我最快乐的时光作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学者之所以是学者，不是因为他博学，而是因为他一直保有求知欲。本文为你选取作文我最快乐的时光作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我最快乐的时光作文（1）

2、快乐时光作文100zi 我的快乐时光作文（2）

3、我最亲密的朋友我最亲密的朋友作文（3）

4、关于小学二年级叙事英语作文带翻译:快乐的时光（4）

我最快乐的时光作文

在现实糊口或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编顿的我最快乐的时光作文，但愿对大家有所匡助。

我最快乐的时光作文1

快乐，无疑是生命中最重要的情绪了。考试得高分了，会快乐；被老师表扬了，会快乐；当上班干部了，会快乐……糊口中，能让人开心、快乐的事情多得是。

记得在我刚记事的时候，爷爷的腿是刚从病院救回来的，原因是爷爷上山的时候不小心从山上摔下来了。现在，他天天都要去做复健。

那时，我最快乐的事就是陪爷爷去做复健，由于回来的时候，爷爷会带我去买糖。“爷爷，做复健会不会很疼啊？”，我对爷爷每次走路是痛的满头是汗产生了迷惑。由于我走路时感觉很轻松，并没有痛感——除非我摔跤了。“由于爷爷的腿骨中断过，里面有钢钉。如果你腿里有钢钉，走路是不是很痛啊？”爷爷反问我，脸上是强颜欢笑，头上满是汗。我知道，爷爷一定又痛了。

我们一老一小在路上老是欢声笑语，仿佛永远没有烦恼。爷爷怕我走丢，所以老是用那宽厚而又粗拙的手包住我的小手，那时，我就晃着爷爷的手，或者扯着他的手，那样他就可以把我拎起来，就像拎着一只小鸡一样。

我们踏着晚霞，迎着晚风，走向了回家的路。假如你现在去那条街，或许还可以看见我和爷爷的影子呢！由于，太阳公公老是把我们的影子拉得很长，很长……

每次这样回想，老是让我想起一首歌“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”

我多想再和爷爷走过那条街啊，假如他还在的话……

我最快乐的时光作文2

在许多人眼里，最快乐的时光只不外是玩电脑、看电视或是和好朋友在一起欢笑的时刻，可我却不同凡响。在我看来，我最快乐的时光就是我在幼儿园那段快乐又夸姣的时光。

我刚刚进入幼儿园，就熟悉了良多的新朋友，我根本就没想到狂风雨会来得如斯快速，但是我仍是和我那群新伙伴玩得其乐融融，我们都沉醉在了欢笑之中。可是现在我又上了小学，刚刚开始的第一个学期我并没什么朋友，交友速度并不象读幼儿园的“风雨突袭”那般快。慢慢熟悉，最后才有了一些好朋友。当然，我们玩得也很开心，但是已经找不回以前那种快乐了，在我读幼儿园时传出的“天线宝宝”那种幼儿的欢笑声现在已经再也听不到了。

在幼儿园时，我们都爱玩“老鹰捉小鸡”之类的游戏，而且玩得不亦乐乎。可是现在，我们想都不会去想这些幼稚的游戏。不是在家里玩玩电脑、看看电视，就是在外面追追打打、玩危险游戏，也偶尔在外面运动运动。

在幼儿园玩累了，就用剩余的时间来上课，教室里能清楚的闻声我们无邪又可爱的声音，这声音是那么的柔和！可是自从我上了小学就再也没有这样柔和的声音了，这声音已经是那琅琅的读书声了。就算不读书了，教室里也是一片“沙沙沙”的写字声，还恍惚的闻声几句“嗡嗡嗡”的说小话的声音。

唉！这一切都是我有点厌倦了小学的.糊口，是我多么想念在以前幼儿园的夸姣又快乐的时光。假如糊口能时光倒流，那我一定珍惜好我在幼儿园的每一分每一秒！

我最快乐的时光作文3

快乐的时光如东风一样无声无息地到来，如《欢乐颂》一样使人心情舒畅，但也如成功一样需要奋斗。

开学的第三天，学校举行了运动会。老师为了下战书的1000米赛跑，正在抉剔地选拔运动员呢!

