描写美德少年作文
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篇首语:满堂花醉三千客,一剑霜寒十四州。本文为你选取作文描写美德少年作文四篇,希望能帮到你。
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描写美德少年作文
描写美德少年作文(精选3篇)
在日常学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编顿的描写美德少年作文,但愿能够匡助到大家。
描写美德少年作文1
美德,是至善至纯至高人道的结晶。它源自糊口又融入糊口,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实糊口中有许多事是不公平的,有美德的人老是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国,一个文明古国、礼节之邦,讲文明、讲礼节是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最最少的文明礼节。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从书楼里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我无意偶尔回头看了一下,那个冰棒的`包装袋不见了。我环顾了一下周围,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地]向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天固然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!
描写美德少年作文2
国有国法,家有家规。每家每户都有好家风,我们家也不例外。我们家的家风就是与人为善,和谐相处。
和谐是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心灵;和谐是一缕灿烂的阳光,普照着我五彩斑斓的糊口;和谐是一股勇敢的气力,激励着我奋勇前行。糊口中的和谐之风无处不在,它既让我领略了“家和万事兴”的内涵,也让我深悟了和谐的更高境界。
我糊口在一个八口之家的大家庭,有年老的爷爷、奶奶,有叔叔、婶婶、小弟,还有爸爸、妈妈和可爱的我,一直没有分家。从我记事起,家里家外都有没有看到过大人们吵架,一直和和气气。小时候有一次,我和叔叔家的小弟,由于玩具的事争吵起来,爷爷看到后,把我叫到一旁,语重心长地说:“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的对错,你都应该大度一些,要懂得礼让,给弟弟做个好榜样。咱们家里以后,你和弟弟是最亲的人,要学会与人为善,就像爸爸妈妈和叔叔婶婶相处的那样融洽,永远是一家亲。”同样,奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番,我们相互给对方承认了错误。从那以后,我和弟弟一直辑穆相处,拌嘴吵架的事情再也没有发生。当然,我们幸福的八口之家更是如斯,正所谓“家和万事兴”。
从小,爸爸妈妈就教育我和谐相处的理念,告诉我说:“法宝,不管到哪里,都不要与别人打架,不要动不动就和他人发生冲突。”正由于爸爸妈妈的上行下效,正由于他们的耳提面命,让我学会了更好地与人相处。当同学有难题时,我会伸出热情的援助之手;当同学之间因小事而琐屑较量,我会用暖和的话语匡助他们走出矛盾的重围;当公交车上看到年老的白叟没座位时,我会主动地闪开自己的座位……
现在,我已经徐徐长大了,从少不更事的孩童变成了四年级的小学生,而且是一名光荣的少先队员。早已养成了乐于助人、与人为善的好习惯了,正在以实际步履积极践行着社会主义核心价值观。这些点滴的提高,得益于老师的辛勤耕耘,更与我们家严格的家风是密不可分的。
和谐家风教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的糊口中,我将继承传承和谐家风,争做美德少年。
描写美德少年作文3
Hello!我叫陈袁欣。我是一个活泼爽朗、乐观大方的女孩,是一个名副实在的“美德少年”。
我学习勤奋、成绩优异,每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状;我尊敬老师、关爱同学,班里班外我都是老师的得力助手,当别的同学有难题时,我都会绝不吝啬地伸出援手;我多才多艺,已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试;我爱好广泛,骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等,都是我喜欢的娱乐方式。
在家,我是家人的“小棉袄”。我的学习一点也不用父母操心,我总能坚持自己的事情自己做,而且还能匡助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。我从小就懂得“百善孝为先”,“孔融让梨,黄香温席”教会了我做人的道理,也真正理解了《弟子规》中“入则孝,出则弟”的深刻含义。
我是社会上的“环保小卫士”。每当在公共场合看到污染环境的垃圾,我都会绝不犹豫地把它们请进垃圾箱里。我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水,要懂得它们的来之不易,共同爱护我们的地球家园!
