以团结的力量为题的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。本文为你选取作文以团结的力量为题的作文四篇，希望能帮到你。

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以团结的力量为题的作文

以团结的气力为题的作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家顿的以团结的气力为题的作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

今天下战书，我在户外吃着大块大块的饼干。这个饼干又大又厚，最少有一枚硬币那么重。哈哈，真好吃，我一块一块地吃，这味儿，其实令人爱不释手。

吃饼干的时候，即便你再小心，也会有一些碎屑落下来。我把饼干的碎屑故意洒在蚂蚁洞旁边，想引一些蚂蚁出来，看它们怎么搬食，回家好写作文，我吃着饼干，目不转睛地盯着这个黑洞洞的小坑。

不知不觉中，饼干只剩下最后一块了。我拿着正预备送嘴里——“啪”的一声，饼干掉到了离蚂蚁洞约有2厘米的'地方——伤不起！我唯有的最后一块饼干居然掉地了，这对于我这种“吃货”是多么大的打击啊！唉，节哀顺变，送给蚂蚁吧，它们一定会被我的“诚心”所打动的……

不久，果然有一只蚂蚁钻出洞口，跟着香味向饼干渣“飘”去……看着它“飘飘欲仙”的样子容貌，我禁不住“奸笑”了起来。不外它看到饼干屑时的第一瓜竟然不是搬着走，而是调过头，回到洞口，把脑袋伸进洞里，可能是在呼叫蚁群来搬食吧。随后，就有一群黑不溜啾密密麻麻的蚂蚁从洞中爬出，一同“飘”向饼干屑，见缝插针地钻到饼干屑的空地空闲中，顶起饼干屑，健步如飞地把所有饼干渣搬回洞中。厉害！地上被这群“大天然清洁工”打扫得纤尘不染！

“哈哈，小菜一碟了，搬这点饼干屑，乃家常便饭啦~”

哎，小蚂蚁们，别自得得太早，没留意到你们洞口边的“巨无霸”吗？要是你们把这家伙搬回去的话，蚁王一定会重赏你们的。

这时，有一群蚂蚁，好像比刚才来的更多，它们来到这块“大家伙”旁，用抬饼干屑的方法来抬大饼干，行不通的。不外蚂蚁们并不罢休，仍抬、推、搬、顶……不外这块饼干依旧纹丝不动。

仍是刚才第一个出场的那只蚂蚁，似乎是后来有越来越多的蚂蚁出洞来，加入搬饼干的步队。

真的！当所有蚂蚁一齐使力的时候，奇迹发生了！这块大饼干在蚂蚁们的努力下，竟慢慢地移动了！它一步、一步、一步……在团结的气力中，慢慢移向蚁洞。

这就是团结的气力，风雨无阻，孔武有力！当你需要匡助时，团结的气力就会助你一臂之力，伴你走向成功的山颠！

以合作的力量为题的作文

以合作的气力为题的作文1

中国人最为人诟病的便是不能互助合作，老是一盘披发沙。俗语说：“宁为鸡首，不为牛后。”处于现在这个竞争激烈的二十一世纪，谁能除去团结的绊脚石，学习与人联合起来共同步履，走向实际的合作之路，便是赢家。合作也最能表现出一个人在集团糊口中的睿智，以及与世人协同努力的精神。

对我来说，能和同学一起脑力激荡、激发创意，在讨论的过程中，撞击出新的火花，不中断涌现令人赞叹连连的鬼点子，是最令我感到高兴的时刻。就算诸葛亮在世，也未必能和三个臭皮匠战成平手，可见众志成城的重要性，单打独斗早已不符合现代的潮流趋势。

在一场球赛中，统一组的队员有的防守，有的负责传球，有的帮忙抢球，有的则是投篮得分，林书豪能够一次又一次的赢得比赛，不是没有原因的，就是由于他有团队合作的聪明，能让每位上场的球员都可以把自己的实力施展到淋漓尽致。大翦灭时，有人负责顿杂物，有人负责清除垃圾，有人负责洒扫，还有人负责洗擦，经由一番整整理，教室焕然一新，拥有舒爽的读书环境，让学习更有效率。实验过程中，假如没有事先协调好每人负责的工作项目，便会造成杂乱无章、鸡飞狗跳的窘境，甚至是一发不可收拾的残局，因而变成无法挽回的后果，岂不因小失大。

