育友善之花，建和谐社会初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。本文为你选取作文育友善之花，建和谐社会初二作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、育友善之花，建和谐社会初二作文（1）

2、开在心中的友善之花初中作文600字友善在我心中作文（2）

3、女性工作经典座右铭励志：诚信仁爱建和-谐，奉献创新思发展（3）

4、给他人一朵花作文（4）

育友善之花，建和谐社会初二作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编顿的育友善之花，建和谐社会初二作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

友善，是什么？顾名思义就是友好善良，待人友好，以善度世。它是一朵花，绽放在无数隐蔽的角落；它是一颗星，划过天际给人光明。那黑暗中是什么在破土而出？是一粒种子。那是披发发但愿的种子，很快它便发芽生长，长成一棵参天大树，结出一个个丰满甘甜的果实。摘下一个，轻轻一咬，汁液溢出，酸酸甜甜，芬芳可口，贯串人的味觉，那是友善的味道。

糊口中，两人由于一点小事就发生口角，由于不经意的摩擦碰撞而大打出手，这些都是随处可见的现象。而这些人在世俗中徐徐迷失自我，失去了人道中最宝贵的东西，变得琐屑较量，鼠肚鸡肠，涓滴没有包收留友善之心，把社会弄的'一塌糊涂，像是毒瘤一般的存在。这些人固然可恨，却也可悲，由于他们已经成了一具行尸走肉，丧失了本性。我想，为什么现在的人都变成这样呢？为了生存，为了保护自己的利益不受到侵害，所以将自己的心封存起来，不让任何人靠近，对身边的任何人都布满敌意，发生一点矛盾就觉得别人要对自己不利。可是仔细想想，想要保护自己的这种设法主意并没有错，但并不是所有人都想要害你啊，有时候的摩擦只是不小心，不经意造成的，谁不会出错，可是用拳脚相向这种方式除了使两人都不好受以外还能带来什么利益呢？就可以使失去的弥补回来吗？更何况有的时候并没有给你带来什么损失。而且整天保持着警惕不累吗？何不微笑，用更加平和的方式去糊口，久而久之你就会发现，自己变得快乐许多，收成了原来本没有的东西。所以，多一点信任，友善，用开阔的襟怀胸襟去面对身边的人，这样对他人，对自己都好。

我曾亲眼看到过一个事例，几个小孩子在大街上打闹嬉戏，其中一个孩子不小心撞到一个老太太，于是他们立马上前扶持，赔礼报歉，而且那个老奶奶也并没有受伤，本认为事情很快就会过去，谁知那个白叟启齿就骂，喋喋不休，一直说要讨个合理，一个年纪稍大点的孩子一时没控制住就驳了一句，于是老奶奶又开始骂骂咧咧，还用“尊老”进行道德绑架，说他们不懂得尊敬白叟，没道德。于是我心里在想，到底谁没道德？最后孩子的家长来了，为了不把事情闹大，无奈之下赔了她几百块钱这事儿才了结。看到这里时我不禁摇头笑了笑，这才多大点事，非要如斯计较，比起那些孩子，那个白叟才是真正的没涵养，孩子们撞到人之后最少懂得报歉，知礼节，而白叟则得理不饶人，这简直就成对比。人与人之间连最基本的友善包收留都没了，还谈什么糊口？

友善，沟通人之间的桥梁，缺少了它，世间将变得昏暗，多了它，你的眼中会有更多的色彩，既然友善如斯重要，我们何不步履起来呢？天天以微笑面对糊口，以宽收留的心态去对待身边的人，它会带给你无尽的快乐，会让你体会到生命的夸姣，所以让我们一起育友善之花，建和谐社会吧！

开在心中的友善之花初中作文600字友善在我心中作文

开在心中的友善之花初中作文600字(一)

友善作文600字友善是空气，孕育新的生命；友善是雨露，滋润世间万物；友善是阳光，照耀着我们每个人的心灵。

晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。

我们互相抢着球，踢着踢着一不小心，我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边，顾不得扶起他，我就抢球去了。不一会上课铃响起来了，我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。

