团结的小学生作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识是工具，而不是目的。本文为你选取作文团结的小学生作文四篇，希望能帮到你。

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团结的小学生作文

在学习、工作、糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家顿的团结的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“咻──咻──砰！”“哔——！”“这场比赛由复旦小学胜出！”“耶！终于赢了，太好了！”全班都不约而同的`欢呼着。我心想，这次篮球比赛，假如没有大家施展团队精神，可能会输掉吧！即使有一个人长得三头六臂，但是以寡仍是不可能胜多，由此可看出分工合作的精神，把个人才能施展在适当的地方，我相信，每一件事都一定可以完美无缺！

“分工合作”大家都应该要了解其意义，不只是人类，连动物也很清晰，小蚂蚁协力抬起大食品，成群结队的野狼一起追杀动物，都是团队的表现。可是，有时候我们却由于分工合作而引起纷争，例如要搬东西时，有人拿重的，有人拿轻的，由于不公平，由于琐屑较量，所以争吵，我们应该如何解决呢？团结气力大，大家都但愿一样均匀，可是有些人就不这么以为。所以在集团里面，有时候为了团结，我们就需要有“牺牲小我，完成大我”的精神。

但是我知道，自私自利，不管是谁都无法占便宜。记得有一次要大翦灭的时候，老师安排同学倒垃圾，那个人却推三阻四，一副很讨厌的样子；那时，大家都不愿意做这件事，小组长我只好跳出来帮忙，事情才圆满的结束！所以我们在分工合作时，应该要像“鱼帮水，水帮鱼”那样，同心合力、相辅相成，才能快速又完美的结束好一件工作，也就是人们俗称的“快狠准”，那么，我们才能在竞争的社会疾足先得。

“团结就是气力”，大家一起完成一件事，一定会很有成就感！所以，“分工合作”可以让我们荣辱与共，有福同享，有难同当。让全世界的人都学会团结，利用“分工合作”来一起保护我们最爱的地球，让地球由于我们的付出，永远生生不息、绿意盎然！

说团结小学生作文

在现实糊口或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的说团结小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有人说“单丝不成线，独木不成林”，也有人说“二人同心，齐力中断金”。没错，团结说是气力。同学们，在平时的糊口中，你们感触感染到团结协作的重要性了吗？

这个礼拜，我们也做了几个关于团结协作的小游戏，下面是我最喜欢的两个游戏。做的第一个小游戏是“趣味跳绳”。跳绳对我来说简朴极了，可老师还提出了三个问题：当别人绊绳时，同学们发出了什么声音？她（他）是不是故意的？这有没有给这位同学造成压力？游戏开始了，我们都一个个的冲进了绳里，正在想老师所提的问题的我“啪”的一下绊了一下。“啊呀”同学们都不经意的叫了起来，而我呢也没什么的走开了。“停”老师叫到，等我们报完所跳个数后，老师刘：“我们再来第二次，看大家有没有再重复那个声音。”说完，我们便接着跳了起来。这回大家都好多了。

还有一个游戏叫“搬家”。是这样的：由三人组成一组，两棵树一只兔，兔蹲在两树之间。当老师说“兔子搬家”家，兔子要另找树桩，当老师说“樵夫砍柴”时，树就得另找兔子。做为大树的我一开始和另一棵树配合的.挺好的，心向一处想，力往一处使，一直没被淘汰。可到了后面，她向前走，我却在后面找兔子，被淘汰了。

我国的邓中夏先生说过“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。而德国闻名的作家歌德也说过“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马老是没有气力的。

合群永是一切善良思惟的人的最高需要”。到这，我不禁再次感叹道：“团结就是气力！

小学生描写团结的蚂蚁作文范文

小学生描写团结的蚂蚁作文范文（精选7篇）

在现实糊口或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生描写团结的蚂蚁作文400字，但愿能够匡助到大家。

团结的蚂蚁作文1

今天，我在楼下的大树旁，发现了一个蚂蚁洞，里面有无数的大蚂蚁和小蚂蚁进进出出的。

这些蚂蚁长得可真有趣！大大的脑袋，圆圆的屁股，细细的腰，两边各伸出三条腿。它们嘴就是那对夹子，还有一对触角，见面时互相碰一碰。

我把一个平吃剩下的喂给它们，引来了许多蚂蚁，有些大口大口地吃着，有些蚂蚁把食品搬到树洞里去，一个接一个真是齐心合力啊！

蚂蚁们可真团结啊，我们也要向蚂蚁学习！

团结的蚂蚁作文2

今天，我去观察了蚂蚁，蚂蚁是一个团结合作的集体。

蚂蚁有各种各样的颜色，有白的，红的，黑的，我观察过的蚂蚁只有红色和玄色，蚂蚁见过白色的蚂蚁，听说被蚂蚁咬一口很疼，会长出来一个小包。

今天我观察了蚂蚁，它们正在搬运一只蝴蝶的尸体，预备回家吃一整理蝴蝶大餐呢！

蚂蚁还可以入酒，酒香扑鼻。哇！原来蚂蚁还有这样的用处啊！

团结的蚂蚁作文3

今天，我在我家小区里的草地上发现了一个蚂蚁洞，我就回家拿了一颗糖果，放在一只独自觅食的蚂蚁眼前。这只蚂蚁左闻闻右嗅嗅，左推推右扛扛，它可能觉得自己一只蚂蚁抬不动，就爬回洞里了。

