谦让,是一种美德五年级作文

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篇首语:学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心本文为你选取作文谦让,是一种美德五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、谦让,是一种美德五年级作文(1)

2、读《菜根谭》有感(2)

3、给你(3)

4、有关小学叙事作文500字七篇(4)

谦让,是一种美德五年级作文

谦让,是一种美德五年级作文

在学习、工作乃至糊口中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的谦让,是一种美德五年级作文,欢迎阅读与珍藏。

“屋子大了,电话小了,糊口越来越好···”宋祖英的这首《越来越好》相信大家一定都不目生吧。的确是这样,近些年来,我们的物质糊口发生着巨大的改变,走进任何一个小区,一辆辆私人车整洁地排放着,空调外机一个接着一个。可是,我们的精神糊口是否也该有所改变呢?前几天发生的一件小事让我深有感慨。

那天,我们家正在吃晚饭,闻声楼下有吵闹声。我跑到阳台一看,原来,因为路窄,一辆红色奥迪轿车和一辆玄色桑塔纳轿车对在了一起,他们互不谦让,两人都没法走。我认为是目生人,可下楼一看,原来是我的两个邻居。围观的`人都议论纷纷,从他们的言语中我得知,奥迪车主是刚从外面回来,桑塔纳车主是想去外面吃饭。他们都是赶时间,可却为了这事儿耽搁了,互不相让。

这时,边上的邻居都开始劝了起来:一位爷爷说:“年青人,别在这儿僵持不下了,别人还等着吃饭呢!”

“就是就是,你们年青人火气太大了,谦让一下嘛!就一两分钟的事!”一位老太太也发表了意见。

两位车主僵持了二三十分钟,最后,他们在围观人的挽劝下,总算是肯让路了。不出两三分钟,道路通畅,终于能各自忙各自的去了。

俗话说,退一步海阔天空。我们小学生在学校里,同学们都懂得互相谦让,更何况是大人而且仍是邻里之间呢?叔叔呀,你们可是下一代的榜样!要知道:谦让,是一种美德!你们说呢?

读《菜根谭》有感

《菜根谭》第201篇说:“俭,美德也,过则为铿吝,为鄙啬,反伤雅道。让,谘性行也,过则为足恭,为曲谨,多出机心。

上文的意思是说:勤俭本是一种美德,但是如果过于节俭就会成为行为鄙下吝啬的守财奴。谦让也是一种美德,但是如果过于谦让,就会给人一种好用心机的感觉。

生活中有很多人就是这样的。吝啬者比如葛朗台,吝啬之态,无人能及。影射出的不是他高尚的品德,而是他鄙下的灵魂,为了钱财失去了妻子女儿乃至他做人的资格。假谦的就更多了,有时自己甚至就不知不觉

也成了个假谦者。过于谦让者看似谦虚,实则给人一种虚伪的觉,比如有人称赞我“你真能干”

“哪里哪里”

“不用谦虚”

“真的没什么啦”

“……”其实我的谦让是想让别人多称赞几句哦!^_^

我觉得在这方面西方人比较直率,当然,这也不是说中国人比外国人虚伪,只是因为在几千年的传统中中国人在这个方面已经习惯含蓄,不外漏,所谓的韬晦吧!

随着社会的发展,中国与世界的融合,我们的思想观念也开始发生了变化,人们开始有了一种坦诚事实,公平竞争的意识。

孔子曰:巧言令色足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。所以为人不要过于吝啬和谄媚,只要生活上处事妥当,不大手大脚,为人保持不亢不卑,就是最佳的方式。

给你

给你花儿的芳香,给你彩虹的艳影,这一切的一切,我都给你。

因为有了蓝天的谦让,有了白云和鸟儿的争取,才形成这美丽的天空。谦让和争取是一段旋律,谦让是低音,争取是高音,只有二者同时具备,才能构成一段优美的旋律。

谦让是一种美德,是宽容大度的表现。处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实得利己的根基。宽容别人其实就是宽容自己,一个人只有心胸豁达,气度超然,肯于宽容别人,谦让别人,才能为自己铺就成功之路。在生活中,我们谦让,看似吃亏,实则吃小亏占大便宜。谦让并不是懦弱,而是理智,并不是无能,而是智慧。人与人之间的矛盾无时不在,如果你一味地争取,总想分个高低,那只会将矛盾激化。反之,如果你去谦让别人,也许就会大事化小,小事化了,这不是占了大便宜吗?