这时，我发现王禹鹏还没有回来，此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候，他推开了教室的门，一瘸一拐的走进了进来。我想：“当初我应该将他扶起来的，是我把他绊倒了，可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊！

下课后，我刚想去给他赔礼道歉，就在我起身时，刚买的一支新钢笔掉在了地上，由于王禹鹏和我是一排，他坐在我的前面，这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时，我心里矛盾该怎么办的时候，他却低下了身子，把这支钢笔捡了起来，然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚，他不但没生气，没有责怪我，还原谅了我，就在我接过笔的时候，我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。放学后我主动和他一起回家，我扶着他，他搂着我，我们一路有说有笑。从那以后，我们俩个成了“死党”，无话不说。

友善他人，友善

小草钻出头来，接受阳光的洗礼，因为友善；花朵舞动身姿，感受风儿的吹拂，因为友善……正是因为这是神奇的力量，万物蓬勃，大地上演一幕幕爱的喜剧。学会友善，学会感动。

在我们的周围，有许多相识或不相识的人，在人与人相处时，要学会友善，一个善意的微笑，一个普通的问候，一次偶然的帮助，尽管细微而普通，但都透露出你的友善，让他人亲近，这样不正可以构建一个身边的小和谐吗？因为这是你的力量，何尝不会感动你、我、他。让友善传播每一丝感动。

学会友善地对待每一个身边的人，学会感动每一个身边的人。

人与自然和谐相处，这不能只是一句口号，它需要我们用爱去对待。也许只是不着花朵，植上一棵小树，不污染身边环境的种种小事，只要我们能够做到，就证明我们的友善。没有人不爱蓝天与白云，花儿和绿水，清水和鱼儿，既然如此，那就用友善的心去实践，号召你我，号召他人，共同来努力，友善的心，则是我们不竭的动力。

友善是茫茫黑夜中的指明灯，它指引人们去为他人给予帮助，给予力量。忧伤还是沙漠中的绿洲，那是人们前进的支柱与心中的信念啊。

世界因人而精彩，人因友善而和谐，和谐促进团结与发展。友善地对待一切，学会友善，学会感动，因为感动，我们更亲切！

生活会更美好。让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨不再寒冷，让爱洒满每一个角落忧伤还是沙漠中的绿洲，那是人们前进的支柱与心中的信念啊。

世界因人而精彩，人因友善而和谐，和谐促进团结与发展。友善地对待一切，学会友善，学会感动，因为感动，我们更亲切！

开在心中的友善之花初中作文600字(二)

友善作文600字友善是空气，孕育新的生命；友善是雨露，滋润世间万物；友善是阳光，照耀着我们每个人的心灵。晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。我们互相抢着球，踢着踢着一不小心，我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边，顾不得扶起他，我就抢球去了。不一会上课铃响起来了，我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。这时，我发现王禹鹏还没有回来，此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候，他推开了教室的门，一瘸一拐的走进了进来。我想："当初我应该将他扶起来的，是我把他绊倒了，可是我没有……"此时我的心里是多么的愧疚啊！下课后，我刚想去给他赔礼道歉，就在我起身时，刚买的一支新钢笔掉在了地上，由于王禹鹏和我是一排，他坐在我的前面，这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时，我心里矛盾该怎么办的时候，他却低下了身子，把这支钢笔捡了起来，然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚，他不但没生气，没有责怪我，还原谅了我，就在我接过笔的时候，我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。放学后我主动和他一起回家，我扶着他，他搂着我，我们一路有说有笑。从那以后，我们俩个成了"死党"，无话不说。友善他人，生活会更美好。让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨不再寒冷，让爱洒满每一个角落！

开在心中的友善之花初中作文600字(三)

