用微笑告别最后的时光高二作文

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篇首语:人生遇到的每个人,出场顺序很重要,很多人如果换个时间认识,就会有不同的结局。本文为你选取作文用微笑告别最后的时光高二作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、用微笑告别最后的时光高二作文(1)

2、勤奋高二作文(2)

3、漫长的告别_高二日记1500字(3)

4、告别小学时光作文(4)

用微笑告别最后的时光高二作文

用微笑离别最后的时光高二作文

在学习、工作乃至糊口中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家顿的用微笑离别最后的时光高二作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

时间如风,它会比阳光都和煦;时间如水,它会比刀刃都犀利。

风过无痕,却很真实地改变着我们身上的细节;涛声若鼓,用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。

两年光阴,让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的无邪到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间,就像一缕风,把藏着梦的种子带进我们心里;时间,就像一捧水,糅合了嬉笑怒骂,成为养料,让藏在我们心里的种子生根、发芽,终极长成参天大树,用他茂密的枝叶和虬根,将我们彼此的心牢牢地缠在一起,让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的.寄托。于是在面对高三分班的小别之时,便会心酸,便会不舍。

当时间走到了尽头,刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰告别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴,或许,我们应该用一种最有爱的方式—微笑,来离别……

微笑如河堤,让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花;微笑如画笔,让时光与情谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致;微笑如阳光,让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵!

用微笑离别最后的时光,给即将分别的我们留下最暖的回忆……

勤奋高二作文

勤奋高二作文

在学习、工作或糊口中,大家对作文都不目生吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编收集顿的勤奋高二作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

勤奋高二作文1

永远不说太迟了。"勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己,学习新知识。终身的教师莫里,他在生命的最后时光,教会他的学生米奇死亡。他随时备课,每个礼拜二上课。直到生命的最后一刻。"当你躺在床上的时候,你是个死人。"良多人都爱睡懒觉的人,但是想起莫里的话,你就不敢睡了,由于没有某个角落可以置身世外逃开现在,睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的步履过完新的一天吧。

绝处逢生,勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。一张玄色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构柔美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。

勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖隧道。没有任何的地面丈量,隧道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋,换取自由与快乐,值得。

做到勤奋可以很简朴。仰望天空,与踏踏实实。这是我最认识的一句话。假期,在家写功课,时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果,他们都不烦,我也就不敢烦了。然后,又开始写功课。固然,我不是科学家,但是功课总要写完。别人都说"仰望星空"简朴,"踏踏实实"难。实在,踏踏实实也很简朴,像林海音笔下的.《童年冬阳骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样,一字一句,填满空缺的卷子。一脚又一脚,走完不知道会有多长的人生路就好。

勤奋可以陪伴每一个人的一生,只要我们做到"在最无助的时候,从未想过抛却,用勤奋绘制最神奇的风景。"

勤奋高二作文2

勤奋是千百年来一直被人们所提倡的良好品质,勤奋之所以能被人们所赞颂,恰是由于它可认为人们带来成功,正如爱迪生所说的“天才是来做百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,世界上没有一个懒惰的人可以成为名人,每一位名人的背后一定有着一段艰苦的血汗史。

世界上最有影响力的中国科学家之一袁隆平,他把毕生的精力放在杂交水稻上,获得了成功,但这条道路并不是平坦的。在他提出杂交水稻时,有无数的人反对他,甚至说他无知,但他依然向前走,他靠着他手中仅有的几个有利前提,和他自己的勤奋,在无数个日昼夜夜里,他守在他的实验田里,培育自己的水稻,终极他把“超级杂交稻”合成了,养活了十几亿中国人,获得了国家最高科学技术奖。袁隆平之所以会成功,就是由于他有勤奋的精神,不怕难题,勇于立异的品质。

美国的“发明大王”爱迪生,他的一生的创造发明达1000多项。他发明和改进了我们在工作与日常糊口中认识的电灯、电话、电报、片子。在众多的发明中,最重要的是第一盏实用电灯和配电系统的发明。爱迪生试用了1600种材料,终于在179年10月发明了第一盏具有实用价值的白炽灯,但只工作了40个小时。爱迪生并没抛却,又试了6000多种材料,终极找到了新的发光体,日本竹丝,可持续发光1000多小时,成了我们到今天都在使用的电灯。爱迪生通过自己的勤奋,成为了人类伟大的科学家。

