多一点帮助会更好六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。本文为你选取作文多一点帮助会更好六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、多一点帮助会更好六年级作文（1）

2、精华小学三年级演讲稿六篇（2）

3、六年级毕业演讲稿集锦（3）

4、精华六年级小学作文1200字汇总九篇（4）

多一点帮助会更好六年级作文

多一点匡助会更好六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家顿的多一点匡助会更好六年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

秋雨淅淅沥沥，街上的行人变少了。我遮着头，半低着脑袋向家的方向跑着。

忽然，我与一人碰臂而过，“啊，对不起！”我抬头一看，发现是个中年大伯，中等身高，他那双木然的眼睛直直的看向前方，手里拿着根拐杖。他竟然是个盲人！不知怎么了，我下意识地说：“大伯，下雨天里路滑，你一个人回家不安全，让我送送你吧。”大伯的脸上洋溢着笑脸，对我说：“谢谢你呀，小朋友。这样铺张你的时间不好吧，大伯我固然不是文化人，但我也知道时间就是生命！“大伯，你懂得真多，不外送送你仍是没关系的。”我笑着说。大伯笑得更开心了，“那谢谢你了，小朋友。”

我扶持着大伯向前走着，我看着他不停地拿着拐杖在路面上比划着，我知道那是在匡助他指路，我的心里变得很不是滋味，大伯平时糊口该多么不利便啊。这时，一辆自行车从大伯旁边迅速地骑了过去，我和大伯被溅了一身泥。

大伯当着什么也没有发生似的继承向前着，而我却破口大叫：“谁呀，怎么骑车的'，眼睛….。”我的话还没说完，那骑自行车的人就摔倒了，我定眼一看发现是个小女孩。真是活该，让你骑那么快，我幸灾乐祸地想着。那小女孩还躺在地上，可我却不想帮忙。大伯顺着响声走了过去，我想起一句话“宰相肚里能撑船。”我怎么能连这点肚量都没有呢？随之心也软了下来。和大伯一起把小女孩扶起来，她连声说：“谢谢你，大哥哥，谢谢你大伯，还有对….不….起，我不是故意溅你们一身泥的，天太黑了，我没看清。”我听到报歉，心里好受多了，但是我仍旧没有跟她讲话，倒是大伯：“不要紧的，小姑娘，我们没关系，倒是你，骑车要小心点，别再摔倒了，留意安全。”小女孩感谢感动地说：“谢谢提醒，我会小心的，拜拜了，大哥哥大伯。”“再见。”我看着自行车慢慢地消失在了雨中。

在回家的路上，我是大伯的引路人，但在人生的道路上，大伯却是我的引路人。他用步履告诉我，我们的糊口，多一点匡助会更好！

精华小学三年级演讲稿六篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的小学三年级演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

“爱护公物，保护环境”的话题是人人皆知，这样做到底为了什么呢？人们肯定会说：“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗！”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此，向大家发出如下倡议：

爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚。

爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹；不要让电灯开关面目全非。

爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水。

同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学三年级演讲稿篇2

亲爱的同学们：

大家好!

你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?474亿张纸。一年就可以少砍伐1.1666万棵树。“1.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，中国有4个城市，9.2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么，我们现在应该怎么(保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等……

同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢?环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽!

小学三年级演讲稿篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，您像一根红烛，为我们献出了所有的热和光！您的品格和精神深深的打动着我，感染着我，鞭策着我。

老师，大家都说您可以培养祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您讲的课是那样的的丰富多采，使我每天都沉浸其中，每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户，让我看以了一个奇妙无比的世界。

啊！老师，有了您，花园的花才开的那么鲜艳、茁壮，您就是耕耘者，播种者，您用辛苦的汗水，阳光般的滋润，用最美的雨露来栽培我们。老师，谢谢您。

老师，假如我们能成为一棵棵大树，那您就是帮我们成长的耕耘者，陪我们一天天长高，而您却流下辛苦的汗水，释放着无悔的青春。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。

最后，我要从心底说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

小学三年级演讲稿篇4

尊敬的老师，同学们：

大家好！我是三（3）中队的李昕妍。我很荣幸被推选为大队候选人，谢谢大家对我的信任，也希望大家继续支持我。

过去的两年时间里，在老师的培养下，我从一个不敢大声说话的小不点儿，成长为一个能管理班级的班干部。我当过课代表，中队委，儿童团团长。在我们这个集体中，我既是同学们的带头者，又是老师的好帮手。我努力学习，成绩保持在班级前几名。除此之外，我还积极参加学校组织的各项活动，每次竞赛都能取得好的名次。我爱好泛，喜欢看书，玩电脑和手工。我不但自己要求进步，还乐于帮助落后的同学，在同学中树立了很高的威望。我对自己的要求是：认真，大胆，全面发展！

如果这次我有幸当选，我会更加严格要求自己，带领我们的三（3）中队共同进步。希望老师和同学们能给我提供一个施展才华的空间，投我一票吧！相信我，我会珍惜这样一个锻炼机会的。

再次谢谢大家的支持！

小学三年级演讲稿篇

今天，我看了一本有趣的图书，名字叫《爱冒险的朵拉》，网上它的评分很低，可是我还是很喜欢看。朵拉是一个7岁的小女孩，她很爱探险，有一个神奇的地图，还有一个装满各种东西的背包，还有一个好朋友是一个小猴子，叫布茨，他们一起做了很多有意思的事。

