一个无私奉献的人六年级作文

Posted

篇首语:上下观古今,起伏千万途。本文为你选取作文一个无私奉献的人六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、一个无私奉献的人六年级作文(1)

2、做一个努力的人六年级作文(2)

3、做一个追求完美的人六年级作文(3)

4、究竟做一个怎样的人六年级作文(4)

一个无私奉献的人六年级作文

一个无私奉献的人六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家顿的一个无私奉献的人六年级作文,欢迎阅读与珍藏。

人并非为获取而给予;给予本身等于无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神气力奉献给他人。

——题记

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操。

在一个冰凉冰凉的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然休止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手牢牢地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里。忽然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰凉的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着痛苦悲伤,仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。

天这么冷,你叫几个负责这工作的`人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛劳来做这干啥呢?”想着想着,我情不自禁地被她那种无私奉献的精神深深地感动了,便不由自主地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也兴奋得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影迷迷糊糊地浮现在我的面前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

做一个努力的人六年级作文

做一个努力的人六年级作文

在学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔?下面是小编为大家顿的做一个努力的人六年级作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不惬意。我想,这孩子对于企业毕竟知道多少呢?他是不是由于当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,认为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?

这一确切然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我认为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不过乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如斯。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗挚友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”团体的老总,一个领导着tL团体。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的'经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不正视理想,而是由于树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如斯。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段崎岖岁月的恰是我的意志品格。当许多人认为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生气希望的。事实也恰是如斯,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与把握世界最新技术的英国科技职员合作,开发技术进步前辈的彩色电视机,从此一举走出困境。

有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我认为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。同心专心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其划定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有弘远目标,由于努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。

许多人由于给自己定的目标太高太功利,由于难以成功而变得灰头土脸,终极灰心失望。究其原因,往往就是由于太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们,假如只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,终极我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。

做一个追求完美的人六年级作文

做一个追求完美的人六年级作文

在日常学习、工作和糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家顿的做一个追求完美的人六年级作文,欢迎阅读与珍藏。

10月12日,我们大马路小学的六年级全体师生要到淮海战争义士纪念塔参加一年级小弟弟、小妹妹的入队典礼。在那里,我们将亲手为他们戴上鲜艳的红围巾,和他们一起举起右拳在队旗下宣誓。那时,他们将拥有一个新的身份——中国少年先锋队队员。

在这次授巾典礼中,我还光荣担任了祝贺词的任务。来到准海战争纪念塔,佩戴红围巾的典礼井然有序。我手捧红围巾来到一个小妹妹眼前,给她系上了属于她的第一条红围巾,并向她行了一个尺度的队礼。这时,广播里传来了大队辅导员袁老师的.声音:“请发言的同学到主席台做预备。”首先发言的是一年级学生代表,他的声音宏亮,表情大方。接着,就该轮到我这个老少先队员致贺词了,我接过发话器面带笑脸,用布满感情的语言对无邪天真的小弟弟、小妹妹说出了自己的心里话,为她们送去了祝福。我的发言激昂大方激动慷慨,非常流畅。台下的数学王老师还冲我竖起了大拇指。终于圆满完成了这次任务,我长长地舒了一口吻。

别看我现在发言镇静自若,在刚接到这个任务的时候,我可是又激动又紧张。在这么大型的流动中,面对这么多人发言我仍是第一次。发言稿背熟了我还不满意,结合演讲的内收留,加上必要的手势,我一遍一遍地训练,一次又一次地改进。天天,我都会抽出时间给爸爸妈妈演讲一遍,让他们提出宝贵意见。 “功夫不负有心人”,我的演讲一遍比一遍流畅,我也一次比一次布满决心信念。

经由这次发言我明白了妈妈经常给我说的一个道理:人都有自己的弱点和不足,不可能十全十美。但我们都应该拥有一颗追求完美的心。由于追求完美才能对自己提出更高要求,才能竭尽全力地去施展自己的长处,才能抵达胜利的彼岸。

究竟做一个怎样的人六年级作文

究竟做一个怎样的人六年级作文

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的究竟做一个怎样的人六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

《有的人》发表至今日已多半个世纪,却依然闪耀者光芒。“有的人俯下身子给人民当牛马”“有的人愿做野草,等着地下的火烧”“有的人他活着为了多数人更好地活”这些诗句刻画出鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的献身精神。

读了这首诗,有一个命题值得我们严肃的思考。那就是,你究竟想做一个什么样的人?是像鲁迅先生一样甘为“孺子牛”,还是像某些人蝇营狗苟,贪婪索取?答案是:人生的价值在于奉献,做一个无私奉献的人!