人爪不如虎，力不如牛，自古以来，人类依旧是万物之首，正由于人类懂得合作的奥妙，唯有每个人一同合作，才能继承保持人类生存的上风，迈向更光明的新纪元。

以合作的气力为题的作文2

人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，分歧作就很难有什么成就。”没错，一个人只有学会了合作，才能取得成功。

还记得在五年级的时候，学校筹备举行冬运会，同学们听到这个动静后，个个兴致勃勃。有的同学甚至一口吻报了好几个项目，预备在比赛中大显身手。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，冬运会就要开始了。记得开幕那天，晴空万里，阳光灿烂，连天老爷也在为冬运会助力;赛场周围，彩旗迎风招展，观众台上座无虚席。赛场上选手们各就各位，捋臂将拳，伎痒。我参加的项目是接力赛。跟着裁判发令枪一响，我们班的选手们像离弦的箭，一棒接一棒向前冲刺，可是仍是落后了其他班，我心里非常着急。眼看就要轮到我接棒了，我调整好心情，?住气，伸出手，从向我飞驰而来的选手手中接过棒，飞快地向前跑去，旁边的啦啦队员们在使劲地喊着：“加油，加油!”听到同学们那布满期望的语句，我跑得更起劲了，终于用很短的时间把棒交给下一位同学，我心里的石头总算落了地。时间一分一秒的过去，各队的进程基本一致。我们队只剩下最后一名队员了，大家都把最后的但愿寄托在她的身上，终于轮到最后一棒了，别看最后一名选手个子小，可她跑起来，真可谓足下生风啊!果然，她没有辜负同学们的期望，在最后的关头，她用尽全身的的精力，第一个跑到终点，为我们班争得了荣誉!啊，我们班赢了，同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着，兴奋极了!我们深知：这来之不易的一等奖是靠我们团结一致，精诚合作换来的!

“桂林一枝不是春，万紫千红春满园。”通过这次冬运会，让我们明白了一个道理：我们无论做什么事，假如没有团结合作，想取得成功那是万万不行的。

以合作的气力为题的作文3

刘老师快步走进教室，慌忙地拍了拍桌子，大声说道：“马上有领导要来我们班视察。大家都知道要则么办吧!”“知道”同学本齐声大喊。老师仍是不放心，“假如领导问大家喜欢干什么，大家咋么回答?”“我们都爱学习。”老师微笑着走出了教室。

不一会儿，班长忽然跑回来，一边喘气一边说：“领导来了，大家快坐好!”这时，一个挺着啤酒肚满面红光的的领导走了进来，后面随着满脸堆笑的刘老师和点头弯腰的校长。领导看大家端正的坐着，十分满意，说道：“很好。”接着又问道：“同学们都喜欢干什么呀!”我们异口同声的说道：“学习，然后考上个好的大学。”这下刘老师更欢了，脸上就像开了一朵花，校长也很开心，拿出一沓钱要大大的赏刘老师。

我们看着老师那璀璨的笑脸，知道寒假功课绝对是多不了的了，固然这是严寒的冬季，但是教室里却成了暖和的海洋。领导又问道：“你们对老师评价则么样?”不巧，领导抽到了那个平时被老师骂成狗的李金龙，老师瞪了他一眼，李金龙似乎明白了什么，说：“我们老师德高望重为人师表鞠躬尽瘁谆谆教诲有教无类因材施教良师

益友上行下效十年树木百年树人诲人不倦良师益友师恩似海……”老师听得如痴如醉。校长乐的嘴都合不拢，领导也露出了满意的微笑……

哪怕这就是合作的最高进阶了吧!多好的合作呀!

以合作的气力为题的作文4

天时不如地利，地利不如人和。——题记

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“合作，就是同心合力做某事。”言简意赅，明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小，但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序：一个人抽丝，另一个人拉直，第三个人堵截，第四个人削头，第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序，这样，制针被分为大约1道工序。有一家小型企业，只雇了10个工人，每个工人负责其中的两三道工序，却能在一天内制造出4。万枚中等大小的针，均匀每人天天制针400枚。假如由一个人独自承担全部工序，或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与集团中，实在都是以合作为基础的，而这样的合作恰是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。假如个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界商业组织中关于按期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保存实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不丢脸出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生气力。在美国贝尔实验室，布拉整理是一个精彩的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家，他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。194年，肖克莱设计了晶体管和有关电路，布拉整理进行相关实验，却未发现预期的电流调制作用。1946年，巴丁提出了表面效应理论，克服了这个难题。1947年，巴丁和布拉整理合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。因为三位科学家在晶体管的发明过程中施展了不同的作用，196年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工，它源于诚信，且会产生气力，更重要的是这种气力是难以估量的。

