精品合作小学作文500字
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篇首语:对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的危险。本文为你选取作文精品合作小学作文500字四篇,希望能帮到你。
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精品合作小学作文500字
【精品】合作小学作文00字3篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家顿的合作小学作文00字3篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
合作小学作文00字 篇1
今天,我又上了搭搭乐乐机器人流动中央的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样,老师会点亮一盏灯,看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨,要两个人一起完成。
我们一共分了三个组,我和陈博恒是一组。我负责做扇叶,他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们健忘安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶,并且用大齿轮做了插扇叶的部门,我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了,都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简朴又稳固的支架,用来支撑风扇。时间已经由了一个小时,我看了一下,陈博恒的太阳能板支架只有一个支点,摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震惊,电池板是不可能掉下来了。当我正预备把风扇和电池板连接在一起的时候,我的心一沉,马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架,发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进,他说:“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他认为把中间的空地空闲都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆,居然披发架了。我对他说:“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来,我们小组是第一个做完的。
这个时候,一个小组在由于支架和风扇不一样高而争吵,另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢,一个组不能够集团合作。这个时候,我们把风扇拿去灯光下试验了,转得还不错。可是因为马达的简易支架,就是太简易了,下面是空的,风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器,风扇终于做完了,并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完,风扇都不能转。
今天我知道了,两个人要合作,而且做出来的东西需要稳固。
合作小学作文00字 篇2
啊!我们终于坐上了去生祠镇植物园的车了,我兴奋极了!
透过车窗,窗户外的景物,真美呀!看油菜花开得正盛呢,黄颜色的油菜花像一位黄衣奼女在风中点头、微笑,路边的野花五颜六色,白的似雪,红的如火,粉的如霞锦绣极了!路边有一个小河清澈见底,轻风吹来河面粼粼,河边的柳树伸展着长发似乎在向我们招手致意呢!
到了、到了,我们来到了《绿禾农庄》,这时走出一位讲解员,啊,《绿禾农庄》真大呀!真是一眼望不到边。水泥两排大棚“一字”排开,像两队列队的士兵一样等我们校阅阅兵呢!讲解员告诉我这里面有良多的大棚,大棚里面有良多的蔬菜,大棚里面的温度有3度左右,我想:里面会不会像夏天一样热?
我们进了第一个大棚,哇,果真很热,我全然不顾浅玄色的泥土种着各种各样的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、丝瓜……
我看到一棵棵嫩绿的幼苗,我仿佛看到了果实累累的情景,老师告诉我们每人认养一棵幼苗,我蹲下身子抚摩着其中的幼苗,默默地说:“小苗快快长呀!我会时刻关心你的,关注你的成长!”再看看同学们个个高兴不已,仿佛都成了一个高级花匠了!
不一会,我们来到了东华植物园,里面的'植物数不胜数。我来到了一个绿树环绕的池塘边,看到两只白天鹅,它们身上洁白洁白的站在那里不动,它们像是把池塘当作一面镜子,像是在照镜子呢!一棵挺秀的松树站在池塘边,像一个大士兵一样。不远处,有一片桃树,盛开了,同学们都在和桃树合影呢,欢声笑语回荡在空中。
这次参观流动陶冶了我的性情,还让我们了解了蔬菜的成长过程,真是一举两得呀!
