错误行为的代价作文
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篇首语:临文乍了了,彻卷兀若无。本文为你选取作文错误行为的代价作文四篇,希望能帮到你。
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错误行为的代价作文
错误行为的代价作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集顿的错误行为的代价作文,欢迎阅读与珍藏。
只有吃过黄连的人才能感觉到蜜糖甘甜;只有走过崎岖的人,才能更珍惜平坦的舒心;拿过榴莲的手更显出鹅卵石的光滑。只有失去,才会真正知道什么叫珍惜。
大街上,有的人为了达到自己的意图,竟然横穿马路,绝不留意车辆来往,人为的造成了许多无法弥补的过错;有的人为了自己的自私,竟然闯红灯,骑车开在人行道上,造成了无法挽回的车祸;更有的`人为了自己的事情,赶时间,竟然驾车超速,从而又造成了一件件车祸事故。所以遵守交通规则,联袂创造安全的责任,可都在个个人的身上呢!
有一个严峻的交通事故,非常残酷:金华某公司司机马师傅,驾驶大客车从金华驶往横店,车外春景春色明媚,车内谈笑风生,一派祥和气氛。好景不长,可怕的事却成了不速之客。当车行至横店公路地段时,忽然发现不远处窜出了一个骑自行车的人,马师傅在慌乱中紧急踩下刹车。但坏事却接二连三的发生。大客车撞到了屋子的墙上,墙被撞破了,又由于速度太快,整辆车甩了出去,大客车的尾部又撞在了自行车上,还由于公路接近河边,骑着自行车的小男孩被撞飞到了河里,那时的小男孩还小。就在深深的河里溺水而亡了。当人们捞上来,走近一看,原来是一个小孩子。他姓郑,是个小学生,只有9岁。只有9岁啊!正值得旭日东升之时,却已殒落了。一位小学生就这样与世长辞了,一连串的车祸又该如何引起人们的思索呢?错误的行为是要付出代价的。保护生命,安全出行。是每个人的重中之重。
还有一次:有一群游客要去普陀山游玩,他们坐在面包车上。这时,不幸的事情又发生了。汽车在下坡时因为速度太快,方向盘太灵活了,大家都非常害怕,固然司机及时踩了刹车板,但是刹车失灵,竟一头撞在了路边的岩石上,车上有十来位乘客当场死亡,十来个家庭就由于这次车祸而不得团聚了。又是一桩悲惨的交通故事;又是一个血的教训;又是一件令人伤心欲绝的车祸。俗话说的好“行为一念间,车祸一瞬间”。这句话,讲得一点也不错。
据统计,全国每2秒便有人因车祸而受重伤,甚至死亡。我们得时刻谨记交通法则,让警钟时刻在我们耳边敲响,让我们时刻留意,减少一件悲惨的车祸,就会给人们带来和谐平安的幸福糊口,更得让我们留意行为。错了,就得付出惨痛的代价。
错误的行为读后感范文
错误的行为读后感范文
当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的错误的行为读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
错误的行为读后感范文篇1
第一章经济人和非理性人。本书中的经纪人是指经济学家经济模式中虚拟的理想人物,非理性人是指现实生活中实实在在存在的人,与经济人相对应的人。
大家都知道科学家或学者,在进行研究或实验的时候都会限定很多条件,符合这些条件的就是理想状态或理想模型。但是在现实生活中这些理想状态或理想模型是不存在的。同样的,经济模型中的经济人在现实生活中也是不存在的。现实生活中存在的人,在经济学家眼中都是非理性人。
为了更加准确的研究和预测人们的经济行为,包括本书作者在内的'一些经济学家,在传统的经济模型当中融入了心理学和其他大量社会科学内容,将人的因素加入其中进行研究,这一新兴的领域被称之为“行为经济学”。
比起传统经济学,行为经济学更有趣,更好玩,这是一门不会让人抑郁的学科。
最近几年,行为经济学家和行为科学家也开始在客观决策领域占用一席之地。2010年,英国政府建立“行为研究团队”。之后,其他国家也纷纷效仿英国,希望在制定公共政策时,将其他社会科学的研究成果考虑在内。在商界,人们发现想要打造成功的企业,深入了解人类行为与充分理解财务报表和运营管理同样重要。毕竟,公司是由人经营的,员工和顾客也都是人。
在第一章的最后,作者这样写到:当你觉得不在有意思时,就不要再往下读了,否则,就是所谓的“错误”行为了。
错误的行为读后感范文篇2
这本书的作者是2017年诺贝尔经济学奖的得主理查德。塞勒,本书也是他此次获奖的主要学术成就。拜读此作的初衷的确有点不明就里的"趋炎附势"不过了解本书大意后,的确是受益匪浅。
总体感觉应该怎么说呢?应该是耳目一新——对经济学有了一层更深更实际的领悟。我之所以现在不得不学习经济学,更多的是出于维持生计。之前学习的又是工程技术,不得已才从事营销、管理,却又没有系统的学习过经济知识。目前的认知除了西方舶的《国富论》和一些BA的教材,就是自己的实践经验。对于传统经济学,我总认为它是数学、市场营销和企业管理的总成。而作者倡导的行为经济学,却突出强调了人类心理特质对经济行为的影响。这为经济学增加了人、人本的重要维度,对于微观经济学运用的研究和宏观经济发展的研判起到了巨大作用。
