第一次帮助别人作文
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篇首语:我们不会把常识僵化并使它变成信条。本文为你选取作文第一次帮助别人作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
3、你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400 帮助别人的作文400字(3)
4、帮助别人快乐自己的作文90字 帮助别人快乐自己50字(4)
第一次帮助别人作文
第一次匡助别人作文
在现实糊口或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔?以下是小编帮大家顿的第一次匡助别人作文,欢迎大家分享。
第一次匡助别人作文1
那天我在一个丝绒般的草地上漫步,无意中看到不远处有一个小女孩在哭。便连忙跑过去,耐心地问道:“小朋友,你为什么一个人在这啊?”在我的询问之下,小女孩再也忍不住了,便“哇哇”地大哭起来。她一边哭一边说,害得我几乎什么都听不清,好半天才听懂了一点。原来小女孩和她妈妈走披发了,想让我帮她找妈妈呢!
我牵着小女孩的手来到草地边,让她坐到椅子上。我给了她一颗棒棒糖,她立刻转悲为喜,刚刚那溪流般的泪水也被她迅速地用袖子擦了。看着小女孩那由阴云密布转为晴空万里的脸蛋,我的心里不禁涌起一股垂怜之情。便俯下身轻轻地拉着她的手问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”小女孩声音响亮地说:“小姐姐,我叫夏夏。”“夏夏,你知道妈妈的电话号码吗?”“不知道。”我开始思索,最后决定陪着夏夏在原地等她的妈妈。为了让夏夏不着急,我使出了浑身解数,又是唱歌、舞蹈又是扮小丑,逗得夏夏“咯咯”笑个不停。看着夏夏那灿烂的笑容,我的心里涌起了一股股暖流。
就这样时间不知不觉的过去了,终于一个身材矮小的女人从商场里奔了出来,急急地叫喊着:“夏夏、夏夏,你在哪呀……”我问夏夏那个人是不是她妈妈,夏夏顾不上搭理我,直接奔向了那个女人,她们牢牢地楼在一起,抱头大哭起来。面对这一情景,我深深地舒了一口吻!
就这样,我在第一次匡助别人的同时获得了无比的快乐!
第一次匡助别人作文2
礼拜五这天,天空中下起了倾盆大雨,上学时妈妈让我拿两把伞,一个是给弟弟的,另一个让我用。
放学的时候,一个个豆大的雨滴像天上掉下来的箭一样打到了地上,草坪上,像给大地洗澡一样。我背着书包,打开伞站在雨中等着弟弟,时间像白驹过隙一样,半个小时已经由去了,我还在等待中……
突然,我看见一个同学,他那恍惚的影子,只见把书包往头上一顶,直奔近雨里,一近看,原来她是我们班的迪迪,她正像我这奔来,我还没反应过来,她就钻进了我的.怀里,由于我俩是好朋友。
这时我有些纳闷儿了,我弟弟怎么还没放学,我猛的一瞬间,我的电话腕表响了,我从口袋里取出小腕表:“喂,妈,怎么了?”“我把你弟接走了,你赶快回来吧”“哦”真是气死我了,都怪老妈接回来,老弟也不早说,害的让我等他这么长时间。
雨依然地下着,不给人喘息的机会。
“你有多余的雨伞吗?”迪迪在伞下卖着萌,求我把伞借她用用,我想也是,匡助别人,快乐自己,也好,实在他已经看见我手中多余的伞了。唉,那个似乎是我们班的灰,他从教授教养楼里戴上帽子直奔向我跑来,踏着脚下溅起的水花,就说:“我们一起打伞吧,”我们兴奋地允许了,我就把另一个伞给了迪迪,迪迪笑着对我说:“谢谢”。我就和灰灰一齐挤在一把伞中,慢慢地走回家。
就这样,我乐于助人的“事迹”,传遍了全班,别人为我为什么这么做,我会自豪的说一句:“由于匡助别人,可以快乐自己啊!”
