向往自由自在作文

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篇首语:宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。本文为你选取作文向往自由自在作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、向往自由自在作文(1)

2、自由我向往作文(2)

3、我向往自由的生活五年级作文(3)

4、向往自由的我(4)

向往自由自在作文

向往自由安闲作文

在学习、工作、糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心顿的向往自由安闲作文,但愿能够匡助到大家。

做完功课,还得捧本语文书,坐在阳台上读呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各种云,形态各异,变化莫测,数也数不清晰:“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由安闲,无忧无虑地在天空中逛来逛去,一点也没有烦恼,好轻松、好安闲……

突然间,我仿佛灵魂出窍,飞上了蓝天,变成了白云,瞧了个毕竟。对面的一朵云朝我扭扭头,摆摆身子,似乎在跟我说话,可惜我听不懂它的语言。它似乎急了,摆动的快了许多,我明白了,它是邀请我到处玩儿呢!我跟在它后面,它先带我去了农田。咦,这不是“鱼鳞斑”吗?原来是云朵的农田啊!看,那些农田上的云朵农夫多么勤劳啊,可惜这般奇景,在地上赏识不到。农田里有许许多多的小点点,这些点点也是奇形怪状的,有些是圆柱体,有些像蘑菇,还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧?那朵热情的白云都带我到了云被加工厂,这……这就是我说的“棉丝被”啊!原来真的是加工云被的啊,怪不得那么想丝绸、棉被呢!瞧,这儿的云朵们多兴奋快活啊,一边扭动着身子,一边加工着云被,我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常,只可惜,我不懂它们的.语言。之后,我又和小白云东逛西逛,看啊,快看啊,那是我的学校啊!一路上,我又碰到了许多小白云,它们热切地跟我打招呼,我好像真的很受欢迎呢!我摸摸云雾姐姐柔软的身躯,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩儿的不亦乐乎。

我的灵魂仿佛又回到了我的身躯,不禁惊讶,这整个下战书我居然没有背一个字,而是到云朵的世界畅游了一番!也罢,抬起头,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由安闲、无忧无虑的身影,我渴想成为它,我向往它那种自由安闲的糊口。

好大,“鸭梨”好大!不是说我,而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员;是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们;是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来造作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮,不要让新一代少年一直抬不起头来,不要让祖国正含苞欲放的花朵,彻底败在书包功课的重压下!

向往自由安闲,渴想自由!

自由我向往作文

自由我向往作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编帮大家顿的自由我向往作文,欢迎阅读与珍藏。

自由我向往作文1

夜幕降临了,夕阳仍是不舍的离开。

漆黑的天空好似黑夜中凝上的一层霜。我行动沉重地走向教室。晚风撩起了我的头发,不知为何黑夜中的风也如斯的小心,生怕黑暗的大地看见她此时的欢乐与自由而责罚她。稀稀朗朗的星星闪着淡淡的白光。星星你好吗?好久不见了,你是否也很无奈,黑夜对你的禁锢,此刻,你是否也像我一般掩脸痛哭?

现在,我天天早上起早贪黑。当大家还在甜蜜的梦乡时,我正带着未做完的梦,看着课本;晚上,当大家进入梦乡时,我却只有和台灯相伴。

“又要奋斗到十二点了!”上完晚自习,大家都诉苦着。背着沉重的书包,踏着沉重的步子,往家里走。路上很安静,星星和月亮照着我们回家的路,轻风把我们送回家。回到家里,顾不上其他,回到房间,点亮台灯,就开始“奋斗”。星星眨着疲劳的眼睛看着我,月亮拉起身边的云彩盖在身上,也进入了梦乡。外面很黑,只有我的房间透出了一点疲劳的光。

有时,连上天也为我们抱不平。这天晚上,我正不知疲劳地写着功课,一不小心就睡着了。一阵雷声,把我从睡梦中唤醒。闪电一道道的,用它光亮却瞬间消逝的剑,劈砍着无边无涯的黑暗,只为迎来光和自由与快乐的世界。窗外,下起了小雨,好像是为我打抱不平,为我哭诉。即使是这样,我也不能挣脱功课,依然奋斗到了十二点。

终于可以睡觉了。我爬上床,进入了梦乡。在梦里,我依然在写功课……

春秋越大,学习任务就越重。生物。地舆的结业考试,期末考试的邻近,竞争力的增大,如同“三座大山”压在我们的身上,压得我们喘不外起来。跟着夏日的来临,大家的心情都不好,根本无心学习。下战书,睡意蒙蒙,加上老师的“催眠曲”,几乎什么也听不进去。

教室外,偶尔有几只小鸟飞下来,相互嬉戏,又飞向天空,自由安闲。有时,真的很羡慕小鸟。多想变成一只小鸟,在天空自由地翱翔;多想变成一条小鱼,在水中自由地遨游。可是,却被学习紧紧的绑住。

自由,何时才能与我相逢?

