关于小学助人为乐作文500字四篇
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篇首语：知识是有学问的人的第二个太阳。本文为你选取作文关于小学助人为乐作文500字四篇四篇，希望能帮到你。
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关于小学助人为乐作文500字四篇
关于小学助人为乐作文00字四篇
在糊口、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心顿的小学助人为乐作文00字4篇，欢迎大家分享。
小学助人为乐作文00字 篇1
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！
一次美术课上，老师叫我们预备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高兴奋兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我仍是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个认识的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝但愿了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我没精打采的说：“哦！我没带筷子。”“不要紧，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的说。“真的吗？”我兴奋地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又迷惑起来。这是唐丽婷的一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但仍是收下了她的筷子。我内心布满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深打动了我。
还有一次，我们要写羊毫字时，一位同学没有带羊毫材料，向唐丽婷借，唐丽婷绝不犹豫地拿出一根崭新的羊毫和宣纸借给她，而当我们写羊毫字时，我却看见她拿出一支又小又旧的羊毫在那儿当真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而打动。
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！
小学助人为乐作文00字 篇2
暑假里，住在我们家隔壁的每天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.
我一向是个热心肠的人，便满口允许了，三天内小仓鼠的'饮食起居我都包办了。
我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！
“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立即像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间好像变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何挽救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵挡力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。
三天后，我把仓鼠还给了每天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出大病初愈。每天见到可爱的仓鼠十分兴奋，真诚对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好!我愿意继承去匡助那些有需要的人，让我们的糊口更夸姣。
小学助人为乐作文00字 篇3
我们班有五十多个同学，他们各有长处，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着黝黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话老是笑嘻嘻的。
蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
有一次，上科学课前我没有带科学器具，看着同学们个个拿出预备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上泛起了一片雨云。忽然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上忽然泛起了一个太阳，我的救星泛起了。
很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去仍是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气息。胶水在水中没有一点儿颜色和气息，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”
我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
时间老是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！
蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！
小学助人为乐作文00字 篇4
就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了。
瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，披发发出和善的毫光，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！
就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！
说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：我来背你回家吧！陈刚客气地说：不用了，我等爸爸来！你爸爸可能有事耽搁了，仍是我背你回家吧！李刚不收留分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几回想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股气力。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感谢感动地说：谢谢你送我回家！不用谢！李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！不用了，阿姨，再见！李刚说着，头也不回地往回跑了！
李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
小学助人为乐作文400字四篇
小学助人为乐作文400字四篇
在平凡的学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学助人为乐作文400字4篇，欢迎大家分享。
小学助人为乐作文400字 篇1
在一个天色晴朗的日子，小刺猬一边哼着美妙的歌曲，一边不以为意地披发步，走着、走着，忽然，一个东西砸在他的头上。
“哎哟！谁这么缺德？”他狠狠地骂了一句。仔细一看：原来是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来，他赶快捡起地上的苹果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，苹果又甜又脆，煞是好吃。
小刺猬吃完这个苹果，还不知足，又拿起一块石头，向苹果树投去，可是它个子特小，本身没有那么鼎力气，石子还没有投到苹果，便落了地，他又爬到树上去摘，可是，自己的手臂太短，苹果枝条太细，小刺猬无可奈何只好抛却。
小刺猬刚要走，猛一抬头，往远处一看，看见一只小山羊，站立在山头，它便兴奋地跑了过去。
小山羊看到小刺猬着急地问：“出了什么事？”
小刺猬首先用手指了指，喘着粗气，然后又在小山羊耳旁静静地说了几句，小山羊犹如得到了“诏书”，兴奋地手舞足蹈。
小刺猬牵着小山羊的手，飞快地向苹果树跑去，顷刻之间，他们就来到苹果树下。
小山羊开始用头撞苹果树，每撞一下，树上就掉好几个苹果，就这样，他们俩一个撞，一个拾，不一会儿，就捡了个像小山似的苹果。
他俩高兴无比，一屁股坐在地上，一边吃香甜丰盛的苹果，一边交谈着团结合作，助人为乐的道理。
小学助人为乐作文400字 篇2
我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。
记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊!我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗?我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬!马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用净水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊!”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧!”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了!”他用纸和拖布当真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢披发去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑脸。
陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊!我真敬佩他!