看，天色十分晴朗，白云在向我招手，胜利在向我呼叫。

开跑了，大家都奋力向终飞驰而去。我是一马当先，当了一回司令，领着“士兵”向“敌营”冲去。东风在轻抚着我的全身，土壤在为我助威，花儿在向我微笑，胜利女神在向我招手。

一会儿，云儿躲在了太阳的身后，太阳看见机会难得，用尽了全身的力气烧烤着大地，灼热的阳光罩着我，烤着我，我全身感到火辣辣的，仿佛那细胞一个一个地被扔进了热汤里烫，汗水在我的脸上打滚，在我的身上肆意地流淌……我往后一望，对手就像狼一样以势不可当地向前冲。我怕被他超越，就用了吃奶的力气来拼命地跑。一会儿，我成了“光杆司令”。

忽然晴天霹雳，不一会儿，大雨便倾盆而下。我不慎跌倒了，也有人跌倒在地。此刻，摆在我面前的问题是同大家一样不爬起来，仍是爬起来继承向前冲，我选择了后者。身上的衣服已经湿透了，也不知身上的粘液是雨水仍是汗水，只是觉得很难熬难过。土地在雨水的冲洗下成了泥塘，我仍是不屈地抬着沉重的脚步向前，踉踉跄跄地向前。

到了终点，固然花了良多时间，但是我在胜利中得到了如东风，如《欢乐颂》的快乐。

快乐时光作文100zi 我的快乐时光作文

篇一:《快乐的一天作文100字》

我最快乐的一天就属前年冬天了。那一年雪下得好大，地上的积雪也很多。我对爸爸说：“我们打雪仗吧！”爸爸也没有回答，一会儿猛一下子扔过一个大雪球来，打在了我的身上，我还没有反映过来，又连着几次这样的击打，我又慢慢地做出一个特大的雪球向爸爸扔去，那个大雪球正好打在了爸爸的鼻子上，满脸都变白了，他乐呵呵的把雪拍下去，说：“咱们再比一场怎么样？”。。。。。。这就是我最快乐的一天！

篇二:《小学作文：快乐时光》

快乐时光

“你快乐吗?”“是的，我非常快乐!”“为什么呢?”“因为今天下雪了!”快乐的时刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快乐的时刻来临啦!

玩雪

“唰唰”，我“造”好了一个雪球，“啪”地一下打到了别人的脸上。一场“雪球大战”开始了，我打你，你打我。但是，炸出来的却是快乐和喜悦，一个个雪球里面,成分却是兴奋和开心。大家被砸了之后的声音不是“哎哟?疼死了!”取而代之的是“呵呵!真有趣!”玩腻了雪球，我们开始创建“浩大工程”，一撮撮雪构成了这个可爱的小雪人，虽然这个工程中偶而有一些不可避免的小失误，但是，发出的声音不再是：“烦人!不玩了!”取而代之的却是：“哎呀!还蛮滑。”我们堆雪人、打雪球……虽然天冷得厉害，但这种传递人与人心中的开心与幸福，化成一股股暖流，流淌在我们心间，我们都暖暖的。我们一直在玩，心中的感受都是：快乐、幸福、兴奋、温暖。

吃雪

玩着玩着，手麻了，脚也麻了。便一屁股坐到雪堆上，决定休息休息，但是喉咙却干得厉害，由于刚才的动作，使的我们疲惫不堪，又想喝水，怎么办呢?我想了一下，把歪脑筋动到了一撮雪上。我随手拿了一把雪，乘别人不注意之时，快速把雪送往嘴里。嗯!口感不错，我心想：别人也应该口干舌燥了，不如将雪这道“菜”推荐给别人?待我说了之后，别人也开始品尝了。我们吃进去的不只是雪，还有快乐、高兴、温暖。这每一撮雪里都包含着很多开心。看着朋友们吃雪的样子，我不仅想：雪，这肯定是世界上最纯洁的东

西，它不仅解渴，还能解我们的烦恼与不快。

赏雪

我静静地坐在雪地上，欣赏雪之美丽。雪，在我看来，它是一种能让我们快乐的圣洁之物，它是纯洁、清白的化身，它是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪，犹如一位位能给人快乐的白衣仙女，她们静静地躺在大地之上，白雪像天使一样，送来我们幸福;白雪像天使一样，赐给我们快乐。想到这儿，我不禁咧开嘴，笑了起来。

世界上每座城市，每座小镇，每个房子，甚至每个角落，只要有雪的地方，就能给人们带来快乐。对孩子来说，下雪是最快乐的时刻。

篇三:《快乐时光作文》

快乐时光作文

快乐时光作文（一）

“哈哈哈„„”一阵阵欢快的笑声在教室洋溢开来，你们有可能觉得我们在玩击鼓传花，或是猫和老鼠？都不是。告诉你们吧，我们在玩“送鼻子”呢。

这天上课，赵老师在黑板上画了一个小男孩，这小男孩活泼可爱。美中不足的是，他没有鼻子，赵老师说：“这小男孩这么帅，没有鼻子多可惜啊！你们谁能给他添上鼻子呀？”