有一个故事我最爱看，是朵拉帮助虫虫妈妈把一块饼干送给她的宝贝们。他们先通过了伊萨的花园，那里好漂亮呀！那里有很多鲜花竞相开放，有喇叭花、牡丹花、食虫花，还有的花叫不出名字。通过了美丽的花园，他们还要穿过蜘蛛网，进了蜘蛛网以后，那里有三条路，他们要选择一条走得通的路，朵拉刚开始想走三角路，我大声喊：“朵拉，别走，那里有蜘蛛！”也许朵拉听到了我的喊声，又走上了第二条路，这是条正方形的路，我更着急了，说：“朵拉，你怎么光走走不通的路呀！你应该走圆形的路！”我刚说完，朵拉果然说：“我们应该走圆形的路，因为蜘蛛没有在那里埋伏。”于是，他们走了正确的道路，顺利走出了蜘蛛网。

就要到虫虫妈妈的家了，他们走啊走啊，终于到了，虫虫宝宝们可高兴了，齐声说：“妈妈，我们饿了。”好多虫虫宝贝啊，朵拉数着：“1、2、3……”一直数到了10，她就把饼干分成了10份，分给了虫虫宝宝。虫虫妈妈说：“没有你这个朋友，我是无法把饼干送给你们的。”宝宝们一起笑了起来。

书看完了，看看我很羡慕朵拉，因为朵拉可以自由地和动物交谈，和动物们交朋友，我想成为朵拉，看来我也要去探险，成为一个勇敢的孩子！

小学三年级演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福，到底是什么味道呢？

早晨起来，来到饭桌旁，桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想，这种香醇应该就是幸福的味道吧。

晚上回家，拖着疲惫的身体来到椅子旁，发现桌上有一杯浓浓的热茶，正冒着热气。我想，这种温暖应该就是幸福的味道吧。

晚上做完作业，准备睡觉，发现桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想，这种甜蜜应该就是幸福的味道吧。

把家里的卫生打扫一遍，但不是一尘不染，却看到了妈妈欣慰的笑容。我想，那时心中产生的自豪感应该就是幸福的味道吧。

最美好的味道该是怎样的呢？记得那一天，我路过一个商店，一个洋娃娃吸引了我：金黄色的头发，圆圆的脸蛋，紫葡萄似的眼睛。我跑回家，把买洋娃娃的想法告诉了家人，奇怪的是没有人赞成。最后，奶奶妥协说：“这样吧，你给我打扫卫生，一次元钱。”经过10次辛苦劳动，我终于攒够了买洋娃娃的钱，兴高采烈地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在，那个洋娃娃还完好如初，因为它是我最珍爱的财富。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的自豪和最深的幸福。

幸福的味道是多样的，只要用心，你时时都能品尝到它的滋味。

六年级毕业演讲稿集锦

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的六年级毕业演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级毕业演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这青竹飘香，万物苏醒的季节里，学校又即将迎走下一代六年级学生，那从我转学到现在，过了两年，我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子，每一节都是一本精美的画册，记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚转进来的时候，杨老师第一次领着我进了四一班教室，这是多么温暖的一个大家庭啊！在一声声掌声中我介绍起了自己，还唱歌给大家听。杨老师对我很好，还特别安排我在班长--孙小童边上。同学们的笑脸，杨老师还鼓励说：“你要努力多多向孙小童学习，一定会进步的！”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下，看看这片竹林，我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子，现在，我在学校也看到了，这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中，运动会开幕了，杨老师认为我有实力，就帮我报了00米，虽然那不是我的强项，但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

我们卖出了校门，到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音，轮到我比赛了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心，为我加油鼓劲，我深吸一口气，做好充分的准备，终于跑完了00米。这时，我发现杨老师早已在终点等着我，她扶着我，尽量让让我慢慢走，虽然我取得名次，但是我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得，六年级的时候，我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物，有的带了一盆植物，有的带了两盆，黄一哲竟然带了五、六盆。就这样，靠我们全班的努力，班里的植物是学校数量最多的。窗外的竹子被风一吹过，点了点头，应该是在夸赞我做的好吧。

这一件件事，像那一节节竹子，竖立着！再见我的母校，是您教育了我，是您让我找到了快乐，幸福。再见，我的老师，是您给了我知识，让我一片空白的脑海中，增添了许多知识，我成长了不少！再见，我的同学，你们让我第一次知道了友谊的真谛，集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

四川凉山盐源县百年名校，盐井小学已经成立整整一百年！即将告别这母校，好舍不得！

六年级毕业演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位家长、敬爱的老师、亲爱的孩子：

大家好！

二0XX年的秋季我们大家带着希望，怀着憧憬来到舜帝复旦示范小学。在这里你们从行为习惯的养成开始做起，学会了尊敬老师、孝敬父母、团结同学；在这里你们第一次站在国旗下，面对庄严的五星红旗宣誓；在这里你们第一次坐在多媒体教室里，陶醉在现代化的教学中。。。。。。太多太多的第一次让你们在这里迈出，在这里长大。

蓦然回首，你们即将踏出校门，我们不会忘记在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注；不会忘记在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情的那份洒脱；忘不了你们在运动场上不甘落后、奋起直追的那份执着。

孩子们！短短的一年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信。此时此刻，你们就要离开母校，我代表舜帝复旦示范小学的全体老师祝愿你们带着“七彩心迹”，记住这“流金岁月”。让“童年的足迹”给你们留下“永恒的回忆”。祝愿你们永远快乐、永远进步。

俗话说：“一日为师，终生为父。”舜帝复旦示范小学就是你们的家。我们会继续关注大家的成长、成才、乃至成功！希望大家有事没事常回家看看。

六年级毕业演讲稿篇3

亲爱的同学们：

短短的六年时光，老师与你们朝夕相处，六年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小，但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了张集小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是老师代课时间最长的一届毕业生，记住那些表扬批评，那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对你们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。

时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将从小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

.兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来

亲爱的六年级同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。

请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们;关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们：

快乐安康，学习进步，鹏程万里!

