美德一直都在作文

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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文美德一直都在作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、美德一直都在作文(1)

2、文明美德伴我行的作文(2)

3、文明美德在身边作文(3)

4、我与中华美德作文(4)

美德一直都在作文

美德一直都在作文

在学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家顿的美德一直都在作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

美德是什么?美德是乐于助人,点燃但愿;是尊老爱幼,传承文明;是乐于奉献,创造和谐;更是我们每位学生发自内心想要去做好的每一件事。

童年那个布满夸姣回忆的夏天,一切都是那么记忆犹新,每当我想起的时候,脸上老是洋溢着幸福的微笑。我从小在偏远的山村长大,固然交通十分不便,但我在那里渡过了我童年最快乐的时光。

我记得,有一次雨后稻田中的稻草人在彩虹的照映下,是那么可爱别有一番风情。正在我赏识这夸姣的乡村风光时,他泛起了。他是我们班的同学,看到他,我的脑海里就浮现出了那位课上常常神游在外,课下又爱捉弄同学的场景。尤其是每当轮到他值日的时候,他特别喜欢用扫把在教室里“舞刀弄枪”。他特别不喜欢造作业,好像功课是他极大的负担似的,但他很喜欢画画。在同学们的眼里,俨然成为一个淘气捣蛋鬼。

然而熟悉不代表了解。每个人都有他内心柔软的一面,那也是他不为人知的一面,他也是如斯。那天午后,像往常放学一样,同学们兴致勃勃地陆陆续续回家了。当我走在这条认识的小路上,乡间的稻香扑鼻而来,我正陷溺稻香中时,被一声声认识的吆喝声唤醒。那不恰是他嘛?他怎么会在这里卖烧烤呢?我走近一看,原来他在班给一位白发苍苍的老奶奶卖烧烤。夕阳下,我依稀不能健忘老奶奶那不太麻利的身姿以及他那十足的干劲。他一边喊,一遍收钱,动作十分灵敏。他的脸上始终洋溢着笑脸,似乎自己越卖力,老奶奶就可以拥有更多的'钱。

看着他兴奋地把一张一张钱交给老奶奶,老奶奶特别打动,留下他吃点东西再走,但被他拒绝了。我默默看他离去的背影,看到他将路边翻倒的垃圾桶捡起来,看到他将路边的垃圾捡进垃圾桶,看到…

那背影越来越恍惚,直到消失在我眼前。我竟不敢相信那是平日的那位淘气学生。原来,他一直记住老师教育过我们的话,铭记美德。他固然不是学习上的优等生,确是糊口中懂得美德的好孩子。

从这件事中,我明白了美德一直都在我们身边。它不会由于一个人外在的表现而丧失,更不会由于人们的曲解而不复存在。它是一种习惯,深深地植根于我们博大精深的文明礼节之国,印在每一个中华儿女的心中。

文明美德伴我行的作文

文明美德伴我行的作文

无论是在学校仍是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家顿的文明美德伴我行的作文,欢迎阅读与珍藏。

文明美德伴我行的作文1

在糊口中,文明美德处处都在我们身边。平常小事往往反映了一个人的品德的高下,现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。

一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁后悔起来。从今以后他再也稳定扔垃圾了。这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要爱护卫生,保护环境。

在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人良多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手牢牢抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给白叟让坐!”由于一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。

前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。我激动地说了一声“谢谢”。一句话语,打开了我们的心房,我们现在变成了形影不离的好朋友。这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。

尊重是文明美德的重要组成部门,现在,我告诉大家一个关于尊重的故事。故事是这样的,一位同事跟跟着教育考察团到瑞典访问,在这个锦绣的国家,人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象。一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要匡助。得到许可后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发现刚才一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们准确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚才那个男孩子告诉你们的路线不合错误,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们准确路线。”

现在社会上愿意做好事的人不多,怀着夸姣的心愿做好事的人一旦犯了错,能够赏识他、宽收留他的人真是少之又少,连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他,导致我们从热情变得冷漠,而具有热心肠的人,想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢?我们不但缺少对好意的宽收留,对尊重的理解,更缺少匡助人纠错,弥补别人的错误的襟怀胸襟。尊重别人的好意吧!哪怕他们有无心之过,我们也应该心存感谢感动。

让文明伴随我们快乐成长,天堂与地狱只有一墙相隔,那就是“爱”。有爱、有文明的地方,就是暖和的天堂;无爱的地方,则是冰凉黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙,只要能为他们献出一点儿爱,给他们关心,那么这个世界即将变成暖和的天堂。同学们,步履起来吧!让我们争当新世纪的文明美德小标兵。

