有关第一次小学作文400字三篇

Posted 2023-04-26

篇首语：富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。本文为你选取作文有关第一次小学作文400字三篇四篇，希望能帮到你。

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有关第一次小学作文400字三篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的第一次小学作文400字3篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

第一次小学作文400字篇1

我们这一生会接触多少第一次你算过吗？反正我没有算过，由于太多太多了，数不清。什么？你要让我例出几个。没问题，如：第一次学走路、第一次学骑车、第一次自己穿衣服、第一次自己吃饭、第一次闯祸……第一次可真多。

我呢，糊口在农村玩的东西都比较天然。好比：去池塘捉小鱼、捉蝌蚪。我们这枣子多，等到枣子成熟了可以去打枣子，在枣树林里穿梭自如，可好玩了。你是不是听得用些馋了？你要是馋的话，可以来我家的。我会带你去捉小鱼、捉蝌蚪，打枣子……准会把你玩疯的。你不信？不信你来呀！我的朋友们说我是“小土匪”这个绰号。由于他们说我没有不去的地方。你快快来吧！我等你。

现在开始说说我的第一次吧。我的每一次都很难忘，但是有一次是我一辈子也忘不了的就是“洗手”。那天，我在外面疯玩回来小手很脏。妈妈说：“你的手好干净啊！”我看都没看就说：“当然了”。妈妈说：“岂非你还没明白我的意思吗？”我说：“你的意思是...”妈妈说：“去洗手”。我说：“好吧”。妈妈说：“挤上点洗手液”。我边跑边说：“哦”。到了洗手间我喃喃自语地说：“还真有点脏”。我就开始洗洗洗，老是洗不到自己满意的程度，直到把洗手液用完。妈妈看见后说：“洗手液呢？”我低着头说：“用完了。”

我们的第一次都很难忘，都忘不了。我就忘不了，你呢？

第一次小学作文400字篇2

看到这个标题问题，那狼狈的一幕又开始在我的脑海里鲜活起来。

爸爸喜欢珍藏各种各样的东西：古老的相机、钱币、摩托车……其中最让我眼馋的是一辆日本摩托。

那个日本摩托，跟我们寻常看的抗日片里的一样，开起来真有些威风八面的感觉。天天，爸爸都会骑着它带我溜一圈，固然也很爽，但终究比不上自己开更酣畅。可不管我怎么软磨硬泡，爸爸就是不肯允许，还说我太小了，开不了。

明路走不了，我决定来个先斩后奏。一天，爸爸在床上睡觉，蓄谋已久的我蹑手蹑脚地“偷”走了爸爸的钥匙，静静地进了仓库，小心翼翼地把摩托车推出来。终于到手了！我激动到手都有点哆嗦了。我把钥匙拧好，加好油门，呼的一下向门外冲去。不好，这种东西操作性太高，我来不及转弯就撞到了墙上。玻璃碎了，摩托车突突直叫，我认为车摩托车要爆炸了，连滚带爬地逃下车，箭一般向家里跑去，边跑边喊：“爆炸了！爆炸了！”我学着片子里的`人物，向前一扑，可过了好半天也没听到爆炸声。我疑惑不解：跟美国大片不一样啊？

后来爸爸知道了这件事，狠狠地训了我一通。过了几天，爸爸开始教我骑摩托了，我这也算是塞翁失马吧。

第一次小学作文400字篇3

我们的人生中有千千万万个第一次，好比第一次炒菜，第一次洗衣服。但令我至今难忘的竟是我第一次撒谎！

记得是一年级的一天下战书，我回到家里，我看见爸爸妈妈都不在家，餐桌上有一只油腻腻的碗。看见过妈妈洗过许多次碗，所以，我满怀决心信念的拿起碗打上了肥皂，洗了起来。我边洗边唱：“左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦我们一起来擦一擦。”不料，肥皂沫太滑了，只听“咔嚓”一声，碗掉在地上，碎了！完了！我心想：妈妈回来肯定会骂我的！于是，我背上书包，穿上鞋子，锁好门，赶快跑到楼下等妈妈回来。等了很长时间，妈妈终于回来了，我立即迎了上去，说：“妈妈，真巧我和您是一块回来的。”

我和妈妈进了家门，我赶快放下书包，钻到我的小屋里，爬上床假装睡觉。妈妈见状连忙问：“你怎么了？”