六年级毕业演讲稿篇4

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨。运动场上，我们飒爽风姿。校园艺术节中，我们轻歌曼舞。怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影。敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导。怎能忘记伤心时您亲切的话语。怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪！

六年级毕业演讲稿篇

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！过不久，我们就要离开哺育了我们六年的母校，结束我们快乐的小学生活。这是我们最后一次相聚在母校，尚未离别，已依依不舍了。今天，我们要和美丽的母校挥手道别，和辛苦培育我们的老师挥手道别，和朝夕相处的同学们挥手道别，也向这段难以忘怀的岁月道别。就算用千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。

记得在三年级的一次校运会，有个项目是接力比赛，第一个同学跑到终点后要完成一道小题目，然后再回来和后面的同学击掌，后面的同学又开始跑。小时候贪玩，争着要参加校运会。我跑步并不快，但邓老师见我这么积极，就选了我。我很认真地训练，尽我自己最大的能力去练习好。

校运会开始了，我的心情又紧张又兴奋。看见前面同学的表现都不错，我就开始害怕自己会出错。不知道那些题目难不难呢？这么多人看着我，万一我出错了岂不是很丢脸？我忐忑不安。很快，我前面的同学已经开始跑了。我看了看周围的同学，好朋友们和我姐姐都在用鼓励的眼神看着我。我深呼吸，对自己说，吴楚婷加油，别人能做好你也行！我伸手与同学击掌，然后拼命地跑，在跑的过程中，我看到姐姐在向我挥手，我不由自主的开始加速。忽然，我眼前的蓝天塌了，变成了终点上的老师。还听到周围的同学都大喊了一声“哇”。

过了几秒钟后，我才意识到我摔跤了。我的脸突然红了，看见前面的老师拼命挥手鼓励我前进，我就速度爬起来向前冲。到终点后，我拿起笔做题目，题目是：太阳从（）升起，我眼睛一，写了东方。然后就跑回去击掌。邓老师立刻走来问我：“怎么样？有没有受伤？没事吧？”邓老师一连串的关心使我的眼睛湿润了。

我知道因为我，三年二班落后了许多。我很想跟老师、同学们说对不起，但我说不出口。邓老师叫徐艳珊来扶我去洗手间洗下脸和手。我的膝盖擦伤了，徐艳珊帮我用清水洗了洗。比赛完毕后，许多同学都来关心我，我真的很感谢老师、同学们。虽然，我们班不能得到好成绩，但我收获到满满的关心和照顾。

四年级我参加了奥运宝贝的健美操比赛，排练非常的艰辛，但功夫不负有心人，我们在海珠区获得了二等奖。五年级时我还参加了仪仗队比赛，我们用汗水换来了参加决赛的资格。经过老师的魔鬼训练后，我们不仅在决赛中获得二等奖，还有获得一个意外的惊喜。这个惊喜就是可以代表广州市去香港参加香港步操乐园公开赛。我们第一天是彩排并入住五星级酒店，第二天就是正式比赛，第三天，是去香港迪斯尼乐园玩！最开心的是，我们获得了金奖……

小学生活的往事都让我难以忘怀。光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。老师们，你们的对我的恩情永生都不忘！同学们，我们的友谊之花将永远盛开在母校的每一个角落！让我们永远珍藏着这些美好的回忆吧！

我的演讲完毕！谢谢大家！

六年级毕业演讲稿篇6

各位老师，亲爱的同学们：大家好！

今天，我们在这里隆重举行小学毕业生典礼。同学们经过努力，已经顺利圆满完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺！同时，也向为培养同学们付出辛勤劳动的全体六年级任课教师表示真挚的感谢！

同学们，你们是幸运的。你们在母校的这六年，适逢我校进行全方位的改革，生命教育初见成效；恰遇我校赶上校园工程，入住新楼，气象万千，你们既是改革的实践者，又是改革的受益者。学校以生命教育与学生发展为核心，开拓进取，在基础设施建设，学校文化建设、七彩德育、阳光课堂等各方面均发生了可喜的变化。学校利用“民主平等和谐自主”的教育理念，指导教育教学全面工作。既关注同学们当前的学习和发展，更关注同学们一生的幸福，促进同学们综合素质素质的全面提高，实现了“成全生命、润泽生命、激扬生命、提升生命质量、为学生的幸福人生奠基”的教育目标。

同学们，你们是收获的，首先，学校始终把培养“学会做人”放在首要位置。通过开展生动有效的感恩教育活动，你们学会了感恩，感激父母，感激师长，感恩学校，感激社会，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；在这即将离别的时候，这种感激的氛围更加浓烈，你们为母校做事、替老师分忧、向同学赠言，一股浓浓的情谊在我们彼此心间流淌，这怎不是教育的力量？同学们，无论你们身在何方，都要记住曾经培育滋养你的地方；无论走到哪里，你们都要感激曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹，让感恩的美德永留心间，实现“温良恭俭让仁义礼智信”的做人目标。

其次，学校始终把培养“学会求知”放在中心位置。通过开展生命教育，构建“民主平等对话合作包容和谐动态生成”的阳光课堂文化，形成“自主探究对话交流合作互动教师引领”的教学模式。你看，我们的课堂，四个小脑袋凑在一起，叽叽喳喳喳迸出奇思妙想，在倾听中追问，于讨论中争辩，那神圣的课堂已成为你们自由发展的讲堂。另外，学校始终把培养“学会审美”、“学会健康”、“学会劳动”等实践活动放在重要位置，整体设计、系统安排了丰富多彩的社团活动，发展特长，为你们的全面发展提供了广阔的平台，努力培养“活泼乐观积极向上体心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社团活动已成为同学们的期盼，那火爆的课间，你们迅速集结；你们步伐铿锵；；英姿飒爽的你们点亮了大校园，热闹了大操场。师生齐做“七彩阳光”，大家共跳“五色彩绳”，“我运动、我健康已成为我校的时尚，生命在激扬，这一个个华彩的音符，已奏响了一曲曲生命的乐章。

