小学助人为乐作文400字合集六篇

Posted 2023-04-26

篇首语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。本文为你选取作文小学助人为乐作文400字合集六篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学助人为乐作文400字合集六篇（1）

2、有关小学助人为乐作文400字合集六篇（2）

3、关于五年级学生演讲稿合集六篇（3）

4、有关小学助人为乐作文500字六篇（4）

小学助人为乐作文400字合集六篇

在日常学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心顿的小学助人为乐作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学助人为乐作文400字篇1

在一个天色晴朗的日子，小刺猬一边哼着美妙的歌曲，一边不以为意地披发步，走着、走着，忽然，一个东西砸在他的头上。

“哎哟！谁这么缺德？”他狠狠地骂了一句。仔细一看：原来是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来，他赶快捡起地上的苹果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，苹果又甜又脆，煞是好吃。

小刺猬吃完这个苹果，还不知足，又拿起一块石头，向苹果树投去，可是它个子特小，本身没有那么鼎力气，石子还没有投到苹果，便落了地，他又爬到树上去摘，可是，自己的手臂太短，苹果枝条太细，小刺猬无可奈何只好抛却。

小刺猬刚要走，猛一抬头，往远处一看，看见一只小山羊，站立在山头，它便兴奋地跑了过去。

小山羊看到小刺猬着急地问：“出了什么事？”

小刺猬首先用手指了指，喘着粗气，然后又在小山羊耳旁静静地说了几句，小山羊犹如得到了“诏书”，兴奋地手舞足蹈。

小刺猬牵着小山羊的手，飞快地向苹果树跑去，顷刻之间，他们就来到苹果树下。

小山羊开始用头撞苹果树，每撞一下，树上就掉好几个苹果，就这样，他们俩一个撞，一个拾，不一会儿，就捡了个像小山似的苹果。

他俩高兴无比，一屁股坐在地上，一边吃香甜丰盛的苹果，一边交谈着团结合作，助人为乐的道理。

小学助人为乐作文400字篇2

暑假里，住在我们家隔壁的每天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.

我一向是个热心肠的人，便满口允许了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的.臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！

“上网查呗！”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊！”我立即像一支离弦的箭一般冲到电脑旁，用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间好像变得特别漫长，我紧张得不得了，腿不停地抖，心里默念着：仓鼠啊，一定要坚持住，我马上会知道办法如何挽救你的。电脑屏幕一亮，我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好，仓鼠抵挡力比鸭子强，只要把排泄物清理干净，再多铺一层木屑就可以了。

三天后，我把仓鼠还给了每天。褐色的小家伙活蹦乱跳的，根本看不出大病初愈。每天见到可爱的仓鼠十分兴奋，真诚对我道了声“谢谢”，我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好!我愿意继承去匡助那些有需要的人，让我们的糊口更夸姣。

小学助人为乐作文400字篇3

天冷了，天空被不中断卷起尘土。抬头望望天，把头和手都向衣服里缩了缩。

眼望去，一位身着黄色外套的环卫工人，手握扫把，当真地清扫着不听话的落叶。他把落叶扫成一堆，一阵风吹来，吹披发了那堆黄色的叶片，他又扫，风又吹。

风终于去“休息”了，这时只见他从车子里拿出两个大塑料袋，他先打开一个，很利索地把那些乱舞的“蝴蝶”装进了袋子里，然后笑了笑，预备拿第二个塑料袋。这时的风儿像吃了高兴的药剂，突然一阵风拔地而起，只听“哗”的一声，无数的叶子从树上纷纷落下，卷起的尘土迷到了我的眼睛，我赶忙用手纸擦眼睛，待我擦完眼睛，发现环卫工人不见了踪影。我环顾周围，才发现环卫工人在我的后方，他好像用尽了所有的力气去追赶飞起的塑料袋。袋子在空中抖动着庞大的身躯，越飘越远。我一直呆呆地望着，感到有些可笑。环卫工人仍执著地跟袋子赛跑，看来他是追不上了。

这时一位活泼可爱的小女孩从我眼前走过，她好像也看到了这一幕，只见她迈开双腿飞速地朝着袋子追去。她的头发也在空中飘动，好不收留易追上了那洁白的袋子，然后无邪地笑了笑，轻轻地把袋子压平，并折好，向工人跑去，用双手递给了环卫工人。环卫工人也露出了灿烂的笑脸。