争取是一种积极向上的精神,是生存的理由。长在同一高地上的树木,谁长得更高,更茂密,谁就能吸收更多的光;驰骋在同一草原上的狼羚,谁跑得更快,谁就有机会生存。一块埋在沙子底下的金子,如果不懂得去争取,那么它的光芒将被沙子所遮住,将永远不被人们发现。到头来,只能感叹;“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”如果你一味的去谦让,那么你终究将被社会所淘汰。

谦让是净化人类灵魂的使者,争取是人类社会进步的动力。世上若有不食人间烟火的境界,那必是即懂谦让又懂争取的。

我会给你,所有的,也会争取,所有的所有。

有关小学叙事作文500字七篇

有关小学叙事作文00字七篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学叙事作文00字7篇,欢迎大家分享。

小学叙事作文00字 篇1

谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

有一天,我家来了好多客人,当时很晚了,我还在做作业,突然听到妈妈急切的呼叫,“快点去煮饭”,我连忙起身,打了几杯米,用电饭锅煮上了饭。

到了吃饭的时间,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的馒头和剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了,我们终于可以开餐了。

饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是今天煮的热乎乎的白米饭。

一天早上,我准备乘车去外婆家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的滋味,难受死了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥。

这些事虽然已经过去好久了,但却让我刻骨铭心,家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。

小学叙事作文00字 篇2

今天,老天爷大发慈悲,让燥热不已的大地感受到了一丝雨水的滋润,我们当然不能浪费这好天气,决定去爬普韶山。一切准备就绪,出发了。乘车来到山脚下,满眼都是绿色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感觉。走在蜿蜒盘旋的小路上,我注意到它所代表的坚持与努力。走了很久,我们到一个小亭子里休息,才发现竟然已经到了半山腰了。 汗水打湿了我们的衣裳,突然一阵很凉的风吹来,让我有一种不寒而栗 的感觉。向着风的发源地走去,我们看见了一个刚好能装进一个人的山洞,风就是从那里发出来的。那里面不断的冒出凉风,让我们都感到十分诧异。然后我一下子想到听大人们说过普照山上有一个风洞,长年累月冒出凉风。待我将风洞的故事讲给她们听后,我们对风洞进行了仔细的端详———风洞的口是由上到下 ,呈直线型的,就好像被人用斧头给劈开一样,它里面的石壁看上去和普通的石头没什么两样,不过摸上去却比一般的石壁要光滑的多。接着我们又对它的风进行了探索,风十分的凉,就好像十多度的空调风,可却多了一股清新自然的味道。我们在风洞前留了很多影,然后又恋恋不舍的向着山顶出发。

继续完成我们的登山之旅。离山顶还有10多分钟的时候,我们看见旁边的一块稻田上有农民伯伯们辛勤的割稻草,看见他们因为太热而被汗水打湿的衣裳,因水深而被泥泞沾满的裤子,因收割而被稻草割伤的双手,都让我们深深的自愧不如,我们从小生长在温室里,不曾体会过人间的幸苦 。看见这一幕,我们才体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,默默的向这群无私奉献的人们鞠躬“你们辛苦了!”随后向山顶奔去。

站在山顶上的亭子上,俯视着一切,瞬间感觉我们好渺小。金灿灿的稻田,是丰收的喜悦;美丽的青山,是夏季的代表;飞舞的小鸟,是生命的奥妙;无尽的惆怅,是青春的记号。

黄昏来临,我们也 该回家了,一路上:青山绿水相伴,黄昏小鸟同行。满载欢歌笑语, 了解无尽奥秘。

小学叙事作文00字 篇3

清晨,我们踏着细碎的阳光,随着阵阵清风来到清源山,开始了我们的清源山之旅!

走进清源山,一块写着第一山的石碑映入眼帘。爸爸向我们介绍:这块大石碑是明代着名书法家米芾所作。看来,爸爸这个向导可真够称职的啊!我笑嘻嘻的说。奶奶便大笑道:是啊,是啊!沫琳这句话有道理,安晨啊,你就做我们的向导吧!爸爸只能一边瞪我,一边苦笑了。

再走过去便看到了我国现存最大最久的老子雕像老君岩。爸爸还告诉我们,老君岩也叫羽化岩。当年老子就是在此地修化成仙的。

我仔细地看了看,这根本是由一大整块天然的花岗岩石雕琢而成。老君身披道袍席地而坐,双腿一屈一趺坐于山下,左足上屈作蹲状,右足前伸平放屈至前身,左手依膝平放,右手凭几,食指与小指微前倾,似能弹物,面额丰润圆亮,两眼深邃,双耳垂肩,脸含笑容,长髯飘动,静观世间变化的沧桑,整座雕像极具神韵,造像雕造手法粗犷而夸张,但头、额、眼、眼、髭须等部又不失精致,衣褶流畅分明,力法柔刚而有力,充分表现了我国宋代雕刻造像的手法与风格。爸爸还告诉我:这座老子石像石像高.63米,宽.0l米,厚6.米。我不禁惊叹:哎呀妈啊!巨人啊!要是我也能长那么高就好了!