精华六年级小学作文1200字汇总九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级小学作文1200字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级小学作文1200字篇1

来到莫尔文，我们发现十几个小时的飞机没有白坐。现在我们置身于一个历史悠久风景宜人的小镇。在一个安静悠闲精致舒适的小镇生活学习，还有什么比这更好的呢？

来到学校，给我的第一印象是干净，温馨。学校里所有的师生把学校当做自己的家一样去保护，爱护学校里的一草一木是每个人的职责。老师把我们领到宿舍，我们住的是套间，被分为两个房间，一个房间2人或者3人，所有房间虽有房门，但都是通的，我们可以串门。更奇妙的是水龙头的水是可以喝的，刚开始我不敢尝试，可口渴了，最后还是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在学校的食堂，每顿饭都是自助餐。餐厅的工作人员准备的很丰富，也很精致，十分可口。早饭有面包，鸡蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起来软乎乎的，我最爱喝的是冰牛奶，那味道好极了！午饭大多是五彩缤纷的披萨，可口的汉堡，土豆等等。薯条都是非油炸，吃起来很健康。还有蛋糕，果冻，应有尽有，花样种类繁多，美味可口，让我们每一天都对餐饮充满了期待。

每天的学习活动也安排得非常紧凑，学校管理也很人性化，一般是半天学习，我们经过英语听力口语测试，被分到不同的班级，每个班级都有不同国籍，不同肤色的同学，世界各地的学生相聚在一起感受国际化教育。还有半天是体育锻炼和出校观景旅游。

学习是我们这次游学的重要环节，我很喜欢当地老师的热情讲课与轻松自由的学习气氛。老师主要教我们一些英语课程，例如口语，演讲的一些技巧，面带笑容，为人亲切，总是耐心的回答问题等，让我在上课时逐渐放松进入状态。同学们也是积极参与课堂讨论，踊跃发言,所以在学校的第一堂课就让气氛迅速升温，像是参与到一个大组织，大家都愿意分享自己的意见见解，没有什么尴尬紧张。课堂上总是充满爽朗的笑声，同学们跟老师像朋友一样随意畅谈。体育和艺术课，每一个学生都必须参加。不过你可以任选一课，有打球，打鼓，手工，跳舞……在网球场、足球场都能看到大家矫健的身影。通过和其他团队的营员一起运动，不仅锻炼了身体，而且通过相互了解结识了新的朋友，增强了团队合作意识。

当然，参观当地的著名景点也让我迫不及待。每次的外出短途旅行总是令人兴奋不已。格罗斯特小城，和莫尔文一样，建筑历史悠久，静谧，美丽。哈利波特拍摄基地格罗斯特大教堂，宏伟壮观。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫尔文比更现代，有大型购物中心，有很多咖啡馆，有高楼，有更多不同肤色的人。最让我激情澎湃是剑桥，一个风景秀美的小城。世界上做著名的剑桥大学处于镇中心，当我怀着敬佩的心情，脚步迈进大学校区时，就已深深被他的魅力所折服。这里古老的建筑，迷人的景色，沿着康河，到处绿草如茵，河中小船来往穿梭，一副美的画卷。这个诺贝尔奖得主最多的大学，这个最大特色是学院制的大学，这个让人无限留恋的圣地。

还有，英国的一些行为也很让人值得学习。比如，街道上，大家遵守交通规矩，而且总是客气的停下汽车让行人先过马路;公共场合，大家都很注重卫生，在很多的公共场合都有可直饮水，非常方便在外运动的人，而且还分不同高度的水龙头，分别供给大人、小孩、很多的公共设施，让我觉得他们想的很周到，真的是方便每一个人，服务于每一个人。

最后，感触特别深的是关于组织这次活动的各位老师的细心照顾。三位老师和英国学校的老师十分认真负责，每一次集体活动都会不厌其烦点名，数人数，直到所有同学都在场才放心继续下一个活动。每个活动开展之前都会向大家详细介绍计划安排，时间规定，注意事项，准备工作很充分。而且老师们总是为我们着想，尽力满足每个同学的要求，我们有些同学淘气不好管，但老师从不发火。

六年级小学作文1200字篇2

我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。

早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。

是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。

几声轻快的脚步，唤醒了沉睡的校园。她张开双臂欢迎她的每一位“孩子”。

校园的早晨是安静的。柔和的晨光洒在校园的每一棵树上，默默地，你望着我，我望着你。花园里“大象”滑滑梯伸展着两条长长的鼻子，孤零零地站着。教学楼里的教室一间挨着一间，教室的门静静地敞开着……

校园的早晨又是忙碌的。教室外，一早来到校园的孩子们，忙着打扫清洁区的卫生；教室里，交本子的，做作业的，催作业的，读课文的，背古诗的……本子声、讨论声、读书声，声声入耳。一早来到学校的老师更是忙碌的。改作业的，备课的，检查卫生的，辅导功课的……好一派繁忙的景象！

校园的早晨更是热闹的。当清脆的下课铃响起，一条条欢快的流动的彩色小溪奔向操场，操场上马上沸腾起来。树下三个一群，五个一伙的，踢毽子的，跳绳的，跳皮筋的，打沙包的，你追我赶的；从花园里的滑滑梯上，不时传来阵阵笑声。我仿佛置身在欢闹的海洋里。我看见的是快乐的音符在蹦在跳；我看见的是一群群出巢的小鸟在起飞……

啊，多美的校园的早晨。

晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕，又是一个新的开始，晨雾带着清新降临人间。

我背包，一路小跑来到可爱的周巷中心小学，薄薄的晨雾，如轻沙笼罩着校园；美观的教学楼，像似天庭中玉皇大帝的宫殿，宛如人间仙境，整个校园的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口气，感觉到一阵清新，真让人心旷神怡。

