团结协作伴我成长作文
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篇首语：知识能使你增加一双眼睛。本文为你选取作文团结协作伴我成长作文四篇，希望能帮到你。
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团结协作伴我成长作文
团结协作伴我成长作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编收集顿的团结协作伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
3月日，我们怀着激动的心情来到净水湖实训基地，3月7日，我们收成满满的离开了那里。在这之前，谁也无法预料这其中将会发生什么，但离开那天，我们每个人的眼睛都含满了泪水。
第一天，梁教练成为了我们一连的连长，首先，我们开始了第一次的练习——攀岩，我们连的每个女生都不是很勇敢，没有几个完成任务，可是我却坚持下去了，多亏有连长和同学们的`加油鼓劲，我顺利到达了顶峰。有许多女生没有爬，连长对我们说：“我们在以后三天中再也不会玩这个项目了，大家要珍惜机会哦，不要留下遗憾。”在连长和同学们的鼓励下，大家都完成了任务。吃了午饭后，宋教练集合，说：“大家中午好！”我们一齐回答：“好，很好，非常好！耶。”我们就回到了寝室休息，到了下战书，我们想出了团队口号：“超越自我，战胜难题，一连一连，一往无前，一连，加油！”然后连长带我们玩了许多项目，这让我明白了团结就是胜利，晚上，我们一连在多媒体教室集合，商讨明天晚会的节目，再各队队长发表自己一天的设法主意，我并没有害怕，而是勇敢的站了出来，发表了自己的看法，我们玩得十分的开心，一天就这么过去了。
第二天，按学校划定的，我们6：0就起床了，然后就动漫晨练，梁教练还亲手把他自己发明的数字操教给我们，还等我们纯熟后，做了一次DJ加快板的数字操，接着，我们训练了站军姿等军人所要做的练习。第一天我们还观看了片子《小孩不笨2》，就该到一连的伙伴打S，玩“夺宝奇兵”，都需要团队协作，我们也玩得很爽，晚上我们玩了“如履薄冰”这个项目，就开始了太子庙中学的晚会了，晚会十分出色，我们一连的伙伴报了四个节目，我们的表演都非常精彩，得到了观众的好评，我们心里乐滋滋的。
转眼就到了最后一天，早上我们都起得很早，进行了晨练，再温习了军人站姿练习，接着开始了早上第一个团队协作的项目“乒乓球传递”，训练了十五分钟后，我们一连四个队开始了第一轮的比拼，结果我们一队以27秒的好成绩赢得第一名，这都是一队在队长（也就是我）的带领下以及同学们团结协作而夺来的，我们接下来又在多媒体教室听了专业医师的讲座，对外伤内伤、溺水如何急救，什么穴位能够止血等等。到了我们这次练习的最后一个项目“团结奋进”，这个项目对我们很有挑战性，我们17个人必需徒手翻越4米高的一个高台，台上可以站八个男生，教练问我们要多少时间，我说：“最少要3个小时”，我们集体选出了我们的总指挥员---廖惠来，是他，代康、彭九五、高来、胡传伟等人在上面拉，曾伟、吴湘等人在下面让我踩，我们才能完成任务，教练给我们一个钟头完成任务，可我们只花了22分钟就完成了任务，我们以优异的成绩毕业了，每个人发了一张毕业证，是连长亲手给我们的，我们还握了手，拥抱了，我的眼泪终于忍不住了，看到连长，我哭了起来，连长给了我一个拥抱，还在耳边摸摸头对我说：“我的小队长啊！你以后要好好加油哦，努力学习，连长不会健忘你的。”我朝他点点头，我们三天的练习已接近尾声了，我们乘车回到了太中，在快要开出大门时，宋教练，我们的连长等人在门口会萃，对我们说：“再见了，以后大家要好好努力哦！”我们在窗户外向他们挥手再见，车上每个人眼中都噙满泪水，喃喃地说“梁战连长，我永远都不会健忘你的，你是世界是最帅最好的最优秀的教练，我们一连永远是最棒的！一连！加油！连长！加油！”
三天的练习很快就结束了，我也从中领悟了良多道理，无论做什么事情都要有团结协作精神，战胜难题，相信自己。我要把这些精神落实到步履上，还记得连长说的一句话吗？最重要的不是说，而是做，我要时刻保持丰满的精神，拥有中学生的流动，还有，我们的最高境界：“静静静”，我要写的不仅仅是只有这些，我会将这些健忘永远保留在自己的脑海中，对，还有我们的连长，那英明神武，帅气，布满活力，幽默、多才多艺的连长。
让一切都在无言中。
研学有感作文400字
3月31日，我们开展了期待已久的研学活动。
在军训活动中，我被选为三连的连长，每天站在队伍前面，带头向教官、老师问好，每天开饭前喊一遍“三问三答”。虽然嗓子都喊哑了，但我很有成就感。
我们参观了许多场馆，有红十字馆、多米诺馆、古文化馆、创客空间、沙画馆、天文地理馆……其中我最喜欢的是创客空间，在里面我学习到了3D打印技术，用打印笔打印出了各种美丽的物品。
我们还参加了许多有趣的活动，如不倒森林、盲人和天使、雪地滑行等。这些活动考验了我们团结协作的精神，让我们学会相互合作。
在园博园的大河生命馆和长江文明馆里，我看到了高大的恐龙化石、七八米长的硅化木、龙的足迹三件珍宝和渡渡鸟、双角犀鸟、白化虎、黑化虎等珍稀动物标本。
最后一天，我们通过一场大会，学会感恩父母、老师，荧幕上的画面使在场的人都落下眼泪，我也不例外。
这次研学活动，让我懂得感恩，学习了很多学校里学不到的知识。
正能量的四字成语座右铭
26. 并心同力：意思是想法一致，共同努力。同“同心协力”。
27. 协心戮力：意思是思想一致，并同努力。