作者的理论首先挑战了传统经济学的模型基础——理性经济人的假设。因为理性的经济人对价值的判断和选择完全是基于数学理论的计算,而完全忽视了人类的情绪、经历和感受对价值认知的.影响。而这些影响对于人说几乎是无时不刻的存在,而面对绝大多数经济行为的决策,人们有很难得全部具备理性判断所需的专业知识。因为生理客观上大脑系统的不完善、学习能力有限和理性概念缺乏标准是主要的原因。所以理性经济人的假设在现实中几乎是不存在的。
进而,作者从人类行为的一些规律方面进行了阐述,解释了有悖于传统经济学的很多经济现象。他的理论主要包括了:禀赋效应、心理账户和交易效用。
形象的说禀赋效应就是:人们对既有东西的价值赋值更高,表现出的行为就是患失大于患得;其实,我理解所谓禀赋效应,是自于人类的动物属性:比如原始人类对于既得的猎获或采集的食物的重视程度一定是高于行将捕猎或采集的目标的。
心理账户这是人为的把资金按用途归类,而忽视其使用的通用性质;而交易效用则是消费时比较商品价格时心理参照物具有很强的主观性,这种主观性又更多的受禀赋效应影响。
这些理论都值得我深入学习,看这本书是必须精读的。同时,我应该在实践中更多的对心理学、人为习惯加以总结、运用。比如,消费者在做决策时受周边其他消费者影响的从众心理,也包括团队成员在理解目标和执行任务时受其他同事影响的从众心理;人们对消费或工作的惯性思维等等。
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成长,需要付出代价作文
成长,需要付出代价作文1
成长的过程中,会有许多经历,这些经历会带给人领悟。同时,这些经历的过程中也会让人付出相等的代价。经历一切后,人们才会真正的从愚昧无知的孩子成长为明事理的人。
多年以前,我也是那样一个不懂世事的小孩。在学校,我是老师跟前的好学生,而一回到家,我就变成了爱和家人争吵、不理解家人、不懂事的小屁孩。我总以为自己是家里的老大,爸爸妈妈和奶奶都得听我的。可是人总会为自己的行为付出代价,而我无理不孝的代价便是从此失去最疼爱我的奶奶。
那一天依然和以前一样平静,学校预备举行元旦诗歌会。大家都很兴奋,我也一样。就在大家都在排练时,我的父亲忽然泛起在校门口,他走向了我。明明我已经知道他是来做什么的,可我还是不死心的问了一句“爸,你来做什么?”“跟我回家”简朴的一句话,整理时让我紧绷的情绪变得脆弱不堪,眼泪瞬间从我的眼角滑落。奶奶生病卧床不起已经几个月了,医生说,能救的几率只有百分之十,二手书的用度需要二十万左右。父亲犹豫之下选择了抛却,而他抛却的原因竟是由于我。由于奶奶告诉他,我需要这笔钱作为膏火,没了这些钱,家里会背上债务,而我学习需要的用度也会成为一个大问题。就这样,奶奶被医生宣判了死刑。
那天下战书,爸爸带我去见了奶奶最后一面。我到的时候,奶奶已经躺在了冰凉的棺材里。不知道为什么,那一刻我竟一滴眼泪也没流。我好像明白了许多事,我没有珍惜奶奶在世的时间,终极失去了她。
失去奶奶后,我懂的了珍惜身边的一切。而奶奶的抉择,也让我明白我应该好好学习。由于奶奶的离世,我开始成长,开始从愚昧无知变得懂事,而这次蜕变的代价便是永远失去她。
成长,需要付出代价作文2
世间的事物的成长都需要付出代价,才能经由浸礼,露出一抹铅华,若不付出应有的代价,那便只能平清淡淡,永远无法突破心中的茧。
据说,海龟们进入海洋里的过程很艰辛。海龟妈妈把一颗颗里面装着自己孩子的卵子产在沙滩上后,便不闻不问,独自回归大海,可能这是大天然的规律吧,只有经由大天然的考验,经由挫折,才能有保护自己的能力。
不知过了多少个月,开始有一只只小海龟在卵子中长大,终于有一天“咔,咔,咔”,海龟蛋壳开始龟裂,一条条狰狞的裂缝如水一般漫向整个蛋,然后破开,或者只在海龟壳上方没有涓滴掩饰的破开一个大洞,海龟崽慢吞吞的动着身子,爬出龟壳,一只只海龟崽爬出大洞,拼尽全力,以自己身体性能的最快的速度奔向大海。
然而,不幸仍是发生了,独属于海鸥的血之盛宴,即将开始,不久,一个个残忍的屠杀者,如同审讯者,从一个个龟壳中抽出小海龟的身子,一口吞掉,仿佛有了一种残酷的血腥味,每一次只有少少的十多只有机会进入大海,进入大海后,小海龟们还要经由海的考验:风浪,海中的食肉动物,食品的短缺。能独存下来的'海龟们寥寥无几,能找到生母的几乎没有,不外,假如能够找到生母,那便是通过大天然的考验,能从大天然中生存下来了。
成长需要付出代价,这是必然的,命中注定的,像我,以前父亲教我幼稚地叫鞋子为鞋鞋,麻雀称为雀雀,但逐渐长大后,却忍不住去教父亲怎样读的,好像我早已长大似的,成长的代价,是童真,是梦想,仍是什么。总而言之,要想成长,若不付出代价,不经由考验,那边只能平清淡淡,无法突破心中的茧。
成长,需要付出代价作文3
