我们年少,我们需要挫折作文

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篇首语:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。本文为你选取作文我们年少,我们需要挫折作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我们年少,我们需要挫折作文(1)

2、我们年少,我们需要挫折(2)

3、生活需要挫折(3)

4、谁说我败给了挫折作文(4)

我们年少,我们需要挫折作文

我们年少,我们需要挫折作文

在日常的学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家顿的我们年少,我们需要挫折作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

现在大多数青少年都是独生子女,是家中的小天子与小公主。过多的在乎吃、穿以及攀比,却不知挫折的.重要。大多数家长在孩子碰到难题时,摆出一副誓死保护孩子的样子,但愿孩子能不与难题交锋。可是,家长并不知道这些挫折,对于我们的成长多么重要。也许,就是本日的挫折,足以让我们日后的成长道路更加宽阔。古人云:“吃一堑,长一智。”这句话垂馨千祀。挫折,使我们明白了糊口中实在有良多难题需要我们自己的气力去解决。知道永远躲在父母身后是无法使自己的羽翼饱满的。

有多少家庭的孩子,由于父母的溺爱长大后一无是处,在社会这个‘大天然’的暴风暴雨中避而不前。试问,这样的人对于自己,对于社会,对于父母有用吗?哦!不是有益吗?挫折,也许是我们成长路上一道必过之坎。糊口的崎岖,促就了我们的明天。拥有自己自主的明天。天然界中,有许多历经挫折才变得夸姣的例子。丑陋的毛毛虫,在自己的蛹里经由漫长的岁月在自己的欲望中,冲开蛹。化成锦绣的蝶。这是经由挫折才成就自己的梦想。固然,蝶的生命电光石火。但是,它拥有了快乐和自己努力得来的一切。

有人说:“挫折是死神的利器,一旦被大趴下永远无法翻身。这是多么消极的设法主意啊!有许多学生由于自己一时的失利,而精神萎顿。可是,他们却不知道上帝是公平的,他制造挫折是为了让你懂得珍惜与前进。

我们需要挫折,需要它为我们明智,告诉我们:“成功,就在挫折的背后。”有一句话说的好,即使第100次跌倒,也要第101次站起。挫折,赋予我们向前的聪明与能力。

我们年少,我们需要挫折

切。

有人说:“挫折是死神的利器,一旦被大趴下永远无法翻身。这是多么消极的想法啊!有许多学生因为自己一时的失利,而萎靡不振。可是,他们却不知道上帝是公平的,他制造挫折是为了让你懂得珍惜与前进。

我们需要挫折,需要它为我们明智,告诉我们:“成功,就在挫折的背后。”有一句话说的好,即使第100次跌倒,也要第101次站起。挫折,赋予我们向前的智慧与能力。

生活需要挫折

人生变化多端,它如同无边无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静。人生难免会遇到挫折,面对挫折,有人失去奋进的勇气,有人却百折不挠,在曲折的人生中获取坚强,所以我认为别惧怕挫折。挫折往往是一笔财富。

就像奥斯特洛斯所说的“人的生命似洪水崩流,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”书中人物柯察金,从贫苦少年逐渐形成为一位无产阶级革命家的历程,年少的他做过店员,任人欺负,偷过德国人的手枪,多少次挣扎在死亡线上。仍坚持革命。最后再全身瘫痪的情况下,仍坚持创作。当我们遇到挫折时就应该反思:学习中的苦算什么?保尔带着满身伤痕,忍受着折磨却终未倒下,我们往往在小小的瞌睡虫面下趴下了,却一翻不可收拾,相较而言,我们何等惭愧啊!往往有人再困难面前倒下。即使在一百次跌倒,也要从一百零一次时站起来。

一个人在科学探究中,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,并不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误,就要像爱迪生那样,再发明电灯过程中,做了无数次实验,总共用了6000多种材料,这是多么吓人的数字。6000多种材料,只能说明在6000多种材料进行实验时,爱迪生失败过很多次,但他没有气馁,没有放弃,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的寿命,研究好了电灯,这些事实难道不能说是挫折诗人生最好的老师吗?人生难免会有挫折,只要勇敢面对,挫折总会变成前进的动力。

挫折是人们最好的老师,尤其是在踏上生活征程的时刻,我们只有不断的磨练自己,才能做到"千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”

谁说我败给了挫折作文

古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何事情并非你想象的那么收留易,背后都是需要泪水和汗水的灌溉。不经历风雨,怎能见彩虹?

我一直以为着,成功并非是从天而降,手到擒来的。在这追寻它的一路上,往往布满挫折和难题。这就需要你用顽强的毅力和真实的步履来坚持下去。

记得刚刚来到高中部,我身边的同学基础都不错。我呢,算是委曲看得过去的那种。谁在青春年少轻狂时不叛逆,没做错过事呢?后来幡然醒悟,徐徐步入了学习的正轨。所以在这样的优秀环境之中,我给自己的压力也很大,甚至有一丝喘不外气。

“铃铃铃,上课了!”我们井然有序地进入了教室。等待着数学老师来上课,不一会儿,老师就进来了。她放下了手中的书紧接着就拿起粉笔开始板书。

她手上的粉笔灵活多变,不一会儿黑板上就泛起了一列列繁琐的公式。我心里不禁出现了丝丝烦躁。她开始在黑板上讲例题了,刚开始还听得懂,可到后来,由于其中一道不理解,眉头开始紧缩起来,一直想。等我缓过神来,老师早已讲到我看也看不懂的题了。整理时,烦躁感在我的胸膛上下翻滚着。

接着,我就云里雾里的上完了这一节课。我感到我的脸颊在发烫。感觉自己特别无地自收留,我就拿着题去问数学老师。数学老师微笑着问:“这节课你听懂了么?”我都可以感觉到我的脸已经红到耳根了。我小声的答道:“由于这一步没听懂,下面的就没听了。”老师的目光变得略微有一些严厉,她说:“由于一步,下面的课程就不听?你可以试着先去跳过它,接着听下面的`。下次不可以这样了。”我连连点头。

老师就帮我讲了这几道题的基本思路,然后问我听懂了么?我摇了摇头,于是她拿出了红笔,把这些题一步一步剖析。我整理时茅塞整理开,脸上露出了兴奋的表情。

接着我回到了教室,反思了一下自己的行为,争取以后不要犯类似的错误了。

在之后的学习糊口中,我碰到了不会的题,我先会翻书去试着找谜底。不然就是去和同学讨论,我发现讨论出来的谜底,对于我来说同样有意义,尽管有时候会是错的。要么就去寻求老师的匡助,老师也带领着我走出了一座座大山,淌过了一条条小河。所以在学习这一路上,良师就像指明灯,一步步指引我们前进。我感谢这些守着三寸讲台的人民教师们。

在糊口中,难免会碰到重重“磨难”。只要你迈过了这道坎,你就战胜了你自己。所以碰到难题,请你不要退缩,不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧!加油,相信自己一定行!

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