叫人期待的风景高一作文
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篇首语:对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的危险。本文为你选取作文叫人期待的风景高一作文四篇,希望能帮到你。
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叫人期待的风景高一作文
叫人期待的风景高一作文
在学习、工作乃至糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的叫人期待的风景高一作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
我一直都渴想着成长,渴想着能在这条路上走出自己全新的样子容貌,假如那些畏首畏尾全部都是缺点的话,那么我们可不可以把它当成一团废纸团在一起,然后丢出去。
那些糟糕的情绪和记忆全部都抛之脑后,再也不去想,而未来是布满但愿的,就似乎快过年了,我们都会说新年新景象形象,也许之前你想过良多的可能,但是现在都变成了虚妄。
但是都没有关系呀,只要你不去在意那些不好的东西,未来还会有良多夸姣的`东西存在的。就犹如你年少轻狂的时候,许下的一个又一个夸姣的愿望,即便是跟着春秋的增长,你仍然会觉得那些回忆起来是很夸姣的感觉。
我想现在的我再也不会动不动就回忆当初年少轻狂的时候了,那些青春的日子里身边朋友又那么少,我们脑子里只有学习那些寡淡的味道。
假如糊口一直都是这个样子容貌的,那么我们忍无可忍的人那又是为了什么呢?
他们说一个伟大的人,他们总会经历一个忍辱负重的过程,终极走向成功,也许他们经历的过程是苦难的,但是最后结果一定是让人可以期待的。
假如这一路上的风景从来都没有任何的变化,一直都是那样的寡淡无味,犹如白开水一般,那么坚持下去的动力又在哪里?那么坚持下去的意义又是什么?
所以这些就似乎哲学一样,一直盘踞在你的脑海当中,引领你不中断的去思索,不中断地去想象这一切的根源于结果
留得残荷听雨声高一作文
留得残荷听雨声高一作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的留得残荷听雨声高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
记得林黛玉说过一句:“我最不喜欢李义山的诗,只爱这一句‘留得残荷听雨声’你偏要叫人拔了它们去。”朱门绣户,文人雅士,楼高湖低,残荷听雨,的确风流。不过,我想残荷听雨之意,未止于风雅。
花凋观叶,叶残听雨,我们接受一次次的缺憾,一次次的不完美,却能从中发现触及灵魂的美。这种美,来自残缺,来自风雨,来自磨难,来自心灵与生命的对撞,他零落成泥却从尘埃中开出花来,在生命低处兀自美丽,等待人们不经意的发现。好比断臂女神维纳斯,它的断臂是千万的谜题,是阴差阳错的人间杰作。是缺憾,更是美丽。
滚滚长江东逝水,淘尽古今英雄。回溯历史,看那些时光风沙也抹不去的哀痛与残缺,岁月洪流也掩盖不了的骄傲美丽。
错为君王,以词人之殇,葬送一脉江山,换得一册千古绝唱。李煜,血泪之词成就“词中之帝”“四十年来家国,三千里地山河”昨夜你是否又梦到了玉砌雕栏,梦中的女子是否朱颜依旧?东去之水送走人生长恨,锦绣江山画尽古今离愁。西楼月如钩,独锁眉头,春逝梦空,故国不在,情何以堪。但是,正是这种悲痛,这种残缺“变伶工之词为士大夫之词”后世千年,高山仰止。
缺月疏桐,谁在唱“大江东去”?山高月小,谁在赤壁赋诗?风雨兼程,谁在说“一蓑烟雨任平生”?艰难困苦,玉汝于成。苦难,成就了苏轼。“问平生功业,黄州惠州儋州”是辛酸还是豁达,无人知晓。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“乌台诗案”死里逃生,几度起用几度被贬,流离失所半生辗转,功业未成华发早生,苏轼生命中那轮明月,几多蒙尘,难得团圆。后人扼腕长叹,他却豁达的说“此事古难全”这是何等的胸襟何等的气度。叶嘉莹说过“天以百凶成就一词人”正是人生的残缺与苦难,成就了苏轼。
人生几多风雨,岁月几多忧愁。史铁生在他年华正好时失去双腿,后来又患严重尿毒症病痛折磨,却引发了最深刻的生命探讨。他语言平静,却烛照人心。“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”看他留下来的.这些文字,关于生与死﹑残缺与人生﹑苦难与信仰……如听雨打残荷,平静而寂寞。
“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”残荷听雨,是悲中之喜,是残缺之美,是浮华尘世中的一壶淡泊,是多舛命运中的一份豁达。残荷听雨,听的是古痴今狂,是人生悲欢,是“无可奈何花落去”的无奈,更是“似曾相识燕归来”的欢喜。残荷听雨之人,必有一份看花开花落云卷云舒的自在。
人生一梦,白云苍狗,是是非非,起起落落,又有几人看清。待历经千帆,风霜百年之后,所有的悲欢离合都成过往云烟,所有的是非成败都转头成空,听江湖夜雨打残荷,几分心绪,几人说。
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在日常学习、工作和糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心顿的我期待的高中糊口作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
我期待的高中糊口作文1
月1日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一糊口,我期待,我向往,我喜欢高中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了。
高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,进步成绩,可我知道我没有这样的毅力,岂非说我永远都是失败的,仍是不甘心,所以仍是要准确面对高中的学习,我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特永生,双休日都会被占用学习美术,我已经做好了打仗的预备!让狂风雨来的更猛烈些吧!