伟大的科学家霍金,小时候就患了严峻的疾病,全身上下只有一根手指可以运动,但他没有抛却自己,在轮椅上研究关于黑洞的问题,获得了巨大的成就。

世界上有无数的名人,靠着自己的勤奋,在各个领域取得了巨大成就,所以勤奋是我们通往成功的道路。

漫长的告别_高二日记1500字

2019年10月19日 星期六 天气:晴

今天下午爸爸和弟弟来了,提前打来电话通知了一声,这便在意料之中。经过漫长的等待,我也边收拾着东西,终于等到了他们,那时我在洗手间里,听到了那熟悉的声音,一出来就看见了他们。父亲和弟弟提着一大袋东西,里面有我一个月的多得吓人的药,还有御寒的衣服和亲自购买的苹果等水果。

父亲和母亲还别有用心地用新的保温杯盛了饭、清淡鸭肉和胡萝卜炖排骨,让人一看就食欲十足。为了不耽误时间,我便提议在我回来之后再次,正巧与晚饭接壤。他们也同意了。

我们先带着弟弟在校园里悠闲地逛了逛,虽是放假休息一下午,但周围依旧是来来往往如蚂蚁般稠密的人群,但丝毫没有打搅我们。在有闲情时我们便在教学楼的阴凉处驻足并交谈着。父亲提醒我要多晒太阳,这样才能好得更快,我也点头答应了。

之后我们商论着去哪里逛逛,之弟弟说要去“国光”,即刻我们启程。一路上洒满阳光,穿过好几个路口,等候几个红绿灯,就这样我们到了。

超市外熙熙攘攘地停了许多电瓶车,一看就能得知来的人真的很多。我先遥望了一下超市的招牌,黄色的漆墙上赫然印着方方正正的几个橙红色大字——“国光超市”,没有一点儿张扬的意思,虽朴实,但来的人络绎不绝,如流水一般。

掀开门帘,我们走了进去,里面大的很,于是于是我们就径直朝一个方向走去,各式各样的商品琳琅满目,让我一时不好抉择。

我走路的姿势有点怪,加上又人多,因此我显得有些不自然,颤颤巍巍的。之后我们挑选着商品,弟弟挑了炸鸡腿,问我要不要,我也要了,之后那个阿姨给我们打包好,虽然我说话有点吐字不清,但还好她听懂了。最后她对于我们的光顾说了一声“慢走”,我也礼貌地回应了。我们挑了许久,对我来说是,最后还是选了第一次父亲看中的烤面包,随后又提了一箱牛奶,于是我们便去结账。我还特别新奇地看到了自助结账的机器,之后还是选择了人工的,虽然要多排一会队。

出了超市,我们上了车,依然是灿烂的阳光,还路过了二中,听闻正是故交的学校,那一刻我感慨万分,不禁有想进去探望她一下的冲动,但这终究只是幻想,因为我缺少这份勇气。

我们没有按原来的路回去,而是经过了学校路口的右侧公路。

下了车,弟弟帮我提了东西,我走在最前面,快步地,并大摇大摆,弟弟紧随其后,稍有回头时父亲在后面落下了一截。于是,我走慢了些,为的是等一等他们。

上了楼之后,我们回了寝室,父亲看着我把带来的保温杯里的饭吃完再走。我打开了盖子,里面的食物真的很丰富,我慢慢地吃着,但为了尽量不耽误他们的时间,我尽量吃快些,但这又意味着他们要早些离去了。

