环保,永恒的旋律作文
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篇首语:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。本文为你选取作文环保,永恒的旋律作文四篇,希望能帮到你。
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环保,永恒的旋律作文
环保,永恒的旋律作文
在平日的学习、工作和糊口里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心顿的环保,永恒的旋律作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
时光飞逝,一转眼就到了20xx年,我成为了一名教师,为孩子们上课。
我如往常一样,七点半骑着自行车去学校上班。刚走出门,迎接我的便是黑蒙蒙的天和刺鼻的味道——这又是长沙的一场雾霾。我害怕在马路上骑行,我只敢在非机动车道上慢慢骑行。有时会听到汽车的鸣笛声和路边摊位老板的吆喝声,却“只闻其声,不见其人”。我戴着口罩,慢慢骑车到学校,刚委曲把自行车摆好,接着又是老妈的电话:“喂?”
“瑶瑶啊,这几天长沙可是强雾霾天色,你上班可得小心点儿,别出了什么事,尽量少出门!别每个周末都回家!”
“行了,妈,我知道了,我先上班去了,您自己也得留意身体啊,挂了!”
“行,拜拜!”
我挂了电话后,像“盲人”一般在大雾中试探前行。好不收留易找到了走廊的墙壁,我便扶着墙壁,小心翼翼地朝办公室走去。到了办公室,我打开灯看时间,已经八点多了,我赶快顿好课本和备课笔记,到教室去检查孩子们的功课以及早读情况。刚走进教室,便有几个孩子跑过来问我:“老师,老师,今每天空是怎么了?生病了吗?”面对这几个孩子无邪的问题,我一时也不知如何作答,只能先让孩子们背诵字母诗歌。可几个孩子却想“打破砂锅问到底”,把我团团围住:“老师,天空怎么了?生了什么病?您能救救它吗?”孩子们的话让我陷入了沉思:要是我真的'能挽救它们,那该多好呀!
上课铃响了,孩子们都端正坐好,眼睛里闪烁着聪明的毫光。我站在讲台上,告诉孩子们:“可爱的孩子们,鉴于你们今天早上表现非常好,所以,老师给予你们的奖励就是宣布问题的谜底!”孩子们给予了我强烈热闹的掌声,掌声过后,我问孩子们:“孩子们,你们热爱家园吗?”
“爱!”孩子们齐声回答。
“你们会保护家园吗?”
“会!”
我很兴奋,孩子们都很懂事,所以我要从小培养孩子们保护家园的习惯,我走下讲台,对孩子们说:“实在,天空的灰色,是人类不爱护环境等造成的,所以我们要保护好地球妈妈!”孩子们听完都朝我点点头,我也点了点头,但又叹了一口吻……
“叮铃铃”桌上的闹钟响了,我又从20xx年回到了20xx年,我多么但愿人类能保护好地球啊!
永恒的旋律(6)
整个天空如纯净桔宝石般毫无瑕疵。透过温文儒雅的群山折射的阳光渐渐收敛起了锋芒,不再刺眼,取而代之的,是神秘,浪漫。
他们静静地站在教学楼顶端,俯视着大地的一切,一样的风景,一样的人,却有着不一样的感动和热情。
漫山遍野的栀子花,透明带着ORANGE的植,总是在晚霞的映衬下幻化出五彩的光芒,整个校园犹如是包围在一片彩虹中。林那紧闭双眼,深呼吸------
烟波浩瀚,湖中央的凌波仙子再度哼唱起轻柔的曲调,透过朦胧的雾,犹如轻纱般回荡在空气中,坎坎坷坷,绵长蜿蜒。那似乎是哀伤的旋律,所有的生命都静止了,眼神中透着点点忧伤。
那缓缓地睁开眼睛,风轻会轻地掠起她的缕缕发丝,“喂,高灿,你知道雪融化后会变成什么吗?”