话刚说完，我们班的教室就炸开了锅。我们异口同声的说：“我能！”“我能！”„„老师第一个肯定得选我了。游戏开始了，老师先用红布蒙上我的眼睛，正着转三圈反着转三圈，我转得晕头转向。然后我信心十足的黑板上画了一个鼻子，画完以后，我们的同学笑得合不拢嘴，有的笑得眼泪都出来了，我这才发现鼻子画到脸的右下角了。

老师喊了一个小女孩，让她画一个鼻子。她再三思索，终于想出了一个妙计，她量着黑板的尺寸画。画完以后，我们班又是一阵哄堂大笑，个个笑得前仰后合，连她自己也开始笑起来了。

游戏继续进行，同学们各个兴高采烈，掌声和笑声此起彼伏，在游戏中，我们既>收获了欢乐，又学到了知识，这次游戏真让我乐不可支呀！

快乐时光作文（二）

谢老师可真有创意，今天这堂课让我们玩成语游戏。谢老师把我们分成了两组，我们叫“必胜队”，三四组是“精英队”。

第一种游戏叫成语接龙，一排同学一个人一个人按顺序说，不可以重复。然后写在黑板上。“开始！”谢老师一声令下便开始了。“留神无主，面红耳赤„„”我们“必胜队”不犹豫，一个个胸有成竹地出口便是一个表情词语。棒极了。不过，在董琛琪那儿失了一分。没关系！还有一个“你演我猜”。我们队派上了万宇龙和赵梦姝。瞧，男女搭配，干活不累。“精英队”派上了曾婉晴和李丹婷。

曾婉晴从表情里挑了一个词语给万宇龙看。万宇龙不假思索后，便动了动眉毛。呵，这多简单，不就是眉飞色舞。我不怎么觉得难。可是赵梦姝竟没有猜出来，真是急死人了。

我们组写的词语都让“精英队”给猜中了。

不知道“精英队”又会拿什么词语来为难我们。万宇龙看过了成语，紧握看拳头，有些着急。只听“啪”的一声万宇龙狠狠地打了自己一把掌。咦？万宇龙狠狠地打了自

己一巴掌。这万宇龙搞什么名堂？皇帝不急太监急，赵梦姝神色镇定，我们却像热锅上的蚂蚁。万宇龙又摸摸耳朵。“面红耳赤。”赵梦姝大声说出了她自己认为的成语。“耶！”万宇龙高兴地跳了起来。哦，我明白了，万宇龙演这场苦肉计还真使用心良苦。全场掌声如雷鸣。这下万宇龙还是乐得面红耳赤呢！

这么一来，我还真不能小看万宇龙耶！

快乐时光作文（三）

今天，我和爸爸妈妈去天外村玩，人可真多啊！

我们在那里照了许多照片。其中有一张是我在盛开着的红樱花树旁照的，鲜花配美女嘛！妈妈偷偷地给我摘了一朵，捧在手心里，真漂亮！我发了一个奇想，随手摘了一片绿油油的叶子，把花放到叶子中心，再把它们放入流动的溪水里，望着溪水带着那点红流过大桥，流到山脚下。我们爬了许多台阶又累又渴，终于到了一洼水边。我们踩着用石头大的小路，小心翼翼的到了对岸，那里有很深很深的水潭，爸爸告诉我这就是黑龙潭。爸爸还说这里有许多的小鱼小虾，还有小蝌蚪呢！我高薪的跳了起来，我最喜欢小蝌蚪了，于是我让爸爸妈妈帮我捉小蝌蚪。费了好大得劲才抓了两只小蝌蚪，它们全身黑乎乎的，大大的脑袋，长长的尾巴一动一动的，太可爱了。这时我看到两个水中流动的蜂窝，我奇怪地说：“爸爸快过来看，这里有两个蜂窝。”爸爸走过来不慌不忙的看了看说：“别害怕孩子，这是小青蛙的卵。”啊！我吓得叫了起来，我仔细地观察了一下，还真有意思，它们一人一个房间，亲密地连在一起，黏黏的小房间像许多小泡泡。比那些大脑袋的家伙可爱多了。爸爸还给我捉了些小鱼，小虾，还有许多彩色的石子，好和它们做伴。

今天虽然很累很渴，但是很开心，很快乐，而且让我了解了许多关于小蝌蚪的知识。

篇四:《今天真快乐作文100字》

呵呵，给大家打招呼了，我今天在放学的路上捡了二十块钱，我一看这怎么办呢？后来我把二十元钱给了警察叔叔了。因为道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。松山四小一年级:徐航宇