父亲和弟弟先出去了,去了寝室的走廊上,偶尔听见他们的说笑声。我细细品尝着手中捧着的这份佳肴,感受着饭和汤的余热,我感觉是一种享受。

我吃完之后仔仔细细地把餐具整理好,给了弟弟,弟弟提着。

爸爸想多给我生活费,我说已经够用了,而且还没充完饭卡,钱就剩了很多了,并且还有之前400元的奖学金。但最后,爸爸不放心,还是塞给了我200元当生活费。

他们与我辞别,我站在寝室的走廊上目送着,他们走了一段,看我还站在那儿,父亲又说了一句“会不会不舍的哦”。我刚想回答时父亲又转而说“会不会不舍得弟弟?”“不会的。”我胡乱回复道,没道出心声难免有些悔恨。我又作出一副要进寝室里的动作,他们又继续走着,我隔着几扇开着挡在一侧的寝室门望着他们,他们一侧脸就望见了我,目光稍有留驻。

为了不让他们惦记着,我进了寝室,随即打开相机想拍下这一幕,尽管离得有点远,哪怕模糊,留有一个可以留念的背影也好。可是,我的手机在关键时刻就是这样不给力,一直发热着,黑着屏,最后还是把这一瞬给错过了。

有点难舍离别时的怅然之意涌上心头,但那一个身影虽然无法把它留在身边,但记忆中的那个模样却能留在眼中,留在脑海里,永不消逝。

告别小学时光作文

离别小学时光作文

无论是在学校仍是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心顿的离别小学时光作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

离别小学时光作文1

在这黄昏的时刻,我也要离别我的小学了。

离别小学时光,我多么想在这最后的时刻里,走在小学的校园里,与校园里的每一个角落说一声再见。小学六年的时光,在这段时间里,留下了我太多夸姣的回忆。

还记得我刚进校园的那天,我胆怯的跟在父母的身后。固然我低着脑袋,就像是一个做错事的小孩子一样,但是我仍是忍不住好奇,偷偷地瞄着校园里的四处。我的校园很漂亮,有彩色的蘑菇屋,有茂密的葡萄架,还有来来往往带着一脸笑脸的目生同学。我的小学时光开始了,是在我内心的欢喜之下开始的。

时光溜走的很快,明亮灿烂的光束一下子变得灰暗发黄,这是记忆独占的色彩。如今的我就要离别我的小学时光了,离别这个藏了我如斯多快乐回忆的地方。我不舍,内心里带上一份愁绪。于是在我离别小学的最后一个傍晚里,我走在了校园里的小道上,我要跟过去的回忆离别,告诉从前在这里欢笑的我,我迎来了新的成长,将奔赴新的人生。

在这六年的时间里,我的小学发生了良多的变化,早就与我记忆中的那个样子容貌不同了。不外我小学里的校园环境是越变越好看了呢。我记忆中的那几个彩色的蘑菇屋,早在几年拆掉了,如今那儿是一个小小的篮球场,时常都会有同学拿着篮球在那儿训练。葡萄架还在,葡萄藤是越来越蕃庑了,若不是校园里的环卫工经常修剪葡萄藤,那恐怕葡萄架早就得被这生长旺盛的葡萄藤给压垮了。

黄昏的光线越来暗,当我在校园里逛完一圈之后,我的小学时光也与最后一缕消失的阳光逝去。离别小学时光,我会期待着去拥抱我的未来时光。

离别小学时光作文2

鸟儿要离开巢穴,飞向蓝天;轮船总要离开起点,随风远航;我们总要离开母校,寻找属于自己的蓝天!每当想到我们要与老师,同学,分离。我就不禁难过起来!

记得我们刚上学时,老师和蔼可亲的向我们微笑!老师教给我们知识,从一个个拼音,到一个个端正有劲的汉字,再到一个柔美的句子,一段舒畅的话语,这些点点滴滴的小细节都表达了老师对我们的耳提面命与呵护。

亲爱的同学们,我舍不得你们,下课时,我们老是打打闹闹的,教室里留下了我们的欢笑声,我们一起哭,一直笑,一起闹,一起尝尽酸、甜、苦、辣。校园的每个角落都留下了我们快乐的嬉闹声。

校园就犹如我们的第二个家,我们在这里读书学习嬉戏、玩耍!天天早上,校园中总会传出我们的朗朗书声。校园,就要离开“您”了,我们是多么不舍!