在今后的学习和糊口中,我会倍加努力,争取做得更好,让自己成为一个对社会有用的人!
身边的美德少年作文
身边的美德少年作文
身边的美德少年作文1
之所以有“美德少年”等这些光荣称号,那是由于这些同学有着良好的学习习惯、优胜的成绩,当小干部的本领,才可以称得上美德少年。
如今,我们班上就泛起了一位美德少年,我觉得是最称得上美德少年的便是黄旭程了,黄旭程有着优异的成绩,有着治理班级同学的本领,最重要的是有着一颗品德夸姣的少年心灵。
平时的她老是一副严厉的表情,下课也在那里写功课,最重要的是假如被她发现的垃圾,一定会亲手哈腰去捡,并一定会扔进垃圾桶里,假如在走廊里看见有个吃饭不小心掉了骨头,她也一定会用纸巾包好扔掉的,假如遇见老师,也会做一个尺度的礼并说一声:“老师好!”
有一次,我看见有两个同学在用脚将垃圾踢来踢去,一个说是你的另一个说是你的,可两个人都不愿意将垃圾扔进垃圾桶,这时黄旭程来了,她什么也没说,将那垃圾捡起扔进了垃圾桶,所以的这些点滴都足以证实她是一个合格的美德少年!
美德少年是班中最优秀的,但我一定会学习的!
身边的美德少年作文2
她是惠州市龙门县龙城一中初二(1)班的陈梓童,曾在小学到初一被评为“三好学生”“优秀班干部”,现任副班长和数学科代表。
她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
班集体和老师交给她的任务她老是会积极当真地完成。在日常糊口中,她常与班长一起协助班主任、任课老师,悉心做好学生的思惟沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务。如天天收发登记功课,检查学生功课,检查纪律、卫生等。她会为班级治理出谋划策,斗胆勇敢谏言,积极参加和协助组织班级的各项校内外的流动。处处为集体着想,主动匡助同学,做到虚心解答,工作上尽心尽责、耐心细致。在同学中,她有很高的信誉,深得同学的信任。由于检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归。但是,她也从来不诉苦一句。由于,这是她的责任,是她应该所做的事情。
她是一个爽朗,活泼大方的女生。受爸爸的影响,她热爱衷于慈善公益事业,常常参加这一类的流动。同时,她也是一个具有强烈的集体荣誉感的女生。当班上有同学生病掉课,她会更加当真做好笔记,只要有不懂的问题就会去问老师、同学,生怕有一点没有弄清晰,就把他(她)教错了。平时,一有空她就会去帮他(她)补习作业。固然有时会被班上的一些同学曲解,在她背后指指点点,说三道四,但是她从来没有把它放在心上。由于清者自清,依然匡助他人。也由于,她在最难题的时候也曾经得到别人的匡助,所以现在她也想通过自己的努力去匡助那些更需要匡助的人。
对于社会上的人,她老是尽力去匡助;对于与她朝夕相处的同学,她更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都很喜欢和她交往。她会积极匡助一些成绩比较落后的同学,给予他们决心信念和激励,让他们从此可以挣脱“她是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是哪个老师,他们都对她信任有加,把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一个长进心特别强的人,任何事情不做则已,做则一定尽心做好的学生。
她身为班里的副班长,她敢想、敢说、更是敢做。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学习的知识能理解地把握。她对同学们真诚,热情,是一位关心同学和他人的好学生,无论谁的问题都能具体解说,毫无保存。她从不与人琐屑较量,无论谁有难题,她都会伸出援助之手。正式如斯,她在班里的人缘极好。
她很爱她的家人。在她爸爸的眼里,她是一个懂事的“小大人”,她会帮爸爸做些力所能为的家务事。爸爸在做事的时候,她总爱在一旁看,并在旁边试着学做那么一两下。从她懂事开始就已经学会做饭了,她的独立性很强,她从不会让她的爸爸担心。由于她知道,她的爸爸已经徐徐老了,心里的承受能力也慢慢减弱了,每次她令他担心,都得让爸爸承受锥心般的痛楚。所以,她会更加之孝顺她的爸爸,更加之爱她的爸爸。
平时,她很喜欢看书,并且有空时就用笔把他们记下来,就这样日积月累写了厚厚的笔记本。她的写作能力也大大进步了,也常在校内的写作比赛中获得一等奖。
勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求。她会好好的努力,做更好的自己。
身边的美德少年作文3
美德,是至善至纯至高人道的结晶。它源自糊口又融入糊口,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实糊口中有许多事是不公平的,有美德的人老是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国,一个文明古国、礼节之邦,讲文明、讲礼节是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最最少的文明礼节。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从书楼里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我无意偶尔回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。
我环顾了一下周围,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天固然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!
