我追赶时间五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不怕读得少，只怕记不牢。本文为你选取作文我追赶时间五年级作文四篇，希望能帮到你。

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我追赶时间五年级作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的我追赶时间五年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

虽说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，虽说“时间一去不复返”……可我却仍不懂得时间的贵重，直至一天……

那是二年级的一天，“丁零零”，上课了，同学们蜂拥而至地冲进教室，坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿，老师便大步流星地走进教室，站在属于老师的神圣之地——讲台上，与大家问好，开始上课。

“请大家把语文书翻到……”老师还未说完，我的同桌便大叫了一声：“啊！”又立即把椅子往旁边移了移，并抬起双脚，眼睛眯成了一条缝。我发现，她正盯着地上的.一个东西。

我朝她目光所停留的地方一看，发现是一只甲由，也吓得往边上退了退。

“怎么了”老师站到我同桌身边，严厉地问。

“蟑……甲由。”她一边说，一边用正在颤动的手指着。

老师用扫帚把甲由扫走后，又回到“圣地”，说：“已经由去十分钟了。”

“十分钟！”我十分惊讶，便不小心，说了出来。

“对呀。”老师说。

我又看了看后面的钟，真的过去了十分钟。

我十分惊讶时间竟然过得那么快，这么一件事就过了十分钟！

后来，我明白了：假如想要不被时间抛弃，就要与时间赛跑，做时间的主人，不是让时间来操控你，而是你来操控时间。天天计划好，这件事要用多少时间。在质量的保证下，只准留下时间，不准超出时间，这样才能真正地支配好时间，做时间的主人。

固然明天过了，还有明天，可是不再会是那个明天，你再也无法回到那个明天。

所以，让我们去追赶时间，做时间的主人吧！

我追赶时间三年级作文

无论是在学校仍是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的'我追赶时间三年级作文，欢迎阅读与珍藏。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是极其贵重的，值得我们去追寻。

我记得，在一个暑假，我去追赶时间。是怎么回事呢？原来，离暑假结束只有3天了。可我的暑假功课本“笔墨未动”，一片空缺。

第一天，我们班的同学举行一个开学派对，当然少不了我。我们玩的很开心，结果玩到了傍晚。吃完晚饭，我仍是没写，去看我喜欢的节目“快乐大本营”了。第二天，原本想早起，立马开始造作业，可老天偏偏跟我作对，把闹钟给弄坏了。11点我才醒来，便慢悠悠的穿上一件件衣服开始洗脸刷牙。下战书想写功课，可是邻居又找我玩来了，这可不，又一天没了。

最后一天，仍是“出师不利”，健忘修闹钟了，又睡到了11点。我立马开始狂写。先写数学，可一道道数学题弄得我头昏目眩，我只好休息一会儿再写，终于写好了。时间过去了，到了晚上，我只好先写语文，可标题问题一道比一道难，好不收留易写好，已经22点了。写好语文，就是口算。我算了一下，我大约要到明天3点才能写好，我一下子晕倒了，睡着了。等我醒来，已经24点了，我立即爬起来，结果功课早不见了。

我问：“功课呢？”

“以经全部在你的书包里了。”妈妈说“赶紧刷牙洗脸睡觉。”

我说：“我还没做完呢！”

“太晚了，先睡觉。”妈妈说“明天自己在学校补完吧。”

我自己也困了，便从了妈妈。第二天，我发现已经点了，便立马从床上跳了起来，问：“妈妈，你怎么不叫我！”

“今天由于换教室，休息一天。”妈妈说。

我这才松了口吻，便继承写功课。

我终于知道了，不要一味地去玩、铺张时间。应该用这些时间去做一些有意义的事情，正如古诗中所说，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

我追赶时间

南宁市滨湖小学五（4）班

高雪宁

指导老师吕周萍

人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”等词语来比喻时间的宝贵，许多事物都可以追赶，但是时间就好似一道光，无论你怎样追赶，总是追不到，它总会在某个地方，突然间消失。

我们的祖先夸父就是一个鲜活的例子：他想追上太阳，把它捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为人们服务。他追了九天九夜，离太阳越来越近，红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。夸父又跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，终于在禺谷就要追上太阳了。这时，夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候，由于过度激动，身心憔悴，夸父突然感到头昏眼花，竟晕过去了。他醒来时，太阳早已不见了。夸父依然不气馁，他鼓足全身的力气，继续追寻太阳，直至献出自己的宝贵生命。

生活中也有这样的例子：比如我们学习的课文《和时间赛跑》也是这样，作者的外祖母死了，那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰作者，以后，作者每天放学回家，在庭院里看太阳沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。作者看到鸟儿飞到天空。时间过得飞快，使他的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天他放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说，他要比太阳更快地回家。他狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，作者高兴地跳起来。那一天他跑赢了太阳。以后作者常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，他就快乐得不知道怎么形容。

我举了有关追赶时间的几个例子，就是向朋友们说一个道理：虽然我们永远追不到时间，但是我们可以好好珍惜时间。只要好好把握时间，就能让你的人生更加丰富多彩。

时间好似一个点燃的蜡烛，如果你轻轻地吹了它一下，它的烛影就会有点模糊；如果你不碰它，它就会一直亮着，直到它熄灭。生活中，时间也是这样，你如果要浪费它，那它也会按照你的想法悄无声息的流逝；如果你好好珍惜它，那它就会给你一定的机会来好好把握。所以，我们要珍惜时间，绝对不能让它白白流失！

我追赶时间

太阳落了，明日照常升起；大雁飞了，春天还会再来。但是，时间走了，还能回来吗？

早晨，从小鸟欢快的叫声中醒来，新的一天开始了；晚上，当时针划过十二点时，又是一天的结束。时常，在书桌上挥汗如雨，偶而抬起快要爆炸的头颅，时针瞬间又指到了十点，时间过得真快啊！转眼又该上床休息了。有时，与小伙伴做游戏，一下子又该回家了，意犹未尽，似乎只是过了几分钟，时间在游戏中悄然而去，在指缝间一点一滴地流失。

曾记得，小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新，“光阴似箭，日月如梭”，多么恰当的比喻，怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑，追赶时间，学好知识，掌握本领，长大成为祖国建设有用的人。