那目光里有期待作文
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文那目光里有期待作文四篇,希望能帮到你。
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那目光里有期待作文
那目光里有期待作文
在平清淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的那目光里有期待作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
人们的目光是丰硕的,它能变幻莫测,也能给你带来深刻的感触感染,而最让我难忘的是妈妈那期待的目光。
记得在我一年级的那个暑假,妈妈给我报上了游泳班。我很兴奋,觉得又有玩儿的时间了。
那天下战书是我学习游泳的第一天,我们一家三口,去了游泳馆。我和爸爸换好泳衣,便去了学习游泳的地方。
在岸上,我先试了一下水,便立即将脚抽了上来,由于水太凉了。爸爸先下去了,他对我说:"快点儿下来吧!"我说:"水太凉,我考虑下。"在我还在做思惟斗争的时候,在岸上徘徊不定的时候,一张认识而又温顺的双手抱住了我,将我提下了水。爸爸将我弄水后,也下了水。我和爸爸下战书游泳教练的方向走去可那的水深,已经沉没我的头顶,所以我只能依偎着扶在墙上。教练见人全后,点了名就教我们先学游泳第一步,憋气。他先给我们说了憋气的主要事项,又给我们做了一个师范,便让我们一个的做。我见这东西非常的简朴,只有有点儿自大,看到自己学友们,兴奋的扎下水痛苦的上来,我想:亲人都是演员吗?装的真好,我得留意。我看着他们,觉得很无聊,便自己玩了起来,一会儿,到我了,妈妈向我投来期待的目光。我想着教练说的主要事项有时着他的样子,将头扎了下去去,结果水像着魔鬼,亲热地向我扑面而来,是我的五官灌满了水,我痛苦地将头抬起来,酸的我流出了眼泪,我气冲冲的上了岸,对妈妈说:"我不学了,什么游泳啊,不是让我来玩嘛,怎么让我来受苦啊?我要回家。"妈妈见了我说:"我刚才看你那骄傲的.样子容貌,便知道你一定会受苦的,像你这样吃不得苦,又不努力的人,什么也干不了,快点下去,今天你要学不会憋气,你就别回家了,我和你爸爸走。"见我无退步之地的场面,我又下了水,我一次一次的练习,一次一次的受苦,不知过多长时间,我终于练会了憋气,当我在妈妈眼前展示时,她又向我投来期待的目光,这使我的心里很惬意,我最后的展演很成功。
妈妈向我投来期待的目光,让我推开难题的大门,让我挑战极限,让我懂得坚强,让我取得成功,感谢我的妈妈。
那目光里有自信作文
那目光里有自信作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思惟感情的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编为大家顿的那目光里有自信作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
天天我们都会见形形色色的人,见不同的目光,他的目光是那样坚定,是那样自信。
数学测验的成绩下来了,我拿着卷子,又是一阵沉思,唉,又没考好,内心布满绝望,放学了,我独自一人走在宽阔的马路,路人行色匆匆,车辆络绎不绝,天色阴沉沉的也像感冒一样令人感到厌烦。来到公交站牌下等待即将到来的末班车。
车载远方缓缓驶来,出门打开,我跟着人流涌上了车,站在一个角落,低头苦想。“唉,你看~,你看那个姑娘。”车上的人小声议论到,我抬起头,不经意的撇了一眼,请再也无法将视线挪开。这是一个女孩儿,两条黝黑亮丽的双马尾,一双迷人的大眼睛,好像让人一看就深深坠入其中。身着一袭粉色长裙,一双白色球鞋,让人一看就非常惬意,刚开始我并没发觉,仔细一看,才知他的左腿装的是假肢。
我又重新打量了一下我面前的这位奼女,一位正值花季的奼女装着假肢,真不知道她到底经历了什么不幸,但她的脸上涓滴没有忧愁,而是更加爽朗,笑得更加灿烂,她的眼睛炯炯有神,目光里好像布满了坚定和自信。如斯一位女孩依然笑着面对世界,将最夸姣的.一面展现给别人。
我静下来想了想;失败乃成功之母,不能因一次小小的失败而抛却,要化失败为动力。再次抬头看向那个女孩儿,他依旧那么锦绣动人,目光里依然流露出自信。
我走下车,背起行裹走自己的路。此时天也不在阴沉,变得风和日历。
糊口就是这样,人生路上总有荆棘和崎岖我们要笑着面对这一切。有付出不懈的努力勇敢克服难题。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
那个女孩儿,那双眼睛,那个目光流露出的是满满的自信,和对未来的憧憬
高中作文《期待的目光》
高中作文《期待的目光》
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的高中作文《期待的目光》,欢迎大家分享。
老是想起那炙热的夏日里,那份期待的眼神送给我清泉般的凉爽,在我万般无奈的时候,那暖和的眼神给予我莫大的鼓励,让我重新拿起了琴。
那年暑假,在经由了很长时间的训练后,我终于迎来了一年一度的小提琴考级。我怀揣着绚烂的梦想,伴跟着几分激动和紧张,坐在等候室里等候,陪同我的还有我爸爸。那天,我心情很紧张,刚坐下,又站了起来,在等候室里焦虑地踱来踱去,心里像揣了只小兔子似的直跳。当老师示意我开始考试时,我竟哆嗦起来了……
我拖着罐了铅似的的两条腿,拿着好像有千斤重的小提琴进入了考级教室,教室里开着空调,我却仍汗流浃背,手中渗出的冷汗几乎让我抓不住琴弓。评委是个高个子的'男老师,留着八字胡,一副严厉当真的神情。我赶快低下头……
糟了,我健忘第一个音符了,我的脸涨得通红,真想一阵台风来把我卷走!
