即逝与永恒初中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。本文为你选取作文即逝与永恒初中作文四篇，希望能帮到你。

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即逝与永恒初中作文

在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心顿的即逝与永恒初中作文，但愿能够匡助到大家。

东坡曾说：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”他从“不变”的角度看世间事，因而潇洒、恬澹地面对自己的仕途。此后，每当人们颇遭崎岖时，也都如斯来抚慰心灵。我也以为从“变”的角度看世界，才能如斯坦荡和平静。

我们都是一些普通人，平凡地活着，天天为或大或小的事而头疼，为何让自己如斯疲劳呢？告诉自己：一切都会改变，一切都会过去的。

当我们身处逆境，感觉成功离我们很远很远时，告诉自己：一切都会过去。糊口的旅程很长，也难猜测，逆境就如陡峭的'岩壁、坎坷的山路，难以越过。但当我们心中有一个信念时，我们前进的脚步就不会休止，我们相信这条路有尽头，终会走完，所以往前赶，在不知不觉中，这些难题都被甩在了身后。

相信一切都会过去是一种乐观的心态。当雪莱看到人民处于痛苦之中时，他也是肉痛的，当他看到革命的气力时，他以诗歌预言胜利：要是冬天已经来了，西风呵，春日怎么能遥远。在这句诗中，雪莱相信严冬终将过去，暖和终会到来。当普希金遭遇放逐，感到糊口无望时，他并不失踪，反而告诉自己：如果糊口欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇定，相信吧！快乐的日子将会来临。他也相信一切都将会过去。是啊，有什么难以放下的，糊口的不如意不能阻止我们对夸姣糊口的向往，由于它会过去的，在它消逝的过程中，我们更应该体验糊口的艰辛，来留下难忘的回忆。

而当我们达成所愿时，我们老是激动，甚至自得。这时，我们应当告诉自己，一切都会过去的。这不是扫兴，而是奉劝自己适度。有时，我们会因自己的自得而犯下错误，这样会得不偿失。当我们有清醒的头脑，明白一切都会过去时，我们会平静地看待成功，知道它的来之不易，并能勉励自己。

一切都将会过去，得到的与失去的也只是一时萦绕于心头，岂能伴我们终身。唯有一颗坦荡的、平静的心才会永恒，值得我们追求。

品读友谊品读友谊600

篇一:《品读友谊》

品读友谊

光阴似箭，日月如梭，初中三年的时光转眼即逝，一眼万年．在这寒暖相随，悲喜相伴的峥嵘岁月里，我在不经意间品味着友谊．读它的真挚，读它的深厚，读它的永恒．

真诚的友谊是世间最美好的东西．友谊的心总是越来越平；友谊的手总是越来越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮．友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快曲飘香；友谊像大海明珠，光辉灿烂，；友谊如深山宝矿，光彩夺目．友谊价值永恒．

深厚的友谊是人生最宝贵的财富．当你被人误解时，友谊会给你带来安慰；当你受到委屈时，友谊会使你心境安宁；当你感到孤单时，友谊会在第一时间送出关怀；当你取得成功时；友谊会在第一时间捎递祝福．是友谊使我们懂得什么是真诚；是友谊令我们明白什么是感动；是友谊让我们感悟什么是快乐．友谊乐趣无穷．

因为友谊，我们不再伤心难过；因为友谊，我们不再失落迷茫．

因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂；因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界．

篇二:《半命题作文《品读……》写作指导》

半命题作文《品读……》写作指导

半命题作文《品读......》写作指导

一、题解：

品读，原用于读文字书画作品，含有品味、品玩、研究、揣摩的意思。对于文字书画作品的品读，能够从浅层品味到深层，从眼前品味到联想想象，从感性品味到理性，才能品出个性，品出思想，品出情趣。

以《品读......》为题的作文，当然可以写对文章或对书画的品味、玩味，也可以拓展开来，写其它内容，这是移用了"品读"的品味、玩味、揣摩、研究等意义。如《品读音乐》，音乐本是听觉艺术，不是"读"的艺术，但因为用了"玩味"之意，就可以说得通。再如，《品读友谊》也是这样，是"品味"友谊的意思。

