团结与坚持六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。本文为你选取作文团结与坚持六年级作文四篇，希望能帮到你。

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团结与坚持六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。你写作文时老是无从下笔？以下是小编为大家收集的团结与坚持六年级作文，但愿对大家有所匡助。

三天两夜的“净水湖之行”让我见识不少，也留下了许多夸姣的回忆，最不能忘却的，便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。

人生处处是考场，在这次考试之前，何教练问我们：“你们太子庙中央学校的所有同学翻过‘毕业墙’要多久啊？”有人说要两个小时，也有人说三个小时，结果如何呢？

伴跟着紧张又让人高兴的音乐，考试拉开了帷幕。我们一百八十七名同学蜂拥而上，其中几位同学甘为人梯，让我们踩在他们的膝上，肩上，往上爬。当第一组同学顺利到顶时，墙下的我们一阵欢呼，但他们迎接的，是更加严重的考验。他们要负责将踩在“人梯”上的同学往上拉，刚开始能使出浑身解数，用尽所有力气拉同学上去，但我们整整有一百多位同学呀，他们可以吗？

当我走上棉垫，一脚踩上一位同学的膝上时，我颤动了一下，我有点儿担心，有点儿害怕，我努力平静自己的心情，将手伸了出去，只见上面的同学一把捉住了我的手，使劲往上拉，我闭上眼睛，当时我像捉住了救命稻草一般，没有心慌，很信任他们，一点儿都不怕。我顺利地登顶再下来为他们加油时，我的心都揪一块儿了，我和其他过关的同学一样为他们的任何一点儿失误担忧。每位同学除了卖力地喊出“加油”，就只剩下盈满眼眶的泪水-----

跟着最后一位同学顺利登顶，我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业，教练告诉我们，我们居然只用了二十二分钟，太不可思议了！

“留到最后的，往往是最难的但也是最好的！”恰是这句话，我们克服了一切难题，收成了团结，坚持和情谊！

我们得到的往往比付出的多！

所以，感谢那些甘为人梯，肯伸出援手的同学们，“谢谢你们！”

是你们，让大家收成了团结与坚持、信任与情谊！

配合+坚持+团结=成功作文

“配合+坚持+团结=成功“是我自己总结出来的一道公式，这也是我一周的结晶。

今天的黑板上的评选栏，在2组的底下有一个惊人的数字：43！而我，也就有幸地成为这个组的`一员。扳扳手指一算，我们一周的成绩已经达到了6分！而这分数当然不是我一个人得来的，而是我们整个组的共同努力。

配合，回顾这一周，组员们只要对视一下，就可以明白他（她）的意思，这配合与默契是我们赢得第一名的第一块基石。

坚持，在分数落后于他组的情况下，我们从没有抛却过，从来都没有气馁过，我们坚信：坚持到最后，无论分数高低，我们都是胜利者。这样，我们坚持到了最后。

团结，大家可能都听过这样一句话：团结永远比个人的气力大。团结，也是我们能够获胜的一大要素之一。也许，假如没有“团结”，我们组可能早就成了一滩披发沙；假如没有“团结”，你干你的，我干我的。那我们就根本不可能成功！所以，我总结出了这条公式，我也会将它永远记在心。

配合+坚持+团结=成功！

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坚持背后六年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的坚持背后六年级作文，希望能够帮助到大家。

我是小学六年级的学生，在别人眼里我的性格似乎有点“倔强”或是“逞强”，其实我在内心认为：“坚持”只是一个简简单单的字眼，但想做到它，很难，还需在无数次失败后仍然斗志满满。