自由我向往作文2

我想做一个快乐的人,想鸟儿一样在空中翱翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上翱翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水中游来游去。

自由,一个布满快乐,布满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎崎岖坷,自由可谓是人的灵魂。从小我就向往自由,渴想家长防守,但是,从小到大,家长从来都不会给我自由的空间,把我的时间安排得牢牢的我好像连喘气的机会都没有。

任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了,好不收留易挨到了周末,先好好休息一下,却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时,总觉得自己是笼子里的“囚鸟”,没有属于自己的天空,没有快乐,更没有自由。

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱,土壤的快乐是可以滋养花草树木,花儿的快乐是可以装点苍莽的大地,而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土,净土。

天天沉重的书包,书本上密密麻麻的笔迹,沉重的学习任务,让学习糊口失去了色泽。假如我拥有了自由,我会骑车到田野里去玩耍,到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中翱翔的小鸟,大声呼叫:“我拥有自由!”

我真的向往自由,我理解父母那望子成龙的梦想,但他们应该给我们自由,放开我们的手让我们自己去搏,自己去闯,只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

我渴想我的自由,要是我拥有它,我就要变成一只鹰,在蔚蓝的天空中翱翔,去世界上最远,最高的地方,去实现我的梦,在风雨中,我会傲然翱翔,不管有多大的难题,我都会去做最好的自己!

自由我向往作文3

今年我已经11岁了,已经上五年级了,我总觉得自己长大了,可仍旧天天糊口在束缚中。父母事事都要为我做主,什么都得听他们的,我只好任他们摆布。实在我明白他们是最爱我的,都是为我好。但我不愿这样,我渴想拥有独立的空间,我但愿自己能自理、自立、自强。

伙伴们的家长也都这样,对自己的孩子百般呵护,总把我们当小娃娃,怕我们磕着碰着,这不让动,那不让摸,就连有时候去书店买书、跟同学结伴出去玩都反对,老是顾虑重重,过分操心。

在我身上这样的事就多如牛毛,现在我就举一个例子:那是元宵节的晚上,村里要耍龙灯,我便也想去,去征求父母的意见,话一出口就遭到了反对,而且还说出了一条又一条的理由:到处放花炮危险呀,耍龙灯费劲儿呀,你这身子禁不住呀,明天要开学呀……,终极我屈服于他们的唠叨,老诚实实呆在了家里,但我的心里多灾受呀,想着玩龙的热闹场面,想着天空漂亮的烟花,想着伙伴们开心的玩耍,不争气的眼泪顺着脸颊往下流。

我的父母是大部门家长的代表,他们总对我们不放心,束缚我们的四肢举动,便也束缚我们的思惟。这样的束缚下我们怎么长得大呀?

记得我看过这样一篇文章:一次野外生存练习,参加的有中国和日本的小学生。流动中,大部门中国家长都随孩子一起参加,由于不放心,要照顾自己的孩子。根据要求家长不得不离开,可我们中国的孩子由于在温室中糊口惯了,吃不了一点苦,所以没几天,一个个都退出了,都没贯彻始终。而日本的孩子却个个挑战自我,取得了成功。

这篇文章反映了中国家长在教育上的偏差,他们的百般宠爱,是把我们这些向往自由翱翔的鸟儿关在了鸟笼,会使我们失去翱翔的能力。

爸爸、妈妈,放开手,让我们自由翱翔吧!

自由我向往作文4

自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我常常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由安闲的飞翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?

就拿我来说吧,天天上学放学,礼拜六礼拜天还要上补习班,放学做完老师的功课后还要做家长布置的课外功课,又不能看课外书,漫画书,做完了功课还要看《奥数1000题解》,《英语训练册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大利便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还常常说我们糊口在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?假如考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,每天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还铺张良多钱……在学校,每天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,yod!我的耳朵已经起茧数尺也。

每次造作业时,我经常会不由自主对着天空发呆,自言自语:我的做不完的功课啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好安闲啊,随意便可飘洋过海……

俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也披发了。这不,还得赶快写功课去吧,争取提高,做个好学生才是硬道理啊!