这一瞬间，深深地留在我的心里。女孩那善良又如金子般得心，深深地感动了我，它让我学会了：尊重他人，助人为乐。

小学助人为乐作文400字篇4

一天下战书，森林里忽然下起了倾盆大雨。

动物学校放学了，小花猫喵喵和小狗汪汪都撑着伞回家了，小猪哼哼随着爸爸妈妈也走了，只剩下小兔白白站在校门口左顾右盼，怎么也找不到爸爸妈妈的影子，最后只好一个人孤零零地回家了……

大雨中，小兔白白淋成了“落汤鸡”，冷得直打寒战。正在这时，小乌龟皮皮慢吞吞地爬过来，面带着微笑，雨淋在身上就像“淋浴”！白白惊疑地问：“小乌龟，你怎么不怕雨淋啊？”小乌龟回答道：“我有硬壳挡住雨，就像‘防水衣’，当然不怕雨淋咯！白白，你浑身湿淋淋的，要感冒的！我把壳拿下来做雨伞吧！”白白摇了摇长耳朵说：“不用不用！要不的话，你也会感冒的……”不等小兔白白把话说完，小乌龟就把壳取了下来，找来一根树枝做了一把简朴又小巧的“雨伞”。固然伞面不大，仍是能够盖得住小兔白白的头顶。白白连忙道谢，而小乌龟却说：“不客气不客气！这是我应该做的！”

白白就和皮皮一起高兴奋兴地回家了……

这真是一只可爱又可敬的小乌龟呀！固然只是一把微不足道的小“雨伞”，却使小兔白白和小乌龟的情谊拉近了一大步！当别人碰到难题时，我们一定要向小乌龟一样无私地献出自己的气力去匡助别人。

小学助人为乐作文400字篇

糊口就像一个五味瓶，有甜美的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我尝遍了这些味道。记得上个礼拜，我就尝到了助人为乐的味道。

那一天，我正要去上学。走在上学的路上，赶上一个老奶奶推着堆满东西的杂货车，在路上艰难地前进。忽然，那杂货车不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，这不经意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。

老奶奶赶快把杂货车推到一边，把我扶了起来，看看我无碍才放下了心。我问老奶奶:“老奶奶你搬这么多东西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶说，“老奶奶您的家在哪？”“我帮你推回家。”我说。老奶奶打动地说“谢谢！”我一边推一边问老奶奶:“您为什么不叫你的儿子和女儿来帮忙？”老奶奶说:“我的儿子和女儿都到外面工作，家里就我一个人。”我帮老奶奶一起把东西推回了家中，我还向老奶奶要了他儿子的电话，预备回家后，打电话给老奶奶的儿子，让他有空多回来看看老奶奶。

忙完这一切，我才想起我该去读书了，匆匆离别老奶奶。固然回到学校，早已迟到，但是我向老师说了整个过程，老师表扬我乐于助人，还让同学们向我学习呢！

今天，我尝到了助人为乐的滋味，我真幸福，助人为乐的味道真甜。

小学助人为乐作文400字篇6

俗话说得好：“别人的匡助是暖和的。”每当你需要匡助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这岂非不是对你莫大关心吗？岂非此时你的心不会一下子暖和起来吗？就在一个寻常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。

有一次，全班都坐在安静的教室里，忽然我觉得头上一阵晕眩。不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食品都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的注视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我整理时很伤心极了，又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上步履起来。和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你没关系吧。”听完这句话，我的眼睛潮湿了……

由于那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。当然，他也不会渴想获得老师的表扬，由于这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后遇到这种事时，我也会站出来发动大家全力匡助他！

有关小学助人为乐作文400字合集六篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家顿的小学助人为乐作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学助人为乐作文400字篇1

就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了。

瞧，他走来了。

一双大大的眼睛，披发发出和善的毫光，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！

就说那件事吧。陈明由于跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸天天都用自行车接送他。可是一天放学良久了，天气徐徐暗了下来，教授教养楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！