漫步在校园中，脚步虽是这么稳重踏实，但定晴一看双脚，却好似在传说中的天庭中散步，有一种飘飘欲仙的感觉，自己好像神仙一样快活。湿润的泥土芬芳，不住地扑鼻而来，花圃里栽种的花缀满了晶莹剔透的水珠，好像钻石一般闪闪发光，摇摇欲坠。微风吹来，花香袭人。粉红的月季花，浓情的玫瑰，娇小玲珑的牵牛花……争奇斗艳，姹紫嫣红。小鸟也放开了歌喉，大声歌唱。

太阳从地平线上升起来了，晨雾慢慢散了，传来同学们朗朗读书声，紧张而有节奏的一天开始了……老师也捧着课本匆匆走向教室，校园热闹起来了。

啊！校园的早晨，那么恬静、那么热闹。

“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。

“啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！”一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。

“叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课……校园的早晨，井然有序。我爱校园的早晨！

六年级小学作文1200字篇3

快乐的寒假终于在漫天飞舞的雪花中拉开了帷幕，我带着对新春的祝福，和妈妈一起踏上了香港、澳门的旅程。

迪士尼乐园是香港最好玩，人气最旺的乐园，它分为探险世界、幻想世界、明日世界、美国小镇大街和反斗奇兵大本营五个部分。

乐园门口，人山人海，我们随着人群慢慢移动……进行一番检查后，我们终于进入了迪士尼公园。首先映入眼帘的是一条长长的架空铁路，“呜”一辆老式蒸汽列车疾驰而来，前方不远处就是火车站。

我们缓缓地穿越美国小镇，看，那街道两旁，一幢幢独具美国西部特色的房屋排列着，橱窗中一排排具有迪士尼欢乐气氛的商品琳琅满目，有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……

再往前走，就能看见一架喷着水雾的火箭，这里就是明日世界，走进明日世界，你能发现这里的一切都带有科幻色彩，飞在天空中的太空飞碟、场地宽广的驰车天地、有趣好玩的巴斯光年历险记、刺激的飞越太空山……最好玩的还要数那飞越太空山了，飞船其实就是一架过山车，是在室内进行，屋顶一片漆黑，只有零星的银光，就好像宇宙中的星星，带给人无限的神秘感。飞船疾驰着，时而往侧翻转，时而直入云霄，又时而落地急坠，“啪”，又突然来了一个倒挂金钟，好不刺激！

顺着小路，就听见了潺潺的流水声，一阵清爽的风迎面吹来，一群土著人正拍着腰鼓，举着火把，毫无疑问，这里就是探险世界。在热切的期盼中，我们便搭上了观光小船，小船顺着河道，向前行驶，转头一看，一条体型巨大的鳄鱼正趴在那里睡懒觉，心虚地把头向后一转，又见两三条鳄鱼张大嘴巴，朝我们游过来，吓得我们哇哇大叫。不远处的湿地上，大象家族正在晒日光浴呢，看！那一头小象正趴在水里，痛痛快快地洗澡。突然，一道水花射进船里，哦，原来是公象在和我们打招呼呢！“哄”船抖了一下，是撞到了水中的礁石，一座座古老的印度神殿矗立在水上，那绿油油的椰本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网 essay.nsea.o 子树上布满了大得惊人的蜘蛛，“嘶嘶”猛一回头，一条三米多长的眼镜蛇正向我们喷射毒液，但是没有喷到，呵呵，看来它今天忘记带眼镜了。船在往前开，就是一片热带雨林，丛林中，栖息着各种生物，大象、长颈鹿、犀牛正安详的吃着草，不远处，河马在河床上踱步。“啊”一阵使人毛骨悚然的叫声传来，这里是非洲的食人族领地，食人族们张牙舞爪，有的拿着弯刀，有的举着长矛，跃跃欲试地向我们投掷利器。穿越了食人部落，接下来是平静的水面。突然，水面上波涛翻滚，溅起了水柱，“轰”一股烈火从我们旁边升起，我们来到了海底火山地域，烈火烘烤得我们全身炽热，置身其中，手心仅也偷偷地捏出了一把汗。还没还过神来，一股水流从顿然从石缝间喷了出来，瞬间把火焰浇灭，好刺激啊！转眼间，已是下午三点钟，我们在路口排队等候，翘首张望，因为迪士尼乐园的巡游表演正式开始，来了，来了，看，一个个熟悉的动画人物向我走来，狮子王辛巴、小飞象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了无忧无虑的七彩的童年。晚上八时，迪士尼的烟花表演开始了，那五彩闪烁的烟花，时而齐发交织，时而直射云霄，时而百花争艳，时而一枝独秀，五彩的烟花似乎在想我们诉说着迪士尼的精彩纷呈，告诉我们童年的可贵，告诉我们快乐最重要！迪士尼快乐的一天结束了，这次迪士尼之行，我不仅是体会到了迪士尼的快乐，还让我在年少轻狂之初又重温了童年的美好！沈家门小学六（03）班邵柯捷

六年级小学作文1200字篇4

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”陶行知先生的这句名言，大家都耳熟能详，甚至能闭着眼睛背下来。陶先生为什么会拿这三个人说事，大概是因为这三位伟大的科学家小时候的成绩都不怎么样，甚至都曾遭遇过老师和学校的歧视。这句话的重要意义在于提醒我们，任何时候都不能把孩子的未来一棍子打死，一定要充分认识孩子身上的可能性和无限性。

而事实上，如果从另外一个侧面来思量这句话的深层含义时，我们也许会有新的发现，即不管你的教鞭下是不是瓦特，你的冷眼里是不是牛顿，在你的讥笑声里低下头的是不是爱迪生，我们都没有任何理由和借口，把这些有违道义和良知，甚至充满暴戾、冷血的行为强加在学生头上。从而让我们警醒：这些教鞭、冷眼和讥笑是善良、美好的儿童世界无法承受之痛。而当学生在承受这份无法承受之痛时，教育也就走向了平庸，我们的师道尊严也会就变得无处可寻。

