迎科技,变制度,展善意-议论文800字
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篇首语:做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。本文为你选取作文迎科技,变制度,展善意-议论文800字四篇,希望能帮到你。
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迎科技,变制度,展善意-议论文800字
随着社会的逐步发展,生产力逐步提高,科技迎来了一次又一次的变革。而伴随着这一次次变革的背后,善意从人们的心间融入到科技的发展浪潮之中。如,西安电子科技大学通过大数据查找刷饭卡记录,对贫困生进行“隐形资助”。如此一来,既能高效的帮助贫困生进行有效的改善生活,又能够使他们保全自己的自尊心。亨利梭罗曾说过“人性中最美好的部分,就像果实上的早霜,需要我们最温柔的呵护,才能得以保存。”对于高校来说,“隐形资助”恰恰就以最温柔的姿态体现了人文关怀。而在这种温柔姿态的背后,我认为离不开技术的支持。正是由于大数据能够快速的锁定每一位学员的信息,才让“隐形资助”得以正常健全的进行下去。
在当今社会中,“隐形资助”等现象体现我们的社会日趋向制度温暖迈进。同时,科技的不断发展也使得社会生产力在历史的车轮下不断滚滚前进,而所其代表的更加先进的社会所立足的科技也融入了善意的元素,自尊自爱,社会公平等方方面面体现其中。
当然,对于一般高校来说,实行“隐形资助”的物质条件尚未达成,只能进行常规的贫困生申请流程。而这所带来的效率低下及要严重伤害贫困生的自尊心等一系列问题不禁让我感叹:技术与制度的创新及发展使人们的生活变得更加便捷且充满尊严感。正如马克思所言“科学决不是一种自私自利的享乐。”科学使生活迎来了令人欢喜的一面,每每想到这,我便泪流满面。
与其相对的技术条件的不充分使得某些校区无法运用大数据来实现科技的制度创新。即使他们“有心”想要运用“隐形资助”彰显校园的人文关怀,也“无力”应对现实中的物质条件偏差。
正所谓“科技是第一生产力”,我国只有在这个强国林立的世界保持科技地位,并让物质与精神,科技与温度交融在一起,如此融合反复,才会迸发出令人神往的制度。
其实在“隐形资助”的背后,不仅仅彰显了高校的人文关怀,善意涌动,更使被资助人感受到社会的温度,从而去回馈社会,帮助到更多应该帮助的人,这是一场善意的循环。
我相信这场属于善意的互动在科技的加成下能愈久弥香!
看科技展
今天,舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆,我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不我们去测测?”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球,我们把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈,这个真好玩,我们的手动来动去,它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。
忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!”一个小男孩正在体验时空转移的滋味,看他玩得多高兴啊!不过太刺激了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备,妹妹也跟了过来。“姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。“姐,你说说,航天飞机的液氧箱在什么地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底,一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来,真是惭愧。
走出展览馆,我想:妹妹提的这些问题,我都是似懂非懂,在她面前我这个做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上,我一定要多听老师的话,多学科学知识。
观看科技展初中作文
今天早上,我好高兴呀!由于我们五年级六班要去成都市青少年流动中央观看科技展览。
九点,我们坐着大巴出发了,20分钟以后到达了成都市青少年流动中央。
我们进了科技馆,先看了“快乐星猫”starQ动漫馆。哇啊,一进动漫馆就发现有许许多多的动画纪念品“秦时明月”、“快乐星猫”等。听那儿的工作职员说,这里有良多动画体验教授教养,主要内收留包含:手绘动画,泥塑动画,Flash,3D动画体验,电脑动画,创意手工坊,剧本写作、导演体验,表演练习,形体练习等寓教于乐的课程。那儿的一些小动画,就是用胶泥做的',设一些背景配音,就是一个很完整的剧本了。
参观完了动漫馆,我们上了二楼,去参观成都市中小学生制作的科技作品。在那儿,我们全班同学看到了陈啸宇去年获过奖的作品“下水回收控制器”,真是太不可思议了。给我印象最深刻的是“盲人按电梯键”,他们在电梯上刻了盲文,这样就可以让盲人分辨出是几楼了。还有我在参观时,发现有几个用扑克牌拼成的花瓶和用一些胶泥拼凑成的模型花园。这时,我想起了钱学森爷爷说的话:“一个具有科学立异精神的人才,没有文学和艺术涵养是不行的。”
接着我们又来到了自救自护常识馆。首先,讲解员让我们识别公路交通标志,汽车各功能灯的识别以及交通讯号灯安全教育,道路交通安全常识。后来,老师又对我们讲了一些关于火灾的常识,让我们这个组进步前辈去“逃生”。我先到电话机前打了“119”报警,然后我们就一起寻找出口。由于里面是黑的,所以有人“啊”了一声,我们吓死了,便原路返回来。后来,我又进去试了试,我走遍了所有的门,才把出口找到。煤气中毒室里讲煤气中毒是因煤气泄漏而引起,伤口包扎室里教我们学会消毒,识别静脉出血,如何止血,人工呼吸。
野外生存也要科学?我看是,我们要了解野外迷失方向的应对方法,了解雷雨灾难,防雷要点,以及避雷的准确方法。过马路要小心,不要闯红灯,坐车时系好安全带。不要在电梯内打闹,不要踩电梯上的黄线……我在这儿学到了良多。
12点过了,我们才依依不舍地离开这儿。但愿学校再举行这样的流动。
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参观科技展
今天是特别的一天。阳光普照,又带着丝丝凉风。我们兴高采烈地去阳光大厦四楼参观大型科普展。来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。唯独我被那些镶嵌在三堵大凹墙里的各式各样的稀奇古怪的物品看花了,不知去哪好了——健康画报、自己拉自己、发电机、无弦琴……原本一直“夸夸其谈”的我,今天是一个字也夸不出来了。突然,我发现一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的,边上哄了一大堆人。于是,我也挤了上去,如记者一样“采访”起阿姨:“阿姨,这是什么呀?”阿姨说:“这个东西叫天外来水。”“天上也能掉下啤酒来!?”我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来,心想,哪可能呢?真是吹牛不打草稿,怪不得人那么多,原来是为了个吹牛阿姨大惊小怪。我可再仔细一听,还真有一大堆道理呢!原来,这个展品为使人产生错觉,巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口,在半封闭的龙头出口外,水溢了出来,又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。这下可真让我心服口服,一句话也说不出来了。旁边的人也听得是目瞪口呆。我们都小眼瞪大眼的,只有几个同学还在为刚才的事发表感言:“居然还有这种事”、“真是大千世界,无其不有啊!”接着,我又去参观了几个我从没看到过的奇怪有趣的展品。看着看着,我不由觉得自己太渺小,太幼稚了。,我自认为平时也读了不少的书,知道的东西很多了。可不知道科学是这么神奇。知识的海洋真是太大了,我懂的知识太少了,只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗?不,我要拥有整片知识的海洋!我们不能坐井底之蛙,不能骄傲自满,外面的世界还很大!红日西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。啊,我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!
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