谢谢你帮助我优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：你对时间的态度，就是你对仅有一次生命的态度。本文为你选取作文谢谢你帮助我优秀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、谢谢你帮助我优秀作文（1）

2、谢谢你，帮助了我作文（2）

3、我要谢谢你作文我要谢谢你作文400字（3）

4、谢谢她帮助了我作文（4）

谢谢你帮助我优秀作文

谢谢你匡助我优秀作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的谢谢你匡助我优秀作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

在人生的道路上，匡助过我的人数不胜数，有老师、父母、同学，甚至还有素不相识的人……在我的脑海中，那位大姐姐的匡助，让我久久难忘，谢谢你匡助我。

礼拜六，老师让我们周末的`时候，做一份天然小报。我在家里把所有的书都翻了一遍，都没有关于天然的资料，所以我只有去书楼借一本《天然百科》。

走进书楼，映入眼帘的是一排排高大的书架，足足有两个我一样高。每个书架五层，书架上整整洁齐地放着各种各样的书：有语音类的，有文学类的，有动漫类的……分门别类、品种齐全、应有尽有。我走到“天然类”那一书架，瞪大眼睛，仔仔细细地找书：第一层，没有；第二层，也没有……直到我仰起头，终于找到了那本《天然百科》就悄悄地藏在书堆里。我一阵欣喜，连忙伸手去拿，可又拿不到；我又踮起脚尖，伸长手，也拿不到；最后，我像袋鼠一样，又蹦又跳，企图拿到它，可它还高高在上，真是无济于事。

就在我望书兴叹的时候，旁边走来一位大姐姐，她身穿“嘉一中”的校服，一看就知道是个高中生。水汪汪的大眼睛，红润的嘴巴旁边有两个甜甜的小酒窝，一笑起来很灿烂。她走到我身边，笑眯眯地问道：“怎么了？”“大姐姐，我想要拿那本《天然百科》，可是太高了，我又拿不到。”“我来帮你拿吧！”大姐姐踮起脚，伸直手臂，抬起头，感到很吃力。大姐姐慢慢地踮起脚尖，手终于摸到了那本书，用手捏住书的一角，她跳了起来，用手把书慢慢地抽了出来，把它递给了我，我对大姐姐说：“大姐姐，谢谢你匡助我！”“不要紧，举手之劳而已。”大姐姐喘了口吻，甩了甩手，揉了揉肩膀，就走了。望着她远去的背影，一股股暖流油然而生。

谢谢你匡助我，大姐姐，是你让我明白人间处处有关爱，让我体会到只要献出自己一点关怀，一点爱，世界将变得布满阳光，布满暖和，布满温馨！

谢谢你，帮助了我作文

时隔一年半，再一次来到了这里，同样的地点，可惜这一次，天公好不作美，竟下起了点点滴滴的雨儿，而我站在宿舍的走廊前，想起了那件事，却让我感触感染到了暖和。

那次同样是学校组织的流动，由于是小学的最后一次，所以我们都玩地很尽兴，可到了最后一天的时候，却发生里一些意外。那天，艳阳高照，由于下战书即将离开这里，同学们都有一些高兴，午休的时候，到处乱跑，最后就连我们宿舍都只剩下两个人了，而我虽说平时也是一个爱到处乱串的人，只可惜昨晚认床没睡好，今早练习的时候一直在打哈欠，下战书还有课，我还没胆量上课睡觉，这么想着，我往床上一趟，想要睡一觉。

就在刚要睡着时，就听到了外面一阵喧闹，睡觉是泡汤了，正起身去看看怎么了，原来是其他人回来了，我正预备再躺会，有个人却在我躺下之前叫住了我，还问了一句:“wly，你是不是偷了我们的钱？”“哈？”我被这个犀利的问题惊到了，我真真真的是第一次被别人怀疑我偷钱，虽说她这是个疑问句，可为啥我从她的语气入耳出了肯定呢？“我没偷，你们有证据吗？凭什么说是我偷的？”我委屈地说着，“你呆在宿舍的时间最久。”