第一次帮助别人的一件事 我帮助别人的一件事
【第一篇】第一次帮助别人的一件事
被别人帮助被别人帮助作文(共上课不听——没收叮铃铃,上课铃响了。我照往常一样,认认真真听讲。忽然只觉得他那边不对劲,我扭头一看,呀!这个家伙正在玩几个小玩具呢。这怎么行,我想着就去他手里夺玩具,没想到还没碰着玩具呢,他就把玩具拿的紧紧地。任凭我怎么夺也夺不过来。嘿!会反抗了,我气的火冒三丈,使出吃奶的劲儿一拉,他害怕玩具坏了,乖乖地松手了。我又从他的书包里翻出语文书放在他的面前,对他说:“好好听讲,下课给你玩具。”这节课他留念他的玩具,听地认真极了。
N.2:不想做题——出题下午第一节课是自由复习,我每天中午都按照老师讲的知识点出题,满分一百分,来改正他不想做题的毛病。我拿出卷子,放在他的面前,对他说:“这是老师上午讲的内容,做题吧!”他尝到了抵抗我的苦头,扭扭捏捏地拿起笔,慢慢吞吞地做题。这些题是我精心设计的,把那些他不想做的题分值定的很高。十几分钟后,他把卷子给我:“写完了!”我拿过卷子,只见上面大量空白,我一下子把卷子拿到他面前耐心地说:“没做的题快做上!一百分在等你呢!”这一次,他被我逼的实在没办法,只好乖乖地做题了。
N.3:课文不会——背写在书本中有许多要求背诵的段落,每天下午我都会给他检查。一字一句,只要错一点点我都会毫不留情地指出。遇到哪些难写的字词我还会让他按照意思默写下来,并告诉他:“只有这样,课文填空才不会错。”
经过十几天紧张的复习,期末考试到来了,当试卷发现来时,他竟然从0多分提高到了0多分的好成绩。看着他那手舞足蹈的高兴样,我心里也像吃了蜜似的。
帮助别人是一种快乐
爸爸出(hai)差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟,回到家,爸爸看着乱糟糟的家,就惩我和妈妈大扫除。
整理完后,我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠,要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股,我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地,生怕有钱没发现,就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候,“咦?这是什么东西,摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊!哦,这不是灾区地震的时候的照片吗?”只见,照片里有大块大块的大石头,其中一个大石头旁边围着几名救灾队员,正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流,看起来温度很高,再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了,可他们的脸上还是带着满意的笑容。
“咦?这个人怎么这么眼熟?”仔细扒上去一看,他是我的叔叔,这张照片让我起了大疑。周末,我邀请叔叔喝茶,在过程中,我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的,他笑着对我说:“我曾经是一个救援兵,有一次汶川闹地震的时候,政府派我们去救这些受害的人们,当时天气36度左右,我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花,但帮助别人是一种快乐,我们的脸上都露出了满意的笑容,路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后,我这才知道是怎么一回事了。
叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实,我以后要做一个帮助别人的好孩子。‘赠人玫瑰 手有余香’.......
帮助
帮 助 清晨,我高高兴兴地走进校门,哎呀,同学们怎么都眉飞色舞,每人手里都抓着一把钱? 我奇怪极了,连忙问“小灵通”同桌小马。小马见了一脸迷惑不解的我,诧异地问道:“难道你忘了,今天是秋游交费的截止日!今天不交,就不能参加秋游了。” 我听了,顿时傻了眼糟糕,忘了向妈妈要钱了!家里又没人能给我送来,这可怎么办呀? 这时,班主任丁老师走了进来:“同学们,请按学号排队交秋游用费!”同学们纷纷上前去交了钱。轮到我交了,我跑到丁老师身边,赔着小心,说:“对不起,丁老师,我忘记带钱了…” “什么!今天就截止了,如果你还想参加,就去打电话,让家长送来!” 听到了丁老师的“咆哮”,全班的目光都落在了我的身上,大家纷纷议论起来: “哎,咱们班又多了一个‘马大哈’!” “幸好我带了,否则,我也得挨训了!” …… 我听了,心里很不是滋味。 下了课,我紧皱眉头,坐在椅子上,苦恼极了:叫妈妈送过来吧,我回家又要“0字检讨”级的“VIP待遇”;不送吗,秋游就与我“无缘”了!这时,好朋友小俐走了过来:“小蒋同学,我有个‘重大决定’将我的‘全部资产’40元整‘捐献’给你!”说罢,两张20元纸币出现在我的桌上。我心里暖暖的,要知道,小俐的零花钱可楚在“国家级贫困”的“状态”呀!着40元……那乐于助人的小红也“从天而降”夸张地将3元递给我,不声不响地走了。这时,小马走了过来,看见“我”的钱,吃惊极了:“你…你不是没带吗?怎么会事?” “秘密!”我笑着跑出了教室。 这件事让我改正了“粗心”这个坏毛病,让我享受到了被别人帮助的快乐。更让我明白了一个道理:我们每个人都应尽自己所能,给予他人,帮助他人!