身边的美德少年作文4
我们身边有许多的美德少年,只是我们没发现而已,我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。
孙浩然是个初二的学生,但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧,第一是在20xx年月时, 汶川大地震发生后,孙浩然将他存储的10 元零花钱全部捐出,还主动在班上发起倡议,号召全班同学介入爱心募捐。他说:“想到地震后无家可归的人很可怜,我就想帮帮他们。”第二是在20xx年月,我国西南地区发生干旱时,孙浩然又发动同学们走上大街,在广场上摆起募捐箱,召募善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时,我就于心不忍。”第三是,去年7月的一天,孙浩然在放学回家的路上,亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟,“请大家帮忙打电话报警!”他当即下车将她扶起,随后,在市民的匡助下,孙浩然将这名妇女送到了病院……“当时反应太慢了,没来得及把车牌号记下来,不能让肇事者逃出法网。”事后,孙浩然不仗没有夸耀自己的义举,还由于没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得,孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质,非常值得我学习。
身边的美德少年作文
美德好少年,要求会学习,会休息,会健体,还要拥有夸姣的品德。真别说,我们班就有这么一位。
顾晓仪同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写功课,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌,非常整齐,还有那书厨,固然只有两个,却整洁地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。固然东西比较多,但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们,不管作业怎么紧张,也不能开夜班车。由于开夜班车会使大脑更加疲惫,其实做不完功课,就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要当真听讲,课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,在课余时间里,顾晓仪常常以阅读课外书来增补自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累自己。她老是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲惫的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅进步了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的长处来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德好少年!
身边的美德少年作文6
一说起美德少年,我就情不自禁的想起了肖炜,她尊老爱幼,乐于助人,是老师的小助手,劳动的.时候总有她的身影。
有一次,肖炜遇到了一位老奶奶,由于学校太大,所以老奶奶不知道三年级二班在哪里,肖炜上前问清情况,便扶着老奶奶找三年级二班,找到之后,肖炜把老奶奶扶进教室,便在门口等着。过了一会儿,老奶奶出来了,肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前,老奶奶不停地对肖炜道谢,肖炜对老奶奶摇摇手,示意老奶奶赶紧回家。
我再说说乐于助人的事情,有一次,有一个小同学磕倒了,肖炜看见了,急忙跑过去,这个小同学磕的很严峻,鲜红的血不停地向外流,肖炜叫我赶紧上班里去拿纸巾,我飞块地跑进教室,从我的书包里拿出纸巾,又急忙跑下去把纸巾给肖炜,肖炜接过纸巾,把小同学腿上的血擦干净,好不收留易才把血止住。肖炜又赶快把这位小同学送进卫生室,不一会儿小同学的伤口处理好了,肖炜又问清这位小同学的班级,把他送回了班里,并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时,我问肖炜:“你不怕老师误以为是你把这个小同学撞到的吗?”谁知,肖炜却笑着答道:“不怕,我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问:“那你为什么要匡助那位同学呢?”“由于他也是我们学校的一份子,我们每个人都应该匡助身边需要匡助的人,更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢?”我听了肖炜的话,不由自主为肖炜竖起了大拇指。
肖炜不仅乐于助人,还和同学一起学习,一起提高,还一起分享学习的方法,匡助大家解决困难呢!有一次,张瑞有一道数学题不懂,左想右想也想不明白,便跑去问肖炜,肖炜看了看题,又想了想,这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞仍是有一些不明白,肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样,肖炜讲了好几遍,张瑞才把困难解决。肖炜长吐了一口吻,就似乎刚考完试一样。张瑞兴奋极了,不停地对肖炜道谢。
肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的,每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候,非常用心,仔仔细细地扫着地面,一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候,肖炜也老是抢着干,所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。
肖炜也是老师的小助手,每当老师有什么事的时候,肖炜老是帮着老师一起分担,有时还会叫上几个同学一起来帮忙。碰到麻烦事时,肖炜从不退缩,老是主动承担,老师也非常喜欢让肖炜放手去做。
通过以上对肖炜几个事例的描述,相信你一定也会对肖炜赞赏有加,我相信美德少年一定是肖炜,快来给她投上一票吧!