合作小学作文00字 篇3
俗话说:“通力进行,团结气力大。”透过合作,我们才能更等闲的成就每一件事。糊口中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组讲演,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利中断金。”只要懂得分工合作,便是再大的难题也能克服。
分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飘动的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起捍卫家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食品可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但假如蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后徐徐步向毁灭......。由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的气力,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到纯熟,从那一脸青涩到在舞台上发光发烧,固然训练时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的夸姣,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。
在合作方面,我虽然还有良多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些?中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
精品春季运动会作文300字
【精品】春季运动会作文300字3篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集顿的春季运动会作文300字3篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
春季运动会作文300字 篇1
今天,学校组织了一年一度春季运动会。
我参加的是双人合作跳绳、十字跳和跳和跳接沙包。
最令我难忘的是双人合作跳绳。我和杨倩怡一组。裁判让我们听到哨音就开始跳。一听到哨响,杨倩怡就甩动起绳索,我随着跳。十个、二十个、三十个……到七十七个的时候,不知是谁被绳索绊到了,突然停下了。我们竟然跳了七十七个!我们平时最多跳五十一个。我们高兴地 向邹老师作了汇报,邹老师对我们竖起了大拇指。
同学们在各项比赛中都拼尽了全力,表现都非常精彩。但是,却仍是发生了一件非常遗憾的事。我们的跨栏跑本来可以拿到第一名的,可是由于一个小意外,我们的第一不知去向了。比赛进行到最后一棒时,只要这个同学跑到对面就可以拿到第一了,但是她认为我们已经取得了第一名,兴奋得欢呼了起来健忘跑了。
固然遗憾,但是我们得到的'更多的是快乐。
春季运动会作文300字 篇2
我们一大早就迫不及待的来到学校,为一年一度的班级联赛做预备。
今天阳光明媚,我们的心情也非常激动,当我们排着整洁的步队走入主席台前时,校长正式公布“班级联赛正式开始。”台下一阵强烈热闹的掌声。
时代列车是第一项,我们同心合力,奋力拼搏,荣获“男子组第一名”。
接着就是换物接力,也是我最紧张的一项。只听一声哨响,第一棒像一只离弦的箭一样飞了出去,一棒,两棒……马上到我了,我做好接棒预备,接过接力棒,跑了出去,轻松跳过障碍,放下棒,拿起包,顺利完成与杨文英的交接,最后一棒是王萌琪,她以飞快的速度与一班拉开了间隔,在全班“加油”的呐喊声中,完美的完成最后一棒,二班获胜,此时,我们全班高兴起来!跳着,笑着,相互击掌庆祝。
有胜利也有失败,拔河比赛没有施展好得了第二名,但我们不灰心。
就这样,运动会在我们的欢声笑语声中结束了,实在,拿第一没那么重要,由于我们感触感染到了团结的气力,享受了拼搏的果实,就像那运动员,受伤从来不低头,一直抬头向上,我们也不能气馁,胜不骄败不馁吗,争取下一届班级联赛“完胜”!
春季运动会作文300字 篇3
在这个春暖花开的季节,我们毓秀路小学迎来了一年一度的校春季运动会,同学们热情高涨,伎痒。
一大早,同学们都衣着整齐,早早地来到学校。九点整,每个班排列有序的在操场等候。跟着《运动员进行曲》地嘹亮唱响,一个班一个班迎着朝霞,排着方队,精力充沛地迈着整洁的步伐陆续走过主席台,校领导微笑着向我们挥手致意,我此时心情无比激动,似乎参加了奥运会一样。
我参加了跳绳和女子接力赛。跳绳是我的强项,拿好绳把,比试好长度,竖起耳朵听哨响,“嘟——”起跳开始,我一鼓作气,争取不跳错,免得中间耽误时间。一分钟到了,我跳了一百三十多下,排名第二,“唉!天外有天!回家还要继承训练。”我暗暗给自己鼓励。
稍事休息,接下来还有接力赛。坐下休息的空闲,我看到操场上真是热闹不凡,这边有跳高、跳远,那边有一百米短跑、四百米长跑。同学们都在为自己班的荣誉拼搏着。接力赛开始,我攥紧了接力棒,脚底抹油,像离弦的箭一样飞了出去,把接力棒安全传给了下一位同学,我们班的拉拉队则在跑道两旁高呼:“三一班!加油!三一班!加油!”因为我们班同学配合默契,最后取得了优异的成绩。
通过这次运动会,同学们比出了成绩,比出了情谊,更比出了团结。既锻炼了身体,又培养了团队精神,我们期待着下次运动会的到来。
合作的力量小学作文
合作的气力小学作文
在平日的学习、工作和糊口里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家顿的合作的气力小学作文,欢迎阅读与珍藏。
合作的气力小学作文1
合作与竞争是这个时代永恒的话题,我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的,人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力,合作的气力。
在这个世界上合作无处不在,相信大家一定听过合唱团的演唱吧,合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大天然中,也处处可以看见动物之间的合作,好比最常见的蚂蚁,实在在不大的蚂蚁家族中,有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食品;兵蚁肩负蚁巢的安全保障;蚁后则生养昆裔;还有的哺养昆裔。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。假如蚂蚁之间不互相合作,自己干自己的事,那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。
合作需要不同的几个事物共同完成,而且需要默契。假如事物间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个条件上的。合作是一种精神,它源于信任,而且无处不在。
假如把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦,那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木,只有从事各种职业的人共同努力,才能撑起一片夸姣的天空。
合作的.气力小学作文2
合作就是气力。假如仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能施展个体不具有的气力,才能拥有大于个体的气力。
合作无处不在。即便是在天然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食品,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生养昆裔,还有的哺养昆裔。蚂蚁家族恰是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
树有是非,人分高矮,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的, 假如你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作。
只有合作,才能成功。合作,是决心信念的基点,是气力的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
合作的气力小学作文3