“睡觉”我说。

“现在才六点，你不吃饭了？”妈妈问。

“不吃了”我说。

妈妈看见了那只碎碗，问我是谁打坏的。我当然说不是。

爸爸回来了，妈妈把事情说了，他稍一分析说：“肯定她干的。做了错事还不敢承认！”怒气冲冲的来到我的房间问：“是不是你干的？”

我哪敢承认？继承抵赖，于是我说：“不是。”

爸爸火了，抓起我就打！在爸爸的巴掌下，我终于招供了。

有关小学反思作文700字三篇

在日常学习、工作和糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你写作文时老是无从下笔？以下是小编顿的小学反思作文700字3篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学反思作文700字篇1

今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。

课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。

人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。

温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。

训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。

最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。

他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。

小学反思作文700字篇2

作文教授教养本来就是整个小学语文教授教养过程中的一个重难点，三四年级是奠定写作基础的枢纽时期，三年级学生刚刚接触作文，如何去激发他们的写作欲望，引导学生入门作文对于学生以后的作文水平都有着深远的影响。错过了这个阶段，学生进入了小学高段或中学，老师即使付出再多的教授教养努力，往往也是事半功倍。所以对于刚刚接手执教三年级语文的我感觉到了责任的重大。然而第一次作文给我的最大感触感染仍是难教。课本习作1上的例文是买东西，和学生一起学习了例文之后，我同样还和学生先容了良多我们可以写得东西，但是良多的人就是不愿意再去动脑筋思索找自己的写作素材，完全是模仿着例文改写的，不同的是书上写的的是买牙膏，而学生就写了买其他的学习器具。另外的学生就是象在记流水帐一样把一天发生的事情全部记实下来，毫无重点可言。这样的作文草稿交给我之后，我不知道怎么和学生去说，生硬地要求学生重写，可是他们的思惟好象受到禁固了一样就是找不到其他可写的东西，/bsdw/看着他们一遍一遍交上来的作文草稿，为难的表情，我知道即使是仿照着改写，即使是象流水帐一样的记实，他们也是花费了心思的。整个第一次作文最大的感触感染是学生之间存在的差异太大了，学生的起步不一样，有个别学生把握的词汇量仍是很丰硕的，语句也很生动，但是也有良多学生是表达一句完整话的能力都没有的。可以用两三句话来记叙整个表达的东西，稍做深入地记叙我就觉得很好了，究竟是初次接触。但最大的问题是一句完整的话都不能表达的人不在少数。这样的学生如何指导，真是让我很伤脑筋。

这样开始入门作文哪有乐趣可言，所以第一次作文之后我自己也反思了，语文教育注重了情感和心灵的培育，学生就会爱好盎然积极主动地拿起语言的工具表达出自己的喜怒哀乐。他们就不会为写而犯愁，好的文章大抵是在物不平则鸣和有感而发下写就的。但是作文，是学生通过喜欢阅读而受到夸姣精神润泽过的心灵的倾诉，表达了自己对糊口和人生的感知和期盼。这个道理我知道，但是如何来做真是另外一回事。我觉得老师指导学生作文只注重技巧是条死胡同，我下次让学生作文时我想设置一些情境，在特定的情境下把学生的情感调配到某个点时再作文或许会好良多。总之是要让学生用积极地立场对待写作，要写，想写。这对于老师的要求就是需要教师在实践的过程中不中断地去探索。

小学反思作文700字篇3

培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教授教养，以便更有效地进步课堂教授教养效率，这是新形势下，我们每位教师都必需思考的现实问题。

我根据名师的经验和专家讲演的思惟去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的.爱好了。我们语文学科的博杂更决定了爱好、兴趣及习惯的重要性，摆在眼前的等于作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思索成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无爱好可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思索了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简朴先容：

作文课，一变态态，先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。针对上次对新闻事实的叙述交待不清，而提出“公道交代清记叙的要素，交待清晰一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下，讨论拟题并简朴说说构思，组长示意，老师计时。

静思独立，老师观察各小组的情况。

成文后，组长示意可以写读书笔记。

同一完成后，合作批改。

第一步：交换找长处，评价闪光点，写出主要内收留，概括大意。

第二步：再交换挑毛病，指不足（好比错别字，病句等）。

第三步：本人小声读文，动情柔美处，大声的读，后品味反思别人的评价，结合自己的感触感染，对自己提出中肯的建议。

最后，交流心得。每组推一篇美文大家共赏，由作文负责人根据各小组记分，上交由老师根据各小组的情况，找出优缺点，并概括不足（共性的东西），思索下一次作文要求及目标。

经由这样一改动，学生的作文课上，以小组为单位全部动起来，全身心积极投入，每位同学至少读了三篇同类的作文，又听读了6篇美文，不论从听觉、视觉上都获得很大的收成，相对以往单一，枯燥的形式，学生的积极性，大大进步，小组之间的凝结力、向心力增强。