友善之花，悄然绽放

新都区利济学校李黄玲 1390762 邮编 61002

活动背景：2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”友善，是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一。然而，只要留意学生们在学校的言行举止，不难发现与人为恶，唯吾独尊的现象一幕幕的孩子们的身上上演：在公共汽车上，面对站在身旁的老人熟视无睹；总以笑话别人为乐；有人不小心踩了你的脚，恶言相向；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本，引发争吵；诸如此类的事情还有很多。为此，我设计了这次主题班会《友善之花，悄然绽放》，目的在于使学生明白友善的含义，懂得怎样做才是一个友善的人。活动目标：1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。

2、知道友善的含义，学会做友善的人。

3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。

设计思路：1、知友善。照镜子游戏导入。激发学生对本节课的兴趣，同时让学生通过对游戏的体验，明白你怎样对待别人，别人就会怎样对待你的人际交往关系。让学生懂得友善待人的重要性。

2、感友善。首先，课前对学生进行关于友善品质的问卷调查，并进行数据统计。这样做第一让学生感受友善的重要性；第二对学生的辅导更有针对性。其次，学生讲关于身边的友善故事，感受友善的力量。然后，让学生帮助学生解决本班几位同学最近在人际关系上遇到的困惑。通过从自己事，身边事中感受友善带来的幸福感，友善带来的和谐氛围。从而激发起学生内心深处的善良与纯真，增强学生的友善待人的意识。最后，引出社会友善故事，让学生谈体会。使其明白社会上的友善之举有很多，明白只有友善才能更社会带来和谐，才能让我们生活在温暖幸福的大环境中。

3、唱友善。首先让学生合作探究，写倡议书。深化学生内心的情感，让友善的花种在学生心里生根，并让学生为友善的传承宣传出一份力。最后，齐唱关于友善的歌曲。在歌声中，学生的友善心理得到升华。

活动准备：1、友善品质问卷调查表（课前完成）2、照镜子游戏3、学生活动的照片4、社会友善故事视频、制作倡议书的白纸若干张6、歌曲《竹子开花》活动过程：

一、知友善

1、老师今天给大家带来了一个小游戏，名字叫“照镜子”。

课件出示（游戏规则：两个同学合作完成游戏，一个同学当镜中人，另一个同学当照镜子的人。）

2、请同学们起立面对面站着，和我右手相对的是镜中人，和我左手相对的是照镜子的人。听老师口令：给镜中人打个招呼，请你微笑，做个加油的动作，做个道谢的姿势。

3、同学们做得很好，现在请照镜子的人自有发挥，照照镜子。

4、（游戏结束）同学们，你们从游戏中悟出了什么道理？

（学生反馈。）

、这就是人与人之间的交往关系，怎样才能处理好这种交往关系呢？老师今天给大家带来了法宝，就是社会主义核心价值观中的友善。谁来说说你对友善的理解？

（学生反馈。）

6、是啊，友善就是朋友间的亲近和睦，是人的一种优秀品质。昨天，同学们也完成了一份关于友善品质的调查问卷，老师的统计结果已经出来了。

（出示课件，老师对统计结果作解读。）

二、感友善

7、从上面的数据可以看出，咱们班的孩子都有一颗友善的心。当然在咱们的身上肯定发生了不少关于友善的小故事吧。请同学们在小组内说说自己的友善故事，然后选出精彩的一个和全班分享。

（小组交流）

、学生反馈，请同学上台讲故事。（学生讲完,师：从你的故事中我听出来了，友善就是宽容，请你把宽容二字选一朵花写上„„）根据学生的反馈，老师请学生将宽容、互助、礼让等词写到黑板上的花朵中。

9、你们的故事让我感到温暖，感受到了友善的力量。我希望你们用这种力量来帮助这几位同学解决他们在人际交往中遇到的困惑。这些困惑都是你们通过调查问卷告诉我的。因为时间关系，老师选了几份出来。

10、课件出示：当我和好朋友吵架时，不知道该怎么办，心里很难过，有点生闷气。

（1）、这是咱班谁的小困惑，你愿意让同学知道你吗？如果愿意的话请站起

来。

（2）同学们，你们想怎样帮助他呢？

（3）学生各抒己见。

（4）和你吵架的好朋友在班上吗？（如果在就请你用友善的方式化解你们之间的矛盾吧！）

（）两位同学用行动化解矛盾。

（6）我想采访这两位同学，你此时心情怎样？

（7）我看到了这两位同学灿烂的笑容就像两朵花一样，真美!