然而，学生是具体的，不是抽象的。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中第一条就提到：请记住，没有也不可能有抽象的孩子。这就给我们教师的工作带来的挑战—— 爱抽象的学生容易，爱具体的孩子难(作家陈村言)。每一位教师总是处在一种具体而微的“复杂”环境中，这种复杂不是指成人世界的尔虞我诈、勾心斗角，而是从人成长的反复性和长期性的特性来定义的。而且，教师的工作不是一对一的去面对这种复杂性，而常常以一当十，甚至当百。这种复杂性实际上蕴含着教师职业的艰巨性与创造性，也暗示了教师职业的风险性。如何来面对这种现实的挑战?怎样来化解这种艰巨的风险?我以为，这种现实的挑战和艰巨的风险，通常需要教师以一种决绝的勇气和内心的认同感来支撑自己献身于教育这项伟大的事业中去。

正如帕克·帕尔默在《教学勇气：漫步教师心灵》中所言：“如果一项工作是我内心真正想做的，尽管连日辛劳，困难重重，我仍然乐此不疲。甚至这些艰难的日子最终也会使我的生活充实快乐，因为这正是我倾心的工作，其中出现的各种问题正好帮助我成长!”有了这份认同，有了这种亲身创造的勇气，也许我们的心灵就能够变得平静下来。可以想象，我们面对的地球上最复杂的生物，我们要在这种生物的身心两端创造性地开展工作，这是一份充满何等挑战的工作。但当“你找到你的目的，然后方法也就会随之而来”(圣雄甘地)，你也就能在这份看似枯燥、琐碎，充满焦虑、压力的工作中体验到“那珍贵的喜悦(柏拉图)”，“你就能不断地将自己所遭遇的一切转化为火与光(尼采)”，“也才能不停地与来自内心和周围环境的混论无序做斗争”。与学生相处，是一门科学的学问，需要我们去不断发现规律，去寻找答案，不能被苍茫的现实所迷惑，而忽略这门学问的种种弦外之音，就像《卡拉马佐夫兄弟》中的米特亚所言：不求百万财富，只求问题答案。与学生相处，更是一种心灵的艺术，教育是一门灵魂转向的艺术(柏拉图)，假使我们能够读懂自己和学生的灵魂，学生和我们身上那种不可或缺、意义重大的东西也就必将会呈现。

在这个众声喧哗，师生关系庸俗化、契约化的时代，教育首先应是做正确的事情，然后才是将事情做正确。倘若人心是龟裂的，播种将是一件徒劳的事。因为“在一个充满不敬的文化中，教育遭受的命运最可悲------教育变得平庸了。当什么都不再神圣、不值得尊敬时，我们最多只能达至平庸。”师道尊严，不应用棍棒来维护，而应葆有一份“教学的勇气”，即“有勇气保持心灵的开放，即使力不从心仍然能够坚持，那样，教师，学生和学科才能被编织到学习和生活所需要的共同体结构中(帕克·帕尔默)。” 那样，我们的师道尊严，才不会丧失在自己的教鞭下!

六年级小学作文1200字篇

从我记事时起，妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然，母亲是一切。长大了，才知道，妈妈的爱全部赋予了我，母爱是无私的，是伟大的。今天，我又要为妈妈画一幅肖像。

首先画妈妈的头发，虽然已被染成棕黄色，但几丝白发仍然清晰可见。我心痛，那几丝白发是什么时候长出来的？我心痛，妈妈为我操劳了多少？我心痛，平时为何没有注意？画完了妈妈那一头夹着几丝银色的头发。

接着，我要画妈妈的眼睛，妈妈的眼睛看过世代苍桑，现在已变得有些黯黄，这扇心灵的窗户，为我改正了一个又一个的错误，这扇心灵的窗户让我知错就改，妈妈的眼睛像六月的天，有时阴，有时晴，阴的时候，家里像上了一层黑云；睛的时候，妈妈就会笑着说：“今天天气真好呀！”这时，我们一家子都会沉浸在幸福当中。

然后，我要画妈妈的嘴，母亲的嘴好像生下来就会说话，天天唠叨，我不烦。因为妈妈曾经说过：“听妈妈的话是对的。”妈妈的这张嘴，让我养成了好习惯，好规范。妈妈的嘴我不怕唠叨，因为那是另一种方式的爱。

接着，我要画母亲的脸，母亲的脸，长出了一道道深深的皱纹。小时候，我经常光着脚坐在妈妈的腿上，尽力抹去母亲的皱纹。母亲慈祥地笑了，感动地哭了，把我搂得更紧了。我那时，又感到妈妈的温暖。

最后，我画母亲的手。缝织衣裳用的是这双手，做饭洗衣用的是这双手，就连我上厕所，也是这双手为我开的灯。时间一长，妈妈的手就更加苍老了，我多想让妈妈的手恢复成原来的手啊！上次我与妈妈一起去把脉，妈妈的手??这时，我才发现，妈妈的手竟然暴起了青筋！妈妈！母亲！这是一个多么伟大的名字！多么高尚的角色！母亲啊！在此我为您献上一首歌：母爱一个伟大的称号

妈妈，让人充满力量，我爱母亲！伟大的母亲！

母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是……

老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊！想起自己每次过生日时，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚时，妈妈愕然了，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢！妈妈说不用我洗，那样她很不自在，但她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃了多少的苦，爱了多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀！

妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。

我最爱吃糖醋鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋鱼，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。

母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，行动起来吧！

六年级小学作文1200字篇6

她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。

文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？”

我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！”

文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？”

我哭着说：“当然疼了！”