篇五:《小学作文快乐时光》

小学生作文:快乐的时光

我今天做完作业，就到楼下玩。

我来到草地上，发现一只小猫正蹲在草地上晒太阳，我走了过去，那只小猫看见我，好象很高兴的样子，一下子就跳到了我的身上，我一动不动地站在那儿，它看见我不动，便开始调皮起来：一会儿舔我的手，一会儿又扯扯我的衣服，到了后来，它干脆爬到了我的肩膀上。我从地上拔了一根小草，放在手心上。小猫看见了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小猫放到草地上，我也坐在草地上，用草编了一只小老鼠。小猫则在一旁目不转睛地看着我，不时发出“喵喵”的叫声。我又找来两个杯子，一个纸杯里装着草，另一个纸杯里装着小石子，小猫就是不让我玩，它把杯子里的草扒出来，又拨弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌着，后来，我用小石子围了一个圆圈，当作是小猫的家，小猫好象对这个家也很感兴趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放进去，小猫就安静下来了。

今天我玩得真高兴，因为我交了个好朋友，度过了一段快乐的时光。

快乐的时光的延伸作文——小学作文怎样写人

（一）通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

（二）通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把

事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

（三）学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

快乐的时光

小学，只有六年，发生的每一件事，对一个毕业生来说，是多么的难忘！

一年级，我们从幼儿园升上了小学，见到了新的同学们，难免会想起以前的同学，但我们都很玩的来，渐渐地，我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地，我们又升上了二年级，我们随着时间长高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，谁都有几个特好的朋友了，我也有两个超好的朋友了。渐渐地，我开始淡忘幼儿园的朋友们了，但我还是在发呆的时候突然想起他们来，想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来，每一次都会忍不住掉下几滴眼泪，朋友们看我这样，也伤心了起来。就这样，我们的友谊越来越深，越来越厚，经常在无聊的时候说起小时候的事，幼儿园这么多朋友中，我最记得的就是我的好朋友了，虽然我现在不记得她的名字了，但我记住了她的样子，她很开朗，我们以前总是一起玩得很开心，现在也不知道她在哪了，过得好吗？不知道她还记得我这个朋友吗？我经常向朋友们提起她，朋友们也经常提起她们的朋友呢！

三年级„„„„„„四年级„„„„„„五年级„„„„„„

想不到时间这么快呢，一下子，我就已经是一名毕业生了，现在学习紧张的不得了，朋友们都没再提起过自己以前的朋友了，但我还记得，在幼儿园，我曾经有一个关心自己，和自己很要好的朋友！现在，我又将离开现在的朋友了，发呆时，还是想以前那样，回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光，仍旧傻笑着，笑过之后迎来的还是眼泪，朋友们仍旧跟着我一起伤心„„

笑过，哭过，等来的是分离，好好珍惜吧！让自己的童年往事伴随着自己，让同学们的笑容永远留在我们的心中！让不愉快都随风飘去吧„„

快乐的时光

暑假本来就很热,现在红眼病还很多,所以我这个暑假没去一次游泳.下午,我和姐姐,弟弟,妹妹在我家小区下面玩水,有一个水管,我用水管装到水龙头的口,我开了水龙头的按扭,水已经流出来了,我拿起水管,向姐姐弟弟妹妹射水,弟弟妹妹姐姐纷纷躲开.我拿着水管向上喷射,没想到却射击到了自己,衣服湿了,我们兄弟姐妹都快乐,开心得笑.轮到姐姐提水管来射我们,弟

弟妹妹躲到了一棵大树背后.我呢,却傻傻的站在那里一动不动,姐姐用水管射我,喷到了我的脸上,我睁大眼睛自豪地说:"我太傻了."弟弟妹妹都坐在树下大笑我,姐姐也笑地迷失方向.接下来就弟弟来射我们,当弟弟拿起水管时,我就第一个躲起来了,姐姐带着妹妹躲到了花园的凳子后面,弟弟这次很糟糕,射到了爸爸的汽车了,我和妹妹姐姐急忙跑过去,可是弟弟呢!他吓得把水龙头地按扭开地更大了.把自己射地全身都湿了.我跑到小区保安那找了一块布,把爸爸的车擦地干干净净.我们又接着玩.妹妹来射我们,妹妹没那么大力气,一拉,"姿~~~~~!"水管断了,弟弟把水龙头地按扭关了.妈妈在楼上叫我们,叫我们快回家吃饭.

这就是我最快乐的时光!

