李白《古风》阅读练习及答案

Posted 2023-04-26

篇首语：生活可以五颜六色，但绝不能乱七八糟。本文为你选取作文李白《古风》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、李白《古风》阅读练习及答案（1）

2、李白《临路歌》阅读练习及答案（2）

3、李白《赠范金卿》阅读练习及答案（3）

4、李白《江夏别宋之悌》阅读练习及答案（4）

李白《古风》阅读练习及答案

古风(其四十九)

李白①

美人出南国，灼灼芙蓉姿。

皓齿终不发，芳心空自持。

由来紫宫②女，共妒青蛾眉。

归去潇湘沚，沉吟何足悲。

【注】①李白少负不羁之才，志在济世。初入长安，即作《玉真仙人歌》，欲见到玉真公主，希望陈诗于帝王之前。其结果是未见仙容，反遭玉真侄婿张垍的冷遇，败兴而归。李白自伤其才质之美，有不遇之慨，遂化用曹植《杂诗》“美人迟暮”之意写下此篇。②紫宫：皇帝的居所。

17. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. 首联意思说南方有一位美丽的女子，她有着芙蓉一般鲜明美好的身姿。

B. “皓齿”代指清脆的歌喉，句意说她的清脆的歌喉最终没有发出声来。

. “芳心”句中的“空”字与“怀旧空吟闻笛赋”中的“空”字表达效果是一样的。

D. “沉吟何足悲”是说不会因别人的嫉妒而悲恸，这句话表现出作者乐观旷达的情怀。

1. 诗句“由来紫宫女，共妒青蛾眉”化用了屈原《离骚》“众女嫉余之蛾眉兮”，有何暗示意义？抒发了作者怎样的思想感情？

答案：

17. D 本题D项，“这句话表现出作者乐观旷达的情怀”错误，表面上说不悲恸，其实质是人生的大悲痛，这句话表现出作者极度的悲伤苦闷。

1. 字面意思是由来已久宫内的宫女都嫉妒其中容貌姣好的，表现出佳人遭受闲厄则是“紫宫女”嫉妒所致，就像作者欲见到玉真公主却遭张垍冷遇一样。暗示了自已怀才不遇与一群小人颠倒黑白、谄佞惑主不无关系。抒发了作者一腔抱负不得施展的痛楚与苦闷。

【详解】

此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。

此题要求分析“由来紫宫女，共妒青峨眉”抒发的思想感情，同时注意提示：化用了屈原《离强》“众女嫉余之峨眉兮”，由此结合诗歌的内容分析这句诗暗示了自己怀才不遇与一群小人颠倒黑白，谄佞惑主不无关系。抒发了作者一腔抱负不得施展的痛楚与苦闷。

李白《临路歌》阅读练习及答案

临路歌①

唐李白

大鹏飞兮振八裔②，中天摧兮力不济。

馀风激兮万世，游扶桑兮挂石③袂。

后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕④。

注：①路：应为“终”之误。②八裔：八方荒原之地。荒原--荒远。③石：王琦辑注《李太白文集》注云：当作“左”。左袂，即左袖。④“仲尼”句：此处用孔子泣麟的典故。传说麒麟是一种祥瑞的异兽。鲁哀公十四年（前41年），鲁国猎获一只麒麟，孔子认为麒麟出非其时，而被捕获，非常难受。亡兮，一作“亡乎”。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.诗歌开头两句诗意地概括了诗人的生平，既生动有气魄，又形象不空泛，读之震撼人心。

B.第三句意谓大鹏虽然中天摧折，但其遗风仍然可以激荡千秋万世，显出作者一贯的自信。

.大鹏是李白诗中常见的意象，诗人常以大鹏自比，把它看作自己精神的化身，本诗亦然。

D.整首诗意境开阔，大有神游万里、思接千载的气势，尽显豪放飘逸之风，清丽典雅之美。

1、有人认为这首诗是李白自撰的墓志铭，情感复杂，请结合诗句简要分析。

答案：

14、D诗中无清丽之美

1、壮志难酬、遭际坎坷的激愤悲慨。理想幻灭，但仍不失自信。未能才尽其用的深沉惋惜。知音难觅的慨叹。

李白《赠范金卿》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题9分)

阅读下面这首唐诗完成1-16题。

赠范金卿①(其二)

李白

范宰不买名，弦歌②对前楹

为邦默自化，日觉冰壶清。

百里鸡犬静，千庐机杼鸣。

浮人少荡析，爱客多逢迎。

游子睹嘉政，因之听颂声。

[注]①这首诗写于入长安之前，求人举荐之时。②弦歌，弹琴瑟和唱歌诵诗的声音，《论语•阳货》有“子之武城，闻弦歌之声”。古时重视音乐教育，弦歌也指教育、教学活动。

1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)（）

A.一二两句化用典故,写范县令不沽名钓誉。在楹前唱歌弹琴，清静高雅。

B三四两句运用比喻，写范县令重视教化的理政方式及其达到的社会效果。

.五至八句运用对比，措绘了桃花源般的社会场景，表现范金的热情好客。

D.最后两句直抒胸臆，指出诗人写作此诗的原因和目的，真诚直率，收束全诗。

16.请简要概括本诗表达的思想感情。(6 分)

答案：

1.(“表现了范金的热情好客”错,这里描绘的是社会场景,是说县里的人们热情好客。)

16.①对范县令冰清玉洁的君子品格的赞美；②对通过教化达到无为而治的理政方式的赞扬；③对政治清明,民风淳朴的社会现状的肯定；④对能得到范县令举荐的期待。(每点2分,答出三点给6分,意思对即可)

李白《江夏别宋之悌》阅读练习及答案

江夏别宋之悌

(唐)李白

楚水清若空，遥将碧海通。

人分千里外，兴在一杯中。

谷乌吟晴日，江猿啸晚风。

平生不下泪，于此泣无穷。

注宋之悌:初唐时著名诗人宋之间之弟，李白友人。此诗是开元二十年(734)李白在江夏(今湖北武汉武昌)与贬赴交趾(今越南河内)的宋之悌分别时所作。

1. 下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )

A. 首联点明地点，写楚地之水清澈见底似若空无，与远处的大海相连，想象丰富，境界阔大，奠定了豪迈的基调。

B. 额联点题，并巧妙运用数量词“千里”与“一杯”，将丰富深厚的情感淋漓尽致地表现出来，颇耐咀嚼。

. 颈联写景，由“晴日”到“晚风”，暗示时间推移；“谷鸟吟”“江猿啸”，皆以乐景写哀情，更令人感动。

D. 整首诗意象鲜明，艺术构思巧妙，跳跃性很大。前三联写景叙事尾联直抒胸臆，给读者留下极大的遐想空间。

16. 诗人为什么会“于此泣无穷”？请结合全诗简要分析。

答案:

1. 项，“‘江猿啸’，皆以乐景写哀情”错误，江猿的啼声本来就是很悲凉的，在作者与友人离别的时刻，听见这声音，更是断人肠。是“以哀衬哀”，不是“以乐衬哀”。

16. ①依依惜别之情令人泣下；②深厚的友情也只能寄托在临行的杯酒上，无奈之情令人泣下；③友人被贬，贬所远在千里之外，值得同情，令人伤悲；④江猿哀啸,令我断肠；谷鸟吟睛的美景，更加重诗人的悲哀，令人泣下。