11、课件出示：为什么我和同学们一起玩时，总会被当成空气挤出去，只有个别人不会。我感觉没有人喜欢我。

（1）、我想请这位同学来到我身边。

（2）、我想请同学们来夸夸我们的XXX。

（3）、学生夸。

（4）、根据学生夸的内容做小结（师：这么XX、XX、XX的同学，你们愿意和她成为好朋友吗？）

女性工作经典座右铭励志：诚信仁爱建和-谐，奉献创新思发展

1、失败是成功之母。高不过脚底板。Failure is the mother of success. But feet high.

2、未遭拒绝的成功决不会长久。

3、成功永远属于那些爱拼搏的人。

4、奋斗是我的性格，成功是我的目标！Struggle is my personality， success is my target！

5、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。To give his people today， yesterday， no one is for to waste.

6、别人能做到的事，自己也可以做到。

7、正正派派做人，兢兢业业做事。

8、相信自己的目标，努力，努力，在努力！

9、事能知足心常乐，人到无求品自高。

10、如果没有一个快乐的计划，那么痛苦就会乘虚而入！Without a plan for the happy， the pain will decide！

11、不是境况造就人，而是人造就境况。

12、人不怕死，但是最怕不知道怎么活。

13、以平心阅人情，以虚心求学问。

14、失败得教训，成功获经验。Failure lesson， successful experience.

15、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。

16、再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。

17、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

18、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

19、诚信仁爱建和-谐，奉献创新思发展。

20、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

21、人生是一门艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。Life is an art that everyone's life is his own work.

22、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

23、人格的完善是本，财富的确立是末。

24、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

25、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。

26、再烦，也别忘微笑;再急，也要注意语气。

27、没有不会做的事，只有不想做的事。

28、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

29、人生三阶段：比才华;比财力;比境界。

30、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

31、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

给他人一朵花作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编顿的给他人一朵花作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

给他人一朵花作文1

花不语，唯香蔓延于心。给他人一朵花，自己也细嗅其香。

友善之花

一个过路的微笑，路遇熟人一句问候，对方回应的毫不是一张悲伤或充斥着怒气的脸。耕耘友善之田，便能观乐一片。友善之花应是迎春，娇小，不凌人，一片片鹅黄色似阳光润泽人心。

尊重之花

尊重他人当然是我们必做之事。恰到好处的体谅与理解，看似微小却给双方都带来夸姣的体验。柔声细语，笑容相迎，不自大，还请自重。尊重之花应是白玉兰，雪白，不孤独，高大的树木，从间隙中穿过的光，夸姣地使人愉悦。

文明之花

前行路上文明总需相伴。得体的着装，谦和的语气，文明的措辞。一个人若是这样，他身边不缺与他一样优秀谦和的人。给予文明之花，不论对方是否以文明相还，我们自己始终保持着文明，足以让自己敬畏自己。文明之花应是梅花，采摘下来，馨香萦怀袖，路再远，香气都依旧。

诚信之花

诚信是万事之本。我们许下的承诺有多少大抵已经不记得，但是每做到一个承诺，心中便会释然良多。诚信让我们立在世界上，我们用诚信站稳脚跟，享受诚信带来的欢愉。诚信之花是水仙，幽静的香味儿，结实的根，花形锦绣，花香在赏识之时，早已沁人肺腑。

