我需要一个机器人作文

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篇首语:自己选择的路,跪着也要走完。本文为你选取作文我需要一个机器人作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我需要一个机器人作文(1)

2、未来的机器人(2)

3、我的奇思妙想机器人作文400字四年级(3)

4、难忘的第一次编程作文(4)

我需要一个机器人作文

我需要一个机器人作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编顿的我需要一个机器人作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

我需要一个机器人,一个智慧能干的机器人。一个可以在我难题的时候匡助我、辅导我的机器人。

我想要的这个机器人,一定要非常非常的智慧,它能在我起床时间“叮叮当当”地叫我起来,然后送我去上学,再自动正确无误地回来做家务。

我想要的这个机器人,可以在我有任何难题时帮我解决问题。好比,它可以在我不小心摔倒的时候,扶我起来,帮我包扎伤口。由于有一次,我从学校放学回家,眼睛东看看,西瞧瞧,没有看见地上的小洞,一不小心摔倒了,后来发现我的脚破了皮,疼得很。那时,我是多么但愿有个机器人能帮我包扎一下伤口啊!但是,我没有,我只好忍着痛苦悲伤,一步一步地走回家。假如那时我有这样一位关心我、匡助我的`机器人,就可以背我回家,那可有多好啊!

我还但愿这一个机器人可以做我的知心朋友,他在我无聊的时候陪我谈心,还可以和我一起玩游戏,而且只要一眼看过去,就知道我想玩什么好玩的游戏。

我的机器人还应该做我的高级保镖,它可以一整个晚上在我身边保护我,防止小偷和坏人对我造成伤害。就算它没电了,也可以自己一边充电,一边保护我。

它还可以做许许多多的家务。好比:帮我妈妈做、饭做菜,它还能清晰地知道我们喜欢吃的美食,把可口的饭菜做好后端到餐桌,减轻妈妈的负担。它还可以扫地,天天都把家里的卫生做得干干净净,纤尘不染,让我们糊口在卫生、整齐的环境中,让我们的糊口更加夸姣。

啊,我真但愿这样智慧能干的机器人能早日来到我身边。

未来的机器人

未来的机器人

未来的机器人,未来的机器人是怎么样的呢?谁也不知道,就要靠自己的努力与成就去发明创造。

未来的机器人一定比现在的机器人先进很多,它的脑子里装了一中电磁波,能接收到外界传来的信息,并作出回答,还有优质的判断能力,你不会的问题也可以问它,它会作出满意的回答。它是一个万能电脑,你只要说出你需要搜索的文字,它立刻把网页从眼睛里射到墙上,让你一目了然,当然,你需要点击某个网页来搜查,你只要在墙上那点一点就可以了,就像画龙点睛,你可以在墙上随心所欲,神采飞扬的在墙上点击,不用担心,这中继器人不需用电,只要给他吃费电池、易拉罐、反正可回收的东西全塞进它嘴里,它不会撑饱肚子,它会把这些可回收的垃圾化成能量,吃一次回收物品可维持一年。(只要吃一千克的回收品)

它还会做家务,你把从网上搜集烹饪的资料,存入芯片里,它会做出一道道美味的佳肴,让人吃的津津有味、回味无穷。当你不在家时,它会启动变换形,变成一盆花或让人察觉不出的物体,随时迎接小偷来“光临”,小偷一旦进来了,机器人又变成原来的样子,把小偷抓住,它的时速是每一分钟1000米,所以小偷是逃不出它的手掌心,抓住小偷后,会自动启动报警信号,让警察来把小偷抓回警局里审查。

这就是未来的机器人。我想,这种机器人在22世纪就会发明出来。

我的奇思妙想机器人作文400字四年级

我想做的机器人是一个能帮人们做饭的机器人,这个机器人本体上有着两只手,下方拥有三个口子。

它不仅可以炒菜,还可以烧汤等,它可以自动识别刀具和菜。你只要把你想吃的饭输入进去并把需要的材料放在机器下方就可以了。因为他的主板里,有个代码可以识别这是哪种菜,它的程序里拥有着所有菜谱照片,如果你有一些需要的材料没准备好的话,他就会自动提醒你的。

