关于变化的六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。本文为你选取作文关于变化的六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于变化的六年级作文（1）

2、校园的变化的六年级作文（2）

3、写家乡变化的六年级作文（3）

4、关于六年级保护环境建议书范文汇总五篇（4）

关于变化的六年级作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家顿的关于变化的六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

关于变化的六年级作文1

糊口中的变化无处不在！它和我们的糊口息息相关。

塑料袋好像已成为我们糊口中必不可少的物品了。去超市，我们需要它，去商场，我们依靠它，去菜场，我们离不开它。它徐徐地成为我们糊口中的一员。你可知它的危害吗？首先它铺张了国家的宝贵能源，其次它还造成了环境污染。我们既爱它，又恨它。

20xx年国家颁布了限塑令，超市不再免费提供塑料袋了，是有偿提供！于是，妈妈每次去超市前，不仅要写购物清单，还有一步必不可少的步骤，那就是预备大大小小的环保购物袋了！起先，我们还不习惯这样的购物方式，每次都为分装不便感到烦恼；有时为找不到合适的塑料袋而不知所措；还有时为清洗而发愁，但是，想到我们的糊口环境得到了保护就感到这是义不收留辞的事情，大家都应该提倡并支持。

现在，中国已经在向环保靠近，就连垃圾桶都有“兄弟姐妹”了！在小区里我们就能和它们见面——有机垃圾桶和无机垃圾桶。有机的`穿戴一身绿衣服，无机的穿戴黄衣服。人们现在也是“环保行家”，水是反复使用的，灯是节能型的......这足以证实人们正视环保了！

这些变化足以证实时代在提高，我们的社会在前进！

关于变化的六年级作文2

我坐在家门前的水泥地坪上,喝着茶,磕着瓜籽,看着家门前的这条水泥公路,心中不免有些感概.跟着经济的不中断发展,在不知不觉中,我发现家乡的变化是多么的喜人。.’

说起我家门前的这条公路,可还真有说不完的话呢,听爷爷说,从前这是一条不平的小路,一到下雨天,路上坑坑洼洼泥泞不堪.人走路时，特别吃力,一不小心,就会摔个四脚朝天.这给村上的人带来许多不便.后来,小泥路“退休”了,换成了石子路.固然好多了,但是仍旧太小,人们出行仍很不利便,仍是经常有人摔得鼻青脸肿,所以也常诉苦这路贻害不浅.到20xx年,石子路变成了今天这样又宽又平的水泥路.你瞧,现在这条路上还开通了公交车,人们出行真利便,迟早公路上车辆来来往往,川流不息.小轿车.大卡车.面包车…..

正一辆辆从又宽有平的公路上驶向我村.我数着那不中断驶过的车流,深深的体会到家乡的变化真的是翻天覆地.我想,家乡的明天一定会变的更加夸姣.

关于变化的六年级作文3

我坐在家门前的水泥地坪上，喝着茶，磕着瓜籽，看着家门前的这条水泥公路，心中不免有些感概。跟着经济的不中断发展，在不知不觉中，我发现家乡的变化是多么的喜人。

说起我家门前的这条公路，可还真有说不完的话呢，听爷爷说，从前这是一条不平的小路，一到下雨天，路上坑坑洼洼泥泞不堪。人走路时，特别吃力，一不小心，就会摔个四脚朝天。这给村上的人带来许多不便。后来，小泥路“退休”了，换成了石子路。固然好多了，但是仍旧太小，人们出行仍很不利便，仍是经常有人摔得鼻青脸肿，所以也常诉苦这路贻害不浅。到20xx年，石子路变成了今天这样又宽又平的水泥路。你瞧，现在这条路上还开通了公交车，人们出行真利便，迟早公路上车辆来来往往，川流不息。小轿车。大卡车。面包车。

正一辆辆从又宽有平的公路上驶向我村。我数着那不中断驶过的车流，深深的体会到家乡的变化真的是翻天覆地。我想，家乡的明天一定会变的更加夸姣。

校园的变化的六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集顿的校园的变化的六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

朋友，你最近到过学校吗？在接受全国义务教育基本均衡县检查以来，学校发生了巨大的`变化，每到一个乡镇村庄最漂亮的地利便是学校。

看，葱绿的足球场，展示着生命的活力；火红的跑道，涌出了速度与激情；金黄的沙坑，蓬勃出汗水与梦想。瞧，教室整齐大方，配有多媒体现代教授教养设备；图书室阅览室图书琳琅满目；科学室器材齐全，排列井然有序。听，校园书声琅琅，键盘敲击声哒哒，琴声歌声此起彼伏。

我在宣传栏上看见了一张黑白照片。照片里，在那凹凸不平的操场上有几个淘气的小孩子追着一个干瘪的小球嬉戏。几株野草爬上了旗台，旗杆是一根木柱做的。固然看不见小土楼里的教室是什么样的，但我能想到里面的一切，老师在黑板上写着画着，并费力地给同学们讲解，同学们个个都收视反听地学着，小手抓着短秃的铅笔写功课……

之前赤裸的土块，现在被花朵和绿草填满，蜂蝶时时飘动。尘土飞扬的操场被塑胶跑道和人工草皮包得严严实实，同学们在这挥洒汗水。

如今，教室宽敞明亮配有多媒体设备，能与世界相连。电脑室让同学们开阔眼界，丰硕知识。科学室叫同学们手脑并用，实践操纵。阅览室使同学们饱读诗书，采撷知识。艺术室促同学们身体健康，快乐成长……师生们精神丰满，学校成为他们的乐园。