朋友们,假如你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!

自由我向往作文

自由,一个布满快乐,布满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎崎岖坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就向往自由,渴想着家长的放手。但是,从小到大家长从来都不给我自由的空间,他们会时时刻刻地“盯”着我,把我的时间安排的牢牢的,我好像连喘气的机会都没有。

小时候,当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时,他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下,听着这外面的世界,幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”,找到属于我自己的世界,但是每当我想逃出时总有一股巨大的气力阻拦着我,整理时我向往自由。

当我徐徐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说:“现在学习最要紧,要好好学,不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我向往自由,我多么想拥有一对翅膀,逃出父母的手掌心,让我快乐的成长,让我越飞越远。

徐徐的邻近童年尾声时,自由对我来说更是遥不可及。天天放学回来,要上这一科,那一科的辅导班,超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名,生怕自己孩子和别人家的落下间隔,这是何等的残酷呀!

我真的向往自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

我渴想我的自由,如果我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上翱翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然翱翔,尽管有多大的难题,我都会做最好的自己。

家长们,放心吧,放开孩子的手,我们向往自由,渴想我们自己的青春,让我们自己面对糊口,自己选择吧!

自由我向往作文6

曾经有一个哲学家说过;“每个孩子都有一双天使的翅膀,那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道,这双翅膀回一直伴随我翱翔,我飞到哪,它就落在哪。可是我却很想拆下这双天时的翅膀,换上一双雄鹰的.翅膀,在自由安闲地飞,飞过蒙古草原,飞过珠穆粱马峰,飞过拉萨古城......但是,这双翅膀牢牢地插在我身上,我无论做什么事,他都控制着我......

吃饭的时候。“哎!把碗拿起来,怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

造作业的时候,“哎,要挺直点儿,造作业小心。仔细。”“是”我又附和道。

周末刚刚放英语课回来的时候,伙伴来找我玩,我高声道;“妈,我去玩会儿。”妈妈说;“去哪啊?功课做完了没有,刚买的资料做了吗?”“没有”我遗憾的说,“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。等我做好功课了,我知道妈妈绝对不肯给我出去。就对她说;“妈,我去书楼看书。”“好,我给0块给你,多买些资料书来看。”妈妈说。“还买呀!上次的都还没做完呢......”

天天早上,妈妈唤我醒。天天晚上,妈妈催我睡。我身边除了资料书仍是资料书。

妈妈你能闻声我的心声吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。还不如让我飞,让我看看这个世界是怎么样的,让我熟悉这个世界。

我不需要一千个愿望,我只要一个愿望,一个就好,妈妈,让我飞吧......

我经常望这天上翱翔的小鸟,就想啊,假如我也是一只鸟,该多好......

自由我向往作文7

自由,一个简朴却环绕纠缠着重重难题的名词。我永远也追不到,所以,我只能向往。

我向往的自由,是一种像风一般的无拘无束的感触感染,那才是真正的自由。我可以任意翱翔,但飞得不像鹞子,由于它就算能飞得很高,也始终有根线将它束缚着,望着更高的天空,只剩下缄默沉静、叹息。我假如是放鹞子的人,一定会剪中断那根线,让我心爱的鹞子飞得更高更远。固然我会伤心、不舍,但只要它能向着自己的梦无悔地翱翔,我也可以做到落着眼泪微笑,固然心依旧在痛,我不会后悔。我会快乐,我让一个梦自由了……

我向往的自由,是一种像水一般的贞洁清澈的感触感染,那才是真正的自由。我可以任意流淌,

但流得不像沙河,由于它就算流得很快,也始终无法清澈,和沙泥一起流向远方,永远、永远……它哭泣,但眼泪洗不尽浑浊,只能够看着邪恶放肆的笑脸,无能为力。要是我,我选择作一条悄悄流淌的小溪,固然不能像江河那样飞跃,不能像大海那样澎湃,但我的清澈让我引认为豪。我唱着幸福,载着但愿而去。我会快乐,我让一颗心自由了……

我向往的自由,是一种像梦一般的虚幻飘渺的感触感染,那才是真正的自由。我可以为所欲为。

我清晰地知道,真实的世界不存在我要的自由,像政治课上教的“人类社会不存在绝对的自由”。所以我渴想梦幻,固然虚无,但我触碰得到我的追求,这样也就行了。当在梦幻中时,我拥有一切,最重要的是我拥抱着我期盼的梦;而在现实中时,我却一无所有,最重要的是我期盼的梦遥不可即,这就是梦想与现实间的差别。种种原因都让我更加热爱梦幻。我会快乐,我让一个灵魂自由了……