这时，来到这里和我玩的一个最好的同学说出了这句话，这一瞬间，我闻声了心碎的声音，眼泪很不争气的掉了下来，我带着些许不甘走出了宿舍，靠在走廊上的墙壁，听着宿舍内对我的讨论。

这时，隔壁宿舍的一位同学都走了出来——我们班的班长，她看到我一个人站在墙边，走了过来并对我笑了笑，问我怎么了，我闷不做声，而她却直接走进我的宿舍。终于，我休止了哭泣，她也走了出来，把我拉了进去，并向我的舍友保证，假如我偷了她们的钱，她并不会容隐我，到底是班长，几个人对视了一眼，点了点头，走出了宿舍（我要求的），她按照舍友们的`要求，把我的东西都翻了个遍，终极，也没有找到她们那些所谓的被偷了的钱，她抬起头来，对我笑了笑，我还没来的及说什么，她就已经把门外那群人叫了进来，并告诉了她们我没有偷她们的钱，随后便离开了宿舍。

谢谢你！在没有人相信的时候，相信了我！谢谢你！在我最无奈的时候，匡助了我！谢谢你！

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我要谢谢你作文我要谢谢你作文400字

我要谢谢你作文(一)

《我要谢谢你》在家里，学校里我都受到过帮助，我要谢谢的是一位大姐姐，她帮助了我。三年级的一天，我当上了语文课代表，我很高兴。老师让我把作业放到她办公桌上。我就小心翼翼地将那一打作业抬起来。刚放到手上，我就紧张了，心想：原来33本作业这么重，恐怕我根本不能抬到办公室。因为一班离办公室很远，隔了三个班级。我走出教室，头向一边歪着，看着路。作业本已经有我的头那么高了。我走了一会儿，手很酸，心想：我一定要坚持到底！可是，我往前走时，最上面的作业本摇摇晃晃的，我真担心它会掉下来。果然，到了四班门口，上面的作业本不听话地从我手上滑下来，我立刻放下另一半作业本，迅速捡着。突然，一个身影在我身边出现。一位大姐姐对我笑了笑，说：“小妹妹，我来帮你捡吧！”说完，她小心地捡起了作业。捡完了，她还帮我把作业放到了办公桌上，我跟在她后面走。最后，我对大姐姐说：“谢谢你。”她只回了声“不用谢”就调头走上了楼。虽然现在我记不清那位姐姐的样子了，但我知道她有一颗助人为乐的心，我要谢谢她。

我要谢谢你作文(二)

我要谢谢你作文(三)

我，想要谢谢你

我，是那么想要谢谢你，谢谢你曾经来过。

我，是那么想要谢谢你，谢谢你曾经给的温暖。

我，是那么想要谢谢你，谢谢你曾经残留的爱恋。

每个女孩，生命中总会遇到那么些个男孩。喜欢他，却不会说，因为害怕失去。我想，自己的选择没有错。我们，都是流年中的过客，不停地错过。没有谁对谁错，只是过了便是错过。青春的风总是那么温柔，像你的笑意，我一直不敢要正视的笑意。我以为，可以这样，就这样，看时光在指尖慢慢流淌，享受那些有阳光的味道的日子，明媚的，暖暖的，我们也可以并肩去看夕阳，看身影交错，恍惚了一个世纪。

可是，你的喜欢太过汹涌。我，来不及转身认真地端详年少的你，你已经要离去。就像飘落的栀子花，阳光下，明晃晃的亮着，幽幽的清香，在你我的笑意间徜徉。而你，就似那丝若隐若无的幽香，我嗅到时，它只是轻吻了我的掌心便不知飘向何方。你的转身，让我释然。我只能独自去看夕阳，独自去看桃花飘飘洒洒，独自念我写的诗，你写的事。我没有留恋什么，只是想要谢谢你，谢谢你曾经来过。生命的底蕴，不知何时着上了一层朦胧的月光，清朗的，黯淡的。你的出现，我有那么一瞬，认为自己是株向日葵，一直想着明媚的阳光，朝着梦想，努力成长。你的好，我记着，那是你来过的痕迹。不是水过无痕。铁轨依旧好长好长，尽头依旧有一轮红日，天边依旧烧着漫天漫天的霞，我依旧在铁轨上摇摇晃晃，像一枚叶子，却不再忧伤。我没来得及告诉你，给你的惊喜在路上了；我没来得及告诉你，其实我很开心你能够喜欢我；我没来得及告诉你，我在乎你。这份感情，介于友情和爱情，我只是想谢谢你，谢谢你陪我走过的日子。