就在我孤傲无助的时候,我惊疑地看见我爸爸就站在窗外,他面带微笑,神情天然,眼神中布满无穷的期盼和信赖,包含着那么多的鼓励和决心信念。他的眼神里布满着顾恤和疼爱,好像在让我加油,好像在促使我前进。那眼神让我有伎痒的动力,有一种音乐的无穷的冲动。
整理时,一股强盛的暖流传遍全身,我高兴地拿起小提琴,闭上眼睛,陶醉地吹奏起来,那声音婉转悠扬,在教室里回荡。我陶醉在我的音乐世界里,想象着我爸爸那期盼的眼神,自由驰骋我的想象的翅膀,在音乐的王国里飞翔。
期待的目光作文 充满期待的目光作文
篇一:《期待的目光.do作文》
有你相伴
窗外落叶满天,掐
指一算,你我分离已是两
年之久。
放学铃声响起,收拾
书包之余正想着如何向你
讲述这一天的欢喜与哀
愁,跨步走着,一步一步
离你更近。在你的教室门
前,时常徘徊着我期待的
目光,这个目光悄悄地凝
聚,又悄悄地转移,生怕
惊动了教室里那份求知的
渴望。“怎么还不下课?”
正当我生着闷气的时候,
教室突然由内而外挤出一
股人流,冲走了我所有的
不快。“终于下课了。”
你背着沉重的书包走
出来,看见我一阵欣喜,
你高兴地说:“你等多久
了?我还以为你先走了
呢。”这就是我们,不同的
班级也无力阻断我们的形
影不离。然后你牵着我的
手,我们一起回辅导站。
一路上,我们笑声不断,
但是又有谁注意到,在我
们的笑声中时间正在一点
一滴地流逝,我们正在一
步一步地走进分离。
不管以往有多么美
丽,那也是两年前的事了。 两年后的我们,被不
同的学校所分隔,之间也
没什么联系,但是我相信,
我们的感情不会被上天的
安排屈服,我们都在固执
地保留心中那份稚嫩的情
感。只因我们曾经的“高
山流水。”也许我们都在新
的学校各寻得另一知音,
但是最了解我的依然只有你,最理解我的依然还是你。短暂的分离不代表不再相聚。我相信,我固执地相信,我满眼心酸但就
是相信。
“嘿”我被一声呼唤吓住,即刻停住脚步,原来是我以前的同学,现在她们是同一个学校的,好像还是同一个班,真羡慕
啊!“你怎么这么早上
学?”又是久违的声音,但是我真正想听的呢?我
轻轻地应了一声。
“她让我转告你”我一听到“她”,似乎中了什
么魔法,整个人都精神了。“她说什么了?”我同学见我这个样子,笑得都说不出话,终于,在我的催促下说出来了,“她说她很想你”。无疑,这是世界上
最美好的声音。
原来,她也像我想她那样想着我,内心空虚,但是我并不寂寞,有她的牵挂伴着我,我们永远在
篇二:《[6月征文]难忘那期待的目光》
[6月征文]难忘那期待的目光
看着车窗外不断闪过的风景,我的思绪早飘回了温暖的家。可是,这次的成绩这么烂,我该怎么去面对为我操劳的父母呢?