以合作的气力为题的作文

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食品的过程，微小的气力凝结在一起，是巨大的气力;我曾经多次与同学共同联袂解开道道困难，有限的头脑连接在一起，是无穷的`智商。

世间万事万物都息息相关，于是无论在糊口中，学习中仍是工作中，我们都需要合作。

水在轻轻地流，岸悄悄地依偎在旁边，一切都是那样和谐而夸姣，然而水却因眷恋岸的四周，想要寻找没有约束的自由。于是它冲毁了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依赖，岸也会因它而布满价值。他们的合作等于一种成功，一种锦绣。假如它不懂得不因岸的约束而抛却离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。糊口中许多时候都需要合作，合作等于一种互利，一种双赢的聪明。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。

团结就是气力，合作就是桥梁。每当我翻开琴书，看见我做的那些记号时，都会想起我的好朋友——张奕玮。

六年级毕业的一个月前，我提议：“我们就要分开了，就让咱们在毕业联欢会上合作一曲吧!”张奕玮也拍手叫好，我拿出了我的电子琴谱，她也拿出了她的小提琴谱，我们对了一下曲目，恰好有一首《花儿为什么这样红》我们都吹奏过，我们很快就决定了——就合奏这一首!每个周日我上完琴课后，张奕玮来我家，跟我排练一个小时，然后她去上她的小提琴课。我在下课后问了电子琴张老师如何合奏?他让我开头将左手插入小提琴的旋律，中间的主旋律用和弦给小提琴伴奏。回到家，我等待着朋友的到来，等她来了，我们迅速调好琴，便按照我问老师的步骤配了起来。我们的时间有限，看上去有四天，实际上只有四个小时。邻近联欢会时，我们加时排练，时间从原来的一小时延长到三个小时……

联欢会上，我们俩弹出了这一个月来的艰辛，这一个月来的快乐，这一个月来的难忘……还有这六年来的合作与默契。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作!

合作，繁衍了生命，进化了生命;合作，也必将让世界日新月异!

团结就是力量

星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

星期二距交稿三天

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天

一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

3中六年级：123

以团结为题的作文400字

以团结为题的作文400字（精选篇）

在日常学习、工作和糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编顿的以团结为题的作文400字，但愿对大家有所匡助。

以团结为题的作文400字1

由于那次游戏课，使我学会团结。

那天，老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏，将我们分成男女两队。

游戏开始，我们“娘子军”个个“身轻如燕”，飞快地踏上了前两张垫子，我在后面那张垫子上，最后面的女同学脚踩在第二张垫子上，拉起后面那张垫子，递给前面同学，我们顺利踏上了垫子。

过了一会，后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下，差点儿掉进“河里”，幸亏她踩到后面那张垫子，否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来：“后面谁啊，蜗牛都比她快。”“就是，弄什么呢！”垫子上来了，她们才休止。

过一半了，男生忽然大叫：“孔捷遇到下面了！”一阵喊叫，我们只好重来，女生都开始责怪孔捷：“人家李欣璐都能过，你孔捷那么大的人还不能过！”我也说起来：“孔捷，你怎么这样哩，现在我们肯定输了！”孔捷把头埋得低低的，小声回了句：“我又不是故意的嘛！”这次，我们输了。

大家慢慢反应过来，当老师说可以讨论一下时，我们的“首长”发言了：“下次我们不应该这样，我们应该团结起来。”大家表示赞同。

比赛又开始了，我们女生相互打气。当一个同学跨不外桥时，前面的人就将垫子往后挪，当后面同学脚滑了一下，旁边的同学就拉住她校服，终极，我们胜利了，这源于我们的团结合作。

通过游戏，我学会了团结，这个“团结”，令我难忘。

以团结为题的作文400字2

相信大家都曾经尝试过，把一根筷子放在手里，很收留易折中断，把十几根筷子，一根根地折中断，也很收留易，但是要把十几根筷子放在手里聚成一块，却就很难折中断了。

这就像我们说明了，团结的气力！那么，现在就讲一个真实感人的故事。曾经，199年的大洪水，相信良多在当时就懂事了的孩子们都听说过。当年那场洪水可是场千年灾难，给当时的中国造成了巨大的破坏！于是，国家各个社会方面的职员们都前去贡献了自己的一份气力。