小学助人为乐作文400字 篇3
糊口就像一个五味瓶，有甜美的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我尝遍了这些味道。记得上个礼拜，我就尝到了助人为乐的味道。
那一天，我正要去上学。走在上学的路上，赶上一个老奶奶推着堆满东西的杂货车，在路上艰难地前进。忽然，那杂货车不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，这不经意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶赶快把杂货车推到一边，把我扶了起来，看看我无碍才放下了心。我问老奶奶:“老奶奶你搬这么多东西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶说，“老奶奶您的家在哪？”“我帮你推回家。”我说。老奶奶打动地说“谢谢！”我一边推一边问老奶奶:“您为什么不叫你的儿子和女儿来帮忙？”老奶奶说:“我的儿子和女儿都到外面工作，家里就我一个人。”我帮老奶奶一起把东西推回了家中，我还向老奶奶要了他儿子的电话，预备回家后，打电话给老奶奶的儿子，让他有空多回来看看老奶奶。
忙完这一切，我才想起我该去读书了，匆匆离别老奶奶。固然回到学校，早已迟到，但是我向老师说了整个过程，老师表扬我乐于助人，还让同学们向我学习呢！
今天，我尝到了助人为乐的滋味，我真幸福，助人为乐的味道真甜。
小学助人为乐作文400字 篇4
就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了。
瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，披发发出和善的`毫光，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！
就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！
说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：我来背你回家吧！陈刚客气地说：不用了，我等爸爸来！你爸爸可能有事耽搁了，仍是我背你回家吧！李刚不收留分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几回想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股气力。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感谢感动地说：谢谢你送我回家！不用谢！李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！不用了，阿姨，再见！李刚说着，头也不回地往回跑了！
李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
精华小学助人为乐作文400字四篇
【精髓】小学助人为乐作文400字四篇
在现实糊口或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学助人为乐作文400字4篇，但愿对大家有所匡助。
小学助人为乐作文400字 篇1
一天，大雪纷飞，小猴系着领巾，穿戴棉袄，拿着长柄伞，去看望生病的小兔。
路上，他看到了正在树上找食品的小松鼠。小猴说：“嗨！小松鼠，你需要领巾吗？”小松鼠说：“不，我不要。你瞧，我这条大尾巴不就像一条领巾给我保暖吗？不外，你的领巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。”“好的。”于是，小猴把领巾送给了小松鼠。
小猴走呀走，遇到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他：“嗨！小狐狸，你需要棉袄吗？”小狐狸说：“哦！我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢！”小猴就把棉袄送给了小狐狸。
不一会儿，小猴又听到了小猪的啼声：“好冷呀！没有长柄伞挡着大雪，可要把我冻坏了。”小猴过去一看，哈哈，原来是小猪家里没地方放床，它又太懒，不想造一张惬意的木头床，就在院子里堆了一些茅草当床，结果，一场大雪把他冻得快变成雪人了！小猴又把长柄伞给了小猪，小猪甜甜地笑了，说：“谢谢你，小猴子。”
小猴终于到了小兔家，他轻轻推开门，进去看小兔。小兔的妈妈看见了，连忙去倒咖啡，小兔说：“咦！小猴，你怎么不穿棉袄、不系领巾也不带长柄伞呀？”小猴说：“我把领巾借给小松鼠当被子；把棉袄给小狐狸暖身子；把长柄伞给小猪挡雪。”小兔又问：“那你不觉得冷吗？”小猴笑着说：“当然不冷了！匡助了别人，我的心无比温暖呢！”兔妈妈说：“你真是一只助人为乐的小猴子！”
小学助人为乐作文400字 篇2
我们班有五十多个同学，他们各有长处，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着黝黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话老是笑嘻嘻的。
蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
有一次，上科学课前我没有带科学器具，看着同学们个个拿出预备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上泛起了一片雨云。忽然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上忽然泛起了一个太阳，我的救星泛起了。
很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去仍是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气息。胶水在水中没有一点儿颜色和气息，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”
我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
时间老是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！
蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！
小学助人为乐作文400字 篇3
人家说助人为乐，乐在其中。我想是的，一个人匡助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要匡助的那个人是你的敌人。话虽如斯，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。