就拿钓鱼来说吧。人人都认为其简单，但这里边的学问可大了，可远不止电视里演得，游戏里玩得那么浅显。主要是拼耐心、专注和坚持。

有一天，爸爸兴致突发说要去钓鱼，不必多说，必有我那一份！我便高兴得一蹦三尺高，终于可以真实体验钓鱼了，心里难免有些小激动，脑海里全是飞鱼的画面。

我们开车来到鱼塘，我迫不及待的拿起鱼竿，挂上饵料就扔了下去，只听见“咚”的一声，鱼漂不见了，怪事！这时候爸爸对我说：“你急什么，钓鱼最重要的工序就是要调漂，鱼漂没调好，鱼在下面的动作你是没办法发现的，你就不可能钓到鱼”。我在一旁学着爸爸用小剪刀一丝丝地剪铅皮，然后抛入水中观察鱼漂在水面的.位置，反反复复经过多次的调试终于调好了。

第一杆，我抛竿入水后，见鱼漂飘在水面上一动不动，但我的脑海里总是觉得有鱼儿在偷吃，“哼！只要你把鱼钩吃进去了你就跑不掉。”于是我就开始东去逗戏虫碟，西去观赏花草，突然瞥见鱼漂下沉了，我便慢悠悠地起竿。定睛一看，啊！只剩一个空钩了，鱼呢？爸爸告诉我“没你这样钓鱼的，三心二意的可不行，一定要注意力集中，仔细观察鱼漂的动向，反应要快”，爸爸话音刚落，只见他迅速挑竿，那竿就像弓一样弯曲了。哈哈！鱼儿上钩了！他立刻起身，与鱼儿展开了激烈的搏斗：他不急不躁的将鱼竿左右摇动，他说这是“溜鱼”，要消耗鱼儿的体力，等它累了才会乖乖的向着我们的方向游动，就这样爸爸坚持了七八分钟才用抄网把鱼儿兜了上来。

第二杆，我集中精力，双眼死死地盯住鱼漂，旁边的鱼儿浮出水面，吐着气泡，貌似在挑衅着我：“来呀!抓我呀!一个小孩子，旁边去玩耍吧!你是钓不到我们的,你是坚持不住的……”，“我才不会受你的干扰，”我气得咬牙切齿，“你们等着瞧！”时间慢慢地过去了，我坚信我能钓到鱼的。鱼漂开始跳舞，猛地一下就全部入水了，我即刻抽起鱼竿：“哇,好重呀！鱼儿上钩啦!”，我学着爸爸刚才溜鱼的样子，左右摇晃着鱼竿，“哼，小样，逮到你了吧，谁说我不能的……”过了一会，鱼儿累了，浮出了水面，嘴里冒着气泡好像在对我说：“饶了我吧，我认输……”，哈哈！知道求饶了，谁让你鄙视我们小孩不能坚持、没耐心的？一旁的阿姨对一位叔叔说：“你瞅瞅，人家小孩都钓到鱼了，你呢？”叔叔红着脸，拼命地点头，大概是不服气。我心里自然也乐开了花，回头对阿姨说：“你们再等会儿，会钓到鱼的！”

接下来的第三、四、五杆因为自己没控制好，没有钓到鱼。但我坚信：只要坚持，不断总结失败的经验，一定会钓到鱼的!最后统计一下战果:我一共钓到七条鱼，满满的收获呀！

“坚持”只是一个简简单单的字眼，但想做到它,还要默默的付出，并尝尽一次次失败的滋味。坚持的背后就是满满收获的味道。我会将坚持的性格，在将来的学习上、生活上继续坚持下去。

坚持六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，大家对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心顿的坚持六年级作文，但愿能够匡助到大家。

