宽容与美同在作文

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篇首语:事亲尽教自天成,鉴本无尘水本清。相彼禽兮犹学习,灵乌反哺更分明。本文为你选取作文宽容与美同在作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、宽容与美同在作文(1)

2、宽容与我同在初三作文(2)

3、关于宽容(3)

4、和谐社会(转载)(4)

宽容与美同在作文

宽收留与美同在作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编为大家顿的宽收留与美同在作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

人海茫茫,当你踱步在悠长的闹市地段时,拥挤过往的人群是否会将你那擦得光亮的皮鞋‘得罪’我想,这并非‘破天荒’的大事,是极其寻常的!有的人,却硬要横眉努目,给对方还以颜色。假如是你碰到这种情况,你会怎么办,你会将仇恨和嫉妒寄托在别人身上吗,你会用自己的素质作赌注对一个无意踩到你的脚的老大爷蛮横无理吗

学会宽收留吧!宽收留与美同在。

在糊口中,一个不懂得宽收留的人,将会失去别人的尊重,‘宽收留’与‘刻薄’放在一起,良多人都会选择‘宽收留’。由于‘宽收留’顶多失去瞬间的那一点点‘面子’,但你善意的宽收留,实际上已赢得别人的信认,你的真诚、宽大旷达,不琐屑较量,也许正在那一刻展现得淋漓尽致,你正在赢得将来!

反之,你排斥了别人,呈现愁恨的状态,多么令人生厌,这真让人感到涵养欠缺1不懂得宽收留的人。失去的`不仅是别人的尊重,更重要的,他失去了将来!

宽收留别人实在也是在宽收留自己,给别人的处境留下一个‘透亮口’,别人也许终身都感谢你。给你卸下一个仇恨的担子,也不失为一中幸福。既然。宽收留能够创造如斯和谐的气氛,你又何必要将嫉妒和仇恨压在心底呢,学会宽收留别人吧,实际上也要宽收留自己!

纵然,宽收留与美同在,但值得一提的是,一味宽收留的人,将失去自己的尊严!‘忘恩负义’‘软土深掘’一类的事实也不得不值得我们这些善良的人们掌握‘宽收留的标准’。

糊口中的锦绣也许其实难以圆满,由于我们往往忽视的恰是那些包含在人类心底的声音—我们需要宽收留。只有真真切切地把宽收留作为一种必备的德行,以小见大,让糊口中多一些宽收留,少一些‘乌云’,那样不就让糊口因宽收留而美,宽收留‘生存’在美的糊口中了吗?

宽收留者可敬,它表现出一中博大的襟怀胸襟,但‘只宽收留自己,对别人一贯刻薄’的人不是真正的宽收留者。刻薄者可畏,更可悲。那么,让我们都做宽收留者,让生命多一些阳光!

学会宽收留吧,宽收留与美同在!

宽容与我同在初三作文

宽收留,是一种美德。

天阴沉沉的,凌晨的风到处搜刮着早起人们的睡意。我打着哈欠,手插在衣兜里,站在冷清的火车站台上,等着她的归来,然后看着她的大白牙,笑着说:我原谅你了……

她是我的闺蜜,笑起来白亮的大牙特别亮眼,天天都乐乐呵呵的。我们一起长大,一起上学,一起吵过架,一起打过架,一起睡过觉,一起打过游戏,一起旷过课……好像亲姐妹都没有我们“铁”。我们分享着彼此的喜怒哀乐,对于对方来说,彼此好似是透明的,对方的一切自己都了如指掌,可以说,她是另一个我。

她很爱和同学聊天聊地,可那次她的聊天可聊失事故了。那天早晨,我像往常一样在她家楼下等她一块上学。我叫了她一声,突然听到“哆哆哆”她匆忙下楼的声音,神色慌张,望着我,“你,你来了啊。”她挤出一个笑脸,愣愣地说道。我迷惑地看着她,她眼光飘忽,避着我的目光。

更希奇的是,平时一路上嘴不停的她本日却一路缄默沉静。到了校门口我才问:“你今天怎么了?”她不敢抬头,咬着嘴唇,手攥着衣角,一副想说又说不出来的样子。我也没再往下问,拉着她走进教室。

可,走进教室的一刹那,我才意识到,发生了什么-全班同学都聚在一起,“诶,”一个平时跟我接触不多的同学带头问道,“你十岁还尿床啊?”话音刚落,哄笑声如潮水一般地响起,有的“吭哧吭哧”地憋住笑,有的甚至放声大笑。我心里像有什么地方被砸开了,呆住,不可思议地望向走在我身后的她,她满脸后悔,“对不起,我昨天聊得太投入就……就……”“就拿我的'隐私聊?”我用愤怒掩盖眼底的悲伤,挑眉问着。我撇下她,把书包扔到座位上,开始早读。