“哎,我先说,我先说,”尼不甘寂寞,“当然是水啦,这连三岁小孩都知道嘛。”
林那摇摇头,用深邃的目光等待高灿的回答,高灿望着蔚蓝的天空,再看看林那,“我想是春天吧,无论雪如果疯狂,春天依然会来临,她是永恒的开始吧。
”林那发出了内心纯真的笑,她一把抱住高灿,“你猜中了!我好高兴,这是我妈妈告诉我的,你怎么知道?没想到你跟妈妈一样厉害!”说着,牵着高灿的手又蹦又跳,像个小孩赢得猎物脸上即脸上洋溢着微笑,全然不知高灿红得发烫的脸,当然还有两个人看在眼里啦。尼自然不说,还有躲在门后的麻栎,那两双嫉妒的眼神几乎可以把人淹没在大海中。这不,麻栎带者诡异的笑容走过来了。
“哟,小两口还真亲热的嘛,呵呵。”
“麻栎,你想干什么,”高灿随即警惕地挡在林那身前,“怦”,林那的心不由自主地跳动起来,尼也尾随而上。
“林那,你可真有福气,有这两个大帅哥陪你!”说着,发出凶狠的目光。
“你有什么事吗?”高灿还以颜色,吓得麻栎倒退几步,忽然,她像抓到救命草一样狂笑起来。“高灿,你怎么帮着外人不帮我这个未婚妻呀,伯父知道有多伤心啊,我这次回来就是谈我们婚事,我们走吧。”说着,靠近高灿身边嘀咕了几句,高灿瞪大眼睛,脸色发青地看着林那,拂袖而去。
蓦地,林那流下了晶莹的泪珠,迎风欲飞的泪珠犹若天使的羽翼洁白圣洁而又漫溢悲伤。不知高灿看了作和感想?“我为什么要流泪,难道我喜欢他?不!可是,当麻栎那样子,我忽然间......憎恨起麻栎?为什么?尼,告诉我,我该怎么办?”
你怜惜地望着她,把她紧紧抱住“你到底要折磨到何时?难道你真的忘了我了吗?那个小时候和你一起学钢琴的男孩啊,你不记得小尼了吗?”
静止
“你,你是小时候那个老是欺负我又对我很凶的小尼?”
惊愕
“是啊,你终于想起哦了,你知道我找你找得多苦,为什么你不辞而别?难道你没听过,男生喜欢欺负自己喜欢的女生吗?”
林那一把推开他。“对,对不起。请你让我冷静一下。”说着,飞速跑开了,她想逃离一切,只想跑,跑,像一匹狂奔的野马,一去不回头。
(待续)
永恒的旋律(5)
“零花钱”调查报告
零花钱是我们小学生应有的东西,但是我们要合理的安排使用零花钱,也要让家人定时定量给你一些零花钱。所以我们四(1)班开展了“怎样合理使用零花钱”的主题班会,还让假日小队的同学们每人写一段报告,我是写家人怎定时定量给你一些零花钱的。
1、爸爸、妈妈给的
我们四(1)班大多数同学的零花钱都是爸爸妈妈给的,平均一个星期给一次,最多的每次给10~50元,最少的每次只给5角,平均每次给10元左右。这些零花钱大多数都是父母平时省下来的硬币或小钞票,如1角、5角、1元、5元等,
2、爷爷、奶奶(外公、外婆)给的
我们班爷爷奶奶(外公外婆)给的同学非常少,因为大多数的同学爷爷奶奶(外公外婆)都不和他们住在一起。他们有的1天给一次,有的则是一个星期或一个月给一次,每次给2~10元左右。
3、爸爸妈妈、爷奶奶(外公、外婆)给的
爸爸妈妈爷爷奶奶(外公外婆)给的同学也很少,他们也是1天给或者一个星期给一次,最多的给10~20元左右,最少的只给1元,这要看他们的生活条件如何。
最后,我希望大家以后要合理的安排使用零花钱,要节约零花钱。如果我们每人每月节约1元,我们全校一年就节约了24000多元钱,这样,我们就可以用这些钱去赞助100多个贫困地区的孩子了。
零用钱的来源人数数量时间
爸爸妈妈给的55人最少5角,最多50元1~30天