身边的美德少年作文7
她是龙门县龙城第一中学初三五班的一名学生,她的名字叫吴奕伊,她非常荣欣被推举为美德少年!
她在班里的职务是一名团支书。她老是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和指导。她从小懂得遵守纪律,讲文明、热爱集体、助人为乐、热爱劳动,并且加强体育锻炼,身体素质好。在学习上,她求知欲较强;在课堂上,她敢于提问,善于提疑;对所学的知识能理解的把握;课外,她不知足于课堂上所学到的知识,她大量阅读一些有益的书报,以开拓自己的视野、增长知识,遇到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。她还从五岁开始学习了两门技艺—美术和书法,她的老师说她现在都要堪比一名画家和书法家了。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,她的学习成绩在级里名列前茅,数次被表彰奖励。她尊敬师长,团结同学;待人接物彬彬有礼。不论是在学校仍是在宿舍她都尽职尽责,在宿舍有同学缺少回家的用度,她都会热情的借给她们。
人们常说“百善孝为先”,她也是这么以为的。她们的父母有时由于工作或糊口的琐事,心情沉闷。每到这时,她们就应该用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈的胃病犯了,卧在床上起不来,爸爸又上班,所以天然照顾妈妈的任务就落在她身上了。她看到妈妈为病痛折磨到额头上充满汗珠,很是心疼。她帮妈妈擦汗,又倒好热水,提醒妈妈按时服药。不得已晚饭由她一手包办,知道妈妈不能吃米饭等过硬的东西,所以她精心熬了白粥和平淡的蛋汤。妈妈欣慰又感谢地说:“伊啊,辛劳你了!”她自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十五岁了,照顾你们是我应该的。”
在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是夜夜奶奶的心肝法宝。她看到爷爷奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零花钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲钳,姥姥腿脚不利索,她只要有时间间就会扶着姥姥去披发披发步,让她感触感染下阳光的暖和。
她觉得要有孝心的话不说别的了,最最少的,首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成,由于爸爸和妈妈工作很辛劳,尽量不让他们操心。又有空晚上多和他们分享学校里快乐的事情,让他们可以笑一笑,放下疲劳的身心,好好放松一下。帮爸爸妈妈按推拿、帮家里做做家务等等都是她们能力所能及的事情。她会用自己的方式让自己的父母感到快乐、感到幸福。
成绩代表过去,她的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的蜜糖,雄鹰只有勇敢搏击风雨,才能使自己的翅膀更加强而有力。大浪淘沙,方显真金本事;风雪过后,更见青松伟岸。今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,为家人过上辛福的糊口,不辜负老师和家人对她的期望和厚爱!
身边的美德少年作文
糊口中处处有美德,宽收留是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德,第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线中断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。团结是一种美德,坚强是一种美德,文明是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长,也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。
张钰欣将自己的语文书借给了他,那位同学对张钰欣说道:“你的书给我了,那你怎么办?”张钰欣不慌不忙的说道:“不要紧的,我自有办法。”接下来的课,张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读,张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线中断了,并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人,而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好,老是名列前茅,这都是由于她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候,总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。
记得有一次,老师让张钰欣写一篇征文,张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师,只见纸上斑雀斑点,有良多涂改的痕迹,可见张钰欣不知道修改了多少次呢!这就是我的同学张钰欣,是值得我学习的美德少年!
