成长需要批评作文

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篇首语:生也有涯,知也无涯。本文为你选取作文成长需要批评作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、成长需要批评作文(1)

2、成长需要宽容(2)

3、苦的涵义(转载)(3)

4、伴着批评鼓励成长(4)

成长需要批评作文

成长需要批评作文

在现实糊口或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的成长需要批评作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长需要批评作文1

成长需要父母无微不至的关爱;成长需要自由安闲的快乐;成长需要勤奋的学习。但我觉得成长需要一次次的批评。

记得那一次,我随着社团去野餐,老师要求每个人都要多带一点食物,然后放在一起,大家一块吃,我听了很不高兴愿意,但仍是把背包塞满了食物。到了集合地点后,我们下了大巴车,老师拿出一块花布让我们坐在上面,把食物放到中间,大家都放在中间了,我却假装惭愧地说:“对不起,我没带!”大家却热情地把我拉了过来,请我吃他们的食物。我自得地想:哈哈!太好了!可以省下零食了,我回家后可以大吃特吃了,要不然就在车上偷着吃点儿!

后来,老师发现我的包很大,觉得很希奇,就把我叫到小旷地上,打算问问我。

我背着背包,假装不以为意地东看西看,老师严肃地问:“你背包里装的什么?是食物吗?”我支支吾吾地说:“是……的……”“那你为什么不拿出来分享呢?你太自私了,要懂得分享,明白吗?分享才会更快乐。去找大家报歉吧!一起吃东西。”听了老师的话,我走到大家眼前,深吸一口吻,对大家说:“对不起,我带食物了,一起吃吧,请你们原谅我!”大家一起说:“不要紧,能认错就好。”我们会心地笑了。

通过这件事情,我明白了做人不能自私,我永远也忘不了老师的教导,更不会再做出这种事。

成长需要批评作文2

有人说成长需要快乐,有人说成长需要表扬,还有人说成长需要压力,但我以为成长需要批评。

记得有一次,我和我的同桌在课上玩一种橡皮――拉丝橡皮。我们玩的很开心。忽然,老师走到我的眼前,说:“下课你来找我。”我心想:完了,肯定老师要批评我,怎么办呢?

“叮铃铃”下课了,我的心就像揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳的。我走到老师的眼前,老师严厉地看着我,说:“李雨默,你知道的,在学校是不可以带玩具的。”我红着脸,低着头,心想:我要向老师承认错误。我和老师大约僵持了十秒,老师又温柔地说:“学校为什么不让带玩具呢,由于假如你们要是在课上玩玩具,你们的学习就会退步,所以但愿你上课不要再玩玩具了!”我红着脸,点点头,想:我以后一定不会再带玩具来学校了。

回到家,我将书包里的玩具放到了玩具箱里,从此,我再也没有带玩具到学校,我的成绩也慢慢进步了。

我知道老师对我的批评是一种爱,我们每个人在成长过程中都离不开批评。

成长需要批评作文3

在我这一生中,我最要感谢的两个人就是我的爸爸和妈妈。他们老是在我迷路时,亮出明灯,使我迷途知返。

三年级时,我考试考了个9分,一回家,爸爸还没来,我就把试卷放到那张餐桌上,而且仍是最显眼的地方。我想等爸爸一回来,让他好好夸夸我,由于平时他不怎么夸我。

晚上七点钟,爸爸才回来,我腾出个视角最好的地方,匆忙说了一句:“爸爸,您坐这。”等吃完了饭,爸爸一句话也没说,就向卧室走去。我又说了一句:“爸爸你回来再吃几口吧!”显然,爸爸的表情以告诉我他不想再吃了。我又鼓足勇气说:“爸爸,今天我考了一张9分的试卷,请你看看。”爸爸接过来之后一把扔在地上,说:“不要把自己太当人。”

从此以后,我坚定要考个好成绩,让爸爸再看看。有一次机会,又是一次考试来临了,可是成绩却不怎么理想。回到家我一声不吭,走到卧室,把门反锁锁上。观察仔细的妈妈发现了这一现象后,说:“孩子,老师电话打来说分数改错了。”我高兴地冲了出去:“妈妈,电话呢?”妈妈说:“孩子,没有老师的电话,而是你的妈妈‘我’给你打了一个纵贯心灵的电话‘不要把自己不当人’”。