快乐的时光

春节趣事作文00字

这个春节我过得非常愉快，我们都穿上了新衣服，拿到了压岁钱，尝到了美味的饭菜，玩到了千姿百态的烟花鞭炮，看到了精彩的春节联欢晚会„„最令我难忘的就是那五彩缤纷的烟花了！

自从逛完花市，买了烟花之后，我就一直盼望着大年三十的到来，因为那天就可以玩到好玩有趣的烟花了。

终于，这天来到了，我心里高兴极了，像吃了兴奋剂一样！吃完年夜饭，我兴高采烈地和爸爸拿着烟花和炮来到三楼平台放，“霹雳啪啦，霹雳啪啦”,三楼已经有很多人在打鞭炮庆祝新年了。我也迫不及待地拿出一个像炸弹的炮让爸爸点，自己却像个逃命的小兔子一样跑得远远地了！这个炮开始旋转了，旋转的同时还喷出金黄色的火焰，火焰喷完了，就跳起来霹雳啪啦地打起鞭炮来。哇，原来这个炮这么丰富多彩呀！我又拿出一个像魔方盒的火箭炮，爸爸点燃了导火线，盒子里2个小炮带着响声陆续飞上天，在天空中绽开迷人的花朵，我也兴奋地跳起来，真想和它们比比高低呀！

真是太奇妙了呀！我发自内心地感叹到。突然，一声巨响把我吓了一跳，原来，对面的小区在放大型烟花呢！那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花，那些美丽的鲜花的颜色可真多呀，有红的、绿的、白的、黄的„„看着看着，我仿佛走进了美丽的花的海洋，到处都是五颜六色、千姿百态的花朵„„

这个春节真有意思！我过得非常愉快！

快乐的时光

今天，妈妈带我和豆豆下去玩。到了楼下，有很多小朋友围着我转，其中一位小妹妹说：“姐姐，你手里拿得是什么呀？”我回答她说：“这是一只小彩豚，又叫荷兰猪、天竺鼠。”小妹妹诚恳地说：“我能摸一下吗？”我愉快地答应了。于是，小妹妹上手摸了一下，嘴里说道：“毛绒绒的，真好玩。”

这时，詹亚琪也下来了，她像小鸟一样飞到我和豆豆的身边。

“ 呀！太可爱了”她惊叫到。

我不解地问她：“你叫什么呀？”

“太可爱了，太可爱了！”

我奇怪地问：“什么太可爱了？”

詹亚琪兴奋地说：“你手里拿的小老鼠太可爱了。”

我自豪地说：“它是彩豚，黑色的叫黑豚，白色的叫白豚。”

她从我的手里接过豆豆，开始不停地抚摸着。很快，豆豆也和詹亚琪成了朋友。我们和豆豆一起跑啊，笑啊，欢声笑语充满了整个小院。

童年——最快乐的时光

“太好了！”我被选中去参加学校合唱团了。得知这个消息，我兴奋无比，高兴得合不拢嘴。 xiao xue 123

一节课过去了，第二节课也过去了，我和合唱团的同学手牵手，哼着小曲，又蹦又跳地来到三楼音乐室。许教师正在那里等我们哩！老师先编排队伍，然后再教我们练声和唱歌。经过四个星期的刻苦训练，原来不懂闽南语的我们如今能唱《天黑黑》这首闽南童谣了。 xiao xue 123

一天，许老师笑容满面地告诉我们要给歌曲配上舞蹈动作了。许老师的示范动作太优美了，可是要我们有一定的难度。 xiao xue 123

经过一个月的“磨练”，我们不但歌唱得动听，而且舞姿也优美了，笑起来也很自然、可爱。学校的领导看了我们的表演也赞不绝口，还说我们个个就是小歌星呢！ xiao xue 123

一天又一天，我终于要登台演出了。这次“澎湃海沧十五周年大型文艺会演”还邀请了著名笑星——潘长江和著名歌唱家——殷秀梅。我们和他们俩个巨星同台演出实在太棒了！和团员们一起走上舞台的我，一点也不紧张，带着笑容，看着观众，跳着优美的舞蹈，搏得了观众们的阵阵掌声。 xiao xue 123