帮助别人 快乐自己
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人,你会感到一种幸福。 正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。
我在《东方今报》帮办周刊上看到“华北水院的青年志愿者到西部山区支教归来后,呼吁大家为那里的贫困孩子提供帮助”的报道后,就发动全校师生为山里的孩子捐助学习用品。我也把自己不用的书包洗得干干净净,不用的笔袋和笔,还有精心挑选了几十本书都捐了出去。
我一共捐了大半汽车的物品,我收到了当地学校写来的感谢信,大家读着感谢信,感到自己做了一件非常有意义的事情,心中充满了快乐。
我们全家最关注《东方今报》“闲物送人”活动,每期必看。妈妈送出了照相机,我送出了自己不用的台灯,爸爸把自己的光驱和榨汁机送了出去,但谁知由于长时间不用,榨汁机已不能使用,爸爸又特意买了一个新的榨汁机送了出去。当看到我们送出的物品被需要的人领走时,我们全家都很高兴。
别人帮我,永志难忘;我帮别人,莫记心上。
帮助别人就是帮助自己
今天我阅读的故事是《雪中送碳》,这个故事告诉我们在别人遇到困难的时候,要及时伸出援助的手,帮助别人并且不图回报,那么在你遇到困难的时候也会有人来帮助你的,跟我一起来读读吧:
有一家穷人,他们要从一个州搬到另一个州,可是在搬家的路程发生了不幸的遭遇。他们走到一条大河边,过桥的时候桥塌了,家里唯一的一头牲口老马掉到河里淹死了,所有的家当都没有了,但幸运的是他的妻子和孩子都被周围的人救了起来。可怜的一家人无助地站在陌生的地方,无法前进,也不能后退,因为他们已经身无分文。
有一些人从旁边走过,有的嘲笑他们,有的说他们愚蠢,干嘛去过那个不安全的桥,一点都不同情他们。后来又有一些人来到了这里,他们都非常同情这家穷人,但是不知该如何帮助他们。这时候一个长胡子的西部男人站出来说:“赶路的人们,我想大家都应该知道我们中任何一个人,在一个陌生的地方,遇到这样的事情都会需要别人的帮助,嘲笑、挖苦那并不能表示你比别人聪明,所以让我们帮帮这个不幸得陌生人吧!”说完他拿出十美元递到那个穷人的手里,对穷人说:“希望这十美元能对你有一点帮助。”其他人也纷纷拿出钱捐给这家不幸的人。
不久,这家穷人到达了目的地,开始了新的生活,他们用这笔钱把农场经营的蒸蒸日上,过上了幸福的生活,但是他们永远也没有忘记曾经帮助过他们的人。
这个故事告诉我们,在别人遇到困难的时候,你应该伸出援助的手,而不是落井下石的去嘲笑别人,更不能袖手旁观,应该像故事中的西部男人一样去帮助那家穷人。就像我爸爸一样,我的李伯伯有心脏病,有一天早上他的心脏病突然发作了,第一个给爸爸打了电话,爸爸也是第一个赶到那里的人,爸爸用最快的时间给救护车和他的一些朋友打电话,四个人一起把李伯伯从四楼抬了下去,并且送到了医院,最后抢救了过来。医生说时间就是生命,李伯伯是心肌梗塞,如果不是抓紧时间抢救,死亡率非常高。李伯伯对爸爸说:“是你救了我一命啊!”我觉得爸爸这就是雪中送炭,我要像爸爸学习,在同学和朋友遇到困难和受伤的时候,都要及时地帮助他们,这样等我需要帮助的时候,他们也会帮助我的,就像以前我生病的时候,李伯伯经常会送我去医院,通过这个故事是我更加明白了帮助别人就是帮助自己。
帮助别人,快乐自己
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
【第二篇】第一次帮助别人的一件事
帮助别人或者别人帮助你的一件事帮助别人或者我帮助别人的一件事
一、题目:XXX(人)对我的爱 XX(地点)的爱 XX浓浓的爱
温暖的瞬间 让世界充满爱 XX真好
二、解析题目:
板书:总结:什么是爱——理解、善良、关心、体贴、安慰、支持、鼓励„„;
爱与哪些人有关——亲人、师生、朋友、陌生人、邻居
爱的方式分为——1. 别人对我的爱
2. 我对别人的爱
3. 陌生人与陌生人之间的爱
三、历年考题
1、写一件令你感动的一件事,突出真情实感,字数不少于400字。
分析:(1)题眼:“感动”。
(2)限制了是别人帮助我。突出我的感受,注意字数。
2、生活中处处充满爱,请选择一件事写下来,注意写出真情实感,字数不少于400字。 分析:(1)题眼:“爱”。
(2)对象没有限制,可以是别人对我、我对别人、陌生人之间。但一定要是我见到的,文中要写出我自己的感受,注意字数。
四、思路框架图
开头:点出主题“爱”,给你的感受。
中间:举出具体的事例突出“爱”。(注意:事情六要素。重点:细节描写)
