乐于奉献作文

Posted 2023-04-26

篇首语：曲直都是经历，好坏都有风景。本文为你选取作文乐于奉献作文四篇，希望能帮到你。

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乐于奉献作文

在现实糊口或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心顿的乐于奉献作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

乐于奉献作文1

在校中,最乐于奉献的人,莫过于咱们班的班长孙--- 徐荣!啊,质量那是相称的好,人送外号老黄牛 ,他为班级着想,乐于奉献,在他的带动下,班级中的好人好事已蔚然成风。

丁零零 ,下课铃一响,同学们争先恐后地排队打饭,原本宽敞的道路整理时拥挤不堪,热闹不凡。是什么令大家如斯着急呢?原来是早已绝迹江湖的腊肠重现武林了!难怪大家如斯心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。突然，不知是谁喊了一声: 我的腊肠老鼠啃过了! 一下子,大家纷纷聚拢,竟相观看。那位受害者着急地直跺脚,盼望能有人与他的腊肠交换。可是又有谁愿意呢?正在大家愁眉不展的时候，耳边传来认识的声音：我的腊肠和你的交换! 大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的腊肠与被老鼠啃过的腊肠换了一下! 不少人纷纷相劝：班长，你可得想清晰啊，这可是百年一遇的腊肠啊! 也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说：你们看，不是可以吃吗! 说完，返回自己座位去了。

人群徐徐披发开了，而我的心久久不能平静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊!

乐于奉献作文2

奉献，就是不计报酬的给予，它是一种高尚的品德，一种高尚的精神，做人就应如斯。

闻名物理学家法拉第一生勤奋，为实用电学的三大分支都做出贡献，为后人留下了宝贵的科学遗产，他但愿自己像烛炬照明一样，有一分热，发一分光，忠实而踏实地为人类贡献出自己的气力。

与此形成光鲜的对比的是另一种人：眼看落水者在水中拼命挣扎，他们却在岸上为下水救人的酬金讨价还价，还有的人则是作壁上观;有的同学明明看见一张废纸被扔在整齐的教室里，却一步跨过，不愿拾起。

当那些只会索取而不会奉献的人看到那些奉献者付出青春、热血、甚至是宝贵的生命时，岂非不惭愧吗?试想一下，假如社会的每个成员都以自我为中央，那么，社会就成了一盘披发沙。相反，若每人都奉献，就会像一粒粒水珠融成大江大河。记得有首歌的歌词：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成夸姣的人间……”

实在，由于有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不中断增加，人类才会不中断提高与发展，奉献者收成的是一种幸福，一重情感，是他人的尊敬与爱戴，还有什么比这对我们更重要的呢?

乐于奉献作文3

当你来到滨河公园游览美景时，你会发现这里的环境是那么美，空气那么清新，道路那么干净、整齐……这都要感谢那些勤劳的清洁工们。不管刮风下雨，他们从不间中断地清扫。是他们把公园里和路两边打扫和顿得如斯整齐、锦绣。

有一天早上，我和妈妈回老家，看见清洁工们有的“唰、唰、唰”在扫地，有的拿着皮管在给花草浇水，有的拿着剪刀把冬青树剪成各种各样的造型，有的正堆着车往垃圾场送垃圾，因为昨晚下雨的原故，树叶落特别多，刚扫过的地上一会儿又静静地落下些黄叶，这时有一位清洁工阿姨还用一个编织袋把落叶一片一片的放进了进去，据说她天天都这样。

是的`，清洁工的岗位是平凡的，但他们却用一人脏换来了万人洁，让我们感触感染到糊口中的美，他们的心灵是多么美啊！她们的这种不怕苦不怕脏、乐于奉献的精神让我敬佩。

乐于奉献作文4

我读了《蓝兔子的秘密树洞》一书，其中一篇童话《爱心树》是一则关于“索取”与“付出”的动人故事。

故事写了从前有一棵大树和一个男孩是好朋友，他们天天都玩得十分快乐，男孩长大后，没有时间和大树玩了，却一次又一次地向大树索取果子、树枝。最后，大树连自己的树干都给了男孩。过了良多年，已经变老的孩子回来了，大树也变成了老树墩。男孩想找个地方坐坐，大树便让男孩坐在自己的树墩上。男孩坐下了，大树很快乐。

看完故事后，大树奉献的精神令我十分打动。它一直把自己的一切毫无保存地送给了男孩，只但愿他能快快乐乐。我想：为了别人的快乐，把自己无私地奉献给别人，这是多么高尚的品德啊！

在当今社会，不是有无数的人跟这棵树一样吗？我们的老师，这些勤劳的花匠，为了祖国花朵的茁壮成长，他们呕心沥血，不辞劳苦。天下的父母为了儿女的健康成永日夜操劳，默默无闻，无微不至地照顾孩子，汶川大地震的英雄战士，那些为灾区人民激昂大方解囊的赞助商。他们的付出不恰是以奉献别人而快乐吗你？

让我们做一个奉献别人，快乐自己的人，愿这种精神永远流传下去！

雪

瞧，这群小雪花，

他们伴着仙宫的乐曲，

跳着欢快的舞蹈，

缓缓的飘落到人间。

瞧，这群小雪花，

他们多么的调皮，

在孩子的衣服和帽子里，

都可以看见你们在嬉戏玩闹。

瞧，这群小雪花，

他们多么乐于奉献，

为了给庄家杀菌，

田野上到处都可以看见他们奉献的身影。

瞧，这群小雪花，

他们一会儿变成一个个大雪人，

一会儿又变成孩子手中的雪球，

这群小雪花，他们总是那样多变。

瞧，这群小雪花，

他们总是那么调皮多变，

那么乐于奉献，

我爱你，可爱的小雪花！

万物是我师

师在别人眼里只是对他们有后天教育的人。但是你们知道吗，其实万间事物都是我们的老师。

首先，我们的父母就是老师，他们是我们的启蒙老师。在生活中一个人的善举，一个人的文明举动也是我们的老师。它教育我们怎样成为有道德的人。在森林里的每一棵树每一个动物也是老师，他教会我们乐于奉献，坚强不屈。

在沙尘暴来临的时候一棵棵大树出现在了前线，它们用自己的身躯来抵挡沙尘暴，让城市变得平静。这种乐于奉献的精神就是大树老师传递给我们的真谛，只有奉献才能有美好的回报。

不仅是植物，动物也是我们的良师。

几只毛毛虫在花盆边爬行，在周围还有一些榛子。它们正在寻找食物，一个领头虫后面一个一个的跟着小毛毛虫，它们围着榛子吃，吃完后，它们还是跟着领头虫，以为跟着它就会有吃的。直到第七天，他们因疲乏而死亡。这就告诉我们要有自己的想法。

万物是我师，石缝中的小草是我师，它教我们坚强。水滴石穿教我们一丝不苟，坚持不懈……

记住世间万物是我师。

乐于助人的文具们

在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。

瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友??文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。