冬天即将要来了,天色非常严寒,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食品。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是仍是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。突然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食品,其余的蚂蚁在这看守食品吧,只有合作的气力才可以把食品搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了良多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食品运回到家。
冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛劳搬回来的食品,他们非常兴奋。“好甜好好吃的食品呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的气力非常小,只有大家分工合作才可以把食品搬回家,这就是合作的气力。
合作小学作文400字锦集
合作小学作文400字锦集篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的合作小学作文400字篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
合作小学作文400字 篇1
合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。
不说别的,就说一种简朴的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食品,蚁后负责出产昆裔。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时,假如只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作为学生,我们需要合作,以达到共同进步的目的。有时,在学习中会泛起一些令自己十分迷惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人仍是只有一个苹果;你有一种思惟,我有一种思惟,我们两个人交换,每人就有两种思惟。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各得意出的一些数据,就很收留易地得出了这道题的谜底。
所以说,无论在何时何地,合作都是必需的。现在是这样,将来也会是这样。
合作小学作文400字 篇2
啊!我们终于坐上了去生祠镇植物园的车了,我兴奋极了!
透过车窗,窗户外的景物,真美呀!看油菜花开得正盛呢,黄颜色的油菜花像一位黄衣奼女在风中点头、微笑,路边的野花五颜六色,白的似雪,红的如火,粉的如霞锦绣极了!路边有一个小河清澈见底,轻风吹来河面粼粼,河边的柳树伸展着长发似乎在向我们招手致意呢!
到了、到了,我们来到了《绿禾农庄》,这时走出一位讲解员,啊,《绿禾农庄》真大呀!真是一眼望不到边。水泥两排大棚“一字”排开,像两队列队的士兵一样等我们校阅阅兵呢!讲解员告诉我这里面有良多的大棚,大棚里面有良多的蔬菜,大棚里面的温度有3度左右,我想:里面会不会像夏天一样热?
我们进了第一个大棚,哇,果真很热,我全然不顾浅玄色的泥土种着各种各样的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、丝瓜……
我看到一棵棵嫩绿的幼苗,我仿佛看到了果实累累的情景,老师告诉我们每人认养一棵幼苗,我蹲下身子抚摩着其中的幼苗,默默地说:“小苗快快长呀!我会时刻关心你的,关注你的成长!”再看看同学们个个高兴不已,仿佛都成了一个高级花匠了!
不一会,我们来到了东华植物园,里面的植物数不胜数。我来到了一个绿树环绕的池塘边,看到两只白天鹅,它们身上洁白洁白的'站在那里不动,它们像是把池塘当作一面镜子,像是在照镜子呢!一棵挺秀的松树站在池塘边,像一个大士兵一样。不远处,有一片桃树,盛开了,同学们都在和桃树合影呢,欢声笑语回荡在空中。
这次参观流动陶冶了我的性情,还让我们了解了蔬菜的成长过程,真是一举两得呀!
合作小学作文400字 篇3
你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。
蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴,它们经常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不收留易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的留意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音,蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一整理后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯(áo)各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦碰到危险,海葵虾立刻提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食品就足可以饱腹了。 鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,匡助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭,千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心,只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼就会张开大嘴,让千鸟飞出来。
合作小学作文400字 篇4
什么是合作?就是大家一起做好统一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。
那是放暑假的一天,天色非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了。
首先对方先拍球,因为她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了4个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!
这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:4的上风取得了胜利,我们都不由自主兴奋起来。
合作,是决心信念的基点;合作,是气力的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。
合作小学作文400字 篇
什么是合作?就是两个人再一起作好统一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。
记得有一个下战书,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,但愿你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。挚友赵心关照得对我说:“没关系,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在当真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?仍是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话打动了。我连忙那来小刀,当真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始当真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩当真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机腾飞了!我和赵心兴奋得都不知到说什么好了。
通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。
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