结尾:从这件事中我的感受如何?明白了什么道理?点出对“爱”的感受。
【第三篇】第一次帮助别人的一件事
别人帮助我的一件事作文 400字别人帮助我的一件事作文 400字-00字 文/张栋翔
我要投稿 >>
别人帮助我的一件事别人帮助我的一件事我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。 那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 别人帮助我的一件事 张栋翔 400字-00字
【第四篇】第一次帮助别人的一件事
别人帮助我的一件事这件事已经过去三年了,可是每当想起它,我心里还会感到暖洋洋的。
那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家,那时我刚八岁,往常都是妈妈来接我的。那天,妈妈有事情不能按时来接我,妈妈就让我自己练习搭车回家。放学后,我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车,那时我心里直打鼓:我能不能顺利地搭车回到家呢?正想着,公共汽车就来了,大大小小的一大帮同学就挤上了车,我不敢和他们一起挤,就最后一个上了车。来到车上,上面已经站满了人,更不用想有位置坐了,我只好挤到车后门,找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳,以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了,我的身子随着车子转弯而晃来晃去,背后的大书包勒得我的肩膀发疼。这时公共汽车转弯了,我差点摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽车怎么难受,我就等妈妈来接我好了,以后我再也不坐公共汽车了。这时,我耳边传来了一个亲切的声音:“小朋友,你来我这儿坐!”那时我还没反应过来,一个温暖的手拍拍我肩膀,我回头一看,一位三十多岁的阿姨站起来,微笑着看着我,让我坐下来,我不由自主地坐下了,我对阿姨说:“谢谢阿姨。”我心里暖洋洋的,眼睛都湿润了,坐下来后,我感觉舒服多了。这个阿姨真是个好心人,我想以后我有能力,我也要帮助需要帮助的人。这时,我感到窗外的阳光分外明媚。 这是别人帮助我的一件事,我永远都不会忘记。
也许我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助,现在我想起来一件事还是记忆犹新。
记得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年级的小同学,低着头,弯着腰,顶着风,艰难的走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然,他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来,帮他把身上的灰尘拍打干净,说:“摔疼了没?”我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟,叫他不要哭了。“谢谢你,大哥哥!“我抚摸他的头说:”不用客气,我们应该互相帮助,互相关心,这是我应该做的。”
想到小弟弟在我的帮助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心,世界就没有困难的人,那会是多么美好呀!所以,以后我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。
我们的生活中有些记忆并不会随着时间的流逝而退色。有一件小事,至今让我记忆犹新。
那是去年暑假的一个下午,我刚学会骑自行车,便得意扬扬地骑着妈妈买给我的新自行车去姥姥家。我一边骑自行车一边左顾右盼地看路上的风景,突然,看见路边有一位全身脏兮兮的老爷爷,他的脸黑乎乎的,头发很乱……突然,我一不小心失去了平衡,摔了个仰面朝天,我捂着屁股直叫痛,车子也狠狠地压在了我的身上,脚也擦破皮了。
这时,那位老爷爷看到我狼狈的样子,丢下手中的东西急忙跑了过来,一把拉起我的自行车停在路边,紧接着又把我扶了起来,说:“孩子,你没事吧?摔得严重不严重?我给你去买一个创口贴贴在伤口上吧。”我伤心地说:“我没有钱买啊!”“我给你买。”说完他就去附近的药店给我买了两个创口贴。可是我怎么推车子啊?老爷爷似乎看出了我的心思,又对我说:“我送你回家吧!”