二、写法

写作有法，但无定法。

在具体写作中，同学们要调动已有的生活储备（故事）、情感阅历、文字经验，写出有具体内容、真情实感、文字优美，能触动作者心灵的作文。写法可以丰富多样，百花齐放。

但《品读......》，还是有特定要求。就是要符合"品味、玩味、揣摩、研究"等意思。否则就偏离了题意。

品读音乐

初一7 方宇舜

音乐是人类艺术的瑰宝，是构成人类文明的艺部分，从古至今，有不少著名的音乐家，他们将毕生的精力都用于音乐创作上，谱写了许多流传千古的乐章。在人们心烦意乱时，音乐就可以使人静下心来，寻找走出困境的方法。

上周周末，我正为征文比赛寻找灵感与题材，苦思良久，无果，随即倍感焦躁，我离开座位，走到电脑桌前打开电脑听音乐。

首先播放的是莫扎特的《土耳其进行曲》，只闻其声流畅欢快，如山涧清溪在河道里飞速地流淌；又如年幼的小鹿，迈开小蹄在林中愉悦地飞奔；真乃一场"及时雨"，此曲的音乐快感不一会儿就将我心中的燥火给熄灭了。我忘记了写作文这事，右手拿着笔随着音乐乱挥，过了一会儿，我听着这音乐，便不自觉地露出了笑容。在音乐的结尾，风格转为华丽，整首曲子宛如一场舞会，一开始就欢悦有趣，最后华丽地结束了。

在欢悦的《土耳其进行曲》后，经过了难以等待的几秒钟后，开始播放海顿的《惊愕》。音乐的开始让人感觉诙谐有趣，仿佛是一部小喜曲的配音，且韵律十足，我情不自禁地用手随着韵律敲打桌子，而脚则韵律踏着地板，突然，所有的管弦乐器一齐奏响，宛如一声惊雷吓人一跳，这持续不到一秒的巨响，与之前较小的音乐形成一个鲜明的对比，本以为，接下来的音乐会是高潮，但却是一小段平静的音乐，我正打算继续拍打拍子，没想到却是一段较为大声的音乐，持续秒，每秒都逐次增大音量。宛如一名正在向山上爬的登山者，在秒后，声音又逐渐减小，宛如正在下山的登山者，又是一段平静的音乐，仿佛经过一片平原，突然又起了一座"山丘"，上述的30多秒的一小段音乐，声音高低起伏，就像在大海航行中遇到了几波浪，音乐如一艘小船，一会儿被高高抛起，一会儿又跌入浪谷；我也深深地投入在音乐中，仿佛就坐在那一艘小船上。接下来，仍是高音与低音、较快的音律与较慢的音律相结合互相交错，相互映衬。整首音乐形成一种难以言表的美，用文字来形容显得如此枯燥，让人联想连篇。

这首曲子让人陶醉于其中，与至于音乐结束几秒之后，我还以为这是波谷，而新播放的曲子开头亢奋异常，我定眼一看，原来是贝多芬的《命运》交响曲。

开始的声音有力、亢奋，不禁让人想起贝多芬那张严峻的脸，从开始1秒到4秒，音

乐都是很有力度，仿佛积累了千万年能量的火山，在一瞬间爆炸，霎时，黑烟升起形成了蘑菇云，大量的火山灰遮蔽了蔚蓝的天空，远处传来惊雷的巨响，一道道闪电划破天际，犹如世界末日来临；这音乐又如同一颗超新星爆发，在宇宙中展现美丽的色彩。接下去的音乐有力、亢奋的占大多数，只有一点是小声的作为陪衬，让人重燃斗志，如同吃了兴奋剂一般，瞬间拥有强大的力量.......。

不一会儿，我便找到了灵感，奋笔疾书......