踏出车门,一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里,忍不住打了个寒颤。天下起了小雪,雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧,显得异样宁静。我迈着沉重的脚步,拖着疲惫的身子,迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家,我的心不禁揪了起来。唉!这么差的成绩。
天色越来越黑了,雪似乎也变大了,路还在延伸着,似乎总也走不到头似的。远远望去,有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去,近了才看清那人的模样,哦!是父亲。父亲的肩上落了一层雪,耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊!可我却还在路上瞎磨蹭,我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来,怎么也刹不住了。
父亲一看见我哭了,一下子慌了。眉毛都皱到了一起,忙问:“乖女儿。怎么了?”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子,准备晚饭,更觉得对不起父亲了,那开了闸的泪水更是决了堤。“爸,我不是乖女儿,我有退步了,我又让你们失望了!”听完我的哭诉,父亲非但没有生气,反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水,舒开了那皱在一起的眉毛,嘴角弯起了好看的弧度,眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛,何必在意一次小小的失败呢?我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的,对吗?”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时,我读懂了父亲那看似平淡却有浓厚的爱。
我和父亲并肩走在回家的路上,谁都没有说话。风还在呼啸着,雪依旧下个不停,像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来,一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里,给了我无限的鼓励,让我充满勇气。
是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰;是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊;是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力;是父亲那期待的目光„„
面对现实中那惨不忍睹的成绩,是父亲那期待的目光让我有勇气去面对,去挑战,去追逐一个更美好的未来。
难忘父亲那期待的目光!
初三:12712996
篇三:《关于写目光的话题作文》
关于写目光的话题作文
作者/ 湖南李江
湖南长沙市明德中学高二 李江
我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场。
——题记
九月的骄阳似火,等它稍稍收敛那刺眼的白光,我便踏上了新学期的征程。
看到我大包小包的行李,母亲执意要送我上学,找到寝室后,还帮我铺床、整理衣柜,安顿好一切。这时我也要去报到了,心中对新老师和新同学不免有几分好奇,甚至还有几分不安。从寝室到教学楼这短短几分钟的行程,我脑中一直在描绘着新班级的样子,完全没有顾及到身后默默相随的母亲。
到了教学楼,蓦然回首,我才发现母亲还在远处看着我,我挥挥手,和母亲说“再见”,然后径直跑上五楼。站在五楼的护杆旁向下望,我看到母亲依旧站在教学楼下,我能感受到她的眼中充满了担心与期望。我朝她挥挥手,她笑着朝我点点头,示意我快点进教室。这时我看见母亲轻轻地舒一口气,准备走了。她很累,松了松肩膀,转身一步步穿过空无一人的走廊。望着她疲惫的脚步,望着她一步三回头的不舍背影,我心中生出许多难过„„
我静静地目送着母亲离开校园,遥遥地看着她的背影消失在校门外的公路上„„此时,我眼前浮现出母亲无数次目送我上学时那万般不舍的眼神。
小时候,母亲每天踩着单车送我上学,到了校门口,还要看着我走进校园,邢满含微笑和期待的眼神让我每天安心地走进教室,那种感觉很幸福。
上高中后,我开始住校。每周末回家待两天,两天转瞬即逝,每周日下午,我心情都比较低落,望着家里那些熟悉而又渐渐陌生的家具,总期盼着下周末的到来。离开家时,母亲每次都将我送到电梯口,微笑着说一句: “儿子,加油!再见!”我站在缓缓下降的电梯中,感到有一种温馨在胸中回荡,更有一种责任在心中凝聚„„长江能容百代客,寸草难报三春晖啊!
母亲,每次上学,我在你的目光中渐行渐远,但我知道,感性的你依然会站在阳台上,望着我远去的背影迟迟不肯转身,就算我上车了,你的目光也会追随车子消失在小路的尽头。可我从未回头,也不敢回头,但我能感受到你那灼热的充满爱的担忧与希冀的目光。这是天空对白云的目光;这是泥土对树叶的目光;这是河水对小鱼的目光„„茫茫人海中,能有几人在你转身之后,在你回首之时,还在饱含真情地目送你呢?
母亲,我明白你凝望的目光里是深深的爱,是对儿子的担忧,是对儿子的期待和美好的祝福。母亲,我明白无论我走多远,也走不出你的视线。
篇四:《命题作文《目光》导写》
命题作文“目光”导写
[文题]
在《现代汉语词典》中,“目光”一词有三个义项:一是指视线,二是指眼睛的神采,三是指眼光、见识。
请以“目光”为题,写一篇不少于00字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
[导写]
这是一道独词型命题作文。作文时,我们首先要弄清楚“词语”的内涵和外延。
根据文题的提示语,“目光”第一个义项是指视线。所谓视线,原指司机在驾驶车辆时目光触及固定或者移动物体的直线。视线距离地面的高度,称为视线高度。由此,我们可以得出写作主题:切莫鼠目寸光,要开阔眼界,将目光放在长远。
“目光”的第二个义项是指眼睛的神采。由此,我们可以透过目光,去窥视人物的心灵世界,从而挖掘出人物的精神品质。
“目光”的第三个义项是指眼光、见识。由此,我们可以得出写作主题:反对买椟还珠,反对目光目光短浅,提倡有鉴识,有原则,有坚守。
根据文题的要求“角度自选”,我们应想好写作的角度,确定好你所写的“目光”,是谁的目光,其特征是怎样的,目光背后的东西是什么,如此,你的立意就独特而深刻了。举例如下:
①写路人对“小悦悦”的目光,揭示社会人情的冷漠与麻木,倡导人与人之间应该互相帮助,构建和谐社会。
②写擦鞋工的目光,窥视她的心灵世界,挖掘她的精神品质,比如:她不专注生意,却专注书本,原因是晚上她要帮助女儿复习功课,表现“母爱伟大”之旨。
③写狼的目光,揭示人类对大自然的破坏,倡导人与自然的和谐。
④写我八岁时的目光、十三岁时的目光、十八岁时的目光,通过目光的变化来表达对童年生活的向往和对未来的希望。
⑤写摄影师的目光,说明若没有灵慧的眼光,就不会发现真正的美,也就不会拍出好的摄影作品。期待的目光作文.