“我……我真的……对不起……原谅我好不好?”她扭了扭我的手臂。“宽收留是中华民族传统美德之一,在社会中……”我不理她,自顾自大声读着书。“你看,宽收留是种美德啦,原谅我好不好?”她指着我读的书,一脸讨好地笑着。我拽开手臂,不理她,她也一脸受伤地走开了,我竟又有点后悔了。

从那以后,我们彼此之间再也不说话。望着楼下空旷的草坪,那是我们以前经常躺着望蓝天的地方,我家那偌大的饭桌,是我们以前做蛋糕的地方……整个世界都是我和她的回忆。

当妈妈告诉我这个几周都没动静的闺蜜要离开一个月,我才开始想,我那时是不是表现得有些过激,大家笑笑也就过去了,我这样有必要么,失去一个我的家人……书上都说,宽收留,是一种美德,那这一个月之后,我是不是应该去赴这美德的约呢……

这时,车进站了,她第一个冲下车,咧着一口大白牙,向我跑来……

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关于宽容

纵观历史长河,中华民族自古以来就是礼仪之邦,和谐宽容一直是贯穿其中的主旋律。那一个个流传千古的故事,那一段段感人至深的宽容让这个民族和谐的走过五千载风雨。宽容不是说说就可以的,而是真的要有一颗博大的心来铸就那一段段经典。沿着时光追溯,那些宽容果真熠熠生辉……

将相和

他叫蔺相如,是一介书生,有着大度的胸襟。

他叫廉颇,是一个武夫,有的只是习武之人的鲁莽。

同在朝廷为官,可廉颇始终看不惯蔺相如的言行举止。或许是因嫉妒才生恨吧。他总是想方设法的挤兑蔺相如。这个好脾气的文官始终保持这“宰相肚里能撑船”的谦和,对廉颇好言相劝,甚至在朝中暗暗帮助他。时间的年轮一天天在这两个人身上打磨这岁月的痕迹。廉颇终于明白了自己是在“以小人之心度君子之腹”,自己真的愧对于蔺相如的宽容。他卸下自己的武装,背着荆条向蔺相如请罪,这个好脾气的文官再次选择宽容。当他搀扶起这个曾经给过他伤害的人时,“将相和”的宽容也在历史的长河中留下了难以磨灭的美好印象。

历史的遗忘

是谁说过“遗忘过去是背叛历史”,可有些过去是不得不遗忘的。著名导演陆川的大片《南京!南京!》真实的反映了侵华日军对南京这座人杰地灵的小城犯下的滔天大罪。看过电影后,我沉默了,我想象不到南京是用怎样的一种宽容才可以做到对这段历史既往不咎的,这群日本人烧杀掠抢,无恶不作。几乎是毁了这座城市。尽管南京仍然存在“南京大屠杀纪念馆”,但她们已经很少提到这段伤心的往事,对曾经的日本人也采用最宽容的态度。这座小城再也看不到消炎,有的是回归和平的美好,这种宽容不叫背叛历史,只是宽容的美好。

宽容是种品格,这种品格将穿越时光,亘古不变。但愿每个人都能拥有这种品格,让中华民族的美德传承千古。

和谐社会(转载)

有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它----深藏不露。

有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美-----无时无刻不与我们同在。

和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长,宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润------宽容之和谐,妙不可言。

和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花众中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。

朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一杂花友善,保你拥有一个花馥郁四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友台云亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

朋友,愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无际的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界------充满和谐之美的人间天堂。

2,那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

3,让和谐在校园中起舞

蓝天和白云的心情一样,希望白鸽自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子,我们走进了校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐,是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素,构建和谐也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需要建立和谐的师生关系,师者,所以传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种团结奋进的班风,和勤奋刻苦的学风,好的学风如春风化雨不声不响地吸引着每个学子奋勇前进,为了理想而努力拼搏,校风的积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

老师们,同学们,构建和谐校园需要我们共同努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,青春的脚步如云流水,青春的岁月需要知识滋养,让我们把握生命里的每一天,向和谐校园彼岸前进,当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈摇浆,和谐校园的乐章终将奏响。

4, 和谐之美

一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。

一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静。

它们之所以美,是因为与自然天衣无缝地融合在了一起,恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐,美得永恒。

其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空,排遣了天空的空荡,拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷,增添了山谷的生机,弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树,焕发了大树的活力,鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。

物犹如此,何况人呢?

人是自然的主宰,和谐的人伦光辉在他们身上体现得淋漓尽致。田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位,不同的价值,但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转。和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线,像彩虹桥一样美丽;和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水,像露珠一样晶莹;和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血,像晚霞一样艳丽……和谐是宽容,和谐是理解,和谐在人类文明中处处闪耀着光芒。

和谐是一个永恒的话题。小到人与人,大到国与国,只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗?胡锦涛指出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

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