过了一会儿，一只又一只蚂蚁陆续出了蚂蚁洞，有三四十只蚂蚁。它们排着整洁的步队像一支浩浩荡荡的军人的队。前面一只领头的.蚂蚁触角动得很厉害，似乎在说：“兄弟们，快点走，不然食品就被别的动物抢走了。”

到了糖眼前，这几十只蚂蚁同心合力把食品抬回洞里，就像凯旋而归的士兵一样。它们肯定预备和别的蚂蚁一起分享这次的大餐。

这让我明白了一个道理：人多气力大。假如你们很团结，就没人敢伤害你们。一根筷子轻轻被折中断，十双筷子紧紧抱成团；一个巴掌拍呀拍不响，万人鼓掌声呀声震天。

团结的蚂蚁作文4

一个礼拜天，我和弟弟正在公园里玩着，看到一个小姑娘手上拿着放大镜似乎在研究什么，我和弟弟就走过去瞧了一瞧。

走近才知道，这个小姑娘正在借用火辣辣的太阳光和放大镜来烤蚂蚁呢！没过一会儿，就烤死了好多好多的蚂蚁。于是，这个军收留整肃的“大部队”就休止了前行。我原认为这些蚂蚁是发现了前方的情况不合错误劲，而打算回头。可是，我万万没有想到的是，这些蚂蚁继承向前进发，等他们找到那些士兵的尸体之后，还想把这个死蚂蚁的身体抬回“军营”。狠心的小姑娘还想把其它更多的蚂蚁“士兵”给烤死，刚要下手，我就阻止了她，并给她讲了一个团结的故事，她固然似懂非懂的，但仍是听了我的奉劝，停了手。

最后，那些蚂蚁历尽了千辛万苦才把死蚂蚁抬回了蚂蚁洞，同时，也告诉我了一个道理：不管是人仍是动物都很看重情义，即便死了也一样。所以作为人，我觉得更应当去尊重这样一种情义。

团结的蚂蚁作文

今天我又在蚂蚁的村庄里漫游。

我看见一块块瓷板组成了一座座城市，在瓷板间的空地空闲里是蚂蚁们的街道，大街上有许多蚂蚁勇士，守着自己的伙伴，不让别人来抢食。它们担心天上的“小偷”——苍蝇、蚊子，由于它们特机灵，趁你不留意，嗖地飞下来抢到食品就走。

在大街上来来往往的蚂蚁在寻找食品。假如两只寻找食品的蚂蚁碰到了，它们会用触角打招呼。打完招呼它们分别往不同的地方走了。假如冰糖、米饭、蜜糖等甜食掉在地上，一会儿蚂蚁就能发现食品。它会用触角探一探，摸一摸，再闻一闻，觉得能吃，就抬一抬，假如抬不动，就会用触角呼叫着同伴们。当有另一只蚂蚁来了，它就让它在那儿守住食品，自己回洞告诉洞里的伙伴来运食品。

有一次，我不小心踩了几只吗蚁一脚。我惶恐地抬起脚，被踩过的蚂蚁四处逃跑。有一只被我踩得伤势较重的站不起来了，但它拼命想尽办法站起来，两只触角不停地发送着求教信号。可怜的小蚂蚁，我太不小心了，假如我看仔细一点，你就不会受伤了。我心想。好在不一会儿，两只小蚂蚁跑来了，把它抬走了。

今天来蚂蚁的村庄，我明白了，我们要学会团结协作，伙伴碰到难题要主动伸出援助之手。

团结的蚂蚁作文6

蚂蚁有着团结合作的精神，也有着超常的气力，能把比自己重几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的东西抬起来，而这是为什么呢？

由于蚂蚁有着团结的精神，宁可自己死也不愿意大家死，具有舍己为人的精神。

科学家用一个实例来了蚂蚁的团结：有一个地方发生了火灾，而蚂蚁的巢正好就在那里，蚁群为了岀巢，也想不出什么好办法，该怎么办呢？

这时，蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆：蚂蚁群竟然合成了一个球，滚过烈火，有些蚂蚁固然已经伤痕累累，可为了内圈的蚂蚁们，外圈的蚂蚁们仍旧锲而不舍地牢牢地抱着内圈的蚂蚁，没有一个退缩，最后，内圈的蚂蚁活了下来，而外圈的蚂蚁，已经被烧死了。

还有一件事也令人们大大震动，在一个电视节目中我看到了：有一只蝎子闯进了蚁群，蝎子的攻击力固然很大，可蚂蚁的团结气力更强盛，所以，蚂蚁们英勇向前，不怕自己死亡，团结一致，最后，在蚁群的打拼下，弱小的蚂蚁打败了强盛的蝎子，终于胜利了。