做一个美德少年——自强不息作文
做一个美德少年——发奋图强作文1
我知道,做一个尊师守亲的美德少年,要做到尊敬师长,孝顺父母,亲人;做一个助人为乐的美德少年,要做到乐于匡助他人,为他人排遣忧难;做一个诚信守礼的美德少年,要做到为人可靠,信守承诺;我更知道,要做一个自强自立的美德少年,必需做到坚强面对难题和挫折,发奋图强。
记得小时候,妈妈常常说:“你要独立点,勇敢点,不要老是哭,哭是无能的哭,只有想办法去解决难题,勇敢去面对,才能做一个发奋图强的人”。每一次,我老是似懂非懂地点点头。有一次,我在花园的门口被杜鹃花的枝绊倒,膝盖磕到小石子,流了良多血,我走都走不动,又不敢大声的哭,只好独自坐在一个角落里,抱着双腿,埋着头,低声哭泣,哭了一会儿,我想起妈妈说的话,变得勇敢起来,不再哭泣了,抬起受伤的脚,单脚跳着回家,让妈妈帮我上药,过几天伤就好了。那条伤疤至今还在呢,每当看到这条伤疤,我就会想起了这件事,这件事让小小的我不仅长了记性,还懂得了不论事处怎样的难题,都要坚强地站起来。
上学以后,交了良多朋友,那时的我,是一个无邪天真的小女孩。
只知道有朋友愿跟我玩,陪我说话,就是对我好,我就当她们是我的好姐妹。可是有一天,我不知道是怎么了,有一个朋友忽然不跟我玩了,在那当天晚上,我抱着枕头,在诉苦着,我又没欺负她,更没有去惹她,她怎能这样对我呢?对我太不公平了吧。又想回来,她不跟我玩就不玩,我不怕,反正没有了她,我照样可以跟别的朋友玩,我不能因这事而影响了快乐的情绪。她没有我这个朋友,是她的一大笔损失。经这件事以后,让我在长大的以后,更坚强地面对挫折,更明白了妈妈在小时候常常对我说的话。
现在,我学会了买菜、洗菜、切菜、炒菜、烧饭、洗碗、做早餐、洗衣服、扫地拖地,帮妈妈做家里的一切家务。有一次,我洗完衣服,不小心把洗衣粉弄得满地都是,我摔倒了,我并没有哭,而是坚强地站了起来,弄掉身上的洗衣粉,打开水龙头,把地板冲了一下,没想到地板更滑,我不以为意地走着,又摔了一跤,摔的更痛,我忍着痛苦悲伤,用刷子把地板边刷边冲水,一下子地板就一干二净了,变得一点也不滑了,我满意地笑了。这件事,让我明白了做任何事情都不要掉以轻心,粗中有细,细中稳定。
我勤劳好学,对作业当真完成,主动帮妈妈做家务,帮妹妹温习作业,利用课余时间,到书城看书,还学多一门课外作业——新概念英语,经由努力,剑桥英语证书考二级。从学习中,我不仅增加了知识点,有时还在书中,知道了一些自强自立的闻名人物,他们都是我学习的好榜样。
我相信,在长大的路途中,功课会逐渐增多,朋友会更多,所以,我要勇敢、坚强地迈过或多或少的崎岖,由于那条伤疤鼓励着我,妈妈的那句话时刻提醒着我:你要独立点,勇敢点,不要老是哭,哭是无能的哭,只有想办法去解决难题,勇敢去面对,才能做一个发奋图强的人。还有一句座右铭一直陪着我:不必诉苦对我不好的人,由于他们没有义务要时刻对我好,我要时刻感恩那些对我好的人。我一定要做一个自强自立,每时每刻都会坚强的面对难题和挫折,不再当温室里的弱苗,要当狂风雪中的松柏。
做一个美德少年——发奋图强作文2