我向往的自由,实在就和1+1=2一样简朴,我对它的感情,就好似一个贪吃的小孩对棒棒糖的喜爱,我内心的期望,也就仿佛一只饿了一周的飘流猫对面包向往……

自由,一个让我沉浸其中,让我努力奋斗,让我不懈追求的名词。我向往着自由、自由……

自由我向往作文

我渴想翱翔,向往自由,渴想拥有自己的天空,渴想拥有自己的蓝天与白云。我是家中的独生女,我的家人不像别的家庭,对待独生女就像“掌上明珠”似的,捧在手心,生怕有半点损坏,我的家人对我要求十分严格,由于他们当我是但愿,当我是他们梦想的继续人,当我是必需完成使命的服从者。但我总觉得有点承受不起。

那是一个轻风吹起的礼拜天下战书。当我正为放假可以放松一会儿而喜悦的时候,噩耗又传到了我耳边:“不准玩啊,快去造作业,要不然又玩昏了头,把学习都抛在脑后了。”我微笑的脸立即僵硬住了。我似乎只小老鼠,无法同大猫抵挡,钻回洞里去了。

回到房间,我无奈地看起书,一副当真的样子,实在脑子里空缺一片,过了一会儿,妈妈过来说:“我出去一会儿,马上回来,你别偷懒啊!”跟着“砰”一声的关门声,我的电脑也打开了,我像吃了高兴x似的,又蹦又跳的。我隐约闻声了妈妈的高跟鞋声,我已知情况不妙,于是以迅雷不及掩耳之势,关掉了电脑,拿起书若无其事地坐在那儿,心中还贼笑着。妈妈来到我房间,似乎看出了马脚似的,神情有点不合错误劲,讽刺地说:“我的孩子是神童啊,书倒看都看得懂!”我像个被发现的贼似的,变到手忙脚乱起来。妈妈问我:“你是不是玩电脑了?”我心虚地说:“没有!”妈妈竟然去摸了摸电脑后座,气愤地说:“你还敢诡辩,电脑还热着呢!”终于,我哑口无言。这件事,妈妈竟不惜亏本,卖掉了电脑,我从此后又过上了悲惨糊口。

我觉得自己就像被囚在笼子里想展翅飞翔却又无能为力的小鸟,是多么渴想蓝天白云啊!但总不能如愿以偿。我以为妈妈的做法是不妥的。我真但愿妈妈站在我的娱乐糊口,不仅不能反感和厌恶。但是“可怜天下父母心”,母亲对我的良苦专心,这一切都是为了我,我不会怨恨她,我只是简朴地需要一些自由空间!

我向往自由,我渴想拥有上点自己的自由空间,去拥抱糊口,拥抱大天然!

我向往自由的生活五年级作文

我向往自由的糊口五年级作文

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编为大家顿的我向往自由的糊口五年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

谁不向往自由,能拥有自己的.一片天空。可大人们能给我们自己一点点时间,我们就已经心满意足了。

一个人刚刚获得自由,就像刚出笼的小鸟,我渴想自由,但这时间的锁却永远无法打开。干自己不喜欢的事情,就觉得时间过的一分一秒都是那样艰难,做自己喜欢的事情,就恰恰相反,好像一眨眼时间就过去了。

有人说,中国事一头沉睡的狮子,有五千年文明历史的中国不会永远沉睡下去,忽然有一天,这头狮子忽然苏醒了,它的怒吼惊动了全世界。不知可不可以这样比喻:我现在的糊口就是一头沉睡的狮子,总有一天,他会苏醒过来,我自己的小天地,将是——自由。

固然,有首诗是这样写的:

可怜天下父母心,溺爱必然是祸根。

吸取教训细思忖,鲜花凋谢怨谁人。

但是,父母对孩子的爱应该有宽收留、有严谨;有说笑与玩耍,还有耐劳的学习。我们的糊口才会更加有意义。

天下的父母,我想对您说:天下的孩子——也向往自由的糊口。

向往自由的我

压抑的我

心情沉痛

没有自由

向往蓝天

渴望飞翔

天空广阔

我很快乐

一直下去

就是这样

我会无比幸福!

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