走在路上,我的心里感到有一股暖流在心中流动……老爷爷还时不时地询问我怎么样,我们谈了许多话题,我渐渐忘记了自己身上还有伤。在不知不觉中,姥姥家到了。老爷爷把车子放在了门口,默默无闻地走了。第一次帮助别人的一件事
看着他远去的背影,我心里很感动,我想,我与这位老爷爷素不相识,他还那么热心地帮助我。我曾经还以貌取人,真惭愧。以后,我要以老爷爷为榜样,当别人有困难时要伸出援助之手。
曾经有人问我快乐是什么,我说:“快乐就是帮助别人。” 一天,等到放学了,我像小鸟一样“飞”出教室。走到学校门口,我看见一位老爷爷骑着三轮车,车里装满了一箱箱东西。我想:老爷爷的车上装满了东西,就这样骑回家,他一定会腰酸背痛的,我必须去帮助他。第一次帮助别人的一件事
说干就干,我飞快地跑到车后面,挽起袖子,手伸得笔直笔直的,再弯起腰,使劲地往前推。突然,老爷爷说:“怎么车子轻了那么多呀?”我说:“我是少先队员,是过来帮您推车的。”老爷爷又说:“谢谢你小朋友,你真乐于助人呀!我一定会把这件事告诉你班主任,表扬你的。”我说:“这是我应该做的。”说完,我高兴得笑了起来。 做了这件事,我明白了:赠人玫瑰,手有余香。
【第五篇】第一次帮助别人的一件事
我帮助人的一件事在我们的人生路上,难免会遇到这样或那样的困难。"帮助别人快乐自己",人们生活在这个世界上,谁都离不开别人的帮助。 记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,语文单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。刘昕童好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。他胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有
了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”他越说越激昂,好像在演讲。第一次帮助别人的一件事
我们这个社会是个大家庭,需要相互帮助。学会帮助别人,学会感恩社会,播种爱心收获快乐,只有这样我们的社会才会和谐,才有希望。
【第六篇】第一次帮助别人的一件事
第一次作文(互相帮助)给爸爸洗脚
今天,是我第二次为父亲洗脚。
第一次,是那年父亲腰摔伤的时候,最初,他只能趴着,洗脚是不可能的了,当他逐渐能坐起来时,我则不得已为他洗那双多日未曾浸水的脚。那时,我还小,不曾去想父亲腰疼的痛苦,只是觉得为别人洗脚很恶心,在极不情愿的情况下,我嘟着嘴完成了任务。
今天,我长大些了,曾经幼稚的念头早已荡然无存。我要为父亲再次洗脚,没有任何理由,惟希望尽一些孝道,可当我又捧起那双似曾熟悉又陌生的脚,却发现心中的感情并不简单。那是怎样一双脚啊!苍老得像一张树皮,脚趾也有些僵硬。我用力搓洗着,想搓去脚底的粗茧,想搓去苍老的皱痕。
我为父亲洗好脚,擦干,我要让父亲干干爽爽地上床休息。
直起身来,看到父亲和母亲相视而笑,可我的眼里却是酸酸的泪水。倘若他们知道我儿时的想法,会是怎样的伤心?
记得父亲曾说过:你们这一代人太令人担忧。真的,连父母都厌恶的人又会去真正地爱谁呢?我们总是在坦然地接受父母给予的一切,而当需要我们为他们做些什么的时候,我们又会如何呢?我们的确需要锻炼,需要用心去体会什么才是人世间的真情。
告别缠绵浪漫吧,只有这真真实实的亲情才能永远陪伴着我们!
关爱是一盏明灯
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!
我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈
不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!
后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”
我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
难忘的一件事
在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。
过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮
助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好。
爱心无处不在
在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀……
有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。
这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!
我要将心比心,让世界变得更美好!
关爱无限
晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现在是上午地二节课的大课间。
我们几个同学在打乒乓球,来了一个高球,孙艺蒙一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛热热的,我心想“坏了,眼睛流血了!”果然。我把手拿开,同学们惊叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上课铃响了,我们走向教室。我心里七上八下,进了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴变成了“”型。老师看到我的眼睛,立即给我妈妈打了电话。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。到了家,妈妈把我带到医院。医生说,没事,就皮破了。下午,我去了学校继续上课。同学们看到我的伤,不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的,有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。
世界是由爱支撑起来的,如果没有爱,世界将被毁灭。
【第七篇】第一次帮助别人的一件事
二年级帮助别人的作文第一次帮助别人的一件事二年级帮助别人的作文
星期五回家的时候,走到半路上,我看见一位穿着破烂衣服,脸脏兮兮的老奶奶,她在向过路的叔叔阿姨要钱,老奶奶不会说话,一直在用手比划着什么,可以看出,她是想要一些东西,叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思,我走过去,老奶奶用可怜的眼神望着我,我把我的压岁钱,给了她,她的脸上马上露出了幸福的微笑,爷爷奶奶看见了,夸我是个有爱心的孩子,我说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”我那天特别开心。
星期六上午,我上完英语课,妈妈来接我,我们走到步行街,看见一位老爷爷跪在地上乞讨,没有一个人愿意帮他,我对妈妈说:“您看那位老爷爷多可怜,我能不能帮助他?”妈妈说:“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说:“谢谢你小朋友”。我高兴的说:“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子,就奖励
我一大块西瓜。
今天我非常的高兴,因为帮助别人,自己会得到更多的快乐!