小时候的道理，长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到白叟过马路，上前扶一扶，坐公交车，给白叟让让座，匡助同学辅导作业等，这些我经常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。
八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。无意偶尔一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中，完成应有的色彩效果，也许你的人生就会不同。匡助别人一下，相信自己一下，你就会发现，人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后，我的感慨很大，我现在的人生是彩色仍是单色呢？我的人生会改变吗？我想，我的人生色彩既不是单色，也不是彩色。我觉得它还没有色彩，不去做些有色彩的事，哪里会有色彩呢？人生可能在你的一念之间，自己的选择是否准确，全靠这一念之间啊。要想改变，虽说可能会很难很辛劳，但只要真正地有“要想改变”这个决心，我想就跟学习一样不服输吧。
这次的教育真的对我影响很大。助人为乐，可以说是一件小事，也可以说是一件大事。从小事做起，然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧，让你的人生像云霄飞车那样永远布满了色彩刺激，让你的人生像大海一样波涛起伏，我相信，总有一天，社会上会布满了助人为乐的局面，但问题是，会不会有那一天呢？
小学助人为乐作文400字 篇4
从小我们就被教育要助人为乐，良多小朋友也都是如斯实践的.。今天，我们来看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月日 礼拜二 晴
有一天礼拜六的晚上，我们一家出去外面披发步，我走到等红绿灯的路口时，看见一个老奶奶手里提着很重的东西。妈妈对我说：“小林，过去帮一下老奶奶，好吗”?我说：“好”。
我就走到老奶奶的身边，对老奶奶说：“奶奶，我来帮您提东西，扶您过马路”。老奶奶笑着对我说：“好的，小朋友你真棒。”绿灯到了，我提着东西扶着老奶奶走到马路对面。四周的叔叔阿姨都用惊叹的眼光看着我。
20xx年4月日 礼拜二 晴
我最认识的人是小怡。她今年七岁，有一张可爱、红彤彤的脸，令人感到亲切。她喜欢穿粉红色的衣服，一双亮晶晶的眼睛老是在上课的时候眨呀眨的。
她非常乐于助人。为什么这么说呢?原来是她前几天就帮过我一次。
上数学课的时候，老师叫我们把功课本拿出来时，我忽然想起我把本子放在家里健忘带来了，这可把我急坏了。正在我愁眉莫展的时候，她从书包里拿出一本单行本，说：“借你一本本子，明天记得还我哦!”我不好意思地说：“谢谢你。”而她只是微微一笑罢了。
这就是我那乐于助人的同学。怎么样，她的热血心肠你感触感染到了吗?
热门小学助人为乐作文500字四篇
【热点】小学助人为乐作文00字四篇
在日常学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编顿的小学助人为乐作文00字4篇，欢迎大家分享。
小学助人为乐作文00字 篇1
有这么一个女孩：她高高的个子，苗条的身材。她老是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的脸蛋，就像一个熟透的红苹果，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，闪烁着热情无邪而又好奇的毫光。在加上一对柳叶眉，显得格外动人。她特别爱笑，笑起来立即泛起两个小酒窝。即使再气愤的时候，也掩盖不住她那锦绣和善良。读到这里，你一定想知道她是谁吗？呵呵，那就是我——一个助人为乐的小女孩。你想了解我吗，那请继承看下面吧！
要说我助人为乐，还要从那件事说起。记得有一次，我跟妈妈坐车去乡下玩，一路上看着好风景，外面寒风咆哮，可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿，忽然坐在我前面一个小孩子脸色苍白，头冒冷汗。我想他一定是晕车了，而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉，看着孩子难熬难过的样子，我便预备把车窗打开，好让孩子惬意点。这时，孩子的妈妈才发现孩子晕车了，她连忙抱起孩子，怪不好意思地对我说：“慢着，你打开了窗，一整车厢的人会冷的。”妈妈温柔地说：“只要孩子感到惬意，我们冷一点不要紧的。”我便把车窗挪开了一点。
过了不久，有些人冷得发抖，但是为了照顾晕车的孩子，大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里，可能感到过意不去，马上把车窗关上，不久，那位小孩又晕车了，他在车上吐个不停，大家都捂着鼻子，不敢出声。看见男孩难熬难过的样子，我连忙从袋子里拿出止晕药，我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说：“阿姨，快给这位小男孩吃殊效药吧！吃了之后，就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药，马上把药喂给孩子吃了。果然，小男孩的脸徐徐红润了起来，再也不吐了。阿姨开心极了，握着我的'手，兴奋的说：“小女孩，谢谢你对我的孩子的关心。”整理时，我也感到快乐无比。
这就是我——一个助人为乐的小女孩，若是你喜欢，就跟我交朋友吧。
小学助人为乐作文00字 篇2
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！
一次美术课上，老师叫我们预备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高兴奋兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我仍是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个认识的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝但愿了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我没精打采的说：“哦！我没带筷子。”“不要紧，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的说。“真的吗？”我兴奋地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又迷惑起来。这是唐丽婷的一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但仍是收下了她的筷子。我内心布满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深打动了我。
还有一次，我们要写羊毫字时，一位同学没有带羊毫材料，向唐丽婷借，唐丽婷绝不犹豫地拿出一根崭新的羊毫和宣纸借给她，而当我们写羊毫字时，我却看见她拿出一支又小又旧的羊毫在那儿当真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而打动。