28. 奋勇向前：意思是奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。
29. 焚膏继晷：意思是点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
30. 咬紧牙关：意思是谓尽最大努力忍受痛苦或克服困难。
31. 协力同心：意思是心：意思是思想；协：意思是合。团结一致，共同努力。
32. 来处不易：意思是表示事情的成功或财物的取得，经过了艰苦努力。
33. 苦学力文：意思是力：意思是努力；文：意思是着文。用功学习，努力写作。
34. 坚苦卓绝：意思是坚忍刻苦的精神超过寻常。
35. 形势逼人：意思是指形势发展很快，迫使人不得不更加努力。
36. 隙穴之窥：意思是比喻的是执着地努力，最后达到目的。
37. 毙而后已：意思是指努力工作或为某一目的奋斗终生，至死才罢休。
38. 忧国奉公：意思是心怀国家，努力做好工作。
39. 急起直追：意思是立即行动起来，努力追赶上去。
40. 埋头苦干：意思是专心一意地刻苦工作。
41. 勤学苦练：意思是勤奋、认真学习，刻苦训练。
42. 发奋图强：意思是下定决心，努力追求进步。
43. 孜孜不辍：意思是勤勉从事，努力专一，不肯停息。
44. 分秒必争：意思是一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
45. 咬紧牙关：意思是尽最大努力忍受痛苦或克服困难。
46. 志坚行苦：意思是行：意思是行为。指意志坚定，行为刻苦。
47. 乐事劝功：意思是指乐于从事所业，努力获得成效。
48. 服田力穑：意思是服：意思是从事；穑：意思是收获谷物。指努力从事农业生产。
49. 顿学累功：意思是愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
50. 坐以待旦：意思是待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
青春作伴好飞翔600字 青春作伴好飞翔作文
青春作伴好飞翔600字(一)
七月天，八月天
青春作伴好飞翔
辛迪曾说：从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈。后一个圆，前一个圆。一个永恒而无涯涘的圆。将生命的茫茫，脱卸与茫茫的烟水。
命运是无际汪洋，如这圆般永恒而无涯涘，青春只是其中小小的一条支流。但是，在我们绚烂的苗圃里，青春是最美的花朵；在我们的星星上，青春是最亮的光。
很多人说，青春是活力。的确，青春是少男少女们的绿茵场，肆意挥洒汗水。但是，在我的眼里，青春是充满了磨砺的。青春拥有了磨练，方显完美。与这样的青春为伴，我们才能提升自我，奋发进取，才能如雄鹰一般翱翔于广袤的天地之间。
青春是一个过渡期，从生活在父母的庇佑之下逐渐过渡到自力更生，这期间必然会有不尽的磨练。就好比柔弱的幼蕾想破土而出，就必须经历顽石下的不懈抗争；娇小的蚕蛹要破茧飞舞，就一定要饱尝痛苦的煎熬。青春如若没有经受风雨洗礼的机会，就会像玻璃花一样不堪一击，向溪边小草一样经不起惊涛骇浪。与未经风霜的青春作伴，我们永远都不可能展开翅膀自由飞翔。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”磨砺是人生的一笔宝贵财富，是开创成功之路的伙伴。如果在磨练之前就选择退却，就不会有辉煌灿烂的未来。唯有勇敢的面对青春中的每一次磨练，才能提升自我、成就自我。
青春路上风雨相依，荆棘密布，常常会遇到意想不到的磨练。然而，风雨过后定会是鸥翔鱼跃的水天一色，荆棘过后定会是铺满鲜花的康庄大道。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”磨练并不可怕，关键是对待磨练的态度。青春路上，最光荣的不是成功，最壮丽的是能在磨练之中不断奋斗拼搏的精神。怨天尤人，甘于失败，青春便失了亮点。只有迎难而上，挑战自我，奋发进取才能给我们造就一双坚实有力的翅膀，助我们驰骋于天际。
母鹰几次三番地折断雏鹰的翅膀，又将它推下了山崖。的确，母鹰十分残忍，但这又何尝不是对雏鹰的一次磨练呢？经受住了这一次的磨练，雏鹰就成长成了一只雄鹰，在天际盘旋鸣叫。我们又何尝不是这样呢？青春中磨练处处可见，就好像山野密林一样处处险象环生，但是只要克服了它们，我们定能孕育出壮丽的篇章。如那雏鹰一般，在青春的作伴之下，不断地蜕变成长，最终勇敢的搏击长空！
青春就是一个过渡期。我们在青春中经受磨练，又在磨练中学会成熟与坚韧，，然后在青春的陪伴之下，从雏鹰成长为一只雄鹰，英姿飒爽地翔于广袤苍穹。
当春天再来的时候，遗忘了的野百合花，依然会在同一个山谷里生长；在羊齿的浓荫处，依然会有昔日的馨香。我相信，那满树的花朵，都只源于冰雪中的一棵种子，当时光越去越远，我们终会发现：青春作伴好飞翔„„
青春作伴好飞翔600字(二)
青春作伴好飞翔
青春是什么？我曾经这样想过。究竟青春是什么？是奔放？是洒脱？是„„吗？经过许久的思考，我认为青春是活力，是拼搏，是自由，更是感恩。
青春是活力。有了青春的作伴，我可以是人生变得多姿多彩。青春的活力使我可以轻松快乐地奔跑在放学回家的路上，青春的活力可以让我在篮球场上变成一个凶悍的强者，青春的活力也可以让我的羽毛球技术变得让人闻风丧胆。青春真是一个充满活力的时代，有了青春的作伴，我的活力真是惊人，我感谢青春。