参观老君岩后,我们又移步到弥陀岩,这是一栋完全由石头盖起的房子,依我看,也就只有泉州的工匠才能建造出如此完美的建筑吧!

之后,我们又参观了其他古迹……

没过多久,月亮姐姐便爬上了昏暗的天空提醒我们该回家啦!

清源山之旅是我过的最充实的一天,它使我了解了家乡的古迹!

小学叙事作文00字 篇4

周六下午,阳光明媚,空气清新,我、宇弟和凯弟三家人去鸿力水上乐园玩。

水上乐园人山人海,热闹非凡,大多是活泼可爱的小朋友,他们爬上楼梯,让水冲着自己,再从滑梯上滑下来,欢乐极了。我们三人更是乐开了花,兴奋地跑上楼梯,又猛地从滑梯上滑下来,溅起一大片水花,吓得其他小朋友们四处逃窜。我们又跑上楼梯,正在这时,我们头上的水桶突然翻了过来,水冲了下来,我们不顾一切地向前冲,玩得更欢了。我对宇弟和凯弟说;“我们去另外一个泳池闯关吧!”宇弟爽快地答应了,凯弟有点害怕,但想了想,也跟着我们一起走。冲关赛道有十一块浮板,有一条铁链可作扶手。从第一块浮板到最后一块浮板,再从最后一块浮板回来,不落水就算过关。凯弟皱着眉头,不敢跳上第一块浮板,后来看见我们灵巧地过关,才怯生生地一块一块向前爬。宇弟对我和凯弟说:“我们换一种过关方式:不要爬着过,站起来,抓着铁链过,怎样?”(.)我和凯弟拍手叫好。我是第一个站起来的。我扶着头上的铁链,一步一块浮板,接近终点了,我松开铁链,一口气跑到了终点。宇弟胆怯地站了起来,稳住后也学我跑起来,快到终点时,差点掉入水中,幸好他反应敏捷,抱住浮板,爬过了终点。凯弟一站起来就掉入水中,只好游到终点。最后我们又回去滑水上滑梯,便悠闲地在水里泡澡。

快乐的时光总是那么短暂,转眼到了傍晚。我们浩浩荡荡三家人一起去新溪吃牛肉后,才依依不舍地回家了。

今天玩得真开心啊!下次,我们还要再来鸿力水上乐园玩!

小学叙事作文00字 篇

今天,老天爷大发慈悲,让燥热不已的大地感受到了一丝雨水的滋润,我们当然不能浪费这好天气,决定去爬普韶山。一切准备就绪,出发了。乘车来到山脚下,满眼都是绿色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感觉。走在蜿蜒盘旋的小路上,我注意到它所代表的坚持与努力。走了很久,我们到一个小亭子里休息,才发现竟然已经到了半山腰了. 汗水打湿了我们的衣裳,突然一阵很凉的风吹来,让我有一种不寒而栗 的感觉.向着风的发源地走去,我们看见了一个刚好能装进一个人的山洞,风就是从那里发出来的.那里面不断的冒出凉风,让我们都感到十分诧异.然后我一下子想到听大人们说过普照山上有一个风洞,长年累月冒出凉风。待我将风洞的故事讲给她们听后,我们对风洞进行了仔细的端详-----风洞的口是由上到下 ,呈直线型的,就好像被人用斧头给劈开一样,它里面的石壁看上去和普通的石头没什么两样,不过摸上去却比一般的石壁要光滑的多。接着我们又对它的风进行了探索,风十分的凉,就好像十多度的空调风,可却多了一股清新自然的味道。我们在风洞前留了很多影,然后又恋恋不舍的向着山顶出发。

继续完成我们的登山之旅。离山顶还有10多分钟的时候,我们看见旁边的一块稻田上有农民伯伯们辛勤的割稻草,看见他们因为太热而被汗水打湿的衣裳,因水深而被泥泞沾满的裤子,因收割而被稻草割伤的`双手,都让我们深深的自愧不如,我们从小生长在温室里,不曾体会过人间的幸苦 。看见这一幕,我们才体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,默默的向这群无私奉献的人们鞠躬“你们辛苦了!”随后向山顶奔去。