坚持六年级作文1

漫长的时间和岁月，老是能够给我们带来不一样的新东西。

那些旅途，那些回忆，让我们一次又一次地看到新生的但愿。假如你在一个地方发表文章，你记实下来了和糊口相关的这一切，那么未来的每一种可能，都布满了不可能。

由于你给了他一个坚固的烙印，然而你却应该永远铭记，历史的长河所带来的取舍，从来都不会是最直白的那一种。你看着阳光洒落，在你的肩上，在你的眼睛里。

越来越多的人找不清晰方向，可是你却不能随着他们一期迷茫。

那不是一条路上的痕迹，而是穿越了千山万水，你看懂了的痕迹，那样的自觉，从来都不需要别人说太多的话，他们只是觉得这些东西近在咫尺。

当你放假了，闲赋在家的时候，也会感觉那些所谓的远方都是心中的理想。然而你每走一步，都能够看到更多不一样的风景，那是生命，也是意义。

未来的每一天，都需要我们走得很远，才能够看懂那些血脉与山水，因果与梦想。

我知道的，一首歌的时间，并没有带给你太多的感伤，那些人所创造的历史与辉煌，也有他们自己的足迹与脚印。他们生生不息地寻觅着，也是由于喜欢，所以一直坚持。

坚持六年级作文2

前段时间，我看了一部片子。这部片子叫作《功夫熊猫》，片子里的主人公是一只胖呼呼的熊猫，看上去去傻傻的。他非常崇拜闻名的“五侠客”，他也但愿有一天能成为一个武功高强、助人为乐的大英雄。

于是他爬上高高的山峰，寻找“五侠客”的师傅，向他拜师学艺。从一开始，师傅对他学习武功是没有决心信念的，并抛弃他，看不起他。但他对这些都不怨恨，他仍是保持成为大英雄的梦想。他知道，好武功是要靠练起来的，要坚持下去才能成功。

他的坚持，打动了师傅，师傅允许教他功夫。他一天接一天训练武功，终于练就了高强的武功。他后来打败了大坏蛋，保护了他的村民，成为了人人喜爱的“神龙大侠”。

有一次，我也是这样，我和弟弟拼拼图。这个拼图有两百片，起先我们觉得两百片太难了，不想拼了。后来我们靠着耐心坚持着把拼图拼完。我们感觉很累但比较开心，后来我才明白：坚持就是胜利。

坚持六年级作文3

快乐是什么?对我而言，快乐就是坚持，你是否在糊口中由于自几的坚持而快乐过呢?

有一次，我和几个朋友去爬山：“我们爬到山顶仍是半山腰。”那几个朋友异口同声说：“当然是爬上山顶。”说完，还用手指着那座山顶。我说：“好，爬上山顶，恰好还能锻炼身体。”刚开始，我一口吻爬了几十层门路，后来，就徐徐跟不上那几个朋友了，那几个朋友看见我跟不上了，便在原地等我，我看见几个朋友在等我，就跑了上去，跟上了几个朋友。半途，我对几个朋友说：“我们能不能不爬了。”那几个朋友说：“不行，你看现在都快要到半山腰了，你现在抛却，不是中途而废吗!”看到朋友鼓励我，我又来了决心信念，继承向上爬。一路上，每当朋友看到我爬不动时,都会鼓励我或等我，在朋友一直的鼓励下，我终于爬到了山顶。

在山顶上，我看到了锦绣的风景，感触感染到了吹在我身上的轻风，这时，我想到了一句话：有了付出才会有收成，有了成功才让我无穷快乐!

坚持六年级作文4

我看了磨铁成针这篇文章时，深有感慨！是太极洞里的一颗颗又小又轻的水滴坚持不懈，永不停息的降落，降落，再降落，把那个状如卧兔的石头中央滴穿了一个洞。

是明代知名医药学家翻山越岭，经由20多年的努力，终于写成了药学巨着《本草纲目》是美国发明家固然从小没有受过正规教育，却对电学实验研究很是迷恋，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，碳粒电发话器，片子放映机等一千多项发明专利权！还有现代知名画家齐白石即使到了晚年，他也仍旧坚持作画三副，恰是由于白石爷爷坚持不懈地创作，他的技艺才达到出神入化的境界。

是呀，在前进的路上，古今中外良多有成就的不都是靠着这种“滴水穿石”的精神一步步地走向成功的道路上的吗！我一定要学习水滴穿石给予我的启示，把糊口中的“顽石”一个个地击倒。

坚持六年级作文

俗话说：“坚持就是胜利”，恰是由于它，才有了“磨铁成针”的可能，也恰是由于它，才有许多人建立起赫赫功勋，完成了世界的豪举，写出了人们赞叹的作品，取得了世界瞩目的成就。