我是自由的女子，所以受不得拘束。而你，曾经渴望把我锁进你的世界，所以，我逃开了。也知道，就此失去了。你说，只能是朋友了。可是，我把你的痕迹一一清除，除了记忆。我害怕，一不小心，那残留的温柔会倾了满地。所以，很抱歉。我只能把你留在回忆里。就像去年的桃花，就像往昔里的晚霞，永远只属于那些逝去的时光。而你，属于我的流年。你说，你爱的只是那段时光；你说，你会铭记一生。我笑，怎么会，时光是最健忘的。因为美好，所以遗忘。

而我，只愿把你留在曾经。

你给的阳光，我藏在日记里；你给的花香，我送给回忆；你给的笑意，我写进诗里；你给的时光，我留给自己。

我，是那么想要谢谢你，谢谢你曾经残留的爱恋；

我，是那么想要谢谢你，谢谢你曾经给的温暖；

我，是那么想要谢谢你，谢谢你曾经来过。

繁花落尽君辞去，流年惊暗换。

我要谢谢你作文(四)

《我要感谢你》我要感谢你 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”如果你问我要感恩谁？我会毫不犹豫的告诉你：“我的妈妈。”我感恩妈妈就像鲜花感恩雨露一样，因为雨露滋润了鲜花。要说我为什么要感恩妈妈，就说一直让我记忆犹新的那件事吧：去年，秋季的一天，我们坐车去琴行考级。下了车，我们三步并作两步来到琴行。也许是心理作用太强，我紧张的直发抖，一想起万一考的不好，那怎么对得起这些日子妈妈的苦心呢？。“姜还是老的辣”我的心思一下被妈妈看穿了，妈妈用温柔的眼光看着我，用她那粗糙得手轻轻的抚摸着我得头，说：“又紧张了是不是？心里不要老惦记着，把心放平。这一次就算失败了，不经历风雨怎能见彩虹，失败是成功之母，这不是你自己长说的吗？好了，不要多想了，进去吧！”妈妈虽然嘴上这么说，但我可以看出妈妈其实还是有些不安。我定了定神，走了进去，坐在座位上，我那颗幼小的心不禁又砰砰直跳，想起刚才妈妈说过的话，幼小的心还是渐渐平静下来。我镇襟危坐，静气凝神，按动琴键，顿时紧张、担心全没了，我的心和美妙的旋律合成一幅美丽的画：一只天鹅……我成功了，这都是妈妈那金子般的心。啊！妈妈又一次鼓励了我…… 在我们成功的同时，和其又想到过你的母亲，不要被成功冲昏了头脑，成功的背后，可是母亲一直在鼓励你、为你加油、支持你呀！妈妈把我们养育成人，小时侯，不懂事，不听话，淘气的我们，哪一件事不是母亲为我们操劳？感恩母亲，不是要做出什么惊天动地大事，只要我们抓住平常的一些小事，去为母亲做点事，帮妈妈洗一次碗，拖拖地，捶捶背，洗一次脚，在母亲悲伤的时候安慰她，虽然这都是些小事，但对妈妈来说，表明着自己的女儿（或儿子）。千言万语绘成一句古老而永垂不朽的诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这孟郊的诗不正是赞颂了伟大的母爱吗？母亲，我永远爱你！

我要谢谢你作文(五)

