论素质与修养中考作文
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篇首语:人类的一切努力的目的在于获得幸福。本文为你选取作文论素质与修养中考作文四篇,希望能帮到你。
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论素质与修养中考作文
论素质与涵养中考作文
在学习、工作或糊口中,大家对作文都不目生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家顿的论素质与涵养中考作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
古时,道德伦理,三纲五常,用来约束人们的行为。现在的人们,真正能约束他们的也许就只剩下法律了,有的时候还会有人知法犯法。而一个人的.素质涵养,完全体现在这个人做事和日常谈吐上。
几千年前,孔夫子曾经说过,己所不欲勿施于人。这是一种素质涵养。不外现在这个世界上已经很少有人能做到这样了,自己做不到的事情老是要求别的人去做。就比如屠呦呦获得的奖金,捐了出去。岂非科学家辛劳一生获得的奖金,就应该捐出去吗?这是一种道德绑架,并不公平。将心比心,假如你是屠呦呦,你会愿意这么做吗?
素质与涵养有的时候体现在一件很小的事情上。就似乎在公共场合,不会打搅到别人,别人不会对你心生怨言。固然这件事情很小,但是能做到的人,少之又少。
就我个人而言,我很是反感素质低下的人。有的时候,素质的高低与否,与人所处的社会地位没有太大的关系,高高在上的大老板,或许坏事做尽,丧心病狂。勤劳朴实的农夫,尽管社会地位不高,有的人素养也会很好。所以,一个人的素养高低,和他的社会地位毫无关系。
素质的高低在于三个方面,一是父母老师的教育,这一点很是重要。一个很纯良的孩子,教育的不好,也很收留易变坏。第二个方面,在于所处的社会环境,比如孟母三迁,不就是害怕所处的环境影响了自己的孩子吗?第三点,在于个人,一个人,假如读过良多书,明白许多事理,气量气度开阔,这种人素养不会太差。
总而言之,我们要努力进步自己的素养,这与我们而言,觉得是很划算的一件好事。
论素质与修养作文
论素质与涵养作文
在学习、工作、糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的论素质与涵养作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
有时我们会批评一个人“素质低下”或者是“缺乏涵养”,那么,素质和涵养是什么呢?或许,这个问题没有一个明确的'谜底,但是我们总能感触感染到,一个人的品质、道德、气质、情趣和阅历构成了个人素质与涵养。
素质的一个重要方面是个人品德。正人以厚德载物,修身为本,正心为基,良好的素质和涵养是一种让人受用终身的财富与资本。播种一个习惯,你会收成一种美德。
一个愚昧无知、粗野无礼的人是让人厌烦的。气质之美,可以超越外表,成为最高境界的美,而没有涵养和素质的人,是不可能拥有良好气质的。
在当今社会上,培养素质被许多人忽视。但是,我们也常常能够听到有人评价说:“这个人的素质真好,和他来往真是令人开心。”或者也有人说:“这个人太粗俗了,素质很差。”
个人涵养往往与一个人的学识有关。学历不代表知识,所以有些人空有文凭,胸无点墨,这类人不在此讨论之列。但当我们真正接触到有文化气味的人,便可以感触感染到他们的行为、谈吐间,刘露出一种令人舒畅的雅致,这种文质彬彬的感觉与从不读书的俗人大相径庭。生长在书香门第、受到文化陶冶熏陶的人,能够让人在相识之初就感触感染到书香气味和优秀的素质。所以说文化气味是个人素质当中不可或缺的枢纽部门。
所以,想要晋升自己的素质,一方面应该从外部步履上入手,在日常糊口中要注意自己的语言和行为,避免不文雅的举止和言语;一方面应该从内心修行入手,进步文化素质,多读点书,古人关于个人性德品质的书籍,并不是须生常谈。一个有素质和涵养的人,人人都乐于交往。进步个人素质,我们都应该从日常糊口的一点一滴做起。
有关论修养的作文
有关论涵养的作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心顿的有关论涵养的作文,但愿对大家有所匡助。
天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点缀着锦绣;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的涵养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移、随流逐波。徐徐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德的涵养,为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德涵养的重要意义。此时涵养已蜷缩在世界的一隅,等待着众人的醒悟与挽救。
天空的阴霾总会披发去,风雨终极为明媚的阳光代替。涵养又一次受到人们正视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的毫光。
“非恬澹无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了涵养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中涵养的标准;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,进步涵养。
涵养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人匡助你时一句简朴的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的涵养。
溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空的`锦绣,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。涵养呢?