音乐是人类最美丽的艺术形式，只要你用心品读音乐，那么音乐就可以为你带来快乐与斗志，只要你用心品读音乐，音乐就是你最好的帮手。

评论：

这篇作文，其实是写"玩味音乐"。

1、总体把握正确。

第一段，总写音乐的好处。

第二段，从自己因作文无果而焦躁，引入音乐。

第三段， "玩味" 《土耳其进行曲》。

第四段， "玩味" 《惊愕》。

第五段，

第六段， "玩味" 《命运》。

第七段，结束"玩味"，动手作文，与第二段照应。

第八段，总结全文，与第一段照应。

2、作文结构合理

（1）开头结尾相照应；中间内容也注意照应。

（2）欣赏三首音乐之间合理"过渡"。

3、写作方法

（1）表达方式：首尾用"议论"，中间部分"记叙与描写"。

因为是欣赏音乐，本文最突出的是心理描写。听音乐的过程其实就是心理感受的过程。

（2）写作手法：抑扬（先抑后扬），照应，过渡。

（3）修辞手法：在描写的过程中，大量运动"比喻"，如果没有恰当的比喻，本文很难表达听觉音乐的美，很难表达作者的内心感受。

4、缺点

议论，是品读的总结，是品读深度、理性和情趣的点睛之笔。文本的议论还可斟酌。

品读友谊

初一陈蕙颖

友谊是绚烂的彩虹。红色是友谊中的热情；橙色是友谊中的开朗；黄色是友谊中的淡雅；绿色是友谊中的自然；青色是友谊中的信任；蓝色是友谊中的安静；紫色是友谊中的秘密。友谊综合了所有颜色的独特，构成了与众不同的美丽。

其实在我心里友谊并不是苦涩中的一股泉水，也不是冬日里的一抹阳光。在我心里友谊并没有那么伟大，它只不过是一条简单无比的"三八线"而已。

小学时与异性当同桌时都必须在第一时间拿起直尺，"啪"得放于桌子的中线，捏起铅笔轻轻地在桌上描起一条淡淡的直线。双方用眼神、动作、气势沟通交涉了半天后，像准备签合同的董事似的，四目相对，嘴角微微上扬，沉稳的点点头，交易成功！双赢！接着便举起已经快用没水的马克笔，"唰"得沿着直尺潇洒一划，那条如沟通着亚洲和美洲的白令海峡般的直线令人赏心悦目。

记得我每一次都是乖乖遵守约定，无一犯规，直到

篇三:《关于友情的素材》

1. 友情，就是一片照射在冬日的阳光，能使陷入困境的人们感到人间的温暖；友情，就像一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友情，好似一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉！

2. 炎炎夏日，友谊是一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙；秋风瑟瑟，友谊是随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线；寒冬腊月，友谊是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着你我的心田。

3. 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊

4. 友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

. 品读友谊，品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉；读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。品读友谊，品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘；读到的是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。品读友谊，品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨；读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。

6. 如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵盛开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是

从心中升起的太阳。我要收藏这本书，更要珍藏这份友谊，直到永远„„

7. 友情，它到底是什么？它是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉，它是“海内存知已，天涯若比邻”的豪放，它是“身无彩凤双飞翼”，“心有灵犀一点通”的默契，它还是“轮台东门送君去，去时雪满无山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”的惆怅。

. 朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起与朋友们的点滴„„

9. 在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花，把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊，就像小鸟折去了美丽的翅膀，再也不能在天空里飞翔；失去了友谊，就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶，没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长，让我们享受着温暖的阳光。

10. 友情是阳光，让心灵共同成长!友情是春雨，让微笑竞相绽放!友情是翅膀，让幸福并肩飞翔!友情是风帆，让美好一路远航!

11. 流水曾对沙石说：“你是我的歌谣。”高清曾对手指说：“你是我的喉咙。”而我们更应该用爱，用真诚对身边的人说：“你是我的朋友”。这样用心呵护的友谊，友谊才会长青。友谊在不同的时代有不同的意义。仔细想来，始终未变的是那种广度，永远不会变的是那一种存在。品读友谊.

12. 友谊如清风，驱散我心中的忧愁；友谊如高山，保护我那弱小的心灵；友谊如帆船，载着我乘风破浪！友谊比珍珠还金贵：友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西。

13.中考作文专题之题材·友谊篇

【导入】

友谊是冬天的太阳，夏日的清风，夜空中的皓月，旅途中的伴侣；友谊是敞开的心扉，赤诚相见的结晶；友谊是开不败的花朵，是滋润心田的雨露，是无私奉献的蜜蜂，友谊是劈开寒冬和冷酷的一把利剑，是沟通两颗炙热的新的情感的小河。

【读一读】阅读以下关于“友谊”的文字，感受“友谊”的味道。

友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕„„

友谊是开心果，当朋友高兴时，它给予他祝福；友谊是消气丸，当朋友伤心痛苦时，他给予他的是及时的安慰；友谊是清醒剂，当朋友将要误入歧途时，它会使他迷途知返„„

该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧?现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润?这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，

只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。

两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下。

其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。

1、《真诚的友谊》

在我伤心时，

你给我快乐，

在我忧郁时，

你给我信念，

在我动摇时，

你给我信心，

在我孤独时，

你给我关怀，

看你对我多啊！

我感谢真诚的友谊。

2. 《友谊如微风》

友谊如和煦的微风，品读友谊.