跟着春秋的增长,我徐徐的明白了这两句话,来自严肃的爸爸的批评“不要把自己太当人”和来自慈爱的妈妈的鼓励“不要把自己不当人”这两句话我会永远铭记在心。

成长需要批评作文4

批评,可以变成人生列车的动力,可以成为人生航船的罗盘,也可以锻造人生大厦的支柱。所以我们的成长需要批评。

记得那是一个周五,老师中午就留了晚上的功课,同学们都拿回去写完了,我却没有写。我心想:不是还有整个周末可以写吗?留到晚上写也不要紧呀?于是,我回到家好好地玩了一气,没有写功课。到了晚上,我飞快地写着功课,由于我约了同学们一起去看片子。我兴奋极了,正幻想着和同学们看片子的场面时,“叮咚”一声,门铃响了。我心一紧,不会是同学来叫我了吧?我英语功课还没写呢!我打开门,果然是她!我不好意思地说:“对不起,我还没写完功课……”她失望地看我一眼,便回身离开了。妈妈看着沮丧的我,气愤地说:“人家都在中午写完了,你没有写,这不是和别人差了一大截吗?功课量不同,速度当然就不一样啦。这次你们的情谊会怎样。只能你自己解决了……”一大堆求全的话从妈妈嘴里涌出来,直截了当地批评了我。我低着头,一字一句地仔细听着妈妈的求全。妈妈见我在当真听,她的立场也缓和下来。她叹了一口吻,对我语重心长地说:“你呀,什么事情都太懒,今天拖明天,明天拖后天。以后勤快点儿,既然有规划好的事情要做,就提前把可能碍到它的事先做好,听明白了吗?”我当真地点点头。从此以后,我再没有误过事,再没有犯过这样的错误了。

金无足赤,人无完人,有了错误就不要躲避批评,批评使人提高。让我们在批评中自省,在自省中成长……

成长需要批评作文

在我们的成长过程中,有人说成长需要鼓励,有人说成长需要快乐,有人说成长需要压力,但我觉得成长需要批评。

记得有一次,我的期末成绩考的非常糟糕。下课了,老师看了我的试卷,走到我眼前对我说:“张意雯,放学后到我办公室去。”我心想这下糟了,一定是由于没考好,肯定要被老师骂一整理了!

放学后,我来到韩老师的办公室,推开门,发现老师正在看我的试卷,一见我来了,她把试卷放在一旁,说道:“张意雯,过来!”老师亲切的说。我走到老师跟前,不知怎么了,我心跳不由得加速了,脸通红,心想,我肯定会被批评的很惨。但老师却说:“知道为什么叫你来吗?”我点了点头。然后老师又说:“这次考得不怎么好,知道为什么吗?”“知道,由于考试之前没有好好预习,光顾着玩了。”我小声的说。老师听到后,语重心长地说:“这次考得不好,不要紧,但下次一定要好好预习。你得记住这句话――谦虚使人提高,骄傲使人落后。”我心想:老师说的有道理,老师这么教导我,我怎么能辜负老师呢!于是,我下定决心,下次一定要考好。很快,期末考试到了,我提前好好预习,终于考出了好成绩。

在我们的成长过程中,需要有批评,由于批评能找出我们身上的不足,找出不足的地方,才能改正,才能做得更好。

成长需要批评作文6

成长需要父母无微不至的关爱,成长需要自由安闲的快乐,成长需要勤奋的学习,但我觉得成长需要一次次的批评。

记得有一次,我奶奶从老家千里迢迢地赶来。家里人为奶奶预备了一大桌丰盛的午饭。当一盘盘色香味俱全的厚味佳肴端上桌时,那阵阵浓烈的香味使我垂涎三尺。突然,我面前一亮,发现了我最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”时,我不管三七二十一,迫不及待地先夹了一块,放进嘴里美美地嚼了起来。正在这时,家人们也纷纷落座。我心想:要是这盘菜太受欢迎他们先吃完了,我该吃什么呀!于是我把“西红柿炒鸡蛋”的盘子往我这边拉了拉,还大口大口地吃起来。不一会儿,这盘菜就要被我“消灭”了。这时刚刚忙碌完的外婆看到,西红柿炒鸡蛋被我一个人吃完时,严肃地说:“你怎么自己把菜吃完了!你不知道这盘菜是为奶奶预备的.,奶奶牙不好,得吃点软的。”听到这,我的脸“唰”地一下涨得通红,低着头,说不出话。奶奶却慈爱地说:“孩子么,正长身体,想吃就让他吃吧。!”外婆却板着脸说道:“不行,从小他心里就没有别人,只顾自己,这样下去可了得。”外婆的话使我的头低得更低了,恨不得找个地缝钻进去。我深深地知道外婆的批评对的我好处。就像小树的成长需要花匠的修剪。