改革开放,传统文化受到强烈冲击,人们的伦理道德,价值取向出现滑坡,讲金钱的多了,讲奉献的少了。但也有人用自己的行动矫正了这一偏差,用榜样的力量推动了时代的进步。孔繁森离妻别母,两次来到雪域高原。在担任阿里地委书记时,足迹遍及阿里每个角落。油灯下,构思阿里经济发展蓝图;帐篷里,脱下毛衣为藏族阿妈御寒;医院里,几次为救助孤儿慷慨献血。这种全心全意为人民服务的高尚人格得到了全国人民的爱戴。他的感人事迹是对“究竟做个怎样的人”这一命题的最好诠释!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话我会永远铭记在心,我要学习“鲁迅精神”,为中国的伟大复兴而奋斗!

【究竟做一个怎样的人六年级作文】相关文章:

1.究竟做一个怎样的人作文

2.怎样做一个有道德的人高中作文

3.怎样做一个让别人喜欢的人作文

4.怎样做一个有道德的人作文

.怎样的人作文

6.怎样做一个有修养的人国旗下讲话稿

7.高三学生究竟怎样复习数学

.“做一个幸福的人”作文 指导

相关参考

我是一个幸运的人六年级作文

我是一个幸运的人六年级作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是...

做一个努力的人六年级作文

做一个努力的人六年级作文在学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式...

做一个追求完美的人六年级作文

做一个追求完美的人六年级作文在日常学习、工作和糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家顿的做一个追求完美的人六年级作文,...

究竟做一个怎样的人六年级作文

究竟做一个怎样的人六年级作文在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的究竟做一个怎样的人六年级作文,仅供参考...

一个让我爱一生的人六年级作文

一个让我爱一生的人六年级作文在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以...

做一个有道德的人六年级作文

做一个有道德的人六年级作文在学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时老是无从下笔?以下是小编收集顿的做一个有道德的...

神秘的人六年级作文

...整理的神秘的人六年级作文,希望能够帮助到大家。他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,...

她是这样的人六年级作文

...的心思,会来点见风使舵,可最让我难以琢磨的就是她—一个和我同龄的女孩。她爱看书,一会儿上“书山”,一会儿下“学海”。书看的倒是不少,但真正记住的也就那么一点点。尽管这样,爸爸说她装腔作势,她满不在

我最尊敬的人六年级作文

...年来,我遇见了许多形形色色的老师。虽然她才教了我们一个多月,却把我们班安排的井井有条,她就是——唐老师。在最后的冲刺的一年,唐老师接手我们个班,她定了一条新规矩,那就是:对待每个学生不计较原来的成绩如...

我最尊敬的人六年级作文

...年来,我遇见了许多形形色色的老师。虽然她才教了我们一个多月,却把我们班安排的井井有条,她就是——唐老师。在最后的冲刺的一年,唐老师接手我们个班,她定了一条新规矩,那就是:对待每个学生不计较原来的成绩如...

一个真诚的人六年级小学生作文

一个真诚的人六年级小学生作文1我有一个真诚的朋友。她长着一张圆圆的脸蛋,一对细长的眉毛下有一双大眼睛,闪着聪颖的光芒。她就是小丽。一天下午,我们放学时,天阴沉沉的,没多久,就下起了大雨。我顶着书包,冲...

机会,永远属于有准备的人六年级作文

机会,永远属于有预备的人六年级作文无论是身处学校仍是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心顿的机会,永远属于有预...

机会,永远属于有准备的人六年级作文

机会,永远属于有预备的人六年级作文无论是身处学校仍是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心顿的机会,永远属于有预...

多面的心。多彩的人六年级作文

多面的心。多彩的人六年级作文在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的多面的心。多彩的人六年级...

感谢那个为我提灯的人六年级作文

感谢那个为我提灯的人六年级作文在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的感谢那个为我提灯...