花不言为，唯香告诉一切。

给他人一朵花，自己也可感触感染到芳香满心。

给他人一朵花作文2

清凉山小学风景柔美，一到秋天桂花树飘着淡淡的清香，小蚂蚱在草丛中快活地叫着，绿色的清凉山给我们送来“一阵清凉”……

跟着第四节下课铃慢慢地响起，同学们高兴奋兴地排好队来到一楼的食堂就餐。一拿到饭盒就开始风卷残云，全然不顾饭盒里那饭菜淘气地跑了出来，吃完饭，把饭盒放入铁盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了个厕所后发现大家早已上楼了，空荡荡的食堂里还有两个忙碌的身影。我定睛一瞧，原来是苏鸣宇和王雪，他们用抹布把桌上的残羹剩饭“推”到垃圾桶里，喷上自己家里带来的洗涤剂，白色泡沫整洁有序地杀死病菌，将灰尘“一带而过”，最后用干净的抹布擦一下桌子。

“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下来了，润泽津润着小草，润泽津润着桂花树。我惊了一下，下雨了，我可没带伞啊！希望很快就能停。王雪抬起头，汗水顺着脖子往下流，一颗颗晶莹剔透的汗珠充满了脸，衣服也湿透了。原来我们每次坐的干净、整齐的桌椅，都是他们在午饭后辛勤劳动得来的。

两节课下课后，雨徐徐停了，桂花香又一次飘过来，但是却比以往甜得多。王雪，苏鸣宇二人应像雨水一样，服务他人，为他人开一朵花。

第二天，同学们仍是“绝不留情”地留下许多“垃圾”，为他们增添负担，直到老师对我们谙，王雪和苏鸣宇天天为我们擦桌子，同学们才个个羞愧地低下了头。

桂花飘满秋天，飘满校园，为他人开的那朵花却洒进了我们的心田。

给他人一朵花作文3

这件事情仍是小学的时候，在小学的时候我们固然是晚上回家，但是我们在中依旧是在学校的食堂吃饭的，由于我们学校人数少的原因，所以我们基本上都不是什么大食堂，而是一个班里的人公用几个桌子，然而事情就发生在桌子上。

我们当初仍是小学生有良多事情都还不懂，那时候我们吃完饭就把自己的饭盆拿去自己洗刷，然后就回去班级里面去看书或者去玩耍了。当时我们谁也没想擦桌子这一类的事情，究竟我们大家在家里都没有做过这样的事情。当有一次的时候我无意偶尔看见，原来我们班里的班长和其他班的班长在负责擦自己的桌子，我看见了忽然脸上一红，自己每次吃饭的时候都不安静，而且还爱和同学们打闹，每一次都弄的桌子上很乱。我看见班长的时候就立马走了过去，帮班长一起擦桌子。我向四周看了一眼，这些人在心里为他人开了一朵花，他们为大家带来了干净而且不图回报。

以后天天我都加入到擦桌子的行列之中，而且在吃饭的时候保持安静，尽量不把桌子弄脏。在心里我也偷偷的为别人开了一朵花。

给他人一朵花作文4

有一个小山村，风景十分柔美，后山的幽涧里有喷珠溅玉、飞金泻银的壮美瀑布群，前面的河流里有明艳的荷花和翠绿的芦苇，还有成群的野鸭和各种珍异的水鸟。

村庄里的人想搞旅游，但没钱做广告。村里的一个女孩出主意说：“想引游客来，不如在通往我们村的路旁都种上花，有了花，外边的人即使走马观花也会走进来的。”许多人都摇头冷笑女孩的主意。女孩又说：“假如咱们都把自家的油菜种到山路两旁，既不耽误收获，又有了招引游客的花廊，多好啊！”村里人们觉得挺有道理的，便纷纷步履起来。

阳春三月，山道两旁的油菜花开了。那金黄的油菜花像两条锦毯，蜿蜿蜒蜒地从公路相接的地方一直盛开到了大山深处，窄窄的山道上花香扑鼻，引得蜂飞蝶舞，鸟鸣虫唱。外边的游客还没有来，村里人自己就已经沉浸了。后来，无意偶尔经由的人被这风光陶醉了。于是，记者来了，画家来了，络绎不绝的游客们争先恐后地涌来了，这个名不经传的山村很快就成了风景名胜。电视台的记者采访村里的人：“你们大山深处的人，怎么能把旅游搞得这么火呢？”村里的人憨厚地笑了：“由于我们为别人开了一朵油菜花。”