你握不住它，

闻不到它，

尝不到它，

无法知道它何时光临，不过你总能感觉到它，而且总能意识到它的存在，它可能会来了而又走开，但你知道它总会回来。

3.《友谊》

那一天，你把友谊的痣

点在我的额上

从此，温暖的阳光照耀着我和煦的春风挽着我的胳臂迈向

未来的路

那一天，你把友谊的芳香

插在我的鬓角

从此，轻柔的甘霖滋润着我的心情深沉的大海安抚着我的疲惫

篇四:《品读爱》

品读爱

世间爱有多种，有一种叫友谊。俗话说:“有缘千里来相会，无缘对面不相识”，在冥冥之中有种力量让我们这些来自各个地方的学子聚在一起。在这几年中我们有痛苦、哀伤，但更多的是快乐和团结。是缘分让我们住在了一起，是友谊让我们相互包容、共同扶持。友谊是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情；也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友谊，一旦没有了友谊，生活就不会有悦耳的音符。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊，珍惜我们的好室友。

我珍惜友谊，我珍爱室友，因为友谊是我生命的绿洲，是我心灵歇脚的驿站，也是我收藏心事的寓所，更是我储蓄感情的行囊！友谊，就像是生命中的一盏灯。你是否还记得在你最需要温暖的时候室友给你送来温暖；就像是你的精神支柱，你是否还记得在你最颓废的时候室友给你勇气。在紧张忙碌的学习生活中，室友的一句关心就会给你带来莫大的感动；在单调枯燥的学习生活中，室友的一个玩笑会给你带来无比的欣喜。

人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富”。有室友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳。有室友的时候才发现自己已经拥有了一切。室友也许并不能成为一段永恒，更或许他们只是我生命中某段时间的一位过客，但是却使生命变得美丽起来，即使将来很少见面又有何妨？至少，曾经一起走过。

“海内存知己，天涯若比邻”，人世间最难得的是朋友！最可贵的是朋友！不管人生路上有几多风雨，室友们，你们将是我心灵永恒的守候！永远是我心中那道亮丽的风景！相逢是首歌！遇见你们将是我的缘！淡淡想念起的是朋友的你们，淡淡的牵挂的是朋友的你们！淡淡的温暖将友情的灯光点亮，温馨地照耀这人生的旅途！拥有朋友的人生不再孤单。

孤独的时候，仰望满天繁星，我会想起室友；难过的时候，泪痕满面，我会想起室友；伤心的时刻，忧郁无助，我会想起室友；快乐的时候，畅怀大笑，我会想起室友友；开心的时刻，微笑凝望，我会想起室友！

篇五:《品读经典》

“品读经典”初二语文阅读活动实施方案

为了培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，文学鉴赏能力，开拓学生的精神世界和心灵空间，帮助学生树立正确的价值观、道德观、审美观，让读书成为学生的习惯，熏陶学生美好的心灵，营造书香氛围。我们组特制定本学年度课外阅读活动实施方案。

一、阅读目标：

1、通过课外阅读，激发学生的学习兴趣，丰富课外知识。

2、通过课外阅读，开拓学生的视野，陶冶思想与情操。

3、通过课外阅读，激发学生的写作热情，提升写作水平。

4、通过课外阅读，营造浓郁的阅读氛围，让校园充满芬芳，让家庭书香四溢。

二、阅读内容：

根据《语文课程标准》“关于课外读物的建议”拟定下列必读、选读书目。

（一）必读书目

小说：

1、《钢铁是怎样炼成的》（教材推荐阅读）

推荐理由：

苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说通过保尔.柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。

《钢铁是怎样炼成的》是一部小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读起来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。