我知道,做一个尊师守亲的美德少年,要做到尊敬师长、父母、亲人;做一个助人为乐的美德少年,要做到乐于匡助他人,为他人排忧解难,我更知道,要做一个自强自立的美德少年,必需做到坚强面对难题和挫折,发奋图强。
记得小时候,妈妈常常对我说:“你要独立点、勇敢点,不要老是哭,哭是无能的,只有想办法解决问题,勇敢地去面对,才能做一个发奋图强的人。”每一次,我老是似懂非懂的点点头。
有一天,我在花园门口被杜鹃花的枝绊倒了,膝盖磕到小石子,流了良多血,我走都走不动,又不敢大声地哭,只好独自坐在一个角落里,抱着双腿,埋着头,低声哭泣。哭了一会儿,我想起妈妈说的话,变得勇敢起来,不再哭泣,抬起受伤的腿,单脚跳回家,让妈妈帮我上药,没过几天,伤就好了,可却留下了一块疤,每当我看到这块疤,就会想起这件事。它让年幼的我长了记性,还懂得了不论事出怎样的困境,都要坚强地站起来,永不低头。
上学以后,我交了良多朋友,那时的我,是个无邪天真的小女孩,只知道有朋友愿意跟我玩、陪我说话、对我好,我就当她是我的好姐妹,可是有一次,有一个朋友忽然不理我了,当天晚上,我抱着枕头,诉苦道:“我又没欺负她,更没有惹她,她怎么能这样对我呢?太不公平了。又想回来,她不和我玩就不和我玩,我不怕,反正没了她,我照样可以和别人玩得很开心,而且,失去我,对她来说是一笔巨大的损失,我不能由于这件事就影响了快乐的情绪。经这件事以后,让我更坚强的'面对挫折,更明白了妈妈在小时候常常说的话。
现在,我学会了烧饭、炒菜、洗衣服、扫地、拖地,帮妈妈做家里的一切家务。 有一回,我洗完衣服,不小心把洗衣粉弄得到处都是,我摔倒了,我并没有哭,而是坚强地站起来,弄掉身上的洗衣粉,打开水龙,把地板冲了一下,没想到地板更滑,我不以为意的走着,又摔了一跤,摔的更疼,我忍着痛苦悲伤,用刷子边刷边冲水,一下子地板就一干二净了,变得一点都不滑,我满意地笑了。这件事,让我懂得了做任何事都不要掉以轻心、要粗中有细、细中稳定。
我勤奋好学,当真完成作业,主动帮妈妈做家务,利用课余时间,去书城看书,在学习中,我不仅增加了知识点,有时还在书中知晓了一些自强自立的闻名人物,他们都是我学习的榜样。我还很擅长朗诵,在不同级别的朗诵比赛中,取得了不错的成绩,经由我的不懈努力,我还当上了学校里的播音员。
我相信,在成长的路途中,功课、朋友会逐渐增多,所以,我要勇敢地迈过或多或少的崎岖,由于,那道伤疤在鼓励着我,妈妈的话在时刻提醒着我。我一定要做一个自强自立的人,不再当温室里的弱苗,而要当狂风雪中的松柏。
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身边美德少年作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家顿的身边美德少年作文,欢迎阅读与珍藏。
身边美德少年作文1
今天我很荣幸能够站在这儿参加“美德行长”竞选流动,不管能不能成功当选,我都会把它当作一次锻炼的机会。世界上最珍贵的东西是什么?是黄金白银吗?仍是权势地位?都不是,是像宝石般熠熠光辉的美德!要知道,黄金白银、权势地位,跟着时间的流逝,都会消失得一干二净,但美德不会,它会一如既往,让人们为之和赞美!