甚至，国家的解放军战士们，居然众志成城，联合成同一战线，以着他们的血肉之躯挡在了沙袋之前，于是，长长的一道人流，终于阻挡住了洪水的泛滥，为灾区的泛博人民群众们争得了足够的迁徙搬运时间，将当时的洪水危害降低到了最低！

团结的气力十分强盛，我们一定要学会运用团结的气力解决问题。

好比说，在班级里，我们要学会团结，团结同学，团结老师，心往一块使，这样才能为班级争得更多的荣誉，也能将我们自己的人生价值施展到最好，到了工作的地方，更是要团结同事，不要去使用小智慧，费力不得好地去破坏一个集体的团结，否则，整个集体将会成为一团乱沙，很难成就大事！

以团结为题的作文400字3

礼拜天的下战书，我在家门口玩，突然发现前面不远处有一串黑糊糊的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走过去，仔细一看，噢，原来是一群蚂蚁来来往往正忙着搬家哩！我轻轻地蹲下来，想一看毕竟。

蚂蚁搬家可真是有趣！你看它们有的叼着蚂蚁卵，有的衔着食品，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的正在把东西运到新家。我留心的瞧着，发现它们始终排着长龙似的步队，每一队都有一只领头的大蚂蚁。我想那应该是它们的队长吧。那长龙似的步队就像自行车链条似的，一个挨着一个向前走，往返的轮回，秩序井然。看来它们的纪律挺严明的呢！

在摆着长龙阵的蚂蚁向前走时，忽然，一只肥胖的毛毛虫拦住了我的去路。于是一大群蚂蚁蜂拥而上，用它们特有的武器——钳子似的嘴巴，牢牢咬住毛毛虫的肥胖的身体，把毛毛虫疼的直打滚。这一滚没关系，压死了十几位“勇士”。但蚂蚁仍不屈服，又叫了几十只“勇士”来增援。经由一番昏入夜地的厮咬，这只肥胖的毛毛虫终于被制服了。蚂蚁们搬运着自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被难住了，因为毛毛虫的身体太大，根本塞不进去，于是，一只大蚂蚁用它那锋利的嘴撕咬着毛毛虫，把它咬成一块一块，再由其它蚂蚁搬到家里。我不禁感叹到：蚂蚁的聪明也不低呀！

蚂蚁搬家给了我启示：团结就是气力，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神。

以团结为题的作文400字4

我趴在窗边，仔细地看着这一个又一个从天而降的雪精灵悄然落地，化为水珠。

中午轮到我们班看书，正在走向书楼的我一边买着轻巧的脚步，一边看着雪精灵一遍又一遍地落到地上，一遍又一遍地变成露水。

看完书差不多已经由了三、四十分钟了。当我走出书楼时，我惊呆了。无数颗小小的雪颗粒堆成了雪堆！原来雪精灵也是身藏不露的博士，由于它们知道有一种气力可以将它们瞬间变成雪堆。我轻轻地用手托起这些正在熟睡的小法宝们，仿佛吵醒它们似的。但它们根本就不理睬我，变成水之后，从我指尖溜走了。

放学之后，我撑着伞，怡然自得地走在梦幻般的童话世界里。到家了，我收起了伞，看见伞上正躺着好几十个雪精灵，我不忍心赶跑它们，就把它们带回了家。

第二天恰是艳阳高照的一天。雪精灵们已经休止了飘动，都已经沉沉地睡在地上了。太阳发出刺目耀眼的毫光，仿佛要竭力向雪精灵发起进攻。雪精灵们也努力抵抗，但都无济于事，终极上西天取经了。

通过此事，我知道了雪精灵们也有聪明，也会团结，我们也要向它们学习啊！

以团结为题的作文400字

一年一度的阳光少年社会实践流动结束了。短短的三天在我的脑海中留下了深刻的印象。我们熟悉了一位既幽默，又严厉的曾教官。他对我们很严格，但很亲切。还让我们明白了许多道理，尤其是团队精神。

其中，有一种流动叫团队浮桥，就是一种许多人肩上扛着木板，让人过去的大型团队流动。它可以磨练人的意志，更可以锻炼人的团队精神。但我们却不认为然，感觉很好奇。

刚开始时，我们还有说有笑，旁若无教官。徐徐的，保护职员汗流浃背，咬着牙艰难地支撑着每一个从木板上爬过的人，步队里便传来了轻轻的，中断中断续续的哭声。哭声、泪水、汗水会萃在一起，可谁都没有抛却。由于在大家心中，有一个共同的愿望：坚持下去，完成任务，不能让任何一个人从桥上掉下！教官们、老师们都打动得留下了眼泪。