小时候，我是多么想玩溜冰鞋啊！我哭着闹着，让妈妈给我买一双，起初妈妈不同意，还说：“你会抛却的。”但在我再三哀求下，妈妈终于给我买了，条件是：我必需允许妈妈的要求，不能中途而废。

当妈妈把溜冰鞋放到我眼前时，我迫不及待地穿上，可还没走几步就摔了个四脚朝天。于是我就对溜冰鞋没爱好了。我对妈妈说：“太难了。”妈妈没有说话，只是用那鼓励的眼神看着我。于是，我脑海里窜出一句话：“坚持就是胜利。”我从地板上爬起来，刚走两步，我又摔倒了，爬起来，摔倒……

一直这样轮回着，但我仍旧没有抛却，我心里想着一句话，坚持就是胜利！……一个小时过去了，我终于能平顺地溜冰了，我心想：太好了，我终于学会了！真是功夫不负有心人啊！妈妈走过来，说：“你做到了！以后无论做什么事情，都要学会坚持。”“嗯！”

坚持就是胜利的基础，胜利的喜悦唯有坚持的人才能享受到！在学习的道路上，要不畏艰辛，坚持不懈，为我们能够在福山中的成长而努力吧！

坚持六年级作文6

梦想是栖身于每个人城池中的灵药，在我设法主意实在默默的引领着我。

---题记

我的理想是当一名编纂，固然遥不可及，但仍是眼巴巴的期盼着上帝的到来。

第一次写作文时被老师表扬、夸赞，从而使我对写作文布满了决心信念。可好景不长，后来的成绩一次不如一次。是我对这项靠笔杆餬口的工作逐渐淡了。

每当闻声老师表扬一个个学生时，幼小的心灵中暗暗的期盼会有属于我的一席之地，然而，结果老是不尽人意，我看是思索自己的方向了。

但那篇文章深深地触及了我的心灵。

清幽的花园中，生长着一株紫罗兰。紫色的衣裳使它瞬间无比圣洁。一天早上，它抬起头，环顾周围，它发现了一株耀眼的玫瑰，酒红色的衣裳使它更加妩媚且英挺。紫罗兰很羡慕，恳求“造化”把它变成一株玫瑰，这个锦绣的梦想打动了造化，还提醒了它这么做的后果，但紫罗兰仍愿意相信奇迹的发生。午后一场狂风雨把“玫瑰”敲打的枯萎了，但在他生命的最后一刻，他仍是毅然决然的坚持了自己对梦的追求与向往。

我读后立即醒悟了，只要肯坚持自己的理想，哪怕遍体鳞伤，也依然闪亮。没有一朵花会错过春意盎然的景色。

坚持六年级作文7

“加油啊！加油！”在一声声加油声中，她胀红了脸，望着前方其他队员的胜利，也不禁加快了脚步，那次比赛固然她没有获奖，但是我们得到了比获奖更重要的东西——贵在坚持。

也许由于她本来长得瘦弱，所以她报名参加00米长跑，让我们惊异。我们在比赛之前老是笑她：“你也许跑到第二圈时就要叫救护车了。”当然这是夸张的说法，但是现在，在赛场上的她没有抛却。我们远远地望见她慢悠悠的身影，像一张纸似地飘了过来，上气不接下气。而便是她，有着引人入胜坚持不懈的品质，有着勇敢往前冲的勇气，我们为她骄傲。

坚持如同苦口的一味药，坚持如同香甜的蜂蜜，坚持是最可贵的，但人们往往会忽视它，即便感触感染到坚持的重要，也不能做到长久，三分钟热度之后，便抛却了。我们班的李佳妮固然跑了最后一名，但是我们依然相拥而泣。

这就是坚持带给人的打动，李佳妮用她的步履做了最好的诠释，记住最可贵的是坚持，它是成功的秘决，当然成功并不收留易，要走的'路还有很长，可是我们在努力，胆魄在增长，成功离我们不会太远。