站在山顶上的亭子上,俯视着一切,瞬间感觉我们好渺小。金灿灿的稻田,是丰收的喜悦;美丽的青山,是夏季的代表;飞舞的小鸟,是生命的奥妙;无尽的惆怅,是青春的记号。

黄昏来临,我们也 该回家了,一路上:青山绿水相伴,黄昏小鸟同行。满载欢歌笑语, 了解无尽奥秘。

小学叙事作文00字 篇6

我沿着青石板一路踱着,耳边是朗朗的读书声,柳条儿拂过我的脸颊,很舒服。抬头望了望天空,蓝蓝的一片澄净,天气真好,我这么想,脚步顿时轻快了许多。

找了个地方坐了下来,拿出一本书开始读起来,我发现:进入小学这是第6年了,今天是第一次坐在这湖边读书,感觉很不错,空气清新、春风轻柔,怪了,以前怎么就没发现?

一片蒲公英飞来,飘落在我的书上,我把它轻轻地拾起,放入掌心,细看一下:毛绒绒一朵,中间有个小籽,如此简单,蒲公英啊蒲公英,它是如此轻又是如此重!我轻轻一呼气,它就走了,去找寻更远的属于它的地方-驻扎生根。

微微一笑,其实:人,又何不是如此?

正如我在这里读书,它就是此刻属于我的归宿:我喜欢简单地读着书,感受着那个世界中的人和事,亲昵着那片净土,呼吸锲和、忧乐与共,静静地遐想,静静地冥思。直到终极……

又如我选择了这条路,不管它是羊肠阡陌亦或是康庄大道,不管它是友亲相伴还是孤寂静音,我都应该坚持。

微眯起眼,阳光呈现五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那边传来小孩嬉笑的声音,好不俏皮。

拾掇了下,挎起熟悉的包,P3里在唱着王筝的那首《越简单越幸福》“越简单越幸福,心像开满花的树,努力的深爱过就不苦,越单纯越幸福大雨中,期待着有新的彩虹……”

我轻轻地哼着,近了。

这是一篇记叙文,作者叙述了自己晨读的事,叙事完整。作者在晨读时观察到了一片蒲公英,进而思绪万千。作者想到了“为了理想而奋斗”的道理,深化主题。

小学叙事作文00字 篇7

在我长大的十年中,遇到过许许多多的事情。但伴随着时间的推移,一些事已经被我淡忘了,可是第一次上DIY课的情景让我难以忘怀!

那是星期三的下午,下课铃叮叮叮……地响了起来,我、马一了等同学奔向六(6)班,兴奋的心情早已盖过了紧张的心情。由于刚下课,还没有别的班的学生来,我们便在一块“风水宝地”待了下来。不一会儿,别的班的同学也兴高采烈地进入了教室。

上课铃打响了,与此同时,老师风风火火地走了进来,温柔的阳光映照在老师的面颊上,使她格外的光彩照人。老师大声说:“今天的题目是《纸桥乘重》”。此话一出,底下纷纷议论起来,我的心情紧张而又激动:做为我们班DIY小队的“领导”,我是否能带领好这个小队呢?老师没等大家议论完毕,就说:“它的方法是——用你手中的纸,制作一种立体建筑;并使它能承受最大的重量。我会把法码发给你们,开始吧!”话音刚落,我班小组人员就蜂拥在了我的身边。

我首先发言:“第一方案:三角题。”韦同说:“我认为:把折线排列成螺旋体是最好的。”“好!好!”大家一致同意。有人画图,有人剪纸,还有人放法码……我看了看小组成员,只见他们专心致志,仔仔细细地做好每个小步骤,不放过每个细小环节,我想:首先,在纸上画出一个长方形,再在上面画出距离相等的小长方形,然后把大长方形剪下来,折成螺旋状,在上面盖一个盖子,就大功告成了!终于,一个酷劲儿十足,又十分优雅的立体建筑呈现在了大家的面前。轮到我们小组展示了,马一了小心翼翼地拿起了第一个发码,全场鸦雀无声,大家都屏住呼吸,法码安全地“降落”在了建筑物上,我们松了一口气。随着第二、第三、第四个法码也安全地落下,大家的心里是越发激动了。当放到第30个法码的时候,我们拥抱在了一起,大家高呼:“我们破纪录了!团结就是力量!”我看到同学们刚才那专心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都连在了一起,我被感动了!

这件事真令我难忘,因为它让我懂得了团结和集体的力量!

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