说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：我来背你回家吧！陈刚客气地说：不用了，我等爸爸来！你爸爸可能有事耽搁了，仍是我背你回家吧！李刚不收留分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几回想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股气力。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感谢感动地说：谢谢你送我回家！不用谢！李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！不用了，阿姨，再见！李刚说着，头也不回地往回跑了！

李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。

小学助人为乐作文400字篇2

天冷了，天空被不中断卷起尘土。抬头望望天，把头和手都向衣服里缩了缩。

这时一位活泼可爱的小女孩从我眼前走过，她好像也看到了这一幕，只见她迈开双腿飞速地朝着袋子追去。她的.头发也在空中飘动，好不收留易追上了那洁白的袋子，然后无邪地笑了笑，轻轻地把袋子压平，并折好，向工人跑去，用双手递给了环卫工人。环卫工人也露出了灿烂的笑脸。

这一瞬间，深深地留在我的心里。女孩那善良又如金子般得心，深深地感动了我，它让我学会了：尊重他人，助人为乐。

小学助人为乐作文400字篇3

我是一个活泼爽朗的小男孩，无忧无虑地糊口在一个4口之家。我家的相册里，那一张张照片记实了我欢乐的成长足迹：跟随妈妈雨游西山观；与伙伴们在游泳池打水仗成为“落汤鸡”的愉快；参加小区滑板比赛夺得第一名的高兴......每当看到脸上的小眼睛弯成月牙儿以及露出的两颗大门牙，大人们开心地叫我“开心果”。

寒假里，我做完功课，决定和爸爸妈妈一起去猿王洞玩。第二天我们就启程了，来到山脚下，哇，山真高啊！妈妈看了看,说：“我们坐缆车吧，省力气。”我可不干了，非要爬山无可奈何之下妈妈只好允许过了一会，我们来到半山腰。我纵目远眺，远处的群山一览无余，好一片迷人景色，我们继承前行，不知不觉中已经来到了在.12地震中摧毁的不成样的神仙桥桥头坐着一位白发白叟，旁边有一个破碗，里面只有两三个硬币我的心怎么也得兴奋不起来,我连忙问妈妈能不能给老爷爷几块钱。可是由于来的路上把零钱用完了，爸爸、妈妈身边只有一佰元的大钞，于是我只能没精打采地随着大家向前走。一路上，我的脑海里一直浮现着那位老爷爷的身影。

下山的途经老爷爷身边，我看到碗里仍是只有几枚硬币，我的心更加难熬难过。

来到山脚下，我们正预备回家。突然，爸爸在汽车里发现了三枚一元硬币。他连忙递给我。我拿着硬币直奔情人桥，一会就来到老爷爷身边。气喘吁吁地把硬币放到碗里，老爷爷脸上露出了笑脸，向我说了一声“谢谢”听了老爷爷的话我心里美滋滋的。

在这一次，我感到了另一次快乐:助人为乐，一种前所未有的快乐。在我的心目中助人为乐是快乐的最高境界，是一种无与伦比的快乐。

小学助人为乐作文400字篇4

从小我们就被教育要助人为乐，良多小朋友也都是如斯实践的。今天，我们来看一看大家都是怎么做的吧~

20xx年4月日礼拜二晴

有一天礼拜六的晚上，我们一家出去外面披发步，我走到等红绿灯的路口时，看见一个老奶奶手里提着很重的东西。妈妈对我说：“小林，过去帮一下老奶奶，好吗”?我说：“好”。

我就走到老奶奶的身边，对老奶奶说：“奶奶，我来帮您提东西，扶您过马路”。老奶奶笑着对我说：“好的，小朋友你真棒。”绿灯到了，我提着东西扶着老奶奶走到马路对面。四周的叔叔阿姨都用惊叹的眼光看着我。

20xx年4月日礼拜二晴

我最认识的人是小怡。她今年七岁，有一张可爱、红彤彤的脸，令人感到亲切。她喜欢穿粉红色的衣服，一双亮晶晶的眼睛老是在上课的时候眨呀眨的。

她非常乐于助人。为什么这么说呢?原来是她前几天就帮过我一次。

上数学课的时候，老师叫我们把功课本拿出来时，我忽然想起我把本子放在家里健忘带来了，这可把我急坏了。正在我愁眉莫展的时候，她从书包里拿出一本单行本，说：“借你一本本子，明天记得还我哦!”我不好意思地说：“谢谢你。”而她只是微微一笑罢了。

这就是我那乐于助人的同学。怎么样，她的热血心肠你感触感染到了吗?