小说写人以叙事为主，同时穿插内心独白，书信与日记，格言警句等。环境描写语言简洁优美，富有表现力。

2、《水浒传》（教材推荐阅读）

推荐理由：

《水浒传》是一部是一部有审美价值和社会意义的中国优秀长篇小说。自问世以来倍受文人的称赞，也为广大人民群众所喜爱。有文人评点说;"别一部书，看过一遍既休。独有《水浒传》只是看不厌，无非为他把一百八人性格都写出来。《水浒传》所叙，“叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其其形状，人有其声口。”

《水浒传》的艺术成就，最突出地表现在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题，主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光辉艺术生命的重要因素。在《水浒传》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。在人物塑造方面，最大特点是作者善于把人物置身于真实的历史环境中，扣紧人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。

3、《莫泊桑短篇小说选》

推荐理由：

他的小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。虽然他的小说所传达的思想不是那么丰富，但他在短篇小说中所表现出来的爱国主义思想与带有民主主义色彩的和平主义思想，可以算是他作品中最严肃、最认真的思想，是他创作中所发散出来的一束最炽热的精神火花。

散文：

1、《中学生魅力阅读》主编：方圆石油工业出版社

推荐理由:

本书集读、写于一体，通过读、品、悟，引导你们找到了一条从“会读”到“能写”的成功之路。 “快乐赏析”对每篇美文进行品评的同时，指导你的阅读方法，提高你的阅读能力，丰富你的审美情趣，提升你的人文品位，培养你的综合能力。“开心练笔”为每篇例文精心设计了自由灵活、丰富多彩的写作训练点，既进行了作文训练，又进行了阅读的延伸和深化。

2、《精美散文读本》主编：王景科山东友谊出版社

推荐理由:

精美散文好比一杯清茶，很淡很淡，然而，当你以一种特有的心情去品尝时，你会发现越品越香。精美的散文有时不是读它，而是靠读者去细细品味。在图书的海洋中，散文以其独特的艺术魅力闪耀着五光十色，这些光与色是任何人也遮挡不住的。尤其是那些精美的篇章，更如天上的灿烂群星，将文坛装扮得分外妖娆，令人目不暇接。这不，摆在你面前的《精美散文读本》正期待着你将她切开，让你领略其中的光与色、情与景、人与事的描摹、诉说，或许你读某些篇章的时候会产生心灵与心灵的碰撞，也可能是你正困惑时遇到了一位智者在对你进行劝说、开导，更可能像一杯泡好的清茶，正等待你的品味，等待你对她的评说。

（二）选读书目

小说

1、《好兵帅克》

推荐理由：

《好兵帅克》也是一部历史小说，它从内部描写了欧洲近历史上一个古老的王朝——奥匈帝国崩溃的过程，作品几乎是严格按照第一次世界大战编年顺序写的。作者以卓越的漫画式手法，准确、深刻地剖析了奥匈帝国的政府、军队、法院、警察机关以及医院、教会的反动而又虚弱的本质，我们可以看到奥匈帝国是怎样一座黑暗、残暴的监狱。这个帝国的一切残酷、肮脏、荒谬与丑恶，都没能逃脱作者那支锋利、辛辣的笔，他无情地揭露了这个庞大的帝国所施加于捷克人民的种种灾难，并塑造出帅克这个平凡又极富于机智的不朽形象。

《好兵帅克》这部小说的力量就在于此，它以生动有力，令人笑破肚皮的情节，富有说服力地告诉我们，一个不义的军队，无论它的数量上如何庞大，到头来只能失败、灭亡。

2、《热爱生命》

推荐理由：

《热爱生命》是杰克.伦敦一篇著名的短篇小说，作品描写了一位淘金者，在美国北部一段生活遭遇和顽强拼搏的历程。他凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧的希望，在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

3、《骆驼祥子》

推荐理由：

是老舍的代表作之一，主要是以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

4、《激流三部曲》

推荐理由：

由《家》、《春》、《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》，是成就最高、影响最大的一部

巨制。其中，第一部《家》不仅是巴金文学道路上树起的第一块丰碑，也堪称中国现代文学史上最优秀的现实主义杰作之一。

《激流三部曲》不仅展现了封建家庭内部的罪恶和腐配、倾轧和迫害，还着力表现了青年一代在“五四”新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争，满怀激情地歌颂了他们叛逆封建家庭、封建制度的革命行动。