听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口，在她的帮助下，我勉强地站了起来，对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？

文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。）

我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验，我得了9分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，好像这样能把发油、香水抓掉似的。

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。

自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”

可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！

六年级小学作文1200字篇7

时间过得可真快呀！转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗，长成一棵风吹也不会倒的小树；从一个需要妈妈呵护的小雏鹰，长成可以遨游蓝天的大鹰；从一个牙牙学语的小孩，长成说话口齿伶俐的六年级学生；从一个蹒跚学步的我们，长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒；我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子；我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方，带着我的思念与寄托永远的飞走了，那些怀念是不会再重现的了，过去就永远的过去了。虽然永远过去了，但它深深地印在了我的脑海之中，永不忘记！我会永远记住学校的一切一切，一棵树、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。

在小学的生活中，我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，还有快乐的、悲伤地，有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了，但他们还是时常浮现在我的脑海之中，那些事我会记到永远，我是不会忘记的。

记得那是一节语文课，我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来，我们期待着……为什么期待呢？因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”，那天晚上我写完了这篇作文之后，准备读一读这篇作文，可我忽然一想：“哎呀！这篇作文是不是写的有点不好呀！蚊子毕竟是四害之一呀！我还用蚊字的口气来说话。哎呀！这可咋办呢？老师会不会说呀！要不我重写吧！可这太晚了。辛辛苦苦，费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写，灵感已经没了，不会再来了，写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧！就这样，我怀着忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢！第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问：“你说我写关于蚊子的行不行？”有的人说：“行呀！挺有创意的。”可还有的人说：“我觉得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它写作文呢？”听到有人说好，我心里特别高兴，而听到有人说不好，我就又发起愁来。上课了，老师让一、两个同学来读自己的作文。一会，杨老师又亲自念我的作文。这下，我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋，一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心，我的心里也像吃了蜜似的，心儿快飞出了胸膛，心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴，也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。

杨老师，我一直想对您说，可一直也没有机会。趁着现在这个机会，我把我的心里话说一说吧：“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子，您错了，其实我是很活泼的，我虽然上课不爱积极回答问题，但下课我会和同学聊很多很多，从四年级开始，我就发现我在写作上有天赋，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好！您也一直鼓励我、帮助我，我在写作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您对我的`谆谆教导。现在我的作文之所以这么好，那是离不开您的汗水，您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我，我心里很高兴。我会一直努力向前，争取在写作上取得更大的成绩。真的，杨老师。您是我见过的最好的老师，我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了，您不会当场批评他，而是找他谈谈心，开导他，教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话。

六年级小学作文1200字篇

春·苜蓿

三叶草有个好听的学名，叫苜蓿。

每到春暖花开时，学校后花园的树底下会跑出很多的苜蓿，三片叶子，呈心形，碧绿色的，中间会有浅米色的花纹，层层叠叠的叶子，水嫩嫩的，绕着大树，开出淡紫色的花儿，活泼可爱地向我们不断地招手。这时的我，我总会带上同学，凑到树底下，寻找传说中的有四征叶子的苜蓿，四叶苜蓿比较稀有，很难找出来，一旦谁找到了四叶草，我们就会围着他大呼小叫，祝他万事顺意，幸运长在，然后将四叶草放在一个小瓶子，给同学们轮流观看。

苜蓿可以吃，是嚼着吃，就像口香糖，有着天然的清草味。

首先，我们找根苜蓿，将其白色根部折去，其次，将苜蓿的细毛用手轻轻地拨开，苜蓿底部就露出一点透明又白嫩的细细条儿，捏住细细条儿，往旁边一撕，清脃声掠过，到叶片时，将细细条儿取下，再贴到额头上，特凉快的。最后，慢慢地嚼剩下的苜蓿，据说，有清凉解毒的效果。

在梨花的低吟浅唱下，我们嚼着苜蓿，一股酸酸甜甜的清凉油然而生。

夏·枇杷

象形花园里，有两棵枇杷树，其实，学校花园里还有很多果树，但是有些光开花不结果，时间久了，就被我们自动忽略掉了。

枇杷树很高，在春天开出簇簇花时，我们就想象着枇杷的美味，初夏时节，当我们换下春装，轻装上阵时，枇杷熟了，黄黄的，五六个挤在一起，在比几个手掌还大的枇杷叶里探出来，看得我们心动不如行动。

于是我们几个同学聚在枇杷树下，拿着小石子，尝试砸下枇杷。这种事一般都是力气大，个子高的男生在做，而力气小的男生，就在树下捡枇杷，而我们女生，则都是在一旁观看的，有时也能捞着几个枇杷，兴奋不已，有时还不来及去洗，当场就剥掉黄皮吃了，将枇杷核埋在树底下，来年长出了大大小小的不足一尺的小枇杷树来。

由于枇杷树很高，砸下来的，大多数都是砸掉了几块皮的，极少数的，是完整的，虽然我们砸下来的枇杷基本没熟透，酸酸的，可是我们还是乐此不疲的，随便冲洗下，就吃了，然后吐出一块又一块圆圆的核来。

校长知道我们做的好事，脸一沉，声明道，禁止摘枇杷，禁止爬树。可是，还是有同学悄悄地去砸枇杷，其它同学看见了，也没有阻止，并纷纷加入，四个放哨，三个打下手，一个接枇杷，配合得天衣无缝，虽然参与的人并不一定能得到一个枇杷吃，但是乐在其中。