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！
小学助人为乐作文00字 篇3
就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了。
瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，披发发出和善的毫光，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！
就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！
说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：我来背你回家吧！陈刚客气地说：不用了，我等爸爸来！你爸爸可能有事耽搁了，仍是我背你回家吧！李刚不收留分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几回想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股气力。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感谢感动地说：谢谢你送我回家！不用谢！李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！不用了，阿姨，再见！李刚说着，头也不回地往回跑了！
李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
小学助人为乐作文00字 篇4
人家说助人为乐，乐在其中。我想是的，一个人匡助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要匡助的那个人是你的敌人。话虽如斯，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。
小时候的道理，长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到白叟过马路，上前扶一扶，坐公交车，给白叟让让座，匡助同学辅导作业等，这些我经常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。
八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。无意偶尔一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中，完成应有的色彩效果，也许你的人生就会不同。匡助别人一下，相信自己一下，你就会发现，人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后，我的感慨很大，我现在的人生是彩色仍是单色呢？我的人生会改变吗？我想，我的人生色彩既不是单色，也不是彩色。我觉得它还没有色彩，不去做些有色彩的事，哪里会有色彩呢？人生可能在你的一念之间，自己的选择是否准确，全靠这一念之间啊。要想改变，虽说可能会很难很辛劳，但只要真正地有“要想改变”这个决心，我想就跟学习一样不服输吧。
这次的教育真的对我影响很大。助人为乐，可以说是一件小事，也可以说是一件大事。从小事做起，然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧，让你的人生像云霄飞车那样永远布满了色彩刺激，让你的人生像大海一样波涛起伏，我相信，总有一天，社会上会布满了助人为乐的局面，但问题是，会不会有那一天呢？
相关参考
【精髓】小学助人为乐作文400字四篇在现实糊口或工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学助人为乐作文400字4篇，但愿对大家有...
【热点】小学助人为乐作文00字四篇在日常学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编顿的小学助人为乐作文00字4...
【热点】小学助人为乐作文400字四篇在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的留意事项有许多，...
【实用】小学助人为乐作文400字四篇无论是在学校仍是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家顿的小...
【精品】小学助人为乐作文00字四篇在平日的学习、工作和糊口里，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文...
精选小学助人为乐作文00字四篇在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是...
实用的小学助人为乐作文400字四篇在日复一日的学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集顿的...
助人为乐作文200字（一）大家好，我叫丁祯玥，今年九岁。我有一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，长着一个低鼻梁，一个红红的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛，再加上一个红苹果的脸庞，漂亮极了！我是一个助人为乐的女孩。有...
作文自我总结篇1我叫xxx，今年在山西省宁武县实验小学四四班读书，我圆圆的头，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的嘴，大大地耳朵。我的.优点是乐于助人，有一次下学了，我在回家的路上，突然乌云密布，接1着下起了倾...
...的大眼睛，高高的个子，体育不会，但很聪明，他是一个助人为乐的人。记得有一次，我正在写作业，写着写着，突然，一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路，正当我绞尽脑汁的时候，你悄悄地来
关于小学感谢作文00字四篇在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的小学感谢作文00字4篇，欢迎大家...
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关于小学生英语作文400字四篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小...
关于小学作文900字四篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学作文900字4篇，...
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