文明美德伴我行的作文2

“女儿,在外面要有礼貌别人才会喜欢你,觉得你是有教养的人,才不会给我们难看。”

从小到大,妈妈这句话一直一直都回绕在我耳边,风一吹便会披发开。但转眼间,又会轻轻地飘回来,不肯离去。也大概是这样,我才会那么在意糊口中的小细节吧……是不想让父母难看的心情,仍是不想在别人眼前“太出众”的心情,早已分不清了。总之,我一直一直都信仰着这句话。

小时候,为了这句话,我在刮得手指时,都不愿在班里大哭大闹,而是忍着、忍着。用另一只手轻轻地盖在那受伤的手指上,偷偷瞄着从那伤口中流泻出的红色液体,暗暗地咬着嘴唇。这只是为了不打扰自习课上安静的氛围。

我知道,在课堂上喧哗会扰乱班级秩序,也会令其他同学不能安心学习。与其让大家受到影响,不如只让自己一人默默承担。反正,功课也做完了,也没事干。

我苦笑着,就这样一节课硬挺了下来,待我下课后去厕所冲刷伤口时,早已凝固了。直到后来我才知道,在课堂上可以举手询问老师,我一笑带过:算了,反正都过去了,还计较什么呢。

回想着,笑着,到现在了,都不愿打搅别人做事呢……

在升学考试结束后妈妈特别带我坐公交车去逛街。因为是第一站,车上空位良多,我们坐了靠近前门的位置。越接近城市,车上的人就越多,徐徐的车上没有空位了,良多年青人就只好无可奈何地站着。我望着窗外咆哮而过的人影默默地发呆,不吭声。待我回过神来时,一个单薄的老太太正站在我的座位前,望向前窗。看到这场景,我一下子想起了少儿频道里的公益片:孤单的老太太无可奈何地看着坐在座位上有无数理由的冷漠的人……

我一下子颤抖了,找了一个落脚点,站起身来,将素不相识的老太太扶到我的原本的座位上,我看到她最锦绣的笑脸,尽管她的牙所剩无几,头发稀稀落落,皱纹爬满了脸庞,但在我看来,这个笑脸是十分美的。我也看到,我的妈妈也在笑,十分欣慰。

我在心里默默地笑了,以后,我还要这样哦……

初一暑假,我在画社学画画,正画得入神时,老师拍拍我的肩:“帮帮外面的那个小孩子把画架抬起来,他们不会弄。”“没问题!”我没经由任何思索便走出匡助那孙爷俩将画架放好。只见白叟拍拍他的孙子:“快说谢谢阿姨。”“谢谢阿姨!”小孩听后点点头,抬起头,睁着他那天真的大眼睛开心地说。

阿……阿姨?不是吧,我才刚升初二诶……尽管听到“阿姨”这称呼,我仍是笑着回答:“不用谢,小朋友,以后小心哦。”

看着他们远去的背影,心头暖暖的。呵,助人为乐的美德吗?

掰着手指头,安静地笑着,以后我还要有一个像你的朋友一直一直陪伴在我身边……

文明美德伴我行的作文3

在这个世界上,美德为何呢?雨果曰”美德是真理之花“;达拉整理言:”美德的本本身就是它的报酬“;苏霍姆林斯基说;”美——是道德,贞洁精神丰硕的体魄,健全的强盛的源泉“。道德经常能填补聪明的缺陷,而聪明却永远填不了道德的缺陷。的确,一个人如能在心中布满对人类的博爱,行为道德遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而滚动,那么他虽在人间,也就即是糊口在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的过下去的是不道德的,而自动从战斗中退缩的人则是一个怯夫,之所以我们称呼的英雄人物不是那些以思惟或气力得胜的人,我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

给友善一个应答

公交车上,空无缺席,一位小女孩忸怩的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排悄悄的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞涩。徐徐地,小女孩陷入拉沉思。几回半吐半吞,我感觉她终究会表达出来的。

果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;”伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

我对这位老男人整理时没有一点好感。社会上像这样的人良多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对匡助没有一点而应有的感谢感动。仿佛在他们心灵的行囊里,没有“谢谢”二字。

小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的迷惑。他的郁闷是可想而知的。假如东风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,东风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

友善的言与行,无疑是夸姣的,如同一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰凉,只会消磨友善的夸姣初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与糊口的需要。我们夸姣的存在,均拜他人所赐,好比天天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感触感染到拉他们带给自身的舒服和温馨。不要让这个世界心存迷惑。不要让友善的心变得冰凉和疲劳。这也是做人性德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;天然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的.是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

