仁爱为先，宽容为怀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：虎不怕山高，鱼不怕水深。本文为你选取作文仁爱为先，宽容为怀作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、仁爱为先，宽容为怀作文（1）

2、孝道为话题作文（2）

3、有宽容才是真正的美丽作文800字我宽容我美丽作文800（3）

4、教师座右铭简短精练（4）

仁爱为先，宽容为怀作文

仁爱为先，宽收留为怀作文

在学习、工作乃至糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编顿的仁爱为先，宽收留为怀作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

有位教师曾经说过：“如果你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似寻常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的本分，仁爱和宽收留，是教师职业道德的核心和基本要求。

无论是知识的把握、智能的发展、仍是品德的培养，都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态，敞开自己的心扉，高兴愿意服从老师的教诲，从而“亲其师、信其道”，圆满完成他们的学业。

记得20xx高班的汪洋同学，刚进高二的时候，他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班，但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说，他已经长短常优秀的了，他也是本班独一的重点但愿。在老师们一次次的教育，鼓励，匡助下，他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考，他考到了年级第一名。可跟着高考的邻近，离高考只有3个多月的时候，他因莫名的头痛，痛苦地离开了学校，回到了家里。他的父亲经万州、重庆，四处求医无果后，伤感的告诉我：“检查没病，一说到学校就头痛厉害。看来命该如斯，只有等明年高考了。“我无可奈何的说：“你也别急，让他在家里调养一段时间吧。”那时，我心里明白，那是高考恐惊症，说什么也没用。在以后的日子里，我几乎天天一个电话，与汪洋或者汪洋的父亲谈心，时间就在一个个焦虑的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了，离高考只有40多天了，电话的那头依然传来：“算了吧，余老师，命该如斯，等明年吧。”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。

作为班主任，我能抛却吗?我不能抛却，不能抛却一个学校的声誉，不能抛却一个学生的前途。实在，一个优秀的学生，其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的关爱。

四月十七日，阴雨朦胧，一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处，我们四肢举动并用总算爬到了汪洋的家中。经由四个多小时多方面的开导，他感到了莫大的暖和;当我把吴校长拿出的200元人民币，转交到他手中的时候，他的手在颤抖，眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校，回到了教室，以36的高分考入了重点，并提前一批录取。

在没有一个温习生的情况下，当我的知本班考取3个重点，十几个本科，人人榜上有名的时候，真的，我狂呼着跳了起来。那不是激动，不是喜悦，更不是自豪;那是一种无愧，一种无愧后的浑身轻松。由于我深深懂得，热爱一个学生就即是塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。

崇高的师爱是沟通师生心灵的通道，是开启学生心扉的钥匙，是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育气力。

老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己，照亮别人。

一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的。他们需要关爱，更需要老师的宽收留。假如除去夜出上网的，醉酒江边的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，吸烟的，说话的，玩东西的，顶嘴老师的，上课睡觉的，不完成功课的.，迟到的，缺课的，恐怕每个班都所剩无几了。

一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有两种轨制，作为老师，为什么就收留不下学生的缺点呢?也许他确实是一个差生，可是，他同样是一个家庭独一的但愿，同样是祖国的花朵，民族的未来啊!

有一个学生，晚上十点半，他睡在了床上;半小时后，他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后，他组织几个室友，把床单支在了床上，点着烛炬，打起了“金花儿”;两个小时过后，他又在床上讲诉接受教育的出色场面。我能不气愤吗?我真想一脚把他踢进月球，再也看不见;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深处，让他感触感染山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择收留忍，耐心的教育。

当然，仁爱，决不是溺爱，宽收留也决不是纵收留。必要的批评，必要的强制教育也是不可少的。由于批评也是一种关爱。

但权力只能维系短暂的顺从，真正感动学生内心的，是人格和道德的气力。

“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。教师，若能以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以和蔼的立场对待人，以丰硕的学识引导人，以博大的襟怀胸襟爱护人。仁爱与宽收留，必将点亮学生的心灯，使教育走进朗阔的蓝天。

孝道为话题作文

孝道为话题作文1

中国事一个仁爱大国，无论我国哪个部门受到侵害，我国的领导都会前去慰问，以示仁爱。可是他们的行为并没有感化那些无知的人，让他们去人爱对人，甚至连自己的父母他们都没对待好，怎又谈得上仁爱呢?