童年是最美好的时光了，登台演出也是我最最快乐的时刻了。今天，我将永生难忘。

那段时间，是我最快乐的时光】

闭上眼，时光又仿佛回到了幼儿时期，那一幕幕掺着温馨与美好的情景又浮现在眼前。

那时候，一家子总是在一起，和和睦睦，温馨极了。特别是古怪精灵爸爸最调皮，与我一起欺负妈妈，，弄得妈妈总是哭笑不得。

那段时间，爸爸经常陪在我身边，陪我唱歌，教我跳舞，和我一起看米老鼠和唐老鸭，拉着我去野外长见识，和我将老妈耍得团团转，帮可怜的流浪猫洗澡，学蜡笔小新的声音，喂可怜的小鸟食物，看西下的太阳，抓山上的云雾„„那一件又一件充满爱的事情深深地刻在我心中，尽管微不足道。

还记得以前，爸爸很爱书。他有着许多的书收藏着，一本又一本，一沓又一沓，放慢了抽屉，偶尔我会将爸爸的书拿来看一看，尽管我看不懂，但我还是打开了封面，上面写了许多名言：什么“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”、“一寸光阴一寸金”等等。一次，我拿着爸爸为我买的童话书翻看了起来，爸爸对我说：“要多读书，才能更出色啊!”当时我不懂爸爸为什么说这些话，可我现在仔细一回味，才发现爸爸对我幼儿时期的帮助实在太多了。

幼儿时期，妈妈带来的因为挺多的。他告诉我什么是耐心，同时在我的生活上成为启蒙老师，带着我玩游戏，叫我扣扣子，穿鞋子，一切都是她带给我的。

幼儿时期的回忆实在太多了，欢声笑语都浮现在眼前，成为一生中最美的启明星!令人难以忘记!

那快乐的幼儿时期，真的太美了!

寻找那段快乐的时光

“找呀,找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友……”我常常一个人小声哼唱这首儿歌。自从跟随爸爸妈妈搬到厂里来住,我回到家就没有朋友跟我一起玩了。我常常一个人闷在家里,呆呆地想:如果这时有一个小伙伴一起玩该多好呀。可是,厂里除了我,一个小孩都没有,谁会来找我呢?在学校时,每到最后一堂课,大家都盼望着放学铃声赶快响起。可我却宁愿这堂课就这样一直上下去,这样我就感觉不到孤独了。但是,这样的愿望是不可能实现的。

我最亲密的朋友我最亲密的朋友作文

第一篇:《我最亲密的朋友》

最亲密的朋友

我们的生活中总缺少不了朋友，朋友就像“巧克力”，朋友像“垃圾桶”，他陪伴着我，在我身旁滋润着我，同我一起快乐成长，共度美好时光。

小学的六年时光很快就过去了，仿佛一转眼一般，我不断地回忆，都是他陪伴着我，跟我一起去经历那些快乐、伤心的事情。

快乐的时候，我会与朋友一起分享我的快乐。我在全国的奥数联赛中得奖后，我高兴得一蹦三尺高，到了学校我迫不及待地朝他跑了过去，喜滋滋地告诉他这个喜讯，他听了也很高兴，拱手对我说：“恭喜恭喜。”我们俩便一起仰头大笑了起来。我将满怀的兴奋传递给他，让他也因为我的快乐而快乐，能与我同乐。

伤心的时候，我会向朋友倾诉我的难处与痛苦。在一次单元考试中，因为我的粗心，让一道题目逃离了我的“法眼”，这障眼法可让我付出了沉重的代价。为了让我集中精神，老师不仅拿走了我的椅子，还罚了我很多遍抄书，更可恨的是，她还臭骂了我一顿，我被吓得哭了起来，说是我粗心大意，做错了题目，其实这是一个误会。当我满腹怨气，正要去老师办公室理论的时候，是他拉住了我的手，对我说：“现在你和老师都在气头上，等消消气再去好好理论。”听了他的话，我的心不再像大海一样汹涌澎湃，平静了许多。许久，我和他一起牵着手去了办公室，向老师理论，老师听明白了这件事的前因后果，与我和平地握了握了手，我终于“官复原职”了。多亏有了这个朋友，他倾听了我的苦衷，给予了我帮助，才解决了这个误会。我最亲密的朋友。

直到现在，我还是记得，自从小学一年级以来，你都像我的大哥哥一般关照我，在我们一起经历了这么多的风风雨雨，一件又一件开心、伤心的事情后，我真想对你说：“感谢你，我的同学，你是我最亲密的朋友。”