谈到美德,我们往往会想到伟人,想到富人。某一天,伟人和贫穷的人握了手,他不计较地位的悬殊,这是美德啊!某一天,富人捐款建了一所学校,他激昂大方解囊,这是美德啊!的确,这些都是美德。但也请不要健忘,美德宝石穷人也有。他们勤劳,他们不据有不该据有的,他们自尊,他们不自卑,这不是美德是什么?这些都是熠熠闪光的美德啊!
宽收留是种美德,尊重是种美德,老实是种美德,关爱是种美德,内在的精神洁净是种美德,把职责时刻铭记在心是种美德,舍弃自我、毫无私利是种美德。勤劳的意志是种美德,,美德还有良多种。做一个拥有着无数美德的人是一个高尚的人,一个有道德的人!
因此,我校为了更好的引导学生们做好事,建立了以思惟道德教育为主题的“美德银行”。学生们做的好事通过“储蓄”形式记实下来,成为个人“存款”,有“储”有“取”,学生有难题时还可以申请取得匡助。在“存”的同时,银行也可以“取”,“储户”如需要匡助可向所在“支行行长”提出申请,“支行”根据“储户”自身情况为其提供服务或匡助。
今天,我想竞选“美德行长”一职,这是一个锻炼我的能力的一个好机会。我将会以身作则在糊口中多做好事,将自己的爱心无私地奉献,相信我会做得很好!假如我没有竞选成功,我是不会气馁的,由于,美德不是一个头衔,而是一份人人都应该履行的责任,是人人都应该挑起的担子!我将会继承从他人身上学到更多的美德,我要做一个品德高尚的人,做一个心灵美的人。假如我很荣幸当选了,我会做得更好,我会和同学们共同努力,将美德传遍每一寸土地,传进每个人的心里!让我们一起伴着美德出发吧!谢谢!
身边美德少年作文2
美德好少年,大家一定以为应该又高又大!实在我身边的'美德好少年他不高也不大,但是在同学们的心里,他的形象却非常高大,他就是我们班的崔国庆同学——一个很瘦小的男孩子。好奇的你一定会问:他为什么在同学的心目中这么高大呢?
记得在一年级时,崔国庆在班里是个不起眼的小男孩,在班级40多个同学中,他就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙一样普通。但是,慢慢地我们发现,普通的他上课时从不讲话,全神贯注地听课,功课当真细心,因此被老师和同学们选为纪律委员。
担任了纪律委员后,崔国庆不仅学习当真,更积极地为班级做了良多事情。他的特长是长跑,他就主动报名参加了学校的田径队,还代表学校参加了市里的田径比赛,为班级争光添彩。作为纪律委员,他积极地匡助老师维护班级纪律和秩序,好比在班级里,崔国庆看到一些男孩子欺负女生时,老是勇敢地保护女生。记得四年级时,崔国庆的同桌在大翦灭中表现凸起,老师奖励了她几粒好吃的糖果,被几个男生看到了就要抢她的糖吃。这个时候,崔国庆马上站起来,挡在同桌的前面,对那几个男生说:“别人的劳动成果你们凭什么要吃啊?”说的男生酡颜通通地走开了。
更加让我们赞赏的是在今年开学的第一天,同学们正在出操排队,忽然“哇”的一声把大家吓了一跳,原来有同学呕吐了。崔国庆马上冲进教室,拿来扫把,把又酸又臭的污秽物打扫干净,眉头都没有皱一下。当我们走到操场上,天哪,又有另外一个同学呕吐了。崔国庆马上又带领几个男生把操场清理干净。回到班级上课时候,刚刚在操场上呕吐的同学又呕在了教室里,当四周同学都捏着鼻子时,又是崔国庆主动把地上打扫干净,这个时候,老师和同学们都向他投去了赞赏的眼光。
崔国庆就是这样一个高大的人,是我们学习的榜样,是我们的骄傲。让我们步履起来,在家做个好孩子,勤俭节约,尊老爱幼;在校做个好学生,奋发图强,团结友爱,人人争做“美德好少年”!
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