孝顺父母是我们中华民族的传统美德，绝大数的人已经做到了，对待父母如像一块法宝一样照顾，可是也有少数人对父母麻痹不仁，不闻不问，根本没有孝顺父母的一点但愿。我们大家都说“百善孝为先”假如连父母的恩惠都可以健忘了的人，那么这个人已经失败了，他做任何事都不会成功。“受人恩惠应当涌泉相报”这句话告诉我们，受人恩惠应当竭尽全力地去还，更何况父母给了我们多大的恩惠，岂非我们不应该去回报么?岂非还要让自己的高龄父母独自一人栖身一间破茅屋么?还要对自己的高龄父母又打又骂么?还要对自己的高龄父母不闻不问么?

假如让孝心不满每个角落，中国就彻底是一个仁爱大国了，把白叟当做家中的一块宝，无微不至的爱护他们、呵护他们，用像小时候他们为你付出的心血来照顾他们，那么你就是一个成功的人，最最少你已经具有了仁爱。但愿这篇文章可以唤醒那些无知的人，可以让他们再回头看一看他们的老父母，想一想小时候他们怎样照顾你们的，让孝心铺满每个角落!

孝道为话题作文2

尊老爱幼、孝顺父母是中华民族几千年来的优良传统，“百善孝为先”，“人之行莫大于孝”这几句谚语就说明了华夏儿女对孝道的正视。历代圣贤都在提倡“孝”，这使得我们华夏文明能够在文化礼节上保持完整性和规律性，我们也因此受到异国人士的赞誉。然而如今社会上泛起了孝悌观念泛起了日下的势头，因此重新探讨和准确阐发中国传统文化中的孝道观具有重要的现实意义。

《说文解字》对“孝”字的本义作了生动而又正确的解释：“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”《诗经》中则有“哀哀父母，生我劬劳”、“哀哀父母，生我劳瘁”的咏叹。

“孝”是尊敬长辈，侍老奉亲，指子女对父母谨应尽的义务，包括尊敬、抚养、送终、祭奠等等。因此，“孝”作为中华民族的优良传统，首先是一种社会道德准则，用于处理家庭中长辈同子女之间关系;然后，跟着中国社会文明的发展而不中断地丰硕和赋予新的内收留

所谓“君要臣死，臣不死，为不忠;父要子亡，子不亡，为不孝”就是典型的愚忠愚孝思惟，在此略举几例：好比西汉经学巨匠董仲舒提出的“三纲五常”中的“君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲”等，现今已不适合我们这个人人同等的民主社会;又如“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”《孝经》，恐怕现代社会很少人不去理发吧，又有良多女士去美收留吧;再如“不孝有三，无后为大”《孟子·里娄章句上》，是至今仍存在“重男轻女”思惟的根源，也已不足取，我们是提倡男女同等的。诸如以上孝说，到了今天，无疑均已过期，我们应以批判或绝不吝惜地抛弃。

我们应当有所继续孔孟儒学提倡的公道孝道，鉴戒古代的孝悌思惟，用以谐调、亲和家庭成员的血亲关系，促进家庭的辑穆与不乱，进而在社会上形成尊老爱幼、互助友爱的风尚，促进精神文明的建设。让我们一起来营造一个敬老养老的社会氛围，让中华民族敬老养老的优良传统在我们每个人身上都得到发扬光大!

孝道为话题作文3

我叫喻怡，我有一双黝黑的眼睛，一双小巧手，做起手工来，可精致啦!我是个性格爽朗学习成绩都不错的小女孩。我今年9岁了，身高一米三四左右，别看我年纪小，英语、美术、对我来说不外如斯，我的兴趣可多了、游泳。画画、听音乐……我的英语特别棒，我渴想有一天能够出国留学多些机会和外国友人交流。

我可是个孝敬的乖女孩。有一天，放学回家，一进门就闻到了一阵香味，不用说，一定是妈妈已经做好香喷喷的饭啦!平时，我在家里是一个小公主、小天子，受父母宠爱，简直是饭来张口，衣来伸手，可幸福啦!不外我是个孝敬父母的乖女儿，我有好吃的想总留着给父母吃，他们知道这是我喜欢吃的，所以总是说：“我不吃你吃吧!”我心里听了很不是滋味，心想父母这么辛劳养育我们，做儿女的更应该体贴父母，记住父母的艰辛，不忘父母的恩情。

一天晚上，我在家等爸爸、妈妈回家，已经十一点多了，可爸爸妈妈还没回来，我只好一个人先睡了，还没睡着，爸爸回来了，我立即起来，跑出房间倒了一杯热茶给爸爸，说了声：“爸爸辛劳了”爸爸摸着我的头，微笑的对我说：“真是我的好女儿”。正好妈妈也回来了，妈妈看到了后说了我很孝敬。