第二篇:《我最亲密的朋友》

我最亲密的朋友

亲密只不过是我们的牵绊，则浓厚的信任是我们的骄傲„„

只有你才能与我共同观赏这非凡的世界„„

也只有你，才会真诚地面对我。不存在一丝的谎言与自私„„我最亲密的朋友。

在平凡的生活中下，它隐藏着最神秘的道路，也只有你才能发现，更尝尽世界的情感。虽你伤痕累累，却依然陪伴在我的身边。总在受伤的我面临绝望时，伸出援手。一切的言语都无法弥补我对你的愧疚！朋友，我„„我感激！谢谢你一直鼓励着我。在恐惧的我困惑黑暗中师，只有你为我开辟一条明路；在因离开姐姐而放歌在悄悄离别的笙箫中，沉默在孤廖的痛苦中的悲痛欲绝的我，淹没在泪水中时也只有你为我写尽心中的愤怒与无奈！是你让我从深渊中爬出，拥有灿烂的笑容！„„但我却批评、失败渐渐推向谷底„„我很伤心！每次我做的事情都得不到别人的认同，连我最自豪的作文都被别人说是废话连篇！这样的场景甚至使我都觉得自己是个累赘，根本不应该存活在这个世界上！我活得好痛苦！！！参加比赛没有一个能上得了的，这让我感到绝望犹如在墓地里与僵尸共舞心中的空虚„„黑暗、排挤重重地描绘自己是个废物，什么事都做不好的事实！就连问问题都会被老师拿笔打！„„丧失信心的自我完全不明白为什么会这样„„但只有你——我最亲密的朋友！愿与我共度悲痛的现实。不嫌弃废物的我，一心为我着想的知心！但悲惨的生活却逐渐地摧残着我，令我悲伤、失望„„重受打击的我独自一人在街道中徘徊，彷徨在悠长、悠长有寂寞的雨巷，结着愁怨在雨中哀怨，则心中是无比的凄清、惆怅„„对不起我的朋友，你一直鼓励我，安慰我。而我却让你感到凄！被你细心保护的我无怨得到你的抱怨，因为这是我的过错，是无法用言语来让你对我呵护没有回报„„伴舞在凄婉和迷茫中，我默默地走远了，到了颓圮的篱墙，走进这寂静的雨巷„„在雨的哀曲里，我迷惑，消散了丝丝希望，而点点的雨滴宛如利剑刺伤我的心，让我的朋友受尽煎熬：每次能参赛得奖的事项中，老师开口就是“周静慧、彭妮娜、上官双双”犹豫一会才会叫我的名字，这使我有点儿自卑！因为这明显的可以看出老师的心里只有这3位“明星”，根本没有我！我是多么的伤心，我就这么的没用？！被同学不认同，还被老师遗忘！„„这本已是最残酷的事实，但我万万没有想到在交参赛作品时，老师一进教室就大喊“静慧、双双、妮娜，你们作品赶快上交呀！要不然要来不及了！”这一句话就更让我受打击，我看老师压根不知道我的存在，就这样那3“明星”的作品上交了，而我的确依然留在我的手里，受到重创的我都不好意思拿出来，往抽屉里放着让别的书压着不被发现！可这样的举动更像一把枷锁限制我的一切，让我无法喘气，更让泪水浸泡自己，那不是轻描淡写而是刻苦铭心！被人遗都么枯烂无味的字眼呀！可它却把我伤得很深、很深„„是你们无法体会到得只有我亲密的朋友才能明白、懂得！朋友，我敬爱的朋友呀请拥抱我，我好迷茫好痛苦，为什么我被别人排挤、遗忘！为什么呀！为什么是我！我真的受不了！我好困，好累呀！不想再这样的生活下去了！因为这只会让受到更多、更大的伤害！„„朋友谢谢你对我所做的一切，每当我在黑暗中独自游荡时也只有你愿陪我走度这撕心裂肺的道路，一步步的向前迈进！但在离成功的一刻，悲伤的

回忆却让我潸然泪下更无法相信，我惨叫、我疯狂。而空虚更是无语的霸占我的心，即使朋友你为我承担着一却，但它依然来得那么清、那么静、那么的悲凉，那么的凄然„„

温州育英学校六年级：倪佩珊

第三篇:《我最亲密的朋友》我最亲密的朋友。

我最亲密的朋友

我一定是在做梦，要不就是阿迪神秘顾客冤枉人或者是阿迪神秘顾客判断有误，神访成绩37分，绝对不可能！没感觉来过神秘顾客啊？我们的服务挺好的啊？是谁接待的啊？这是我第一次得知阿迪神访成绩的反应！也是因为我有这样的反应，之后，我的“亲个蛋们”，似乎被我的情绪所感染，他们每接待一位顾客，仿佛都揣摩顾客的各式各样的表情，心情，语言等等，这也让他们的工作行为变得小心翼翼，工作心情变得压抑沉闷，工作话题变得满是抱怨！原本欢乐的工作氛围离我们悄然而去。