这件事让我很打动，平时，矛盾与小打小闹在同学们中时有发生，常常给老师带来不少麻烦。但在枢纽时刻，同学们是那么真诚，那么团结，那么坚强。这真是患难之中见真情啊！假如我们平时也这样团结互助，还能有什么难题不能克服呢？

以团结为题的作文400字6

个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃石头，会挖隧道，行军作战，井井有条。这是个什么动物呢？没错，就是蚂蚁。

有一次，我在家里的地板上发现了一次世界大战：蚂蚁大战螳螂。那只螳螂很气愤，大概是由于蚂蚁拖了它的食品吧！螳螂用它那孔武有力的双钳，左一下，右一下将一群蚂蚁杀了。一只蚂蚁见势不妙，赶快逃回洞里讲演。不一会儿蚂蚁将军带着它的士兵冲了出来，几分钟就将螳螂撕成了两半。

糊口中也是这样，团结上一次也帮了我。

在上一个学期中，我画了一个漫画，五班的想要拿去。我不给，他们要抢，之后我们就开始了一场夺画大战。张智淳首先拿上那幅画到处乱跑。由于五班的那些人是一个一个的大肥猪，跟我跑得上气不接下气。此时李瑾琛把另一个五班的大肥猪转得晕头转向的'。而我将另一个大肥猪引到了一个地方。最后，出于怜悯，我给他指了条明路，让他回到了家。这就是团结的气力。

团结让我们把五班耍的团团转，团结让蚂蚁战胜螳螂，这几件事情让我得到了终生的启示。

以团结为题的作文400字7

古时候，有位国王有20个儿子，个个都很有本事。国王感到很欣慰，可也有让国王放心不下的，就是他们经常明争冷战，见面不是互相讥笑讽刺，就是互相争吵打斗，相互之间矛盾重重。

国王一每天老了，见到儿子们不和，很是担心，终极病倒了。国王明白自己在世的日子不会很长了，可是自己死后，谁来调解儿子之间的矛盾呢？毕竟用什么样的办法才能让他们懂得团结的气力呢？躺在病床上的国王整天忧心忡忡。

有一天，久病在床上的国王看着挂在墙上的弓箭，终于有了主意。他把儿子们叫到病榻前，指着地上的20支箭对卫士说：“你拾一支箭并折中断它。”卫士捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就中断了。国王又说：“你再把剩下的19支箭都拾起来，捆在一起，再试着折中断它们。”卫士使出了浑身地力气，也没能折中断一根。

国王缓缓的转向儿子，语重心长地说：“看到了吗？你们每个人也都像一支箭，只有和在一起才不易被折中断。”

儿子们终于理解了父亲的良苦专心。国王死后，他们齐心合力把国家管理的很好。

这个故事告诉我们：人心齐，泰山移。我们每个人都是集体中的一员，只有团结起来，才会产生巨大的气力，做好任何事。

以团结为题的作文400字

一个人的气力是有限的，只有合作才能成功。在我们学习糊口中，许多事情应该和同学共同合作完成的。我们今天要玩的“两人三足”的游戏，讲求的就是靠团结协作的气力了。

我们预备了三条绑脚的布条，两人分为一组，我们每次一共有三组在玩。我和鑫鑫一组，乐乐和东东一组，涵涵和珊珊一组，萱萱当发令裁判。比赛开始时，我们每组都争先恐后地跳着往前跑。乐乐和东东那组，也不甘示弱，努力地跟上。

涵涵和珊珊那一组，他们人高腿长，一下子就跑到我们跟前。我和鑫鑫配合默契，紧追乐乐那一组不放，离终点还有大约七八米的时候，我们终于超过了，胜了一场。东东埋怨乐乐步子跳得太小。乐乐听了，气急败坏，大声嚷嚷着：“第二场一定要胜利，赢得冠军！”

第二场比赛开始了，我们感到非常轻松，继承有节奏地蹦跳着，很快就跳到了终点。我们回头一看，不由得哈哈大笑！原来，乐乐和东东，只顾自己，有时他拖着我，有时我拉着你，有时两人狼狈万状，一起摔倒，逗得旁边的同学，都笑出了眼泪。

“两人三足”的游戏真有趣呀！通过这个游戏，我明白了一个道理：只有团结合作才能取得成功！