⑥写演员的目光,说明一个优秀演员如果只有靓丽的外表,而不会通过眼神来表现人物
的精神世界,那么她便不能演活角色,永远是一个二流演员。
⑦写《老人与海》里的桑提亚哥的目光,表现硬汉精神。
需要提醒的是,行文时一定要对“目光”进行细致入微地描写和刻画,或者写出“目光”的变化过程,否则,文章便无情趣,无意味,干瘪而生硬,甚至偏题。期待的目光作文.
[例文一]
目光
江苏省张家港市外国语学校 缪宇博
傍晚时的风,刺穿一片又一片霞光,在天边划出一道道血红的口子。风,也吹乱了我的衣襟。远在远方的风比远方更远。
此时,我的琴声呜咽,泪水全无。
我闭上眼,目光随风而动。我的目光,是风的味道。这一刻,我觉得:我就是风,风就是我,在天际消失,又在天际开始,然后去最远的远方。
十月,在众神死亡的草原上,只有一些野花点缀。天,开始下起了小雨。我站在枯黄的草场里听到了呜咽声。黑夜中,我的目光潜行,压向野草枯黄的苍老。茫茫的夜里,草原上还立着一个稻草人,黑洞洞的眼里射出凌厉的光,射向没有星星的夜空,星在暗的夜里。稻草人的目光刺穿了整个的夜色。
我清晰地看到,他那破败的衣衫,在雨中摇摇欲坠;那曾经笔直的双手开始松垮,咯吱咯吱地叫着;那曾经的刚毅的脸,已经无法在辨别。他没有说话,一句也没有,只是和野草一起摇动,仿佛已摇动了几千年。
是什么时候,他告别爱情的殿堂,来到这里做一个“铁石心肠”的“船长”,只身守护着这辽阔的基本无人的“海洋”。我看到了岁月的痕迹,但我还没有看到他的艰辛和落寞。
他一句话也不说,不说。他老了。或许,他年轻的时候就不爱说话。那时候,他年纪轻,意气风发。他是一个清秀的小伙子。
我想,我的目光已经去了最远的远方,再也无法前行,一遍又一遍绕着我尊敬的船长飞翔。
天,放晴了。整个草原一片清新。我的目光回到了这边。在这里,我看清了一切,又超越了一切。一阵泥土的清香,吹走了船长身上像枯草一样的味道。
船长的目光慢慢柔和了起来,他在爱抚他那心爱的黄色的海洋。这一刻,我也仿佛在隐
隐之间看到了野花正在肆意盛放,还有鸟雀漫天。我笑了。船长还是不说话,一句也不说。
忘记了这是第几个午后了。午后的风,一如往常,穿堂过巷。这一次却穿过了船长的身躯。我看到了枯草在一根一根地松裂,又一根一根地飘散。
阳光之下,船长轰然倒地。性格坚毅的船长,终于离开了他的草原,他的一生,一句话也没有留下。他那最后的目光,却永远地刻在了我的心里。
这一刻,我的琴声呜咽,泪水全无。我的目光早已穿越了船长。
[评点]
此文用我的“目光”打量“船长”的一生,切入巧妙。通过对“船长”目光的刻画,塑造了一个坚守理想、甘于寂寞的精神坚守者形象。用我的“目光”“穿越了船长”表达“继承先辈遗志,还有后来人”之旨。此外,文章情景交融,人境合一,增添了文章的意味。期待的目光作文.