小学助人为乐作文400字篇

我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。

记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊!我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗?我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬!马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用净水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊!”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧!”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了!”他用纸和拖布当真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢披发去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑脸。

陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊!我真敬佩他!

小学助人为乐作文400字篇6

我们班有五十多个同学，他们各有长处，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着黝黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，总是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话老是笑嘻嘻的。

蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。

有一次，上科学课前我没有带科学器具，看着同学们个个拿出预备好的材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上泛起了一片雨云。忽然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上忽然泛起了一个太阳，我的救星泛起了。

很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去仍是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气息。胶水在水中没有一点儿颜色和气息，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”

蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”

我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。

时间老是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！

蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！

关于五年级学生演讲稿合集六篇

五年级学生演讲稿篇1

各位老师、各位同学：

你们好！很荣幸能站在这里，我演讲的题目是助人为乐——做一个合格小公民。生活中，有许多人，需要他人的帮助，他们可能是大山里因为贫穷上不起学的孩子，也可能是福利院中的孤儿，迷了路的老人……他们都需要一双手，给予他们关爱和希望的手。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

忘不了，在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任，在关键时刻帮助别人。忘不了，20xx年四川大地震时，当人们正象往常一样平静地工作学习生活时，巨大的地震夺走了无数人的生命。于是世界震惊了，各国纷纷募捐资金、支援物质、奉献爱心，帮人之苦，救人之危的精神在这里体现得淋漓尽致。

我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。我们都有共同的理想，而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过校园，随手捡起掉在地上的纸屑。当你看到一位老人站在公交车上左右摇晃时，你主动让座。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

爱心是一股清泉，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，驱赶着心底的阴霾；爱心是一股暖流，融入了人们的心怀。你给予别人的是幸福，自己收获的是快乐。

生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，用爱拥抱每一天，用心感动每个人，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人，世界将因你而更加美丽！

五年级学生演讲稿篇2

随着即将到来的XX年1月1日，XX年的辉煌即将离我们远去，XX年是所有中国人都自豪的一年，是所有中国人都感到伤痛的一年，是所有中国人都感到骄傲的一年，人们常说活在回忆中的人永远不会成长，那这即将过去的XX年又如何能让华夏儿女的不再去回想，奥运，晶晶，千秋，这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。

XX年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……

在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！

五年级学生演讲稿篇3

我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂;书，陶冶着我的情操;书，让我与伟人对话;书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢!当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手;写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

五年级学生演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是xx，今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。

在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。

如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的同学，我一定会及时报告给老师，努力做到公平公正。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功道路上的鲜花。如果我有幸当选的话，一定会言必行、行必果。同学们的眼睛是雪亮的，请各位同学投我一票，给我一个展示才华的机会。

五年级学生演讲稿篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《我爱我班》。

英国著名哲学家培根说过：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。我们五（3）班就是一个充满书香氛围的班集体。每位同学都是勤奋好学、以书会友的小书虫，在阅读中获取了许多珍贵的货物——知识。下课时，总有许多同学专心致志地阅读着优秀的书刊，如饥似渴地吸取知识，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”从不被教室外嘈杂的声音所干扰；中午放学后，代伙的同学们也全神贯注地读书，从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理，明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”，把美妙的好词句划了下来。

团结就有力量和智慧，若不团结，任何力量都是弱小的。我们五（3）就十分团结，集体意识很强。大家常常一起努力，因此获得了许多成绩。科技征文比赛开始了，同学们紧锣密鼓地忙活起来。不是认真斟酌字句，就是翻查课外书，不敢有丝毫大意，个个都上紧了发条，争取为班级争光添彩。评选结果出来了，两位同学获了奖。跳绳比赛开始了，我们一下课就冲出教室，认真地练习着，练习着，绳子在我们手上挥舞，每个人都是那样奋力拼搏，争取发挥出最佳的水平，让五（3）在五年级中出类拔萃。如果我们不齐心协力，能取得成功吗？