青春是拼搏。有了青春，我们不能总把心思都放在玩，我们要把学业始终放在第一位；有了青春，我们能专心地在学业上拼搏。青春是拼搏，青春的时候不拼搏，到什么时候，才能拼搏啊！记得有一句诗：“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春的拼搏可以换来学业，学业可以换来工作，工作可以换来美满的人生。总而言之，青春的拼搏能换来美满的人生！
青春是自由。走进了青春，就再也不是小孩子了，家长不会管得像小时候那么严，尽管学业的繁重。别人说什么无忧无虑的童年，我并不这样认为。我从小被妈妈束搏着，别的小朋友在外无忧无虑地在街上玩耍，而我，却只能在家里做着像1+1=2那样的计算题。我本来无忧无虑地童年变得乏而无味，我只好寄托现在。上初中以来，我变得自由了，我可以无所顾忌的在街上玩耍。我感谢青春。
青春是感恩。我们现在是有了青春，可是，不要忘记是谁把你养
成这么大了，是谁？是我们的父母。我们在一天一天地长大，但是，我们的父母却是在一天一天地衰老。我们要学会感恩，而不是学会如何叛逆！感恩是一件在平常不过的事情，不要认为难为情，他们把我们养了这么大，有什么时候觉得难为情？每天帮父母亲做家务，父母工作累了，帮他们捶捶背，这也是感恩。我感谢青春。
我感谢青春，有了青春的作伴我有了活力、拼搏、自由和感恩的心；我感谢青春，因为与它作伴，我能像一只小鸟在天空中自由快乐地飞翔！
青春作伴好飞翔600字(三)
初三语文总复习专题训练之
作文训练题
(一)作文(任选一题)
1、感受
提示和要求： (1)横线上可填上(友谊、亲情、烦恼、生活……) (2)600字左右。
2、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以“勇气”为话题作文。
提示和要求： (1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。(2)自选角度，自拟题目。(3)不少于00字。
（二）作文。
从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。
每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。
要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；②文中不得出现生活中的人名、校名，如需要，可用A、B、等字母代替。
（三）作文
前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
1
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
（四）作文
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。（2）文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。（3）卷面整洁，书写工整，争取加分。
（五）任选一题写作．
1．我美丽，因为我 (请补全题目再写作)
2．青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……
请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限，不少于600字。②卷面整洁，字迹清楚。
（六）作文
在我们成长的过程中，每一次的成功，每一次的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“______夸我______”为题， 2
写一篇记叙文，写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目。当然，你也可以以“夸奖”为话题，自拟题目，畅所欲言，但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。
注意：1、要求字迹工整易认，卷面清楚；字数不少于600。2、文中不得写学校的名称和相关人物的真实姓名。老师可称“陈老师”“林老师”等；自己的名字用“新华”代替；同学朋友可称“小敏”“小军”等。
（七）阅读下面的文字，根据要求作文。
40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞，他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。一年后，蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好在于与人相处!”
让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤，珍惜人与人之间的相处，并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。
请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，也可以“生活的美好在于与人相处”为题目。②文体自选。③不少于600字。
（八）请从下面两个题中任选一题作文。
（1）这里有
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