成长,需要密码作文

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篇首语:苦不苦,想想学霸九十五!累不累,想想学霸还没睡!本文为你选取作文成长,需要密码作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、成长,需要密码作文(1)

2、成长密码(2)

3、成长的密码(3)

4、中考满分作文密码解读(4)

成长,需要密码作文

成长,需要密码作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家顿的成长,需要密码作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

时间太瘦,指缝太宽。童年一眨眼已飘走,我们在父母的关爱下无忧无虑的成长。成长的奥秘,还需我们亲身去破解。

成长,需要梦

已步入青春的'我们,个性张扬,不受拘束。

坐在课堂上,眼望黑板,心里却想着童年这首歌。池塘边的柳树上,知了声声叫着夏天。脑子里浮现着自己功名成就的场景。

整理时,醒悟。

即使自己有再夸姣的想象,那也只是一幅画而已。化想象为梦想,加上自己的拼搏,实现我的梦。于是,奋笔疾书,努力,努力,再努力。

梦,指引着成长的方向,是成长之路绚丽多彩。

成长,需要挫折

种子战胜了挫折,长出了一株新绿的芽儿;芽儿战胜了挫折,成为了一株小树;小树面对挫折,孕育了一树的花骨朵;花骨朵面对了挫折,开出了一树繁花。

人的成长,亦是如斯。

正如有两条路供你选择:一条宽广,一条曲折。或许大多数人都会这样想:大道就是这个样子,固然小道曲折,但一定有美妙的风景。于是,走小路的人经历了高耸陡峭的山峰,穿过了湍急的河流,甚至还遇见了凶猛的野兽。固然每一回都是那么的惊心动魄,那每一处的风景都是唯一无二的。

成长的道路,我们应勇敢的面对挫折。由于,每一处挫折,都是成长路上一道亮丽的风景。

成长,需要勇气与自信

自信和勇气是相互的。当勇气降临的时候,自信也在你的身旁。自信阔别了,勇气也会随之而去。借着勇气与自信,我们也成长着。

你是否记得第一次的演讲自己是多么的紧张不安,现在,我们不迟不疾的大声演讲。你是否记得第一次骑自行车时的摇摇摆晃,现在,我们车技娴熟。你是否记得第一次发言高举的小手,回答的却乱七八糟,现在,我们条理清楚的回答问题。

这些,是我们的提高与成长。然而,在成长路上,勇气与自信从未阔别。

成长的密码还有良多,每个人都有着不同的钥匙。让我们扬起风帆,正式起航,去探索成长的密码,打开成长的宝藏。

成长密码

成长密码(4)白纸上的黑点

前记:学会用宽容的心去欣赏他人的优点,才是相处之道。

我拿着一张白纸,中间有一个黑点,问你们看到了什么?你们肯定会说:“一个黑点!”难道你们一个都没有看到还有一大片白色的纸吗?你们绝不能以这种态度去看待他人!

地球上每个人都有缺点,那缺点就是那白纸上的黑点,每个人也都有优点。我们同学相处时,要用一颗包容的心去看待他们,既看到他们的不足,更看到他们的闪光点。才能把这些长处学到自己身上。每个人都不是十全十美的,只有用别人的五全五美,加上自己的五全五美,就是一个真正的“十全十美”了。

现在,请大家做几件事:1、把你周围人的优点写在几张小卡片上。2、闭上眼睛,回想这几个人的模样,在他的额头上把这几张标签贴上去。其他人如法炮制。3、最后把他们的优点亲自告诉他们。

后记:你希望别人喜欢你,那你先喜欢别人。

指导老师:陈海燕

成长的密码

在温暖的阳光下沐浴着,在和煦的风雨中享受着,不知不觉中,我已经走过了十几年的坎坎坷坷。在我的人生中留下了最初的脚印,也是我最初的感动。从一个年幼无知的小女孩,到现在的青少年。艰辛的历程,也只有经历过的人才懂得去体会,去品味。

偶尔拾起往日记录的篇章,才发现成长的言语在改变。那不过是些平凡的诉说,不过是些朋友之间的点点滴滴。而也就是它们在我的记忆当中闪烁着光辉。这时候,才发现,成长的足迹在我的身边走过,而我在不知不觉中长大了……

还在鸟儿与风筝争吵的年代,我仿佛一条欢快的鱼儿,在清澈的湖水中游来游去.我喜欢小鸟的微笑小鸭的顽皮,小兔的欢快;我喜欢树叶动舞的美妙,花儿绽放的光彩,溪水流动的欢快.天真无暇的日子里,我蹦蹦跳跳,小狗与我一起共舞.

不知怀着怎样的心情,我告别了那快乐的童年.可我却欢呼着:我长大了.就像电影中放的那样,我对中学充满了好奇.即将面临着辛苦劳累的紧张生活,我毫无表态.笑眯眯地接受了老师的表扬,老师的批评,我毫不放在心里,受了委屈后躲在黑暗的脚落里哭泣......许多的往事让我感动不已,我哭过笑过.没有任何华丽的装饰,也没有任何的虚假,因为那些故事还来自我最初的感动.