我已经步入中学的大门两年了,回头看看走过的路,忽然发现自己已尝遍了人生百味,岂非我成熟了了?正成长的心却如斯疲劳,受尽了成长需付出的代价。
“你变了。”,“你与以前不同了。”这是四周的人对我说过最多的话。妈妈说过:“中学就是一个微型社会,高中就是一个小型社会。”的确,在微型社会中,我看到了成人社会的延伸,在这个布满国家未来之星的地方,我看到了将来。中学里我只有过一个知心朋友,我不敢多交朋友,怕哪天自己的不小心自己的弱点,痛处就会被谁捉住,像一个傀儡娃娃一样任人摆布,那滋味一定不会好受的。我变得多疑,焦躁不安,或许我真的变了,看着自己作出报复人的行为,我内心善良的一方却无力阻止。我真的很迷茫……
在这个布满人际关系的地方,我既但愿自己能如鱼得水[注: 好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。],又但愿自己能保持内心少有的单纯,执着守着一方净土,但究竟,成长需要付出代价,为了能生存,我以贞洁心灵为代价,得到了处世的经验,也失去了曾经的自我。成长的代价是如斯痛彻心扉。
成长,需要付出代价,这代价是惨痛的,
一直记得那是初二上学期,我和一位自己很厌恶的男生坐,他却不认为戒,处处与我作对,我忍无可忍[注: 再也忍受不下去了。]地想到了报复。身为数学课代表的我可以理由充分地把他的数学试卷放在最底下,走在下过雨的路上,“一不小心”跌倒,却“惊疑”地发现只有他的试卷湿了,烂了。对于他的质问,我依旧可以脸不红心不跳地说“sorry,我不知道”……终于如我所愿,他被老师调走了,看他搬东西离开时的侧脸,我发现自己的心似乎空荡荡的,我怔了怔。想起了他的好处;想起了他对我的匡助;想起了他亲切的问候……我惭愧极了。我的气量气度狭隘使我失去了太多的朋友。
假如成长的代价换来的是自私,丑恶的世俗经验,我不愿成长。成长了,小时单纯的心思没有了,有的只是多了一份对世俗的经验,我依然成长着,出错着……
成长需要付出代价。
错误的美丽
一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。
错误,应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求,就不能不犯错误。”人生的路,没有坦途。人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾,缩手缩脚。有了这样的立意,就要调动自己的生活积累,想一想自己的人生经历中,有哪些“错误”是你成长过程的趣事,为促进你成长起了作用;有哪些“错误”的认识,使你在人生道路上走了一段弯路,付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文,既是对自己的人生道路、成长过程进行思考,也可以给别人一些启迪。
活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。
保留错误也是一种美
在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错。错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素。
从我们“惊天动地“来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。
我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。
身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?
孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却“自做多情”地说:“这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:“是的,爸爸。你吃吧!”这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。
不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!
一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师。
需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺。
其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全“正确”。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大,教育的舞台就有多大。
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