[例文二]
目光
江苏省张家港市外国语学校 施达
自从发现菜场边的“旺福”的面味道鲜美,手艺好后,只要一有空,我就会去那里吃面。去久了,我发现每天面店附近都有一群人转悠,或聚在一起聊天,或胸前挂着牌子找工作。
这些人中,有一群擦鞋工,都是中年妇女。她们每天起早贪黑,十分辛苦。然而,当我从这群女工中经过时,我发现了一个很特别的女工,因为她的目光。
擦鞋工们一般都会自带板凳。没生意的时候,就坐在那里或闲聊,偶尔也打打小牌;有生意的时候,她们则会一哄而上,你争我抢,唯恐生意被别人做了去。只有她,没生意时,一个人便坐在树下,手上捧一本小书,大概是教科书吧,有点旧了。她看书时的眼神很平静,有时嘴唇还蠕动,偶尔也会皱皱眉头,大概是看到什么值得思考的内容了吧。很难见到她主动去揽客,也许她知道她是争不过那些手脚麻利的女人的,也许她根本就不愿意去抢生意。
有时候她也把目光投向过往的行人,希望他们来照顾她的生意。大概行人也有些厌烦那些过分“热情”的女工,反而时而不时地主动招呼她来擦鞋。我也是其中的一个,况且我早被她那看书的专注的目光吸引住了。
有一天,我起床特别早,来到“旺福”时几乎没有食客,然而,她却早已坐在那儿了,没有人擦鞋,她在静静地看书,目光专注。我与她打了一下招呼,示意擦鞋。她应了一声,收起书,拿出擦鞋的工具。我像往常一样坐下。
我的鞋,白色的,很难擦,但是她好像并没有露出难色,目光很专注,仔细地盯着我的鞋子,仿佛要把它们看透似的。她麻利地带上手套,打好鞋油,然后开始擦鞋。她不爱说话,很安静,不像其他女工唧唧喳俺。这是我一向的印象。
太静了。我实在忍不住了,便没话找话地与她聊了起来:“我想你很喜欢读书,你看的是什么书啊?”她先是一愣,然后继续擦鞋,嘴里却回答道:“我女儿的课本”。她又说道:“我女儿上小学,我要学会这些词语,晚上才能辅导她。”我随意“哦”了一声,又问道:“你女儿成绩不错吧?”
她突然抬起头来,眼里放出骄傲的神采,好像还有眼泪在闪烁。她意识到了她的动作有点大,又低下头去擦鞋,嘴里却还在说:“那是当然了,她每次都考第一呢,老师经常表扬她。”
在她低头的那一刹那间,我又看到了她那特别的目光。
“那,你一定很是为她骄傲了!你这么辛苦,也是值得的。”不知怎的,我竟冒出了这么一句。“嗯。”她回答道。接下来,我不再与她搭话了。
我走了。她又到那棵树下读书去了,目光依然很专注。
[评点]
此文把“目光”投向“擦鞋的女工”,足见作者的悲天悯人情怀。文章写擦鞋女工不专注擦鞋生意,却专注阅读女儿的课本的故事,表现“母爱伟大”之旨,感人至深。此外,作者描写的技巧也很高超,“擦鞋女工”的可敬形象在不知不觉的勾勒中印入了读者的脑海中,值得体会、学习和借鉴。
[例文三]
目光
江苏省张家港市外国语学校 孙涛
一阵闷雷,一缕缕黑烟划过,“怒而飞,其翼若垂天之云„„背负青天而莫之夭阏者”。我不知道这是我第几次梦见这样的画面了。也许,我天生就喜欢它,一只飞翔在怒江上空的鹰。我想与它的目光对接。
其实,对于它,我并不熟悉什么,只是偶然看见一张照片,心里就激动了起来,想着那里的铁索,想着那里的雄浑,想着那里的气势与境界。我想,它便是我的大鹏。我喜欢它的眼睛。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛,也不是晚间的老鼠的眼睛。
我想与那鹰的目光对接。只是,哪有这般容易啊。在现实中,我根本不能看见它,但我期待着有一天,我能与它的目光相对。
我知道,它是不屑于与我的目光对接的,它的眼里只有那垂直而上的绝壁,只有那一派辽阔的怒江,只有那深远无边的天际。它每日都会盘旋,在上空张望横跨怒江上的那一根溜索。它在上空俯视着,只与勇敢者对视,并为他们祈祷,为他们祝福。
我知道,它是不屑于与牛交流的。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛,只会哀叫,甚至还把持不住自己的屎尿。牛的头耷拉着,似乎也没有勇气与鹰的目光对视。然而,鹰似乎总愿意与马对视。马总是那样的淡定,面对绝壁也总是昂着头。鹰是喜欢这种淡定的,要不它怎么总是喜欢将目光停留在马的身上呢?