凝聚着巴金的经历和感情的《激流三部曲》，是巴金在坚实的生活基础上进行艺术创造的结果。题材的熟悉，感受的深切，爱憎的鲜明，为巴金得心应手地发挥自己卓越的艺术才能，提供了广阔的天地。在三部曲中，真挚浓烈的爱憎感情，随着流畅而充满抒情气质的文字跳荡，以生活中熟悉的人物作根据塑造的那些艺术典型，鲜明生动，对客观现实的细致描绘，构成一幅幅真实感人的生活画面。这部巨著的成就，标志着巴金现实主义创作的新高度。

、《边城》

推荐理由：

整部小说散发着浓郁的诗意，给人一种非常纯粹的阅读体验，以至于刘西渭誉之为：“一部田园诗的杰作”，“一颗千古不磨的珠玉”（《咀华集》）。美学家朱光潜评价道：“它表现受过长期压迫而又富于幻想和敏感的少数民族心坎那一股沉郁隐痛”，“唱出了少数民族的心声”。

6、《八十天环游地球》

推荐理由：

内容充实，也不乏幽默的内容。人物刻画十分生动形象。书中又人文和地理知识等，读起来也不难理解。总之读得然人欲罢不能。作者用了巧妙的构思塑造了福克先生和路路通的故事悬念迭起，有种特别享受，也让我们知道要以坚定的意志来克服种种困难

7、《中国民间故事精选》

推荐理由：

中国民间故事是中国民间文化中很重要的一部分，也是中华民族文化宝库中闪闪发光的明珠。由于民间故事是人民群众以他们的智慧、才能创作的具有认识历史、社会，培养优良道德品质、提高艺术修养、激励斗志以及娱乐等各方面的价值和作用。另外，从科学角度来说，民间故事还给研究文化、艺术、伦理、历史、民族、民俗等人文科学提供了丰富而重要的资料。

、《爱的教育》

推荐理由：

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

9、《变形记》

推荐理由：

《变形记》通篇围绕着格里高利奇异而悲惨的经历展开。线索极其简单，卡夫卡却用他无与伦比的阴郁爆发力将之丰满成了一个浸透异色的故事。轻轻一挤就能看见它的流淌。

《变形记》的最大魅力当然不是情节。也有人说它的成功在于其中人物的完满鲜活，与其这么说，不如稍稍改变提法。真正带给文章生命的，是一个以前的文学作品中罕有的概念——异化。

10、《撒哈拉的故事》

推荐理由：

三毛的用非常细腻笔法，她抓住生活中的细节，去感受生活的真谛。三毛的文章并没有

太多华丽的词藻，也没有什么虚构的辉煌，有的只是自己真正生活中的点点滴滴，为我们展现的就是真实的自己。她保持着一种乐观的积极地生活状态。她教会了我热爱生活，生活中的很多事情都是美好的，只要你认真地去体验生活，生活也会赠予我们很多意想不到的礼物。散文

1、《文化苦旅》

推荐理由：品读友谊.

本书是余秋雨先生早期作品中的精品和代表，非常值得我们去学习和细细品味。书中的秋雨先生踏着艰辛的脚步，怀着学子的心情走过中国960万平方公里的神奇土地。他的旅途，是为了去寻找那些失落的文明里所蕴藏的无穷无尽的文化宝藏，从书中，我们可以更深刻、更真切地感受到中国五千年的悠久历史，并不是死了五千年的文明标本，而是活了五千年依旧跳跃着艺术旋律的生命！细细品味全书，你一定会沉醉于丰满、深刻的字里行间，震撼于深邃、动人的思想情感。

2、《千年一叹》

推荐理由：

这是一本日记，记录了余秋雨在千年之交随香港“凤凰卫视”之“千喜之旅”越野车队跋涉四万公里的经历。

他们一行人是去寻找古代人类文明的路基，却发现竟然有那麽多路段荒草迷离、战壕密布、盗匪出没，完全不知道下一公里会遇到什麽，所知道的只是一串串真实的恐怖故事。

在“千年之旅”即将结束之时，作者写下这样一段话：“四个月冒险奔波，天天都思念着终点，今天我们到了，回头一看，却对数万公里的尺尺寸寸产生了眷恋，那是人类文明的经络系统，从今以后，那里的全部冷暖疼痛，都会快速地传递到我的心间”。而现在世界上生龙活虎的年轻文明，过多少时间，会不会重复多数古代文明的兴亡宿命？

整部日记，都贯穿着这种疑问。

3、《名家经典随笔选》

推荐理由：品读友谊.