文明美德伴我行的作文4

中国自古以来,就是举世著名的礼节之邦,“礼”是中国文化的凸起精神,注重礼节是中国人的传统美德。但是跟着时间的流逝,人们徐徐把“文明礼节”遗忘在脑后,在这个曾经的礼节之邦里,大家慢慢变得粗鲁起来,文明好像离我们越来越远。

我记得在电视里看过一个广告:在一列地铁的车厢里,地上掉了一个瓶子,车厢里的人们用脚踢来踢去,谁也不愿捡起它来。车突然停了,就见一个系着红围巾刚上车的男孩把瓶子捡起来握在手中,在那瞬间,电视里响起一个声音:文明比赛,现在开始。

我还看过一个故事,一位老奶奶预备过马路,正好赶上红灯,尽管路上没有一辆车,一个人,可她仍是等到绿灯亮了才走,有人问她为什么这样做呢?老奶奶回答道:“我是为了不让小朋友们曲解,认为红灯也可以过马路。”这个故事给我留下很深刻的印象,我想文明的延续和长辈的行为有着紧密亲密的联系,所以长辈们一定要留意自己的言行,给我们做出好榜样啊!

不久前,我在出板报时,还查到这样的资料,说的是新加坡,一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中一些关于文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止抽烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?得到的回答是:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

那么文明是什么呢?记得英国闻名的作家罗斯金曾说过:文明就是要造就有涵养的人。是呀,能在各方面都讲文明的人一定是十分有涵养的。实在,讲文明没有那么难,由于文明就在我们平时糊口的细节琐事中:文明是见到师长时的礼貌问好;文明是悄悄聆听别人讲话的耐心;文明是不说脏话和粗话的表现;文明是稳定扔垃圾、不随地吐痰的举动……假如你做到这些方面,那么就欢迎你成为“文明家庭”中的一员!

可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着,校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们锦绣校园不相衬的纸片、食物袋;有的同学在教授教养楼的走廊上追逐打闹,习认为常;还有一部门同学相互之间讲脏话、粗话,骂人打架……这样的行为怎么能让我们对文明礼节说“你好”呢?

文明是人类礼节的标尺,是夸姣心灵的展现,养成文明习惯是每一个现代人的必修课,拥有文明也就拥有了夸姣的一切。所以同学们,就让文明存在于我们的一言一行中吧,步履起来,让文明在我们的糊口中无处不在,让我们成为文明之主,让文明美德伴我们一起成长。我相信拥有它,我们将拥有快乐和幸福!一切正如广告中所说:文明一小步,和谐一大步!

文明美德伴我行的作文

人无礼则不立,事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统,那么什么叫文明?什么叫美德?不知道同学们有没有过这种经历,当你提着一桶水艰难地上楼时,有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量?当你不小心踩了别人一脚而你预备接受他的指责的时候,回给你的却是一个善意的微笑?当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后,有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整洁?实在这些都是文明美德的表现。

那么,有些同学可能会问:“我只不外偶尔说了几句粗话,这算吗?我只不外偶尔旷了一下课,这算吗?我只不外偶尔用脚开了一下门,这算吗?”好吧!这些问题太深奥,留给我一些时间去思索。

学校是塑造人格的重要园地,由于每个人在学校学到的一切都会在以后的糊口中打上很深的烙印。不外有些同学可能还没有领悟到这一点,到食堂打饭他们老是插队到最前面,并且打到饭之后还会夸耀的说:“真笨,还在这排队,看我比你后来还先打到!”走在教室的走廊上,他们老是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候,他们老是搞出一些噪音,并且在老师批评他的时候还会和老师顶撞。在操场的时候随手把垃圾扔在地上,然后拍拍手好像嫌垃圾脏。实在这些都是缺乏文明美德素养的表现!

有这样一个笑话:当你刚进校时,老师说“别目生。把学校当成自己的家”!当你出错时,老师说“你当学校是你家啊!想干嘛就干嘛?”我以为它不仅仅是一个笑话,它是告诉我们学校像家,同学们之间应该像家人一样互相关心,互相匡助,当你不小心踩了别人一脚时,你说声对不起,或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时,你要想一下别人比你先来,比你等得更久,假如把你换做是他,或许你也不愿意他插队吧。当你顶嘴老师时,你更加要想一下老师的辛劳与付出,或许你就不会那样的胡闹!而学校不像家,是在告诉我们,在家里你的父母等亲人会事事将就你,宠爱你!但在学校,同学与同学之间是互相同等的。自己做错事就要勇于承担责任,敢于承认错误,及时改正。不要总以为自己什么全是对的,必要的时候,要懂得换位思索。

实在文明美德就体现在我们的言行举止中,是路上相遇时给彼此的一个微笑,是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作,是用手代替脚开门的一个行为,是简朴的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难,当我们放下心中那所谓的傲气时,当我们设身处地为对方着想时,当我们伸手匡助那些需要匡助的人时,或许无形当中,我们就是一个文明的人。有这样一句话:“假如你失去了今天,你不算失败,由于明天会再来。假如你失去了金钱,你也不算失败,由于人生的价值不在钱袋。但是,假如你失去了文明,你才是彻彻底底的失败!由于你已失去了做人的真谛!”

