这一课令我醒悟作文

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篇首语:多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。本文为你选取作文这一课令我醒悟作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、这一课令我醒悟作文(1)

2、这一课,令我反思作文(2)

3、这一课,令我收获颇丰作文(3)

4、那一幕令我幡然醒悟作文(4)

这一课令我醒悟作文

这一课令我醒悟作文

在学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时老是无从下笔?以下是小编收集顿的这一课令我醒悟作文,但愿对大家有所匡助。

一行行板书,一句句教诲。一份PPT,竟是让我感到了许久才有的暖和。

可能是无意偶尔,又可能是个必然。那一课,讲的是我阅读千百遍的文字。看着一个个跳动的文字,我强行把走神和睡觉的思惟压了下去。“大家读完了吗?”这位小老师声音响起后,我才缓缓抬起头,打了个哈欠。却也无意间看到了他人的表现,有不耐烦的,低声密语的',有玩儿的,甚至有做睡觉预备的,我心里不禁叹了一口吻,她们的压力还真是……大呀。

我本来是看着室外的,可后来有重新扭回来头来了,由于我发现,这一课远远没有我想象的那样简朴。我开始当真起来,看着身边的同学们,又不知她们是何等压力下,又怎能讲得出正常的话,呼出一口吻,转头继承听讲。趁着两位小老师板书时,我再次看向周围,嘈闹声变小了,取而代之的是当真听讲的人,和我沙沙的记笔记的声音。反倒有些安静了,我轻轻挑眉,低下头来奋笔疾书了。

两位小老师问了一个个问题,引入了那一个个他们定好的地点。那地方有山,有水,有月光,有花,有歌曲,我们仿佛又感触感染到了那姑娘的平静。那个只有炙热地心中的飞船,狭小而酷热。我们身临其境又不禁被玄幻的情节而吸引。那犹如一片星空,浩瀚无边,明知揪心,却越是深入去了解,却触动了内心中最柔软的部门。让人想要呵护,平静而神秘。心一次次地锁紧又松开,模糊间,我看到她们背后张开了双翼。

一切都是出发点,一切都将会过去。我正用新的眼光去看待那些曾经拥有过的东西,且倾听且珍惜。

这一课,令我反思作文

这一课,令我反思作文

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时间,电光石火。一转眼,迎来了小老师为我们上课的`日子。

我端端正正地坐在座位上,心里又激动又忐忑。应该讲哪一课了呢?哦,是《伟大的悲剧》这一课了呀!张帅让我们读过课文后,开始提问了。这些问题我明明都可以回答上来,心里也早已把语言组织好,但手却一直无力举起。说是无力举起,倒不如说是不敢举起。心里纠结了半天,手始终未能举起来,等到好不收留易做好了心里预备,却也错过了时间。

下一个问题来了,张润涛让我回答。我愣了愣神,有些不知所措,站起往返答到一半时,却忽然词穷,即使有老师在一旁提醒,也没能回答完整问题谜底。我带着懊恼坐下了,不一会儿,竟想出了问题谜底,可惜!又是一次的错过!我深深地反思着自己的表现,为什么乔元昊每次提问都可以回答上来?为什么自己就做不到?由于我不知道如何回答吗?不!是由于我还不够自信!

这一课,我明白了自己的缺点,我一定要自信,对自己更有决心信念。

这一课,令我收获颇丰作文

这一课,令我收成颇丰作文

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“剩下的三篇课文由同学来讲吧!”伴跟着老师的这句话,我举起了手,这一课,让我收成颇丰的是杨利伟《太空一日》。

“叮铃铃,叮铃铃……”跟着上课声,我走进教室,坐在自己的位置上,拿出课本,抬起头一看,佳琪和任杰早已拿着自己的教案和课本站在讲台上,我也迅速专注起来。佳琪在课堂的刚开始就让我们略读课文,朗读“读读写写”,在朗朗读书声中佳琪已经写好了课文框架的一部门。接着佳琪分享了小标题的作用,能想得这么细致入微,也让同学们惊叹不已。之后,佳琪带领我们根据小标题来总结每个小标题带领的段落的内收留。她看见没有一个同学伸出自己的'小手,便举了一个例子,结果仍是没有一个人举手。因该是首次总结,大家都没有经验。她又带我们一起总结出来,写在黑板上。在那之后,佳琪出了一个问题,这个类型的问题,我们上语文课常常回答,所以这对我们来说比较收留易一些,只见一个人举起手来,佳琪让她回答问题,之后同学们也就热情起来,纷纷举起手来,表达自己的观点。平时看似有不少小毛病的任杰也当真起来,他将每个同学的观点中找出重点词列出来,真可谓是倾泻了心血啊!最后,任杰同学还把“神舟六号”至“神舟十一号”的科技职员、起航和结束时间在黑板上列了出来,真是煞费心血!

下课后,老师还专心疼的语气说:“佳琪是三点五十备完课,才给我发过来的,她还说这是一次机会,她要掌握住。”我也被佳琪这种不断改进的精神深深打动了,竟熬到三点多去备课,可想而知,效果非凡,这节课也圆满成功,令人叫绝!

这一课,我不仅收成了这节课所讲的内收留,还收成了佳琪给我的乐于奉献、勇于担当的精神!

那一幕令我幡然醒悟作文

那一幕令我幡然醒悟作文

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“砰”愤怒的火烧云从东烧到西。

“哟,又由于手机吵架了?”刚从外面回来的表哥看到我,脸上露出他的招牌坏笑,用带着调侃意味的.语气说道。我没有理他,仍自顾自地向前飞奔而去。

这,是第几回了?

自从小学五年级开始,我和妈妈之间的战役就硝烟四起,直至现在。而每一次的导火索,便是手机。这次争吵,我一把从桌上抓起手机,摔门而去。飞驰在路上的我,心里竟有些许激动,想:终于不用再被她禁锢在牢笼里了。我,自由了。

一直漫无目的的跑着,不知不觉间,我竟跑进了公园里。经由长时间的体力消耗,我有些疲劳,在游乐举措措施两旁的椅子上坐下了。取出刚带出来的手机,却发现没有网络,只能听下载的歌曲。“该死!”我低声嘀咕了一句,取出耳机塞在耳朵里,享受着音乐带给我的自由。

不久,一对母女吸引了我的留意力。

女人看上去很年青,高挑,肤白貌美,说的上是一个气质丽人。但身边的小女孩愈甚,一双灵动的大眼睛就能迷倒无数人,好像是一个从动画里走出来的芭比娃娃。

在游乐举措措施前,小女孩的热情好像开释出来了,扯着女人的手晃着,说:“妈妈,带我去那里玩会儿,好吗?”要是别人,一定会被她软糯的声音所感动,开开心心的带着她去玩耍。但,那女人却一把甩开她,用一种很不耐烦的语气说道:“滚开,别妨碍我玩手机!”小女孩被突如其来的冲击力推倒在地上,眼里徐徐盈满了泪水。

我见状,赶忙跑过去扶起小女孩,心里咒骂着那女人。小女孩回报于我一个笑脸。两行泪痕还未干透,但笑脸却是无法用语言形收留的纯挚。

我与她渡过了一个快乐的傍晚。

晚上回到家,我写下了一句忠告送给自己。

“以约束为条件的自由”

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