外婆的批评使我明白了:做什么事应先想到别人,懂得分享。外婆的批评使我一生受益。从那以后,我不再那么自私,是外婆的批评让我长大了。

成长需要批评作文7

火车疾驰千里,是由于有源源不中断的动力;轮船破浪前行,是由于有指引它的罗盘;我们长大成才,也需要成长的动力与前进的罗盘,那就是——批评。

记得有一次,我写功课拖拖拉拉,到了晚上十点还守在学习桌前。妈妈怒气冲冲地走过来,瞪着我痛骂:“你这个功课还有完吗?”我惭愧地低下头,心里布满了委屈,心想:老师留这么多功课,凭什么怪我呀。

妈妈又开始唠叨:“你从小就得养成习惯,不然你以后肯定会吃苦的,就像考试,你还没写完老师就收卷,那得丢多少分啊?我拿着笔又写起了功课,根本没有听进去妈妈的话,一股子不服气的劲。

到了期中考试,我如寻常一样磨磨蹭蹭地答卷,觉得时间很充裕,题也很简朴,然后玩玩手指头,再写两个题。“叮铃铃”打铃了,老师开始收卷,我开始着急,出了一身汗,脸涨得通红,由于,我还有四分之一的题没做!

试卷发下来了,我考了0多分,妈妈又痛骂我一整理。现在我终于知道,妈妈的话其实太对了,而我不该把她的话当耳旁风,应该虚心接受批评。

回想起当初妈妈对我说的话,我终于明白——成长需要批评。

成长需要宽容

每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。

在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。

我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话:“人之初,性本善,性相近……教之道,贵以专……子不学,断机抒……教五子,各俱扬,养不教,父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。

宽容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我宽容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的宽容分不开。

指导老师:刘文英

苦的涵义(转载)

无数人喜爱它

茶是 苦的

多数人钟爱它

良药是苦的

无人不需要它

师长的批评是苦的

成长中的你我需要它

你可曾品味到

咖啡苦中的芳香

你可品味到

苦茶后的醇香

你可觉察到

苦药后身体的健康

你可曾观望到

批评后方向

世上没有纯正的苦

苦也就是甜

伴着批评鼓励成长

伴着批评鼓励成长

“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,没有烦恼……”

瞧!这首歌写得多好呀!可我呢?虽说没烦恼,但在那成长的道路上,有着一连串的批评,一连串的鼓励……

听着这首富有音韵美感的歌,这不禁让我想起了我的爸爸,我的妈妈,还有我的老师和同学们。

那是一个难以用言语来形容的夜晚。

那一天,老师说是卷子带回去让家长签字。我担忧极了,我迈着沉重的脚步往家里走去。我一回到家,就将试卷拿出来给爸爸签字。爸爸的脸色一下子由“晴”转“阴”,便得十分难看。他严肃地说:“你怎么搞得,只考这么点,啊?”我无言以对,我不说话,只是默默地看着父亲签完那字,字已签好。不知为何?我的鼻子酸了一下,眼泪在我的眼眶中打着转。

这个分数,母亲也知道了,她没说什么,打了一个电话给老师。

这个周末就这样熬过去了。

周一回到学校,老师就找我谈话了,说:“那些题目都弄懂了没有,还有没有不懂得,71分怎么行……”

老师的话也都讲完了,我也回到了班级,同学们看到我那忧郁的眼神,便跑过来问,跑过来鼓励:“你怎么了?成绩考得很不理想?没事吧!我考得比你还差呢!别伤心了,你就想以此考差了又不代表永远考差,再接再厉吧!”

……

回守着种种类似的往事,我忽然明白了:在成长的过程中,怎么可能会是一帆风顺的呢?你总会遇到坎坷,你总会被批评,你总会被鼓励,但,唯有你自己才能去战胜这些坎坷,克服这些困难。

在成长的道路上,我老被批评,但同时我又老被鼓励着。

伴着批评鼓励,我慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评”与“鼓励”的成长!

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