我要谢谢你教案

教学目标：

1、指导学生选取典型事例，通过对人物表现的描写，表现人物内心情感。

2、唤起学生内在情感，对学生进行“感恩”教育，做到真情表达。

教学重难点：

1、重点：选择典型材料，注意细节描写。

2、难点：通过对人物表现描写，表达真情实感。

课前准备：

演示稿（图片、文字、视频）

教学过程：

一、课前热身：

⒈话题引入：

（利用教材）

⒉专题积累：

⑴关于母爱、感恩的古诗词

谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——《悯农》

但令一顾重，不吝百身轻。 ——卢照邻

⑵关于母爱、感恩的名言

投我以桃，报之以李。 ——《诗经•大雅》

礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

——《礼记》

受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ——谚语

生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

——英•萨克雷

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

⒊回顾在校、在家接受的“感恩”教育，谈谈自己对“感恩”的认识。

【学生都接受过“感恩”教育，但往往停留在空洞的说教。学生没有发自内心的感激，就写不出感情真挚的“感恩”作文来。这个环节的设计，先让学生把表面的认识呈现出来，让他们自己感觉很懂得“感恩”，然后再在下面实践环节中引导他们发现自己的不足，进而促发思考，激发真情实感】

二、开展实践，激发情感：

⒈过渡语：

“受人滴水恩，当以涌泉报”。从同学们的发言中可以感受到，大家都懂得“感恩”，但“感恩”必先“知恩”，“知恩”才能“图报”。不知道同学们对于别人给予的帮助是否做到了“知恩”。让我们开展实践活动，走近身边的人，走进身边人的内心世界。

⒉逐步开展实践活动

活动一想想我们周围有哪些应该感谢的人。

⑴学生自由填表，教师巡视。

⑵交流填表情况。

交流过程中，引导学生相互启发，扩大视野，同时认识到自己对身边人关注不够；对于各方面首选人物，可以引导学生说一说相关事例。

【本活动环节有两个指导点：一是指导选材，即划定选材范围，广泛积材，为精选典型材料做准备；一是开始激发学生内心情感，搭建学生和要感谢的人之间的感情纽带】

活动二你认为谁是最关爱你的人？写出他（她）为你做过的10件事。

⑴限定时间（10——1分钟），学生自由填写10件事。

⑵同学间交流事例填写情况。

教师根据学生填写情况点拨：

（填写了10件以上的）短短的时间就写出这么多事，相信时间充裕的话，你还会写出更多。读着他（她）为你做的每一件事，回想当时的情景，你有什么感受？惊讶？感激？还是„„？

谢谢她帮助了我作文

谢谢她匡助了我作文

在平清淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的'扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的谢谢她匡助了我作文，欢迎阅读与珍藏。

有一首歌唱道“只要人人都献出一点爱，世界将变化夸姣的人间……”，“人”字的结构就是相互支撑，所以人与人之间要相互支持匡助。我最要感谢我的姑奶奶。

风猛烈地吹着，发出一阵阵“呜呜”的声音，忽然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着就是大雨如注。滂沱大雨已经冲掉了玫瑰花的几片花瓣，花儿低垂着头，毫无抵挡能力。突然，从雨中走出一个人影来，是姑奶奶，她平时腿就疼得厉害，下雨天更加痛苦悲伤，可是她还冒着大雨，顶着大风，拄着拐杖，一瘸一拐地来看我。

我赶忙上扶持，姑奶奶气喘吁吁，不停地捶自己的腿。过了一会儿，姑奶奶摸着我的手说“走，今天姑奶奶包饺子，到我们哪儿去吃！”原来，姑奶奶看我一个人在家怪可怜的，接我去她家吃饭。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。‘

到了姑奶奶家中，姑奶奶热情地招待我，我盛了一碗饺子，坐在椅子上吃起来，她和我从在了一起，她向我询问一些在糊口碰到的事，还不停地说：“吃完了再盛。”我不再那么孤单了，每感触感染到了暖和，姑奶奶对我的好使我感谢感动不已，对她我只有感恩。

吃完了饭，姑奶奶果断要送我，我拒绝了，高兴奋兴地走了，路上我心情好了良多，不像以前想父母时那么难熬难过了，我感触感染到了亲人和家的暖和、快乐！

姑奶奶，谢谢你！

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