我不知道,鹰愿不愿意把它的目光也停留在我的身上,我是愿意的。
我的梦中又多了一位领队。领队骑的是那匹能与鹰的目光对接的马。领队不爱言语,只是常常默默地走到溜索前,稳稳地敲一下溜索,最多再回头瞟一眼那些汉子。那些汉子在领队的坚毅的目光中一个一个地过了溜索。领队只是站在溜索旁看着,是那样的从容。
我想,鹰是能看到这一切的。
突然,一声呼啸,尖得直入脑髓。领队过了江,又瞟了一眼准备妥当的汉子们,便骑上了马。马依旧稳稳地走着。“啾——”又是一阵长啸,是那只鹰的声音。我知道,那个声音,是一种赞叹,更是一种契合。
每当鹰叫的时候,我的梦就醒了。我想,飞到了天上,我的目光里就是整个世界了。
[评点]
此文用“鹰的目光”表达“人应该像鹰一样勇敢飞翔”,用“我希望与鹰的目光对接”表达我的“高远”之志,意象独特,意蕴丰富。用梦境书写人生理想,构思巧妙。此外,文章还化用了阿城《溜索》的相关情节,足见作者为文的智慧。
篇五:《命题作文《目光》导写》
命题作文“目光”导写
[文题]
在《现代汉语词典》中,“目光”一词有三个义项:一是指视线,二是指眼睛的神采,三是指眼光、见识。
请以“目光”为题,写一篇不少于00字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
[导写]
这是一道独词型命题作文。作文时,我们首先要弄清楚“词语”的内涵和外延。
根据文题的提示语,“目光”第一个义项是指视线。所谓视线,原指司机在驾驶车辆时目光触及固定或者移动物体的直线。视线距离地面的高度,称为视线高度。由此,我们可以得出写作主题:切莫鼠目寸光,要开阔眼界,将目光放在长远。
“目光”的第二个义项是指眼睛的神采。由此,我们可以透过目光,去窥视人物的心灵世界,从而挖掘出人物的精神品质。
“目光”的第三个义项是指眼光、见识。由此,我们可以得出写作主题:反对买椟还珠,反对目光目光短浅,提倡有鉴识,有原则,有坚守。
根据文题的要求“角度自选”,我们应想好写作的角度,确定好你所写的“目光”,是谁的目光,其特征是怎样的,目光背后的东西是什么,如此,你的立意就独特而深刻了。举例如下:
①写路人对“小悦悦”的目光,揭示社会人情的冷漠与麻木,倡导人与人之间应该互相帮助,构建和谐社会。
②写擦鞋工的目光,窥视她的心灵世界,挖掘她的精神品质,比如:她不专注生意,却专注书本,原因是晚上她要帮助女儿复习功课,表现“母爱伟大”之旨。
③写狼的目光,揭示人类对大自然的破坏,倡导人与自然的和谐。
④写我八岁时的目光、十三岁时的目光、十八岁时的目光,通过目光的变化来表达对童年生活的向往和对未来的希望。
⑤写摄影师的目光,说明若没有灵慧的眼光,就不会发现真正的美,也就不会拍出好的摄影作品。
⑥写演员的目光,说明一个优秀演员如果只有靓丽的外表,而不会通过眼神来表现人
物的精神世界,那么她便不能演活角色,永远是一个二流演员。
⑦写《老人与海》里的桑提亚哥的目光,表现硬汉精神。
需要提醒的是,行文时一定要对“目光”进行细致入微地描写和刻画,或者写出“目光”的变化过程,否则,文章便无情趣,无意味,干瘪而生硬,甚至偏题。
[例文一]
目光
江苏省张家港市外国语学校 缪宇博
傍晚时的风,刺穿一片又一片霞光,在天边划出一道道血红的口子。风,也吹乱了我的衣襟。远在远方的风比远方更远。
此时,我的琴声呜咽,泪水全无。
我闭上眼,目光随风而动。我的目光,是风的味道。这一刻,我觉得:我就是风,风就是我,在天际消失,又在天际开始,然后去最远的远方。
十月,在众神死亡的草原上,只有一些野花点缀。天,开始下起了小雨。我站在枯黄的草场里听到了呜咽声。黑夜中,我的目光潜行,压向野草枯黄的苍老。茫茫的夜里,草原上还立着一个稻草人,黑洞洞的眼里射出凌厉的光,射向没有星星的夜空,星在暗的夜里。稻草人的目光刺穿了整个的夜色。
我清晰地看到,他那破败的衣衫,在雨中摇摇欲坠;那曾经笔直的双手开始松垮,咯吱咯吱地叫着;那曾经的刚毅的脸,已经无法在辨别。他没有说话,一句也没有,只是和野草一起摇动,仿佛已摇动了几千年。