为了不在我们的小学时代留下遗憾,我们在仅有的一个月中一定要好好学习,努力奋斗。考一个优异的成绩,这样我们六年的努力才没有白白铺张,我们的汗水与泪水才没有白流!一声:“再见!”我们便分开了。一次拥抱,我们六年的时光结束了!我们疯了六年,熬过了2节课,十二个学期,只为了一场毕业考试,两张卷子解披发了一个集团,留下一张毕业照,和一句再见!尽管我们每个人都不舍得对方,但是,我们只能努力挤出一个微笑,不能哭!否则,只会让我们更加伤心。

以后不知道还能不能再见,但是我永远不会健忘:我和还可亲的老师,亲爱的同学们和那个团结协作,优秀的六()班!

离别小学时光作文3

就要离别了吗?离别小学时光了吗?

我瞻仰着树顶尖的青天,白云在悠闲地游走,像一张张可爱又羞怯的笑容,勾画出我们初次见面时那小小的高兴与微微的紧张。那时纯挚的我们根本不明白,离别为何物,悲伤是何情。每当看见六年级的哥哥姐姐们对母校与师长的眷恋之情,看见他们含着回忆的热泪,虽然不懂。小小的心中老是迷惑万分:离别,有那么痛吗?

离别?是离别过去时光,仍是离别友情、离别师生情?

我俯看脚下的青石板路,它们相互交错重叠着。一块一块延伸到远方,就像探索知识的我们,不知前方有什么,打着快乐的旗号,互帮互助。那份对知识的好奇与渴想,伴着我们渡过了一天,一月,一年……直到如今,回顾回头旧事,才觉得自己稚嫩又鲁莽,就像枝尖的嫩叶,在清风中摇摇欲坠,却依旧踮起脚尖向远方远望。无知者无畏!

只剩下最后半学期了,是离别的前奏曲吗?

我注视着草叶尖的晨露,晶莹剔透,反射着阳光的斑斓,绽放着草叶的青嫩。一阵晓风拂过,晨露圆润的身躯颤抖着,一点一点滑下,想努力向上跳,却力不从心地掉落,在地上盛开了一朵锦绣的水花。那是我们离别时的泪水吧!无奈中带着痛楚,还有那份甜美的回顾回头。妄想返到从前,乃无力挽回逝去的时光,一点点与母校分离。

就要离别了吗?离别我的.小学时光?

我不敢想下去。

想捉住时光,可它却从我的指缝间溜走;想抱住光阴,可它却顾自逃跑……

岂非,就要离别小学时光了?!

离别小学时光作文4

很快,六年的时光即将逝去,我即将离开母校。我舍不得母校,却又期待我的初中糊口,我的新朋友。

再过不久,我将升初,带着小学时光的回忆,带着小学老师和同学们的面孔,去迎接新的老师,新的同学。在小学时光里,有跟同学们的打闹,有欢声笑语,也有欢喜冤家。再过一个学期,我会有新的朋友,新的老师,也许会和他们很融洽。

我是转校生,我永远也忘不了,进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那,我投入了母校的怀抱;踏进教室的那一刹那,我被同学们的热情包抄着;和同学们一起上课时,朗朗的读书声安抚了我的紧张;同学主动和我交朋友时,我融入了这个“大家庭”。

校园中,会有一阵阵笑声萦绕耳畔,会有一句句铭记于心的教导,会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候,会惩罚你——抄课文,狠一点儿,就是打手心。同学们都说:“不是说不能体罚孩子的嘛!”想想,这永远也不可能成真。

小学毕业会让我们这个“大家庭”分开,夸张一点就是各奔东西。毕业这一词,让人开心不能,伤心也不能:开心放长假,开心交新朋友,伤心离开母校,离开同学。

小学时光里,夸姣的回忆浓浓的糊在心头,伤心的回忆想要马上丢掉,怕再次发生。跟同学老师谈心是夸姣的,跟同学发生矛盾时是伤心的,交了新朋友是最夸姣的,和朋友绝交时是最伤心的。

小学糊口里有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。说心里话,想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有暖和的怀抱,有大大的手掌。

小学糊口,我将要和你说再见了!

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