校园里，花草在点头，树枝在摇曳，虫儿在草垛里弹奏，鸟雀在枝头上合唱，老师在唧唧喳喳写个不停，听这锦绣的交响曲，怎不催人奋进，怎不叫人好好学习每天向上。

写家乡变化的六年级作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家顿的写家乡变化的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

走在村子的水泥路上，放眼望去，随处都是拔地而起的高楼大厦和精致独特的小洋楼。而曾经泥泞的小路已变成了干净宽广的柏油路，匆匆忙忙的小轿车在上面来来往往。

不知不觉，我来到村里的戏台边，在枝繁叶茂的老榕树下，三五成群的白叟坐在石椅子上，笑脸浅浅，聊着家常，追忆着当年……戏台是崭新的，却保持古香古色的风韵，下面是一大片场地，利便大伙儿过年过节听戏。

“现在的年青人真能干，农村城里往返跑，不单在城里买了屋子还不忘在家乡搞建设……”听着他们的议论，我突然想起爷爷曾经对我说的话。

我们那时苦呀，破瓦房，烂土墙，房子里黑暗、湿润，地方很小。下雨天，屋漏雨，院子里、巷子里坑坑洼洼全是烂泥，一脚踏下去，鞋子便会陷进去，好不收留易拔出来，鞋底上沾满了泥巴。做饭呢，烧不起煤，一年四季，烧的是从山上拾来的干草和树枝，那浓烟啊，满屋都是，熏得人都睁不开眼了……

在爷爷苍桑的`话语中，我的面前好像泛起了一盏泛着微弱灯光的煤油灯，晖映着小小的房子，影子静静地躺在墙壁上如爷爷一家人的叹息，一会儿拉长，一会儿变短。放学归来的孩子们需要赶在太阳落山时把功课做完，第二每天还没亮就要起床，走上曲折泥泞的山路，步行十几里去村里独一的小学上学。在一声声朗朗的读书声中，周而复始地开始每一天的糊口。固然贫穷，却永远磨不掉他们内心渴想明天的信念。由于在他们的心里住着一个锦绣的梦想……

突然，一阵欢快而有节奏的音乐声响起，我的思绪徐徐被拉回，只见广场上来了十几个老太太，她们跟着音乐，扭动身姿跳起了广场舞，连身边那几个谈笑风生的老奶奶也不知什么时候已加入到她们当中去了……

清风拂面，榕树下笑声琅琅，我仿佛看到了人们手拉手着，一步一步跨向心中那一条平坦大路……

关于六年级保护环境建议书范文汇总五篇

在快速变化和不断变革的新时代，建议书的使用越来越广泛，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。相信许多人会觉得建议书很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级保护环境建议书篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级保护环境建议书篇1

局长伯伯：

您好!

我是实验小学的一名学生。近几年，家乡的变化大了。

马路非常宽广，每户人家也都有着大房子，过着豪华的日子。

但是一尘不变的还要数家乡的环境了。

人们随地吐痰，不讲究卫生。特别是正在骑车的人，不愿意停下车，走到垃圾桶边吐痰，而是随便一吐。

在此，我建议您能在路旁多设垃圾桶，要既环保又实用的垃圾桶。

还有，在花园里，经常有人踩踏花草，破坏树木。虽然在旁边常设有‘小草也有生命’等字样，但市民还是随意踩踏。

为此，我希望局长伯伯能派几位工作人员，轮流看守，不要随意践踏。

另外。我还发现许多工厂排放的废气都不进行处理，而是让它随着空气流动。有的时候，工厂排放的废气在天上形成一条又粗又长的巨龙。要知道，这种物体是有毒的，人类吸多了，会对身体不好。所以，我恳请环保局能请科学家发明一种把废气转换为对人类有益物体的机器。

当然，我更希望大家不要为了一己私利，而做破坏地球的事情。要知道，如果我们不加节制的破坏，必将加快地球的毁灭。

让我们从现在做起，从点滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切，使我们的家园永远阳光灿烂

六年级保护环境建议书篇2

地球，这位人类的母亲，曾是那样美丽壮观，和蔼可亲。过去人类都靠她生活，将来人类生活也离不开她。

这几年，人类在生产时不注意保护环境，蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源，极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木，使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

有一个女孩，她的生活过的很苦，因为她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷，没有钱，只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里，几年才下一场蒙蒙细雨，在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

现在地球的生态一天不如一天，人类大量砍伐树木，工厂大量排放污水……人类破坏了大自然，大自然也让我们受到了惩罚。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，我提出以下建议:第一，要讲究卫生；第二，要保护环境，保护大自然；第三，要节约地球上的各种资源。

人类应该保护大自然，保护我们这个人类的母亲！

六年级保护环境建议书篇3

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的'塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

六年级保护环境建议书篇4

在学校里破坏环境的同学们：

学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：

1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。

3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。

4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。

、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。

、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。

9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！

六年级保护环境建议书篇

临湘市环保局：

地球是我们人类赖对我来说存的家园，它就像母亲一样，为我们提供生存资源和条件，谁不想让自己怕家园变得更美好？然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累，保护环境，爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来，所以我们要做到以下几点：

1、不到处乱扔果皮，节约用水，看到垃圾要主动捡起来；将垃圾分类投放，变废为宝；

2、不用一次性塑料和餐具，减少生活垃圾；

3、不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不制造噪音；

4、保护环境，不乱杀动物，动物也是我们的朋友；

、关爱树木，积极造林，爱护我们身边的每一棵花草；

为保护环境，造福后代贡献你们的力量，在此，保护环境人人有责。