翻开这本书，你会发现它的书页已略微泛黄了，从出版至今已有九个年头。它是我不久前故去的一位长辈留给我的一本书。在生病休养的这段时日里，再一次拿起这本尘封已久的书让我唏嘘不已，静心品读是我对他最好的怀念。

随笔是所有文学品类中最自由的一种，它不讲究刻意修饰，她把修饰让给诗，让给富于意境的散文，让给擅长刻画的小说，更多沉浸在自己的遐思或书本世界的生活中。这本书集中了经典作家的不朽之作，有的沉笃精辟，有的涉笔成题，有的娓娓忘倦，有的禅意高远，有的妙语如珠，它们曾给我带来多少惊喜快乐和晶莹滋润啊！读后让人更加正直、聪明、亲切、敏锐而不脱俗。它们让我一往情深，学会在自由与随意中俯仰人生。

4、《二十世纪中国散文精选》品读友谊.

推荐理由：

本书是中国现当代文学名篇佳作的精选，收入了鲁迅、周作人、胡适等数十位名家的代表作。这些作品有的深遂，有的轻松；有的严肃，有的诙谐；有的凝重，有的洒脱；有的峻急，有的飘逸。青少年朋友可以通过阅读这些名篇佳作，提高文学鉴赏水平，并随着作家的眼光走进历史、走进人生、走进作家的心灵深处，从中收获许许多多值得珍藏的精神财富。

三、具体措施：

1、保证课外阅读时间（每天课外阅读时间保证30分钟以上）

2、加强班级图书角建设

3、加强阅读指导

4、教给学生良好的阅读习惯

永恒的真谛

无意间，我看到了一篇散文，字字珠玑，扣响了我的心扉，震撼了我的心灵．

"我敬仰昙花，它的花期虽然短暂即逝，却使无数人为之倾倒，因此，它的生命更有意义......'

蓦地，我抓住了永恒的真谛，生命的真谛：生命固然不能永恒，但可以有辉煌的一瞬．

青春即逝

我今年六年级了，即将升入初中，我也要即将和我的童年说声再见了。不知道为什么，每次一想到这，我的心里就很酸。

初中，曾经对我来说遥不可及，可如今就在我眼前，时间真是过的太快了，不给我们留一点挣扎的余地，现在的我，十分怀念一切一切。

怀念我的同学，朋友；怀念我曾经为之疯狂的<<哈利波特>>，<<宫>>，<<恶作剧之吻>>；怀念曾经六点起床和同学打篮球的日子；怀念自己在操场呆呆的做着白日梦的日子；怀念自己听着MP3入睡的日子；怀念和父母假期出游的日子，我好怀念一切，可是，到我们上了初中，上了高中，就再也不能这样了。

老师在开女生会议的时候给我们讲了一堆青春的意义，我觉得这些话很悲。青春，只是一个短暂的过程，我应该会有意义的度过吧！未来的日子不是我们能掌握的。初中，高中，大学，这几年我要怎么度过呢？可能我这样想太不符合我们这个年龄层了，但是我没有办法不去想啊，我只有几百天的时间就要跨入中学的大门了，我每天每时每刻都在想，这也是没有办法的啊！

和朋友，六年的相聚，就要在9月的时候分离了，这是谁都不能忍受的事，或许这次的分别不算什么，还有初三呢！但我认为，每一次的分别都代表着下一次相遇的开始，不是吗？

等我上了初中，我想我会怀念，并且铭记着“六三班“这几个字，我相信，直到张大，我都忘不了六3班中的每一个人，没一个同学的绰号。如今，这一切都还在我眼前，可是上了初中，童年中的六3班就只成一个回忆了。但我相信，在离别的9月，相遇的9月，我们依然会记得，那个炎热的夏天，朋友的祝福，就是最甘甜的泉水！

自己对离别写了一段话，拿来用做结尾：看我们曾经反转地球，寻找我们遗失的美好，手心的太阳依然在发光，看天空，流星划过，对着天空许下一个单纯的愿望：愿17岁那年，我们再次相遇！

即使每天只有24个小时，但我会对我的青春负责，我会对即将到来的青春做一个自己的选择！

即逝与永恒初中作文

即逝与永恒初中作文

品读友谊 品读友谊600

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