学校的枇杷至今我才吃过两个，一个是捡漏捡来的，一个是跟同学换来的。

秋·李子

李子，是棵平平淡淡的树，坐落在后花园里。

银杏叶子扇走了酷夏，迎来的是酸溜溜的李子，每次是可爱的李子们迎来我们，进入新的一学期。

李子树不及枇杷树那么高，低矮的，外表也没有苜蓿花好看，但是我们依旧称它为校园美食第一绝。

“李猴子”是对爬李子树特别强的孩子的称号，常见“李猴子”们噌噌几下就爬上了李子树，将李子摘下，又噌噌地爬下，很快地，树不高，又好爬，每次摘上几个李子，同学们一分，继续摘。李子不大，只有拇指那么大，圆圆的，非常结实，酸甜可口，我们在旁边高兴地分享着，课余生活变得丰富多彩起来。

吃着李子，隐隐泛酸的是六年级的同学又走了一届，熟悉的人少看到了很多，而喜悦的是又迎来了一批萝卜头，慢慢地在熟悉中。

秋天，是个多愁善感的季节。

冬·龙葵

冬天与秋天大大不同了，冬天是个欢乐的季节，因为有龙葵的相伴。

龙葵，一听名字就很霸气，但你知道吗？龙葵其实就是一种草。

龙葵没有成熟的，是翠绿色的，像盏小小的绿灯笼，闪烁着微弱的光芒，没成熟的龙葵很硬，根本不能吃的。

成熟的龙葵呈黑紫色，我们记得哪条小道，哪棵树下，长了几株龙葵，了如指掌。每次体育课，跑步过后，肚子消化空了，这时，我们会派位跑步快的同学，趁自由活动时间里，快速跑去摘些龙葵过来给大家吃。

洗后的龙葵还滴着水，我们就咬下了，一口就是一滴蜜，颗粒顺着滚进喉咙，有着麻溜溜的感觉，同学们是津津有味地吃着，嘴一咧，笑着过完体育课。

冬天的校园，有些花草已经枯萎了，而龙葵却陪了我们，跟过去拜拜，跟新年招手。

六年级小学作文1200字篇9

“回来，回来！”妈妈扯着嗓门儿大声喊道，“你给我回来，功课都完成了吗？”

“完——成——了——”站在楼道口正准备溜出去玩耍的我，故意拖长声音回答，以示我强烈的不满。在妈妈眼里，除了吃饭、睡觉，其余时间都应该用来学习。我耷拉着脑袋，心不甘情不愿地转身回家。刚到家门口，妈妈洪亮的声音就“如雷贯耳”：“你这个疯丫头，整天就想着玩儿！瞧你写的这是什么作文？语句不通顺，段落之间一点儿过渡也没有，你这是在应付了事！”

妈妈瞪着眼睛的模样真是可怕。“听到没有，马上重写！你要知道，没有文化就没有出路。当年妈妈家境困难，上不起大学，现在就只能当个小职员。如今还要兼职，为的就是给你创造好的生活条件和学习环境。你到底明不明白妈妈的苦心？”

这些话我已经听了不下几百遍了，就连说梦话时都能一字不漏地倒背出来。我赶紧举手投降：“妈，我深刻认识到自己的错误了，我马上就去看书。”说完我立刻逃回自己的房间，关上门的那一刻，长长地吁了一口气。

我趴在书桌上，胡乱地翻着面前摊开的《森林报》。突然，我发现有只虫子正在书页里蠕动。我对着它吹了口气——虫子就被这阵“大风”刮到了桌面上。我继续装模作样地翻书，但是翻了没几页，就发现那只虫子又爬到书本上来了。

当我准备再次吹气的时候，它突然开口说话了：“你干吗老是粗鲁地赶我走？我好不容易才爬上来，你不想看书，别影响我看书。

我被这只会说话的虫子惊得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿，很疼！又使劲揉搓自己的双眼，没错，我不是在做白日梦，那只虫子正气呼呼地瞪着我呢！

“你……你是怎么来的？我……我……对不起……”我语无伦次，不知道该怎样跟一只虫子解释，脸“唰”地一下红了，这是以前被妈妈训斥时，不曾有过的感受。

“瞧你刚才的样子，就知道你是个贪玩、不爱看书的孩子。看书不仅能丰富一个人的学识，还能充实自己的内心世界。当你真正沉浸到书里时，你就会发现，看书是一件多么享受的事情。还有，***妈辛辛苦苦挣钱供你读书，你真是太辜负她的期望了。唉——”虫子滔滔不绝地说完，还不屑地瞥了我一眼。

虫子的这番话，让我的脸红得彻底变成了熟透的西红柿。“其实，我也很想好好看书，就……就是控制不住，老爱开小差。可是……你为什么要看书啊？”我低着头，不敢直视书页上的虫子，从牙缝里勉强挤出这些话。

“我为什么要看书？因为我是一只有梦想、爱学习的虫子。自从榕树爷爷把我变得会说话、能识字以后，我就每天钻到书里，废寝忘食地学习。我要成为昆虫王国里最有学问的虫子，希望以后能够和人类进行沟通，让昆虫与人类和谐相处。”虫子的眼神中饱含着对未来的美好憧憬，让我不由得羡慕起来。

虫子又接着说道：“爱上读书吧！科普书会告诉你许多自然界里隐藏的奥秘，童话书会为你插上想象的翅膀，中外名著会丰富你的思想，诗集会让你拥有浪漫的情怀……祝你早日喜欢上它们！天不早了，我也该回家了，再见！”说完，虫子就快速地爬走了，留下了陷入思索中的我。

一夜之间，我发生了翻天覆地的变化。在遇到虫子之前，我是一个贪玩的小女孩儿，而从现在开始，我加入到了爱读书的好孩子行列。听了虫子的话，我立志要像“书虫”一样，成为一个有学识的人。

第二天是周末，我一改以往赖床的坏习惯，早早就坐到书桌前，把《森林报》从头到尾认真地看了一遍，同时期待着能再见到那只满腹经纶的虫子。可是，它再也没有出现。我想，它应该是躲到别的地方看书去了。祝亲爱的虫子看书愉快，早日梦想成真！