因为刚刚开始，究竟有它的极多不完善的地方，好比时间的分配，各小组时间的不均衡，小组之间成员能力水平的差异等等，决定了我今后将会更加努力去探索、完善。

有关小学梦想作文400字三篇

在日常学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编顿的小学梦想作文400字3篇，欢迎大家分享。

小学梦想作文400字篇1

梦想，是我们每一个人糊口的动力；梦想，是一个人前进的方向；在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人梦想当警察，惩办邪恶、英勇无比。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至本日，汇聚成了一个梦，中国梦。

“梦想无论怎么恍惚，它总潜在在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。”这句话，我一直记得。是的`，恰是由于有梦想我们才崎岖依然前进，恰是由于有梦想，我们才历经沧桑决心信念不改。

我将来的梦想，是想成为一名为人解除痛苦的医生，让饱受病魔煎熬的人天天早上从甜蜜的梦中醒来，精力充沛的去为实现中国梦而忘我工作，让为生病而失去糊口决心信念的人们，重燃对夸姣糊口向往。医生，这个神圣的职业，必将把我所学的知识，反哺我可爱的祖国，反哺我爱的家乡。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强盛；有了梦，我们的世界才能更锦绣！

来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中锦绣而骄傲的梦！

小学梦想作文400字篇2

小时候，我是一个活泼的小孩子，天天跑跑跳跳的，妈妈老是在我睡觉时播音乐给我听，让我进入甜蜜的梦乡，这是我对音乐的第一印象，也是我慢慢喜欢音乐的原因。

开始学直笛时，是在二年级的时候，当时，我凭着以前学过的小提琴才艺参加考试，结果顺利通过测试，正式加入直笛社团。上第一堂课，妈妈为我买了一支新笛子，让我带去学校，我开心带着笛子去上学，对课程布满许多夸姣想象。刚开始，老师说的我竟然听不懂，对于五线谱也看得很吃力，当同学开始训练时，我却不知做什么才好，后来，我开始专注记老师说的话，回家后努力训练，徐徐的，我已经知道如何吹直笛也看懂五线谱了。

上了高年级之后，作业越来越多，玩乐的时间越来越少，天天都有忙不完的事，应付繁忙的课业后，只能抽出一点点时间来训练，固然作业变多了，但我依然不抛却吹直笛，我仍是掌握天天拨出的一点点时间，就算只有半小时，我也不放过，由于吹直笛是我纾解压力的方法，每当吹直笛的时候，我老是乐在其中。

吹直笛带给我许多快乐，吹直笛能充实我的糊口，每当我抚摩直笛时，心中老是有一种说不出的愉悦，我会持续吹直笛，享受我的音乐，让音乐乘着风飞扬再飞扬。

小学梦想作文400字篇3

夜姑娘穿戴华丽的礼服，跳着舞......

2260年人类从地球搬到来梦幻星球。月13日我的梦幻新型汽车发明成功，出售全球第一。

无数的记者来采访我。“请问，您的梦幻汽车有哪些好处？”“哈哈，好处可多了。”“那，您能说说最大的好处是什么？”“环保。”“哦，那有哪些环保功能?”‘我的车，环保可谓无车能比。车可以吸收空气中的杂质，二氧化碳等通过内部零件的运动转化为氧气从车尾放出去。其次它还可以通过车尾吸收垃圾······"打搅一下，干吗要回收垃圾？’“一位女记者问到。“它可不是白白回收垃圾，它是把垃圾转变为能量供车主用，这样不仅环保，还可以节约资源。”

“那还有什么功能？”新型汽车十分利便。可以在海陆空内行使。当陆地上人太多时，我们只要点下蓝色按键。就会在车的上方泛起翅榜，飞上天。想去海底游玩时只需按下白色键，新型汽车就会开启潜艇模式，这样就可以在水中自由行使了。“好厉害啊!”这还不算什么，最重要的是它可以变大变小，当作屋子用，只要说变大，它就变大；说变小它就变小。有了车子就不用屋子。由于只要开启屋子模式，车子就会变大，车子用时只要说‘收’就又变回原样。车子里之所以没有空调，是由于他会自动按天色来变暖或变冷。更重要的是，我发明这个车子所以人都可以坐，晕车人也能坐。由于车里是虚化空间，坐在里面照样呼吸新鲜空气。”说到这儿，一阵清脆的声音想起。