是什么时候,他告别爱情的殿堂,来到这里做一个“铁石心肠”的“船长”,只身守护着这辽阔的基本无人的“海洋”。我看到了岁月的痕迹,但我还没有看到他的艰辛和落寞。
他一句话也不说,不说。他老了。或许,他年轻的时候就不爱说话。那时候,他年纪轻,意气风发。他是一个清秀的小伙子。
我想,我的目光已经去了最远的远方,再也无法前行,一遍又一遍绕着我尊敬的船长飞翔。
天,放晴了。整个草原一片清新。我的目光回到了这边。在这里,我看清了一切,又超越了一切。一阵泥土的清香,吹走了船长身上像枯草一样的味道。
船长的目光慢慢柔和了起来,他在爱抚他那心爱的黄色的海洋。这一刻,我也仿佛在隐
隐之间看到了野花正在肆意盛放,还有鸟雀漫天。我笑了。船长还是不说话,一句也不说。
忘记了这是第几个午后了。午后的风,一如往常,穿堂过巷。这一次却穿过了船长的身躯。我看到了枯草在一根一根地松裂,又一根一根地飘散。
阳光之下,船长轰然倒地。性格坚毅的船长,终于离开了他的草原,他的一生,一句话也没有留下。他那最后的目光,却永远地刻在了我的心里。
这一刻,我的琴声呜咽,泪水全无。我的目光早已穿越了船长。
[评点]
此文用我的“目光”打量“船长”的一生,切入巧妙。通过对“船长”目光的刻画,塑造了一个坚守理想、甘于寂寞的精神坚守者形象。用我的“目光”“穿越了船长”表达“继承先辈遗志,还有后来人”之旨。此外,文章情景交融,人境合一,增添了文章的意味。
[例文二]
目光
江苏省张家港市外国语学校 施达
自从发现菜场边的“旺福”的面味道鲜美,手艺好后,只要一有空,我就会去那里吃面。去久了,我发现每天面店附近都有一群人转悠,或聚在一起聊天,或胸前挂着牌子找工作。
这些人中,有一群擦鞋工,都是中年妇女。她们每天起早贪黑,十分辛苦。然而,当我从这群女工中经过时,我发现了一个很特别的女工,因为她的目光。
擦鞋工们一般都会自带板凳。没生意的时候,就坐在那里或闲聊,偶尔也打打小牌;有生意的时候,她们则会一哄而上,你争我抢,唯恐生意被别人做了去。只有她,没生意时,一个人便坐在树下,手上捧一本小书,大概是教科书吧,有点旧了。她看书时的眼神很平静,有时嘴唇还蠕动,偶尔也会皱皱眉头,大概是看到什么值得思考的内容了吧。很难见到她主动去揽客,也许她知道她是争不过那些手脚麻利的女人的,也许她根本就不愿意去抢生意。
有时候她也把目光投向过往的行人,希望他们来照顾她的生意。大概行人也有些厌烦那些过分“热情”的女工,反而时而不时地主动招呼她来擦鞋。我也是其中的一个,况且我早被她那看书的专注的目光吸引住了。
有一天,我起床特别早,来到“旺福”时几乎没有食客,然而,她却早已坐在那儿了,没有人擦鞋,她在静静地看书,目光专注。我与她打了一下招呼,示意擦鞋。她应了一声,收起书,拿出擦鞋的工具。我像往常一样坐下。
我的鞋,白色的,很难擦,但是她好像并没有露出难色,目光很专注,仔细地盯着我的鞋子,仿佛要把它们看透似的。她麻利地带上手套,打好鞋油,然后开始擦鞋。她不爱说话,很安静,不像其他女工唧唧喳俺。这是我一向的印象。
太静了。我实在忍不住了,便没话找话地与她聊了起来:“我想你很喜欢读书,你看的是什么书啊?”她先是一愣,然后继续擦鞋,嘴里却回答道:“我女儿的课本”。她又说道:“我女儿上小学,我要学会这些词语,晚上才能辅导她。”我随意“哦”了一声,又问道:“你女儿成绩不错吧?”
她突然抬起头来,眼里放出骄傲的神采,好像还有眼泪在闪烁。她意识到了她的动作有点大,又低下头去擦鞋,嘴里却还在说:“那是当然了,她每次都考第一呢,老师经常表扬她。”期待的目光作文.
在她低头的那一刹那间,我又看到了她那特别的目光。
“那,你一定很是为她骄傲了!你这么辛苦,也是值得的。”不知怎的,我竟冒出了这么一句。“嗯。”她回答道。接下来,我不再与她搭话了。
我走了。她又到那棵树下读书去了,目光依然很专注。
[评点]期待的目光作文.