干净、整洁的教室能给人以美的感受，五（3）班的教室经过我们的打扫也明亮起来。地上没有一丝杂质，如一面明镜，能照出人的面貌。瓷砖洁白平滑，每隔两周，我们都会拖地、擦瓷砖，把教室变得一尘不染。

看，我们班就是这么优秀，我爱我班！

我的演讲结束了，谢谢大家！

五年级学生演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自六年级的xxx。此时此刻，作为学校“三好学生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！

回顾半学期的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀！亲爱的同学们，这学期已经过去了一半，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，此乃人尽皆知的道理。成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。我想，我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。称号和成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！让我们在八里中心小学这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！谢谢大家！

有关小学助人为乐作文500字六篇

有关小学助人为乐作文00字六篇

在日常学习、工作和糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心顿的小学助人为乐作文00字6篇，欢迎阅读与珍藏。

小学助人为乐作文00字篇1

“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！

一次美术课上，老师叫我们预备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高兴奋兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我仍是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个认识的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝但愿了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我没精打采的说：“哦！我没带筷子。”“不要紧，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的说。“真的吗？”我兴奋地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又迷惑起来。这是唐丽婷的一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但仍是收下了她的筷子。我内心布满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深打动了我。

还有一次，我们要写羊毫字时，一位同学没有带羊毫材料，向唐丽婷借，唐丽婷绝不犹豫地拿出一根崭新的羊毫和宣纸借给她，而当我们写羊毫字时，我却看见她拿出一支又小又旧的羊毫在那儿当真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而打动。

“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！

小学助人为乐作文00字篇2

暑假里，住在我们家隔壁的每天要出去旅游，拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.

我一向是个热心肠的人，便满口允许了，三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子，我想仓鼠和鸭子都长毛，它们的习性应该也差不多吧。于是，我找了一片菜叶，放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的，争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处，把菜叶占为己有，白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来，嘴巴不停地一开一合，样子可爱极了。可不一会儿，它却一动不动了，随即，一股令人作呕的臭味扑鼻而来，我捏住鼻子朝笼子里看，原来是它拉肚子了！这下我可急了：怎么办呀？……我怎么向人家交代？这不是好心办坏事吗！

小学助人为乐作文00字篇3

我的叔叔是一个乐于助人，热心，有爱心的人。

叔叔长得挺高，有些瘦，戴着一副眼镜，眼睛特别凸起，笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。

有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，当我们高兴奋兴地穿马路时，忽然看见一位手拿着拐杖，走路颤颤巍巍的老爷爷，还用一只手扶着路边的栏杆，那位老爷爷拍了拍叔叔，朝叔叔看了良久，才缓缓地启齿道：年青人，现在是红灯仍是绿灯呀？我的眼睛不好，看不清晰。叔叔看了看灯，说：老爷爷，现在仍是红灯，一会儿绿灯了，我送您过去。谢谢啊，你真是个好心人，我自己能走，一会绿灯了，你告诉我就是了。那位白叟继承用缓慢的语调回答叔叔。过了一会儿，叔叔看见红灯闪了一下，变成了绿灯，便说：老爷爷，现在是绿灯了，您可以过去了。谢谢你啊。白叟又一次慢慢地回答。白叟走得有些慢，我一直目不转睛地看着白叟和路灯，心想：要是红灯了怎么办？那位白叟会有危险吗？那些车子会让他吗？想着想着，发现绿灯已变成了红灯，而白叟却还在马路的中间，我急了，心里不中断地想着：这怎么办？车子要开过来了，白叟会有危险的，怎么办？我猛然想起了叔叔，却看见叔叔似乎没看见似的，在一旁痛快地吹着口哨，我想：咦？叔叔平时挺爱匡助别人的，怎么在紧急时刻却视而不见了呢？岂非他不是真心想匡助别人，而是装一下样子？忽然，我耳边的口哨声消失了，我回头一看，叔叔不见了？我又向马路中心一看，叔叔飞快地跑了过去，扶着白叟对车主说：请你们停一下，这位老爷爷步履不利便，请谅解！说完，他伸出一只手，示意让车停下来。我看了这一幕，我心头涌出了无限的敬意，同时，我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已，并不是视而不见啊！