一个月前我们结束了中考还有一个月我们即将踏入高中的旅程,我们到所考上的高中去报到时发现高中比我们想象的还要大。当我收到录取通知书那张单时我才深刻的体会到原来高中不是那么的简朴,单子上明确的表明了学校是全内宿轨制天天多少点起床晚上多少点下自修这些都明确的记实在了那张单子上。
间隔高中开学的日子还有十天在这预备快开学的日子里妈妈帮我预备了所有开学需要用的东西,包括衣服被子牛奶零食还有药。当我还没有告诉他这一切东西时他早早就被我预备好了,甚至她还去我们的学校宿舍看了一遍说了良多关心我的话。由于学校离家远每个星期只能放一天的假期所以我不打算回家,妈妈也但愿我一个月回家一次由于她不一样我每个星期搭车来往返回。
但是我仍是不但愿在学校住为因初中时天天晚上回家都有妈妈煮的一杯牛奶而天天早上爸爸都会开车送我去学校,而当我住校后这些通通都没有了天天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是这些我通通都要熬过来但是我相信我也一定会熬过来的。
我期待的高中糊口作文2
晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第一年已经结束,此时此刻,我的心里,或兴奋,或忧伤,或留恋,抑或高兴。望着由目生到认识的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我专心地蕴藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐,从我面前飘然而过,心中布满对未来夸姣的希翼。
多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收成着纷飞的思绪,回顾回头一下过去,瞻望一下未来。过去的初一,我们与老师联袂并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我布满期待的,小心翼翼的推开门,出色缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间布满着欣喜与向往。我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰硕多彩的.校园糊口与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着布满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。
恰是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风貌,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是脚踏实地走好每一步,用聪明装点青春,用信念支撑自己前进,如斯,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个锦绣的夏天,招招手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。
高一作文:真情诚可贵,理智价更高
高一作文:真情诚可贵,理智价更高
有时候感情是一剂善变的药,溶在爱人的酒杯中,苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃的剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉伤痕累累。
朋友,铁血的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂。可是,小心啊,切勿让其变幻了你评判的目光。
是的,“问世间情为何物,直叫人生死相许。”世间最美是真情。最难挣脱的也是感情。刘秀非能以礼贤下士而名,然对子陵却恭亲俯就,只为当年子陵曾与其共历患难,交结至深。李煜不过亡朝之君,更乏回天之术,不过一句“问君能有几多愁”,也被宋主逼迫而亡。亲近的人是水啊,便无芬芳之味也能汩汩地润泽过心头。厌弃的人是火啊,便有荧荧之光也怕被他灼伤了双手。
任人唯亲亲近了佞人,疑人唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃,多少家过离散!然真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网,用客观的目光审视心灵的取问。斯大林亦一代暴君矣,然人言:“虎毒不食子。”当敌人以其长子相挟时,他毅然决定,不!不能用亲子之情去换人民之福。我们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物,但至少这一次,我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。
谁不知“无情未必真豪杰”,没有亲疏之别,怎能体悟深夜父母燃起的心灯,怎能感怀严冬朋友投寄的温情;没有亲疏之别,国土沦丧时我们凭什么去护卫,家园陷落时我们凭什么去战斗?然而,不要让感情的云烟缭乱了你的目光,不要让亲疏的尺度混淆了你的评判!该忘却时就忘却,当亲情直面正义,我们要做生死抉择摆正认知的天平;当友情直面道德,我们要如大法官捍卫评判的尺度。法官妈妈尚秀云之所以感动全国的母亲,因为她懂犯错的孩子也如自己的女儿需要温柔呵护。而你我,没有尚妈妈的宽怀,却也能够忍心看感情二字曲解了人生的正直?
人这一路上,鲜花稗草,杨柳刺棘,何尝不是并肩而至,取舍的时候,何妨扪心自问,我可曾为道义评判,抑或只为情感左右?如此,这一生才无怨悔,才有辉煌!
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