如家人般团结作文

Posted 2023-04-26

篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文为你选取作文如家人般团结作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

如家人般团结作文

在学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编精心顿的如家人般团结作文，但愿对大家有所匡助。

“小张小刘每人扣二十分，”英语老师的这句话犹如惊天霹雳般砸在了我的身上。由于这两个人都是我们组的成员。各扣二十分，一转眼工夫扣掉了四十分。我好像看见最后的那一排座位正向我们招手呢！我的心犹如被割掉一块肉般痛苦悲伤。

马上就要期末考试了，现在恰是最枢纽的时刻，坐到最后一排，岂不是又要每节课呼呼大睡？我越想越气，甚至把他们踢出组的设法主意也有了。我暗暗下定决心，下了课得好好教训他们一番。命令他们必需努力把分尽快加回来。就这么憋屈了一节课，老师讲的内收留一句也没有听进去。可谁知下课铃一响，我们组的所有人便像商量好一般迅速离开了座位，望着天空飘着的一片片的.白雾，怨气随之布满了我的整个身体。憋的我喘不外气来。

既然他们都不畏惧坐最后一排，都不怕考试退步，那我一个小小的组长担心又有何用？生气、失望、无助布满了我的整个大脑。于是我喊朋友一起去操场溜达了一圈儿，把心里的不爽都倾诉了出来，心情好像轻松了一些。

回到教室，后组的组长用一种布满羡慕的眼神看着我说，"你又给他们定了什么任务？为什么你们组的组员加分都那么积极？"我迷惑地看着他。"什么？""今天功课这么多，用我们组员儿的话说课间这种大好时光，不用来写功课，而铺张的加分儿上，多可惜呀！你们组真是太团结了！"我好像明白了什么。急忙打开记分本儿。英语+分，数学+分，历史+分……总分由负四十分变为了一百四十三分。心中的埋怨瞬间子虚乌有，惊喜之余布满了愧疚。原来他们一下课就跑出座位是为了加分儿呀！这时，那扣了分儿的两个同学都扭后头用带有愧疚的眼神看着我，就像犯了错的孩子等着批评。他们一定认为我会责怪他们，可我开玩笑似的笑了笑：“这个扣了比不扣加的分还多，看来只有扣了分儿，潜能才会爆发呀。”说完，我们对视一笑。

接下来的一天时光好像变得格外夸姣，阳光如丝缕般透过窗帘的缝隙洒在我的身上。看着当真听讲的几位组员，我眼睛潮湿了，真想不到平时看着大大咧咧常常互损的这些组员，到了枢纽时刻都这么有责任心，这么团结。也许这就是小组的意义吧！表面看我们是同学，是组员，可在内心深处我们不就是一个个相亲相爱的兄弟姐妹吗？我们小组不就像一个小家庭吗？但愿我们组永远都像亲人一般团结！

北京申奥成功了

2008年，那是一个多么令人期待，多么让人盼望，多么使人兴奋的时候呀，因为在2008年，那神圣的奥运圣火将我国美丽的首都——北京点燃，它象征着光明，象征着友谊，象征着团结。这使我不禁想起了2001年，北京申奥成功那激动人心的时刻。

那天晚上，我在温州的外婆家，我清楚地记得，那天的温州，夜空犹如爱琴海般碧蓝，星星也如黄水晶般的晶莹。在这么美的夜里，总会特别使人睡意朦胧，可那天，我却格外地兴奋，一点儿睡意也没有，寸步不离地守在电视机旁，目不转睛地盯着电视屏幕。这回中国的竞争对手有美丽的加拿大多伦多，浪漫的法国巴黎，神秘的土耳其伊斯坦布尔，古典的日本大阪，他们都有着各自不同的韵味，但我却觉得，在最后一个出场的中国，就好象是前面几个国家最完美的化身，她具有着多伦多的美丽，巴黎的浪漫，伊斯坦布尔的神秘，大阪的古典，她更有着灿烂古老的文化。而且，在这回的介绍中，北京申奥委别出心裁，播放了一部由著名中国导演张艺谋协助拍摄的影片，影片中既展示了北京的摩天大厦，也有中国老年人在古老建筑的衬托下表演太极拳的镜头，充分地体现了他们悠闲传统的生活方式，令人向往……

等了几个小时，眼皮都已经有点打架了，这时，最后结果出来了，只见和蔼可亲的萨马兰奇主席庄重地站了主席抬上面，小心翼翼地解开了最后的答案，这时的我，屏住了呼吸，心里又紧张又兴奋，宽敞的客厅里，只听得见“扑通，普通”的心跳声，我目不转睛地看着，就连萨马兰奇主席的每一个细微的动作我都没放过，他要开口了，我好怕，好怕他念的不是中国，但却又充满着信心。只听见他说了一句流利的英语，尽管那时对英语并不是掌握得很好，但是我听懂了，听懂了其中的一个词，那就是“CHINA”——中国，那一刹那，我激动的眼泪夺眶而出，热乎乎的，我的心里，好坦荡，好舒服，好象遨游在美丽的星空，也在那一刹那，整个温州都沸腾了，整个浙江都沸腾了，整个中国都沸腾了，人们舞动着国旗，在大街上载歌载舞，天空也被礼花照亮了。天空中的星星也都快乐地眨着眼睛。那一晚，我流下了激动的眼泪……

我相信中国2008年的奥运会将会是一场经典。成功的奥运会，在中国北京点燃的奥运圣火也将会是最明亮，最美丽的圣火！

团结座右铭

一、单麻不成线，双丝搓成绳。

二、助人要及时，帮人要诚心。

三、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

四、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

五、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。

六、人多出韩信，智多出孔明。

七、单丝不成线，独木不成林。

八、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

九、硬树要靠大家砍，难事要靠大家做。

十、不怕虎生两翼，就怕人起二心。

十一、鱼不能离水，雁不能离群。

十二、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

十三、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

十四、微风聚在一起，就有台风的力量。

十五、一人不敌二人计，三人合伙唱台戏。

十六、土帮土成墙，人帮人成城。

十七、一个人浑身是铁，能打几根钉。

十八、众人种树树成林，大家栽花花才香。

十九、女人多了饭熟快，柴禾多了火焰高。

二十、一根线容易断，十根线扯不断。

二十一、大树成林不怕我，十根细线拧成绳。

二十二、一人难挑千斤担，众人能移万座山。

二十三、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

二十四、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

二十五、家里婆姨多，饱饭吃不着。

二十六、独木不成林，单丝难成线。

二十七、单人不成阵，独木不成林。

二十八、十个种竹，一年成林，一人种竹，十年成林。

二十九、不怕不翻身，只怕不同心。

三十、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。

三十一、稻多打出米来，人多讲出理来。

三十二、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

三十三、一人不敌二人计，三人合唱一本戏。

三十四、火车跑得快，全靠车头带。

三十五、一人肚里没主意，三人合伙有妙计。

三十六、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

三十七、好手不敌双拳，双拳不如四手。

三十八、五人团结一只虎，十人团结一条龙。

三十九、一个拿不起，两个抬得动；三个不费力，四个更轻松。

四十、鸟多不怕鹰，人多把山平。

四十一、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

四十二、一花独放不是春，百花齐放春满园。

四十三、松柏纵然长得好，离开了土地只能当柴烧。

团结友爱

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！