我要学习叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的小市民！

小学助人为乐作文00字篇4

有这么一个女孩：她高高的个子，苗条的身材。她老是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的.脸蛋，就像一个熟透的红苹果，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，闪烁着热情无邪而又好奇的毫光。在加上一对柳叶眉，显得格外动人。她特别爱笑，笑起来立即泛起两个小酒窝。即使再气愤的时候，也掩盖不住她那锦绣和善良。读到这里，你一定想知道她是谁吗？呵呵，那就是我——一个助人为乐的小女孩。你想了解我吗，那请继承看下面吧！

要说我助人为乐，还要从那件事说起。记得有一次，我跟妈妈坐车去乡下玩，一路上看着好风景，外面寒风咆哮，可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿，忽然坐在我前面一个小孩子脸色苍白，头冒冷汗。我想他一定是晕车了，而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉，看着孩子难熬难过的样子，我便预备把车窗打开，好让孩子惬意点。这时，孩子的妈妈才发现孩子晕车了，她连忙抱起孩子，怪不好意思地对我说：“慢着，你打开了窗，一整车厢的人会冷的。”妈妈温柔地说：“只要孩子感到惬意，我们冷一点不要紧的。”我便把车窗挪开了一点。

过了不久，有些人冷得发抖，但是为了照顾晕车的孩子，大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里，可能感到过意不去，马上把车窗关上，不久，那位小孩又晕车了，他在车上吐个不停，大家都捂着鼻子，不敢出声。看见男孩难熬难过的样子，我连忙从袋子里拿出止晕药，我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说：“阿姨，快给这位小男孩吃殊效药吧！吃了之后，就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药，马上把药喂给孩子吃了。果然，小男孩的脸徐徐红润了起来，再也不吐了。阿姨开心极了，握着我的手，兴奋的说：“小女孩，谢谢你对我的孩子的关心。”整理时，我也感到快乐无比。

这就是我——一个助人为乐的小女孩，若是你喜欢，就跟我交朋友吧。

小学助人为乐作文00字篇

人家说助人为乐，乐在其中。我想是的，一个人匡助另外一个人永远不需要如何理由，哪怕要匡助的那个人是你的敌人。话虽如斯，但生性胆小的我却一次次地与“助人为乐”这个话题擦身而过。

小时候的道理，长大了我都不曾忘。助人为乐我想是一个学生最基本的道理。看到白叟过马路，上前扶一扶，坐公交车，给白叟让让座，匡助同学辅导作业等，这些我经常在书中看到。也在班上的手抄报中看到。但转过头来想一想，他们都跟我一样，知道助人为乐的道理，却永远没能实行。

八成都跟我一样害怕吧。有些比我胆小的人可谓说比上课举手还怕。无意偶尔一次在书中，我看到了这么一段话：“人的生命只有一次，但人生的色彩远远不止一种。在你的生命期限中，完成应有的色彩效果，也许你的人生就会不同。匡助别人一下，相信自己一下，你就会发现，人生中的色彩永远比单色的效果好得多。”看完之后，我的感慨很大，我现在的人生是彩色仍是单色呢？我的人生会改变吗？我想，我的人生色彩既不是单色，也不是彩色。我觉得它还没有色彩，不去做些有色彩的事，哪里会有色彩呢？人生可能在你的一念之间，自己的选择是否准确，全靠这一念之间啊。要想改变，虽说可能会很难很辛劳，但只要真正地有“要想改变”这个决心，我想就跟学习一样不服输吧。

这次的教育真的对我影响很大。助人为乐，可以说是一件小事，也可以说是一件大事。从小事做起，然后迈向大事的旅程吧。学会助人为乐吧，让你的人生像云霄飞车那样永远布满了色彩刺激，让你的人生像大海一样波涛起伏，我相信，总有一天，社会上会布满了助人为乐的局面，但问题是，会不会有那一天呢？

小学助人为乐作文00字篇6

下山的途经老爷爷身边，我看到碗里仍是只有几枚硬币，我的心更加难熬难过。

在这一次，我感到了另一次快乐:助人为乐，一种前所未有的快乐。在我的心目中助人为乐是快乐的最高境界，是一种无与伦比的快乐。