正当我苦闷之时，我看了阿里巴巴总裁马云的一篇文章，他说从来没有一种工作叫钱多，事少，离家近。工作里我们必须学会享受，享受欢乐，享受付出之后带来的收获。但是，要享受就必须学会接受，接受挫折使人勇敢，接受知识使人增智，接受变化使人精彩。得与失，成与败，付出与收获，自由与约束总是相伴而存的，不懂得接受就不懂得享受，不接受付出就不能享受成功，有人抱怨工作中的条条框框太多，马云说：“当你对一件事情无法改变时，你就必须接受它，要接受必须学会忍受，失败是痛苦的，失去是痛苦的，对于这些痛苦，你必须忍受，在人的一生中，总是经受着享受，接受，忍受的考验，谁能处理好，这三者关系，谁就能驾驭人生。”

看过此文，我万分惭愧，要想收获好成绩，就必须在内心上认可和接受阿迪神访项目，发自内心的主动出击。此后，对于神秘顾客所提出的问题，我们整改，整改，再整改，我的“亲个蛋们”也从不自我最亲密的朋友。

觉，需要监督，到完全自觉，每个岗位上的“亲个蛋”都似乎有了一种“店小二精神”，身上永远有一块抹布，哪里“不干净”就擦哪里。我们以诚相待每一位光临的顾客，把每一位顾客都当做是你（神秘人）来了，只愿给你带来一次满意的购物经历，只愿你愿意将你的朋友推荐到我们这里购物，只愿你的每一次光临都可以看到我们的成长。一年里你光临我们这里仅有次，我们珍惜每一次与您的相遇，这对于我们是一种帮助与考验，也是对我们工作的激励。

比尔·盖茨说：“在对手还未成为对手之前，快步上前，友好地站到他的身边，把他变成自己的朋友。” 相信现在的我，已经不再把你（神秘人）当成对手，而把你当成最亲密的朋友！神秘人，我最亲密的朋友，感谢你对我的倾心关注，感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢生命中有你这个值得常常想起的亲密朋友!

201.12.1 又又的夏天

第四篇:《书，我的朋友》

书籍，人类进步的阶梯。这是高尔基说的一句话。我们就像一只辛勤的蜜蜂在书籍——这个广阔的天地里，吸取着花朵上的花粉，酿造着上等的蜂蜜。

书——人类的母亲。人们在书籍里茁壮成长，喝着丰富甜蜜的乳汁，享受着亲切的抚爱，因为书籍是人类进步的阶梯。

自从小学起，我就与书籍结下了不解之缘，我的精神魂魄完全被书中一行行的“方块旋律”缠住了。那美妙绝伦的交响曲，引人入胜，心旷神怡，那每一笔多么像生命交响曲的音符，富有旋律，富有精神，富有赏心悦目的感觉。我在书中，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空间，把它变得富有活力的知识宝库。

书——伴随我成长的历程。在书的哺育下，在那交响曲的演奏下，在那知识海洋的陪伴下，在书籍的抚爱下……陪伴着我度过了小学六年的时光。书籍打开了知识的大门，把我迎入了另一种新的境界。

在初中生活中，又是它，使我在知识的海洋里更加自如的漫游。

我在书中成长着，生活着。为自己的生命增添着一处处亮点。

书是我最亲密的朋友，因为书是人类进步的阶梯。

关于小学二年级叙事英语作文带翻译:快乐的时光

昨天晚上吃饭的时候妈妈跟我说明天要带我和弟弟一起去游乐场玩，我听了很高兴，赶紧把这个好消息告诉了弟弟。今天早上我没有像以前周末的时候赖床，而是起得特别的早。早上八点，妈妈带着我们去了游乐场。游乐场里面人山人海，妈妈紧紧的拉着我们的手，生怕我们走丢。我们玩了好几个项目，比如过山车、旋转木马、碰碰车等。其中我最喜欢的就是过山车了，虽然有些令人害怕，但还是无比的惊险刺激。快乐的时光转眼过去，到了傍晚，我们恋恋不舍的离开了游乐园!

Last niht at dinner, y other told e to take y brother and e to the playround toorrow. I was very happy to hear that. I told y brother the ood news quikly. This ornin I didnt lie in bed like I used to at the weekend, but ot up very early. At eiht in the ornin, o took us to the playround. The playround is full of people. y other holds our hand tihtly for fear that we will lose it. We played several projets, suh as roller oaster, arousel, buper ar and so on. y favorite is the roller oaster. Althouh its sary, its thrillin. Happy tie in the past, to the evenin, we are relutant to leave the auseent park!

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