“呀!”原来是场梦，我抬头望了望窗外，一路阳光照在我身上暖暖的。我心想固然是梦，但是只要我好好学习,我坚信我一定可以在书的海洋中创造实现那个梦。

有关小学家风作文400字三篇

在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学家风作文400字3篇，欢迎阅读与珍藏。

小学家风作文400字篇1

大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。

这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。

于是，不是一整理香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。

我和哥哥则不问不启齿，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是不同凡响。”但是平时，调皮的我和哥哥会时不时“犯上”的。

例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是90年代了，但因为封建意识的影响，父亲老是用些封建教育方法来管制我们。

但恰是这些教育方法，使生成贱皮子的我和哥哥在学习上老是名列前茅。

每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写功课的沙沙声和父母翻书报的声音。

有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。

但究竟是封建的教育，于是泛起了一切的封锁政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，好像想让我和哥哥成为书呆子。

不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。

我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边老是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。

但我坚信，跟着时代的提高，新时代的家风会落脚于我家。

我的家庭将变得更充实，更夸姣！

小学家风作文400字篇2

“国有国法，家有家规。”家风，是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有三条：一是节俭之风，二是惜时之风，三是孝敬之风。接着就来晒一晒吧!

我家的节俭之风。我的父母都出生在农村，从小就养成了勤俭节约的好习惯。这个好习惯天然而然地传到他们的儿子——我身上。记得从我懂事起，每当吃饭时，妈妈就叮嘱我：“你要爱惜粮食，农夫伯伯种粮食很不收留易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干净净。”我当时并不是很理解，但我很听话，仍是按照妈妈的话做了。后来上学了，我学了古诗《悯农》，才理解了妈妈的良苦专心。

我家的惜时之风。妈妈天天匆匆忙忙地赶回家，叮嘱我“快点写功课!”就急忙赶到厨房做饭。利用做饭的空地空闲，还要洗脏衣服，手还没擦干，就来到我的书桌旁检查我的功课，还督促我快写，当真地说：“时间在不经意间就溜走了，

假如不抓紧地话，就白白铺张了。省下时间可以干自己想干的事。”妈妈的一言一行感染了我，从而我也学会了珍惜时间。

我家的孝敬之风。我的'父母常挂在嘴边的一句话：子欲孝，而亲不待。而他们也是那样专心做的。记的那次姥姥生病住院，妈妈一连好几个礼拜在病院里照顾姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并细心照顾。

给姥姥端茶倒水，嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。爸爸给姥姥买了许多好吃的，我都有点谗得流口水了。爷爷生病时，爸爸不顾白天工作的辛劳，晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动，我想：我也要做个孝敬的人。

继续和发扬好的家风，是一种“正能量”的传递，有了优良的家风，我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风，请你也来晒一晒家风吧!

小学家风作文400字篇3

中国古代几千年的历史，都离不开家风这个词语，每家有每家的习惯，每家有每家的原则，家风是一家的道德尺度，在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

做人，首先要做到善良。父母从小就教育我“善良是一种美德;善良是看人的本质”。有一天我和妈妈一起去超市买东西。我看见一个白发苍苍的老奶奶坐在超市门前，很可怜。我就跟妈妈要了一些零钱，随手把零钱扔到了老奶奶眼前的盒子外面。本来我认为妈妈会表扬我呢，谁知妈妈并没有表扬我，而是气愤地说：“每个人都有碰到难题的时候，今天你匡助了别人，当你碰到难题时，别人也会来匡助你的。每个人都有自己的尊严，匡助别人要发自内心，一定要诚心实意。”我重新转过身来，走到这位老奶奶眼前，取出零钱，用双手把它轻轻的放到了盒子里。我抬头一看，站在远处的妈妈正笑着向我招手，我心里美滋滋的。

做人还要取信用，妈妈从小就教育我要取信用，允许别人的事一定要办到，从不糊弄，在我潜意识中埋下老实取信的种子。暑假的时侯，我和好朋友齐冀明相约周日来我家玩，凑巧周日家里来客人了，已经商定好的事，不能这样不讲信用，于是我跑到她家里把这件事亲身告诉她，固然我们没有如约在一起玩，但我心里很兴奋，由于我是一个取信的孩子。

父母的言谈举止，一直影响着我。优秀的家风，就是从日常的小事中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得发扬!