爷爷奶奶(外公外婆)给的2人最少1元,最多10元1~30天
其他人给的1人最少1元,最多20元1~30天
如何使用零花钱
我们班同学有的会合理使用零花钱,但有的却不会合理使用零花钱。我认为,零用钱应该买一些文具,或者把零用钱存起来。千万不要去做如上网吧等对小学生不宜的行为,这样会对我们小学生造成成绩直线下降的情况。但父母给孩子零花钱的情况也是一个重要的问题,例如为什么给、给多少、用什么频率给和如何来检查孩子对零花钱的使用,对于父母来讲都很关键。对于孩子来说,能否获得零花钱,还决定于他们父母的意愿。换句话说,零花钱不仅仅是孩子们实现自己愿望的工具,而且也是用来调和他们的意愿和父母意愿的中介工具。这个过程中,孩子们的人格也发生了变化或者重塑。父母对孩子零花钱的控制有两种方式。第一种是定期给孩子一定数量的零花钱,让孩子自己安排开销。第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱,每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。
永恒的旋律(2)
榴莲,原产于马来西亚,人称水果之王,说榴莲的种子外包有一层有恶臭的假种皮,由此看来,人们吃的是有“恶臭”的假种皮,而把有香味的果肉给扔了。但对这有特殊气味的假种皮,我家可是情有独钟。前几天为了款待我这求学回来的游子,妈妈就特意买了一个。
说起我家吃榴莲,还有一段从厌到爱的过程。第一次是小姨的推荐和外婆的热心,不远千里地从南海把榴莲带回家。可等到切开一吃,一路上说的兴志全没了,个个都撅起了嘴。第二次是喝早茶时点的榴莲酥,开始抱着试试看的心情,尝了一口,嘿,味道好极了!特殊气味淡了些,还有炸过的香脆呢!第三次是妈妈经不住同事的左劝右说抱了一个回家。刚开始吃的时候,还是皱眉撅嘴的,可是吃过之后那股香味呀,回味无穷。像奶油,但比奶油清香,香而不腻。
从此之后,爱上了榴莲,隔三差五的买一个,害的钱包直嚷嚷肚子饿。哎,没办法呀!不是榴莲的错是馋嘴惹的祸。
从小馋嘴的我自然会时时怀念榴莲的那种特殊香味了,但独自一人远在几百公里外读书,又哪有那样的口福呢。妈妈自然知道女儿的心思,于是乎,全家一起吃榴莲享受天伦之乐。
榴莲买回来了,第一个耐不住嘴馋的自然是弟弟了。一包榴莲经他三十秒的狼吞虎咽之后就只剩下核了,还很惋惜地说:“如果榴莲核也能吃就好了!”随后添添嘴,趁别人不注意时来一个“鱼跃式”, 某个人手中的榴莲就少了一半。当然,那么“幸运”的事情不会落到我的头上,爸爸妈妈各担一半吧,谁叫他们的保护意识不够我的强呢。不过有时我也很“幸运”的。不是给弟弟的“鱼跃式”,而是蚊子的“飞蚊扑榴莲”。两个手指头一弹,那蚊子不就死了吗?死了又有什么用,我的榴莲还不只是照样少了一块。“该死的蚊子!”我只能无可奈何地对着蚊子的尸体骂。看到这样的情景,父母乐得哈哈笑,爸爸还会附上一句话:很好的写作题材嘛。想不到一只蚊子能让父母这样开心,也值得嘛。笑一笑,十年笑,能让爸爸妈妈开心是做女儿的最大心愿,少一点点榴莲又何妨呢?
上学事想家之切,放假时的归心似箭,不就是为了感受家中的欢乐吗?小小的一个榴莲为我家带来了这么多欢乐,就算吃的是有“恶臭”的假种皮,又何必计较呢?
相关参考
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