星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用
手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”
小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。
星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊!以后,我还要帮助更多有困难的人。
每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?
记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我
心里美滋滋的。
帮助别人,是多么愉快的一件事啊!
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400 帮助别人的作文400字
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(一)
你帮助别人,别人就会帮助你
安岳实验小学五年级四班 王思悦
那件事,让我看见了人的真情,那件事,让我看见了人的善良。那是三年级的事。 上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,等待着老师的到来,你知道为什么同学们都这么安分守纪吗?哈,那就是因为我们的老师很严格,如果你在课堂上开小差,老师正在讲课,突然停下来,那是第一次提提醒;之后,老师会用金金火眼扫视全班,而在你身上多停10秒,那是第二次提醒;最后,老师站在你桌旁,用教棍拍打你的桌子,请认真听课,这是第三次提醒。在这时,你还没有注意,那我告诉你吧,你已经挂了,不要太惊讶!
老师一走进教室,便说:“今天我们听写,大家准备好拼习本,在听写之前,同桌之间先互相抽查三分钟,计时开始!”突然,我发现我的同桌有些着急,脸上的表情也不像平常一样了。于是,我便问道:“你怎么了,是不是没带拼习本?”同桌徐烨点点头又摇摇头。我看见他六神无主时,我也着急了:“你到底带还是没带呀,如果你不说实话,我们两个都会特别惨的!”徐烨听了我的话后,无精打采的说:“oh,I a sorry.我没带拼习本,哎,这该怎么办呀!”这时,我想起了妈妈平时都给我准备两个拼习本,我刚好可以给徐烨一个呀!于是,我急忙拿出另一个拼习本,对他说:“你运气好,我妈妈平时多给我准备了一个,送给你吧!”徐烨听了,脸上立马阴转晴,高兴地对我说:”真是太谢谢你了!”
放学了,由于我们班今天放得稍晚,所以我和徐烨没能坐上班车,而且学校离部队家属院很远,无奈之下,我们只好坐公交车,可是,我平时又不爱带公交车卡和钱.我皱紧了眉头,心里也犯愁了。这时,徐烨笑眯眯地跑过来:“怎么,没带公交车卡吗?没关系,我请你!”听了徐烨的话,我的心情一下就轻松多了,不愁该怎么回家了。于是我们哼着小曲,向公交车站走去,高高兴兴回家了!
这件事让我明白了一个道理:你帮助别人,别人也会帮助你!
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(二)
别人帮助你的事或你帮助别人的事
帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事
感动无处不在,有许多令我感动的事,但事情微不足道,很小很小。 记得有一次放学,爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家门口,敲了一下门,发现表姑不在家。我想了一会儿,决定到小店打电话。我来到了小店,对店老板说:“我想打个电话”。店老板亲切地回答:“好,那你就打吧。”我打完电话后,摸摸口袋,发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了,他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟,我爸爸来了,他准备给小店老板五角钱,小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时,那阿姨已经走得很远了。 我回家以后,觉得心里有些难过,这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱,如果我在学校门口再等一下,也就不会这样了,过了很长的时间,我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告,结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人,但不一定是什么大事,比如借一支铅笔,当你看到别人得到了你的帮助,就会觉得自己很快乐。
以后,我也要做一个善于帮助别人的人。
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(三)
帮助别人就是帮助自己
爱爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。
给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍,同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰,手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时,自己也会有收获。实际上,这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的,每个人都会遇到困难,遇到自己解决不了的问题。这个时候,我们就需要向别人求助,如果我们能得到别人帮助,那么我们就会心存感激,希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地,当我们帮助别人时,别人也会心存感激,希望他日伸出援助之手,帮助我们。
很多时候,人们会抱怨人际关系复杂,知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多,但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多,帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人,很难有好人缘,“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人,又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助,别人才会拿出真心对我们。
很多时候,人际关系的纠纷,都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益,而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说,与人方便,与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候,我们帮助别人只是举手之劳,但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨,却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲,但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手,难保不会遇到生命中的“贵人”。
所以,我们要舍弃一些不必要的自我意识,帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。
查尔斯是纽约一家大银行的秘书,上司让他写一篇吞并另一家银行的可性报告,此事事关机密,他能找到能帮助他的人很少。经过了解,查尔斯发现有一个人可以帮助他,这个人就是在那家银行效力过几十年而现在是自己同事的威廉。
当查尔斯走进威廉的办公室时,威廉正在接听电话,他的面部表情显得很为难,对着电话说;“亲爱的,这些天实在没有什么好邮票带给你了,过些日子我再带给你好不好?”放下电话,威廉解释说;“我在为我那12岁的儿子搜集邮票。”
查尔斯在说明自己的意图之后,开始提问题,但是也许是威廉对自己过去的公司感情深厚的缘故,他的回答模棱两可、含混不清。查尔斯看出他不想说心理话,他知道,如果威廉不是真心想说,那么他好言相劝也是没有效果的,于是他不得不结束了这次谈话。显然,查尔斯无功而反。
开始的时候,查尔斯很着急,不知道该怎么办才好。情急之中。他想起了威廉打给儿子
的电话;“他儿子喜欢集邮啊!我朋友在航空公司工作,曾经很喜欢收集世界各地的邮票,不如„.