阳光下，我们相互诉说着各自以为最夸姣的事情，我说——你的坚持。

坚持六年级作文

一个清晨，小雨过后，空气格外清新。我在院子里披发步，走到一堵墙前，发现有一只蜘蛛正在艰难的爬行。于是，我悄悄地站在那儿，观察这只蜘蛛。

玄色的蜘蛛爬到一片湿润的地方时，“啪”的一声，蜘蛛掉到了地上。但它并没有抛却，继承向上爬，又在原来的“老地方”掉到了地上。我笑了起来，心想：“这只蜘蛛为什么不重新选别的线路走，而是一如既往地找对于它来说非常难题的地方爬行呢？真苯呀！”过了一会儿，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。

看到这里，我的心里起了变化：真是很敬佩这只蜘蛛，敬佩它不抛却、坚持不懈的精神。这时，太阳高照大地，那处湿润的地方变干燥了，蜘蛛终于爬上了它的家，开始忙碌起来……

这只蜘蛛的故事让我想起了许多伟大的人物：如霍金、马云、爱迪生、海伦·凯勒……他们都曾经历过磨难、失败，但他们并没有因此而抛却自己的理想，不经历风雨那会有彩虹，这些人终极成功了。我也明白了一个道理：只要坚持不懈，等待你的是成功。

坚持六年级作文9

实在，有时成败就在一瞬间。

那是在小巨人精英成长练习营的一天，辅导员给我们布置了一个新的任务——将右手举起不动坚持60分钟。于是，我开始做起了辅导员布置的任务。开始的1分钟和半个小时都坚持了下来，但在最后一次的时候，我有些坚持不住了。那酸痛无比的手时时刻刻都有一种要垮下来的感觉。就在这心理与身体都要垮下来的时候，只听辅导员尽全力地为我喊了一声：“陈祈宏，加油！”唤起了我的手臂，也唤起了我那颗坚持的心。那软绵绵的，如海绵一样的手臂，整理时变得如挺秀的苍松一样。但是没过一会儿，我仿佛再也支撑不住手臂的垮下，它又软了下来。

这时，老师给我戴了一个眼罩，让我的痛苦时间减少一点。戴上之后，果然时间变快了一点，但痛苦悲伤却依然没有任何的减少。这时，辅导员的一句“一定要坚持”在我的心中回响，本来即将抛却的心理整理时荡然无存，剩下的全是坚持、努力。终于，辅导员为我摘下了眼罩，这也代表着我的手臂可以休息一会儿了。

真的，有时成功就在一瞬间，而决定它的，有时就是你的亲人、老师、朋友的那一句“坚持”。

坚持六年级作文10

我有一个姐姐，她从七岁的时候就学绘画，一直到现在。

有一次，我来姐姐家玩。碰劲，姐姐刚从补课班回来，她一脸高兴的对我说：“一会你去我的房间等我”。

姐姐的房间是如斯的整齐，书桌上还有许多绘画用品和画。其中有一张吓了我一跳，似乎是一个活生生的女孩。疑吗，这不是我最喜欢的“小樱”吗？姐姐，这……，你画的吗？整理时，心中产生了迷惑。

这时，姐姐进来了，她坐在书桌前，开始画画，我从姐姐的脸上看到了一脸的痛快，不知是为什么？我就问姐姐，姐姐回答说：“由于我喜欢绘画，绘画已成为我生命的一部门，每当我拿起笔来，就为我要画的事物布满了喜悦吗，布满了期待。就是由于我喜欢绘画。我画画不是为了得到别人的赞赏，只为自己喜欢”。听到这，我并不懂姐姐说的话有何意义，但我知道姐姐喜欢绘画。

姐姐画完了那副画就送给我了。

至今已经由去五年了，姐姐仍在学习绘画。

有一次，姐姐家来了许多亲戚，看到姐姐的画都连连称赞。并且姐姐的画，在补课班里也得到了老师的夸奖。

我看了看当初姐姐送给我的画，我仿佛是和画说话，画告诉我，姐姐现在仍喜欢绘画。

姐姐，祝你能成为绘画天才。