涵养如一阵东风,吹披发了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;
涵养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向;
涵养如一段门路,指引着人们向着真、善、美的目标不中断迈步、前进。
让我们背起聪明的行囊,驾起涵养的风帆,向更高更远处,起航前行。
论读书
论读书
著作:胡睿智
读书大家都会,但认真、仔细读书的人不多,古往今来有许多名人用诗句、诗文来赞颂书,书是我们的益友,他带领我们到书的王国去获取“能量”-那就是知识!
从小学甚至幼儿园老师就教导我们好读书,因为读书可以提高人的文化修养和文化素质。这种好事情有些人就不懂得珍惜,而这种人就会失去获得知识的好机会!
说道读书我不由自主的想起了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯这句名言,这句名言的意思是:你要想进步,就要看书。书就像楼梯一样一步一步向上爬,最后抵达终点
只有读有知识的书,才能进步,就像爬楼梯一样书本中的知识和经验是人类社会前进阶梯!
只有读有知识的书,才能进步,就像爬楼梯一样。
在中华民族的历史上出了许多有气节的人物,往往这些名人都是养成了热爱学习、酷爱读书的好习惯,例如:毛泽东经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他不听后来,徐涛发现毛泽东喜欢聊天,就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在湖南读师范的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,还得补课。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了:“我们以后多聊点自然科学吧。”后来,他问徐涛:“石油怎么开采?怎么炼?有哪些用途?”徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书 后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,因而问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛问:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在帮助我读书,帮助我增长知识。”
一听这话,徐涛茫然了:本想劝他少读书,其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说:“主席,您读书很多,但方法不科学。您这么整天读,不休息,太疲劳,违背辩证法嘛。”又说:“主席,您电影不看,对打扑克、下棋没兴趣,体力活动不搞,长时间进行一种劳动,最容易疲劳。”
毛主席却摇头了:“你那点辩证法不全面,你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书,我这也是一种休息。你不承认?”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识;莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这句话一点都没错,人如果一旦犯上“书瘾”一天没有书将会像犯毒瘾一样!
读书不是只看一遍就算看了,这样就是自己骗自己,这样是不会懂的知识的。其实毛泽东不止会打仗,毛泽东还是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
读书的方法有很多但不会掌握方法等于没看。有些人认为读课外书耽误学习,这个观点是错的因为读书本是一种学习,读书能把书里的知识学到自己的脑子里,学习语、数、英能记住各种那个知识,好读书的习惯每个人都应该养成。
要读书必须做到以下几点:
1.在书里的好词、好句、好段都要画出来并记住,自己觉得非常好的需要背下来要深深地记在心里!
2.读书要知道这本书的作者是谁,要知道这本书讲的什么事能见的概括出来!
3.把自己想象成故事里的主人公,来站在主人公的角度上想想要是自己是主人公自己会怎样,要是在生活中自己会怎样!
4.读一本书就要读透彻,一遍又一遍不断从书里获取知识,读一遍根本不能叫做读书只能叫做看书!
5.读书的时候脑子要思考,要认真的思考,看不懂的地方要谦谦虚虚的问别人,把问到的知识记下来不断思考看看对不对再继续看书,这样看书你才会汲取书中的知识。
6.古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医从小学一年级开始爸爸妈妈和老师都要求我们读书好 好读书 读好书,因为读书好我们才好读书,好读书我们就要读好书。大家可以这么理解!大家都知道“中国的高尔基”-鲁迅先生生平最爱看书,出版一部部小说,被毛泽东同志评为伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。他就是小时候好学习好读书,才有所成就的!所以说要珍惜时间、博览群书才能像中国几代伟人一样做一个有气节的中国人!
著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍。起初,有些地方不懂,又无处查,他就读下去再说,以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的,他总是边读边想,边做习题,到读最后一遍,题目全部做完。他认为,读书不必太多,要读的精,要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了,这才算读好、读精了。这样的读书方法值得我们认真学习。
美国前总统罗斯福的夫人曾说:“我们必须让我们的年轻人养成一种能够阅读好书的习惯,这种习惯是一种宝物,值得双手捧着,看着,别把它丢掉。”
现在的社会特别看重读写能力,他是我们接受教育和选择职业的垫脚石。如果你不喜欢读书,或者因为阅读能力和理解能力比别人差而灰心,这样的人必须要有耐心和恒心寻找你的读书办法。
大量阅读是完善自我的必由之路。因为阅读好书就像跟历代的名贤圣哲长谈,他们高尚的情操会对我们产生潜移默化的影响。
大家要知道,读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅,读书就不再是一种负担!
书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
自己想读书而又不喜欢读书怎么办:自己看看伟人读书的故事,看看伟人是怎么成名的。
看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!
记住读书对人是有益的,让我们大家在阳光底下快乐读书,快乐学习!
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