“为别人开一朵油菜花？”记者愣了，观看这个电视采访的许多观众都愣了。

为他人开一朵花，让目生的心灵在你的花香里流连忘返；为自己开一朵花，让心灵的花瓣随风飘扬，飞向远方……

给他人一朵花作文

一次受伤后的救助是一朵绚丽的花；一次善意的批评是一朵绚丽花；一次碰撞后的忍让是一朵绚丽的花；一次为父母端茶到水是一朵绚丽的花

一次善意的奉劝是一朵花。一次羊毫课上，老师教我们握笔姿势。我们当真的听，并做起来。老师一个一个的指导我们，应该怎么握笔。这样我们把笔握在手中，便可以千篇一律的写起字来了。我们写我们的字，老师边走边纠正拿笔姿势错的同学。

你看我刚刚教了那么久，你连拿笔都拿错了。食指不是应该弯曲放在笔的四分之一的地方吗？你怎么是直的呢？文老师批评道。

这时，我看了一下自己的姿势。无意中，竟然发现了小明和刚刚那同学犯的是同样的错误。我急忙纠正了他。老师也正好检查到这里，并表扬了小明握笔握的好。

老师走后，刚刚要不是你纠正了我的握笔姿势，我可能会被老师批评的！谢谢你！小明感谢感动地说道。

不要紧，同学们之间本来就应该互相帮忙的。我回答道。

一次善意的纠恰是一朵花。记得

我为他人开一朵绚丽的花真是举不尽，说不完。

给他人一朵花作文6

有一种花特别锦绣，当你赠与他人的'时候，它会使你心潮起伏，手留余香；有一种花特别神奇，当你赠与他人的时候，它会让你面朝大海，春暖花开。

这朵神奇的花，曾经在一条小小的路开过。那天，我要去找朋友玩，忽然看见一个骨瘦如柴的老奶奶正慢慢地挪着沉重的步子要做什么事，于是上前仔细瞧了瞧，哦，她要接水，于是，我上前对奶奶说：“奶奶，我来帮您吧。”这时我完全忘了找朋友玩的事。

奶奶先是用诧异的眼光看着我，然我把我全身打量了一番，说：“嗯，真是个好孩子！”听了这话，我心里美滋滋的。

这朵神奇的花，曾在一个小小的饭堂开过。那天，我不以为意地走到食堂，看到里面很挤，边走在边上，等别人拿好了再拿。“啊！”一声尖叫吸引了食堂所有人的留意力，是一个小女孩不小心把自己的菜洒在了另一个小女孩的身上，那个被弄脏衣服的人平静地看着那个正抬着菜发抖的女孩，说：“不要紧，我等下用纸巾擦擦就没事了。”听了这话，我觉得有句话说得好：原谅他人的过错，就是一种美德。

这朵神奇的花。曾在楼梯间开过。那天我放学回家上楼梯时，看见一位阿姨，我便甜甜地喊了一声：“阿姨好！”阿姨露出了甜蜜的笑脸直夸我，我开心地笑了。

实在，每个人的心中都有一座锦绣的花园，那神奇的花朵也许是一声轻轻地问候，一次善良的匡助，一句原谅的话……同学们，采一朵心灵之花送给四周的人吧，也许你会获得整个春天。

给他人一朵花作文7

一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了气愤了。一棵树上开了一朵花，这棵树就丰满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这两个人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是进步自己的生存质量。用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌到后的扶持是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花…

有的人心是一朵大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个相爱的开放，如祝英台。有的人的心是一片草地年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人心是，让一个个人掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的糊口绚丽而付出的人是不平常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。

育友善之花，建和谐社会初二作文

育友善之花，建和谐社会初二作文

开在心中的友善之花初中作文600字 友善在我心中作文

女性工作经典座右铭励志：诚信仁爱建和-谐，奉献创新思发展

给他人一朵花作文

开在心中的友善之花初中作文600字友善在我心中作文