蚂蚁具有超常的气力，它们让人们明白了一个道理：团结是人们必不可少的品德。有了团结，就即是工作上更轻松，学习上成绩更好，也让我们的糊口更加夸姣！

团结的蚂蚁作文7

学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后，我有了观察动物的爱好。这一天风和日丽，我想今每天气不错，蚂蚁一定出来流动了，我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。

我在院子里左看看，右看看。忽然，我发现了一群黑黑的不明生物，走进一看，果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节，它头大大的、嘴上有两个大夹子，它的触角像两根细天线，它有六对足。蚂蚁喜欢群居，它们很团结，老是有福同享，有难同当。

我放了一点面包渣在地上，不一会儿就来了两只侦探兵，它们互相用触角碰了碰，似乎在说：你看，那里有食品，我们快去讲演队长吧！不一会儿蚂蚁雄师全部出动了，它们直奔食品而去。

蚂蚁雄师把食品团团包抄，有的蚂蚁用夹子夹；有的是两只蚂蚁一起抬食品；还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指轻轻碰了碰食品，对于蚂蚁来说如临大敌，一轰而披发。可是它们禁不住美食的诱惑，不一会儿又爬了回来，这一次有几位勇士冲在前面，蚂蚁雄师紧跟其后，它们使出全身的力气，触角动来动去，似乎在说：兄弟们我们要团结同心专心，一定要把食品抬回去，我们今晚就有大餐享用了。我看到蚂蚁们这样辛劳，我也在旁边为它们打气、加油。这时，妈妈叫我回家吃饭了，我恋恋不舍地离开了这些勇士们。吃完饭我再下楼去看蚂蚁的时候，蚂蚁和食品都不见了。

通过这次观察蚂蚁，我懂得了蚂蚁固然渺小，但是它们团结同心专心就什么也难不倒它们。

学会团结小学作文

在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编顿的学会团结小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

学会团结小学作文1

在马戏团里有两只表演特别精彩的两只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫毛毛。

他们两个可是“死对头”。由于每一次观众给它们点赞的时候它们的'分数老是不分上下，这怎么能突显出谁更有上风呢？所以它们俩不洽，常常争得面红耳赤。马戏团团长它想，“要是把蹦蹦和毛毛的表演合在一起，会不会有非常多的观众来观看我们的表演呢！”

这句话被蹦蹦听到了，它回身就往伙伴们那里跑，它边跑边想：我这么棒，才不要和那个“狐狸精”一起表演。到了动物们斗室子里蹦蹦公然了这件事情，小动物们议论着，大象说：“你们一起表演绝了！”一只松鼠说到：“是呀，你们只要一个人演出都是最好的，更何况是一起演呢！”毛毛说：“你和它一起演出，一定会乱成一锅粥。”

议论归议论，反正得服从团长的安排。蹦蹦和毛毛不情愿地一起去排练了，团长让他们坐在双人彩车车上，蹦蹦和毛毛就争着要坐前面，团长就让毛毛坐在前面，蹦蹦就坐在了后面，开始了它们很不配合，老是摔倒了，一次、两次、三次仍是同样的结果，团长看不下去了，于是团长和它们说：“你们先知道一句口令一二一、一二一……随着节奏一起踩！”它们就很快就把握了骑双人彩车的技巧，同时它们也知道了什么是团结。

这个故事告诉我们只要学会团结，任何事都可以变得夸姣。

学会团结小学作文2

艳阳透过树叶，斑雀斑点射在我们身上，照着我们通往去实验基地的路上。老师说，我们第一课是拓展课。拓展！这一词令我们扬眉吐气，但事实却令我们沮丧——

一位教官让我们排成四队，到学校后面操场练习。我们这些痛快的小鸟霎时都默不作声，不情愿地跟着教官。烈阳虐晒我们，另一个上拓展课的班级竟在阴凉处玩游戏！这不免让大家情绪低落！我们暗暗低声咒骂着教官。

教官凶神恶煞地瞪着我们，平时如泥鳅般死活不肯排队的淘气蛋如今也笔挺站好。他命令我们以后口号里的“一二”全部变成“团结”，有些女生别扭地笑起来。教官的“利剑”又射过去。终于，他让我们做一个游戏——一队人的手都搭在前方肩上，坐在后方的大腿上。切！我发出不屑地声音，这么简朴！

我一坐，发现远远够不着后面同学的大腿。接着，其他人也如我一般扑通坐到地上。教官满意地看着这一幕，传授与我们经验：“规矩既然是人造的，就一定有不足之处。我只让你们搭在前面的肩上，并没有说不可以牢牢拥在一起呀！你们不要有男女之分，要团结同心专心！”

听了教官的话，我们在乌云下的感觉立即拨云见日。

再试一次！我们队的默契在四个队中显得更加凸起！此刻，我才明白，团结，在糊口中是显得多么重要！团结，会使人成功；不团结会令人埋怨他人，使队友对自己怨恨。

这真是一堂令我受益匪浅的拓展课，让我学会了团结！