同学们,让我们联袂共做一个文明的人吧!从我们的身边做起,从点滴做起!相信我们的校园会因文明变得更加和谐,相信我们的人生会因道德变得更加夸姣!

文明美德在身边作文

文明美德在身边作文

在现实糊口或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编精心顿的文明美德在身边作文,但愿对大家有所匡助。

在糊口中,文明美德处处都在我们身边。平常小事往往反映了一个人的品德的高下,现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。

一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁后悔起来。从今以后他再也稳定扔垃圾了。这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要爱护卫生,保护环境。

在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人良多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手牢牢抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给白叟让坐!”由于一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。

前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。我激动地说了一声“谢谢”。一句话语,打开了我们的心房,我们现在变成了形影不离的好朋友。这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。

尊重是文明美德的重要组成部门,现在,我告诉大家一个关于尊重的故事。故事是这样的`,一位同事跟跟着教育考察团到瑞典访问,在这个锦绣的国家,人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象。一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要匡助。得到许可后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发现刚才一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们准确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚才那个男孩子告诉你们的路线不合错误,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们准确路线。”

现在社会上愿意做好事的人不多,怀着夸姣的心愿做好事的人一旦犯了错,能够赏识他、宽收留他的人真是少之又少,连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他,导致我们从热情变得冷漠,而具有热心肠的人,想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢?我们不但缺少对好意的宽收留,对尊重的理解,更缺少匡助人纠错,弥补别人的错误的襟怀胸襟。尊重别人的好意吧!哪怕他们有无心之过,我们也应该心存感谢感动。

让文明伴随我们快乐成长,天堂与地狱只有一墙相隔,那就是“爱”。有爱、有文明的地方,就是暖和的天堂;无爱的地方,则是冰凉黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙,只要能为他们献出一点儿爱,给他们关心,那么这个世界即将变成暖和的天堂。同学们,步履起来吧!让我们争当新世纪的文明美德小标兵。

我与中华美德作文

我与中华美德作文

在现实糊口或工作学习中,大家对作文都再认识不外了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家顿的我与中华美德作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中华五千年的岁月悠悠,其中的文明历史如长河一般积厚流光。漫步历史,多少人的所作所为都在诠释着中华文明。“割地三尺让邻”,三尺土地的故事,一方文明的诠释。“人不知而不愠”简朴的一句话,却万古长青,只因谅解。回顾回头历史,逝去的是如风的旧事,而沉淀下来的,则是那细数不尽的华夏文明。

也许有的人认为,要展现出中华美德便必需要做一件大事,实在并不然,文明美德就储藏在我们的日常糊口中,如夜空中的一颗颗繁星,平凡却耀眼,通过披发发光亮来使得自己变得不平凡。记得那个如火的夏日,我的切身经历,让我懂得了一次小小的谦让,也可以暖和人的心扉,披发发沁人的芳香。

公交车上的人熙熙攘攘,人们工作了一天的汗味夹着汽车熏人的汽油味弥漫在周围。我背着厚重的书包在人群中委曲挤出一道缝隙,吃力的穿梭在颠簸的车上,好不收留易找到一个可以落脚的地方,合法我打算一直这样站到终点站的时候,一只手,轻轻地拍了拍我的.肩膀,随后,中庸之道,我的身后便多了一个空座位。我即刻明白,有人为我让座。而在人群中,我却已找不到那只手的主人,只是心中多了分欣慰与打动。邻近终点,上来了一位年近六十的婆婆,佝偻着身躯,还领着一位三岁左右的小女孩,恰巧站在我的前面。往常,我通通是假装睡着或看书。那时,却不知怎么了,仿佛有一股气力推动着我,耳边只剩下了那句欣慰的“谢谢”。

这也是中华美德。

“兼爱非攻”的墨子,以礼待人的孔子,都在默默传承这中华美德。五千年的沧海桑田,唯有这代代相传的文明美德经久不衰,流传千年,永垂不朽。它们是中华人民精神的寄托。恰是这些美德,才使得中华民族生生不息,薪火相传,更高的屹立于世界民族之林!

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