第二天早晨,查尔斯用一顿丰盛的法式大餐,换来了精美的邮票,他再次坐到了威廉的办公室前。这一次,威廉斯满脸笑意,一个劲儿地说;“我的乔治会很喜欢的。”边说边不停地抚弄邮票。
接着,查尔斯与威廉花了一个多小时的时间谈论邮票,之后又看了威廉斯儿子的照片,让查尔斯都感到惊奇的是,没等他开口问威廉那家银行的情况,威廉自己就将知道的资料全部说了出来。不但如此,他还打电话给已前的同事,了解那家银行现在的情况,同事把一些事实、数据、报告等相关内容都告诉了他,他毫无保留地将这些内容都转告给了查尔斯。查尔斯顺利完成了可行性报告的撰写。
查尔斯因为帮助威廉得到了邮票,从而得到了威尔斯的鼎力相助,最终完成了报告的撰写。他帮助了别人,最终也帮助了自己。
在职场上,同事之间免不了互相帮忙。我们经常听到“助人为乐”这个词,但即使是帮助别人也是要讲究分寸的。在办公室这个既平常又敏感的地方,怎样才是恰到好处的帮助呢?换句话说,怎样帮助别人,才能使自己才能受益呢?
1.回答问题要巧妙
当同事征求我们的意见时,有些话是不能说的,有些话是要巧妙地说的。例如,有人问我们;“我们的工作态度有问题吗?”“我该不该用那样的方式处理和小黄的矛盾?”等问题,我们不能直接地问答“是”或“不是”,而要提出一个可行的办法,这样才不会被误解为批评或敷衍。正确的做法是,告诉他如果你是他,你会怎么做。
2.要表达自己的真诚和关切
对别人的帮助要真诚,不要给人以“有目的”感觉。我们的关心应该是发自内心的,这样才能使别人愉快地接受,我们才会得到心灵的满足和愉悦。
3.为别人设想
帮助别人必须以不危及别人的自尊为前提,不然可能会收到相反的效果。另外,要先设身处地为别人着想,再提供帮助,只有这样,我们才能恰到好处地帮助别人,而不会出现好心办坏事的情况。
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(四)
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(五)
帮助别人就是帮助自己
在一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就要有所牺牲;别人得到了.自己就一定会失去。其实很多时候,帮助别人并不就意味着自己吃亏,爱默生说: “人生最美丽的补偿之一。就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”
种瓜得瓜,种豆得豆——机遇在帮助别人中降临
帮助别人快乐自己的作文90字 帮助别人快乐自己50字
第一篇:《帮助别人快乐自己作文》
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次,我正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该
做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!
在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。
我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿! 帮助别人的事
我们已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生
的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来
已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。帮助别人快乐自己的作文90字.
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
我帮助别人
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试
它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。帮助别人快乐自己的作文90字.
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时
候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的
事……”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。帮助别人快乐自己的作文90字.
星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的
上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,
第二篇:《帮助别人 快乐自己 作文》
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。帮助别人快乐自己的作文90字.
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来 看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!
忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。 通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
我助人,故我快乐
时间如流水一般匆匆而逝,有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事,让我铭刻脑海,因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。
记得那是一个秋天的周末,天气晴朗,我和妈妈一起去解放公园看菊花展。我们来到公交车站,因为是星期日,等公交车的人非常多,我和妈妈也随着人群排起队来。上了车,发现还有空着的座位,我高兴地坐了上去。车开了,有很多人站在过道上,手拉着扶手,身体随着汽车的行驶而前仰后合着。到了下一站,又有许多人挤上了车,这时车上几乎连站的地方都没有了,像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,有座位的叔叔阿姨没人让座,我犹豫不决:如果让,还有很远的路呢,挤着多难受啊;如果不让,那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车,老爷爷没有站稳,差一点摔倒了。我立即站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,坐这里来吧。”老爷爷感激地说:“谢谢你小朋友,你真是一个好孩子啊。”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来,有几个人还说:“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了,而我脸上红彤彤的,心里却美滋滋的。公园到了,我的脚虽然站得有些疼,但心里却感到非常快乐。
走在花团锦簇、景色宜人的公园里,妈妈问我:“儿子,在帮助别人的同时,你感受到快乐了吗?”我肯定地点了点头。“赠人玫瑰,手有余香”,从此以后,我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了。
帮助别人,快乐自己
同学们都听说过“帮助别人,快乐自己”的公益广告吧!你帮助过别人吗?别人也帮助过你吗?同学们,帮助别人的确快乐自己,这是我的亲身体会。
那是要放暑假了,老师说要给班级打扫卫生,这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两,算两面流动红旗呢。
同学们按老师地分工,兴高采烈地干着活,有的拿着卫生纸擦窗户,有的拿着扫帚扫地,有的去水池洗拖把准备拖地,还有的拿着水桶去拎水……我的任务是拎水,我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿,下楼时,看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子,我对她们说:“让姐姐来帮你们吧!”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说:“大姐姐,谢谢你!”我对她们说:“不用谢,帮助你们,我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着,跑进班级一看,同学们拖地拖得满头大汗,,赶快帮助他们吧,为争流动红旗多出一把力,是每个班级成员应尽的责任。
经过同学们地努力,班级窗明几净。这时,我想起一句名言:人心齐,泰山移。帮助别人是中国的传统美德,我们要将这种美德发扬光大,从自身做起,从小事做起。
难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家有一个小菜圆,那是何爷爷的乐园,他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一种能变色的小辣椒,每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时,看见里面的小辣椒都变成紫色的了,看起来很好吃。心想,这么小辣椒真的很辣吗?真想摘一个尝一尝。于是,我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干净,放进嘴里一嚼,顿时,舌头、喉咙就像要喷火一样,辣的我说不出话来,连眼泪都流出来了,我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来,这才好受点 。
这就是我最难忘的一件事了。
第三篇:《帮助别人快乐自己的作文》帮助别人快乐自己的作文90字.
帮助别人快乐自己的作文
帮助别人快乐自己
刘羽馨 /书香八闽 /四(4)班
帮助别人快乐自己
一天,我刚在范理英家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候我看见一位盲人行道边准备过马路。
我知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,我不在想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:阿姨,我扶您过马路吧!好啊!谢谢你啦!小朋友。我用双手扶着阿姨,小心翼翼地把她从人行道扶下马路,等绿灯的到来。过了一会儿,绿灯亮了,我有扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看一看两旁有没有车,害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说;真是一个懂事的好孩子呀!
绿灯快要灭了,我和阿姨已经到了马路对面,盲人阿姨笑着说;太感谢了!要不是你,我还不知道绿什么时候亮,什么时候灭呢?我说:这是我应该做的!
等盲人走了,我才高高兴兴的回家!回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是一个懂事听话的孩子,我听了心里比吃了蜜还要甜。原来帮助别人是多么的快乐,以后我要多帮一些有困难的人!
从平常的小事做起,帮助困难的的人,做一个有益于社会,有益于他人的人。为祖国的繁荣,为社会的和谐尽自己的一份力,让祖国的社会传递美德。>这就是我的梦想!
第四篇:《帮助别人快乐自己作文》
帮助别人快乐自己作文
帮助别人快乐自己作文(一)
我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的>故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?是的,可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。
同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
帮助别人快乐自己作文(二)
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄
的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去„„这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑„„我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来??看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
帮助别人快乐自己作文(三)
星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!
忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。?
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我>勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
第五篇:《帮助别人快乐自己(四年级作文)》
帮助别人快乐自己
乐于助人是一种美德,积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”,给人的感觉特别温馨。帮助别人,自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己 ”的含义。
这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔,急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了,“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”,老师的话音刚落,大家就把桌面收得空空如也,就剩下笔和橡皮。
考试时,大家都埋头做着试卷,这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀,小声地说:“张丽,你有几支可擦笔?能借我一支吗?”起初,我有点不乐意,这可都是新笔啊,我自己还没用过呢,可我一想起“帮助别人,快乐自己”,要乐于助人,我的手就不听我的话了,不由自主地把笔递给了他。
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