成长,平淡,但又充满了好奇.没有什么惊天动地的大事,但至少有无数的感动.成长拥有着独特的秘密。

中考满分作文密码解读

在考试中成长

“考试”,一个用来检查某段时间内学习效果的手段,在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣,差生为考所困。但我们都在考试中不断长大。

从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生,我经历了无数次考试:小考、中考、大考、毕业考、分班考……其中有庆幸也有遗憾,从中我对“考试”的理解也日趋深刻。

3岁时我就就参加了“考试”那时的我只觉得“考试”很好玩儿,认为“×”和“√”是同一种符号,可以共存。5岁时,考试得“√”的同学有小红花,得“×”的同学却只有掉眼泪的份儿,使我认识到“×”与“√”有明显的区别。

上了小学一年级,我对考试有了特殊的感受,常常为“√”而疯狂,为“×”而叹息。

三年级时,大家都开始认真地做功课,“√”成了同学之间竞争的目标,大家都想在考试中为“√”而拼搏。此时的考试是位老师,及时提醒我们预习、复习。

五年级时,考试成了人人讨厌的过街老鼠,因为“√”的骄傲,骤然增多了“×”,使自己在年级的地位自由落体一样飞速往下掉。而“×”接连不断地来临又使我陷入悲伤不能自拔。

在痛苦中我逐渐明白考试对于我的意义,虽然我在“√”“×”面前仍然有欣喜、失落,但我懂得了能从“×”中去探求新的真理以获取更多的“√”才是最大的收获。

如今上了中学,面对一张张血淋淋的竞赛试卷,我惊奇的发现,我很坦然,没有欣喜,没有失落,而学会了独自在寂寞中冷静思考。终于明白考试是一种自我检测的工具,哭与笑对考试来说毫无意义,只有勇敢地去面对它,改变它,才是考试于我真正的意义。

考试犹如母亲和蔼地用“√”告诉我勤奋、刻苦、奋斗,才有可能赢;又犹如父亲严厉地用“×”告诫我失落、痛苦、消极,必定输。母亲的鼓励使我懂得了“一分耕耘一分收获”,而父亲的谆谆教诲使我懂得了“失败乃成功之母”。

我在考试中慢慢长大,我会以自己的勤奋和努力,将“×”不断变为“√”!

点评:文章以中学生活中的焦点事件??考试为题,可谓抓住了校园中的热点,自然情真意切,发自肺腑,具有极强的阅读召唤力。

作者有着丰富的应试经验。文章以象征考试成败的符号“×”和“√”为标志,娓娓道来,将成长的烦恼浓缩在小小的考分之间,思路清晰而辩证,稚气中透出了一分难得的成熟,洋溢着积极上进的精神。

[模拟指导]

1、在生活中,人与人之间的交往使我们悟出一些做人的道理,你一定会有这样的经历和见闻,对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要”为内容,写一篇文章,题目自拟。

要求:①必须从以下10个词语中选择一个词语,与上面题中“做人要”组成一句话(如“做人要诚实”)作为文章的中心或论点。这10个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神;②除诗歌、戏剧外,文体不限,如果写记叙文,必须写一件具体的事情来表现中心,要有真情实感,不得少于600字;如果写议论文,要通过摆事实、讲道理来阐述一个论点,不得少于500字;③不得出现真实校名、地名和人名,否则扣分。

[思路点拨]

遇到这样的题目,即有10个可选择的中心或论点,建议同学们尽可能地避开大多数人或者平时作文中用得比较多的中心或论点。有的中心或论点可能更能写出时代的特点而表现出一定的深度和新意。当今社会,是提倡科学发现,张扬个性和主体意识的时代,选择“做人要有主见”这样的主题,不但有可能避免撞车和重复,而且比较容易写出时代特点。写议论文是这样,写记叙文也是这样。如果让“做人要有主见”的对象是一个人物??“我”或者他人,你完全可以在文章中“塑造”一个活泼开朗、爽直干练、有啥说啥、风风火火、有主见、有识见、有创见的新时代中学生形象,这样的文章写出来,一定会避开雷同,富有新意。希望同学们能试着练练。

2、以“音乐”为话题写一篇文章。

要求:贴近自己的生活实际,选取某一角度,就“音乐”这一话题写下自己想讲的故事,想表达的感受,或想陈述的见解;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名,如果不可避免,请用化名代替。

[思路点拨]

由于文体不限,散文、杂文、随笔、小品文、小特写、小故事等样式均在该作文试题要求之列。根据试题要求,直接用“哆来咪”作题目当然可以。最好你能自己起个题目,如“当我听到《义勇军进行曲》的时候”、“难忘古筝情”、“同心曲”、“从追星族看今日流行歌坛”等。就作文规律而言,写自己直接经历过的事比较容易打动人,写起来会比较顺手,而且该作文试题有一个明确的要求,“贴近自己的生活”。所谓自己的生活实际,并不是机械刻板的照相式记录,在一些具体细节上,特别是情感抒发上可以作大胆的想象和精致的描写。做好这一点,有利于将文章写得饱满,写得有血有肉,写得生动有致。

[真题热身]

1、生活有坎坷,可脸上不能没有微笑;生活有叹息,可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑,美好的前和向你走来……

请以上述文字为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

2、 社会是一所学校,生活是我们的良师。

在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

请以“学会 ”为话题,写一篇600字左右的文章,除诗歌外,文体不限。

3、在对表少年进行教育的过程中,不少学校提出了这样的要求;把忠心献给祖国,把爱心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,把信心留给自己。

请你从这五句话中任选一句作为题目(或作为写作的角度,自拟题目)写一篇文章。

要求:1、除诗歌、小说、戏剧外,文体不限。2、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种,也可以综合运用这几种表达方式。3、不少于600字。

4、面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取……

朋友,你对生活有什么感悟呢?请以《感悟XX》为题写一篇文章。要求:在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。除诗歌外文体不限。书写清楚,600字左右。

5、阅读,已经融入我们中学生的生活之中,于你而言又如何呢?请写一篇文章,可以描述你自己的阅读故事,可以抒写你自己的阅读得失,也可以介绍你自己阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识……

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