就让我给大家介绍一下他整个做菜的流程吧!你先得选择一种你喜欢的菜,接着将做这个菜的材料给拿上来。最后点击开始键就好了。如果你有一些菜没准备好,他会自动提醒你准备。点击开始键后,你只需等待就好了。机器人会拿起适合的刀开始做饭。他会先拿起第一种菜。用适合的刀,用常用的手法。好像他已经将刀法背得滚瓜烂熟一样。切了第1个菜,接下来他拿起了另外一把刀,他拿起了另外一种菜,他仍然用熟练的手法去切开了那个,然后一个个地放入锅里。接下来你只要等到机器人叫你去就好了。

制造这个机器人是为了帮人们做饭的。想到在未来时期,人们的科技发达了,由于需要做其他的事情,所以才创造了这个做菜机器人。

难忘的第一次编程作文

在我的回忆中,有许多的第一次,但令我最难以忘怀的,唯有一个。

记得那是我三年级的时候,我在乐高流动中央学习搭建机器人。刚开始时并不需要编程,搭建好后,只要轻轻的按一下开关,车子就能向前走了。后来慢慢的,我进入了高级阶段,需要自己编程来控制机器人做更多的动作,固然这十分有趣,但要学习把握,可不是一件收留易的事情。

我期待着学编程这一天,盼啊盼啊,终于盼到了。那天课上,老师布置了主题,让我们先自己动手将机器人搭好,然后他再来指导我们编程。

我很快就把我的机器人搭建好了,并找到了一台电脑,把机器人和电脑连接好,等老师过来指导我怎样编程。老师过来打开编程的'软件后,我惊呆了,里面的程序五花八门,各类的控制模块都有。老师逐个向我先容:“这是控制前进、撤退退却的模块;这是控制变量的模块;这是……”因为模块太多了,老师没有全部讲完,只是讲了一部门。尽管我非常当真的听,但仍是有点晕头晕脑的,心里想:“啊,没想到这么难啊!”

当然,我是不会被这一点小难题吓倒的,我觉得我可以自己先尝尝试探一下。于是,我先把一个前进的模块拉了出来,按下“开始”按钮。这时,机器人开始动了!它往前走了一段间隔后便停了下来。我又在那个模块后接上了一个撤退退却的模块,又按“开始”,机器人向前走了跟之前一样的间隔后,又撤退退却回来原来的位置上。我笑了,我想我已经摸出了一点阶梯。接着,我又试了几个模块,慢慢的搞懂了怎么排列和控制。当别人还在大声喊老师过来问老师问题的时候,我已经开始做课堂任务了。

这次的课堂任务是将老师放在桌子上的三块积木回收到出发点。我先在电脑里按自己的设法主意编好了程序,然后下载到机器人里。当我按下“开始”按钮后,机器人便开始执行程序。我的设想是,把机器人的机械臂设计得像是一个大罩子,走到指定位置后,它就会把罩子放下,然后撤退退却,这样就能把积木拉回出发点了。

但让我万万没想到的是,我的第一次编程竟泛起了一个大的差错——机器人没有套到积木!只见机器人一直走偏,跟我预想的轨迹完全偏离。这是怎么回事呀?我赶快回到电脑前查看。仔细查看后,我恍然大悟,原来是转向的时候角度设置不合错误,所以有偏差。我重新把角度调整好,进行第二次的尝试,可仍是有点偏差,我又继承调整,直到完全调整好。最后的尝试中,桌上的三个积木被正确无误的套中,并被送回了出发点。

“耶!成功了!”我兴奋得跳了起来。

这次难忘的经历,让我明白了一个道理:成功是在不中断的试探和改进中泛起的!

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