此文把“目光”投向“擦鞋的女工”,足见作者的悲天悯人情怀。文章写擦鞋女工不专注擦鞋生意,却专注阅读女儿的课本的故事,表现“母爱伟大”之旨,感人至深。此外,作者描写的技巧也很高超,“擦鞋女工”的可敬形象在不知不觉的勾勒中印入了读者的脑海中,值得体会、学习和借鉴。
[例文三]
目光
江苏省张家港市外国语学校 孙涛
一阵闷雷,一缕缕黑烟划过,“怒而飞,其翼若垂天之云„„背负青天而莫之夭阏者”。我不知道这是我第几次梦见这样的画面了。也许,我天生就喜欢它,一只飞翔在怒江上空的鹰。我想与它的目光对接。
其实,对于它,我并不熟悉什么,只是偶然看见一张照片,心里就激动了起来,想着那里的铁索,想着那里的雄浑,想着那里的气势与境界。我想,它便是我的大鹏。我喜欢它的眼睛。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛,也不是晚间的老鼠的眼睛。
我想与那鹰的目光对接。只是,哪有这般容易啊。在现实中,我根本不能看见它,但我期待着有一天,我能与它的目光相对。
我知道,它是不屑于与我的目光对接的,它的眼里只有那垂直而上的绝壁,只有那一派辽阔的怒江,只有那深远无边的天际。它每日都会盘旋,在上空张望横跨怒江上的那一根溜索。它在上空俯视着,只与勇敢者对视,并为他们祈祷,为他们祝福。
我知道,它是不屑于与牛交流的。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛,只会哀叫,甚至还把持不住自己的屎尿。牛的头耷拉着,似乎也没有勇气与鹰的目光对视。然而,鹰似乎总愿意与马对视。马总是那样的淡定,面对绝壁也总是昂着头。鹰是喜欢这种淡定的,要不它怎么总是喜欢将目光停留在马的身上呢?
我不知道,鹰愿不愿意把它的目光也停留在我的身上,我是愿意的。
我的梦中又多了一位领队。领队骑的是那匹能与鹰的目光对接的马。领队不爱言语,只是常常默默地走到溜索前,稳稳地敲一下溜索,最多再回头瞟一眼那些汉子。那些汉子在领队的坚毅的目光中一个一个地过了溜索。领队只是站在溜索旁看着,是那样的从容。
我想,鹰是能看到这一切的。
突然,一声呼啸,尖得直入脑髓。领队过了江,又瞟了一眼准备妥当的汉子们,便骑上了马。马依旧稳稳地走着。“啾——”又是一阵长啸,是那只鹰的声音。我知道,那个声音,是一种赞叹,更是一种契合。
每当鹰叫的时候,我的梦就醒了。我想,飞到了天上,我的目光里就是整个世界了。
[评点]
此文用“鹰的目光”表达“人应该像鹰一样勇敢飞翔”,用“我希望与鹰的目光对接”表达我的“高远”之志,意象独特,意蕴丰富。用梦境书写人生理想,构思巧妙。此外,文章还化用了阿城《溜索》的相关情节,足见作者为文的智慧。
篇六:《201年安徽省中考作文:难忘那期盼的眼神》
201年安徽省中考作文:难忘那期盼的眼神
201年安徽省中考作文:难忘那期盼的眼神
难忘那期盼的眼神期待的目光作文.
记忆中,有这么一双眼神,深邃的,孤独的,闪烁着智慧与渊博,闪烁着信任和期盼。当我因书房的寂寞而升起倦怠,偷懒之心时,它总是给我警醒和提示,督我坚强,催我奋进。
他曾教我们哲学,那时候兼研究尼采,于是,我从他那里抛弃了冰心的《超人》里关于尼采的偏见。在他的身边,我第一次阅读了尼采的一本又一本著作,因为打开了西方文学之门,接着便一本一本阅读了莎士比亚的文集。西方文学打开了我的眼界,让我认识到异国文学的奥秘。记得那个傍晚,我因为一首小诗刊登在了报纸上,兴冲冲去找他,他异常高兴,当得知我还没来得及吃饭,说要犒劳我一下。不一会,他从食堂打来两份饭菜,明亮的灯光下,他打开饭盒,一份闪着红亮光的油焖烧肉, 他用会说话的眼睛看着我,“吃吧,吃吧,你将来会成为作家的,别忘了你要写一部爱情小说,我给你讲一个凄婉的爱情故事”。夜色里,弥漫着红烧肉的酱香,灯光下,一双期待的眼神,我静静地咀嚼着,感动在心里涌出泪。那是我今生吃到的最好吃的一顿饭。
毕业之后,我的文学道路跌跌撞撞,梦想一度搁置。可是不管我停滞多久,有一个声音始终在我的耳边提醒:此生未完成;有一双眼神,饱含深情,期盼着我走在文学的道路上。是啊,我还没有兑现当初的承诺,我还没有拥有他希冀的那样的美丽
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