第二天，我来到学校，有的同学在很当真的看书，有的同学在做计算题……由于今天是数学第一单元的测试，叮呤呤…。上课铃响了，数学老师带着严厉的心情朝我们走来，过了一阵子，试卷发下来了，我们都七手八脚的当真的做了起来…。。下课了，小组长把试卷收了上去，交给了老师，下战书同学们都很紧张，大家都期盼试卷快发下来。上课铃响了，数学老师笑眯眯的对我们说：“同学们，这次测验大家都考的不错，现在小组长把试卷发下去”小组长把分数念了出来：91、、76，紧张地听着，俞怡9分，哇，我是最高分，放学后，我迫不及待地把今天发下来的试卷给了爸爸妈妈看，他们看了，对我说：“不错，下次继承努力”。

以后，我更懂得孝顺父母，用功学习了。这就是孝敬的我——俞怡。

孝道为话题作文4

也许，我们过早地懂得了“享受”二字的含义，却淡忘甚至忽视了“回报”的分量，以为父母的付出是理所当然的。

我们几乎都以为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰。此话不假，可是，父母何尝不详在忙碌一天后，接过孩子递过来的一杯热茶;或者在自己生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后，听到一声真诚的“谢谢”……

有时，当真想想，我觉得自己太自私了。在学校，得到同学细小的匡助，我回感谢感动半天;在路上，一个目生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会视若无睹……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的襟怀胸襟。”而父母就具有这样的襟怀胸襟，即使你犯了更大的错误，他们依然爱你。

猛然间，我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》：“赶紧为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一直鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是功课簿上的一个红五分……但在“孝”的天平上，它们等值。”

把孝心献给父母，从今天开始!

孝道为话题作文

我也不喜欢父母重病在床，决然毅然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样滚动，不必将个人的气力强调到不可思议的程度。在一位白叟风烛残年的时候，将他对人世间最后的期冀斩中断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信明天将来方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从收留尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法答谢的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。

你就永远无以言孝。

有一些事情，当我们年青的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年青。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

“孝”是电光石火的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的旧事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦中断裂，永无连接。

赶紧为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是功课簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……

但“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴。

孝道为话题作文6

古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。

遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?

童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?

时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未用心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，

痛苦万分。此恩惠，何以偿?

入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。整理感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?

古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?

唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。

纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。

孝道为话题作文7

我在广西青少年上，当真阅读了“孝德好书大家读”专栏上的每篇文章，这些精选的一个个孝德好故事深深地震撼着我，激励着我，特别是《苹果留给妈妈吃》这个孝德故事更是令我打动不已，浮想联翩……

这个孝德故事主要说：9岁的倪东艳同学，在她岁的时候爸爸死了，她独自一个人照顾生成智障的妈妈，妈妈患小儿麻木症，走不了路，岁的倪东艳就照顾妈妈的饮食起居，整天忙碌在妈妈的床前和厨房之间，有时炊烟呛得她不停地咳嗽，煮好的饭菜一口一口地喂妈妈吃，一双小小的手换洗妈妈身上的一件件脏衣服……倪东艳的家，在间隔重庆市400公里外的黔江区鹅池镇方家村，她的家坐落在山腰上。

爸爸走了，小东艳和妈妈在这里单独糊口了一年多，她以一个孩子的坚韧和顽强每天服侍妈妈，跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子，并以此打动了社会各界，被评为重庆市春秋最小的孝老爱亲模范人物!在领奖会期间，一位服务员姐姐送给倪东艳一个苹果，她老是舍不得吃，姐姐不解地问她时，东艳踮起脚尖附在服务员姐姐耳边静静说：“我想留给妈妈吃……”尽管是到城里来领奖了，但她心里时刻牵挂着自己的妈妈!

我比倪东艳大两岁，与她比拟真是太惭愧了，在家里我一点家务事也不会做，基本上是衣来伸手，饭来张口，一些力所能及的家务事我都不愿意干，老是跑去玩耍或是上网玩游戏。

记得有一次，爸爸妈妈有急事外出来不及做午饭了，就把面条、配料等预备好在桌面上，留下便条：“女儿，爸爸妈妈要到乡下外婆家有急事，入夜才能回来，你自己煮面条吃吧!”放学回家我已是大肠告小肠了，想起往日一进家妈妈就为我预备好了可口的饭菜，今天却要自己煮，心里的怨气真是不打一处来，边装锅边埋怨，而液汽炉的火总是打不起来，我生气地把液汽炉的开关开到最大挡，忽然，“哧”的一声，一股火苗蹿上炉面，我的手也被烧伤了……如今看了倪冬艳的孝德故事后，我感到很惭愧，倪冬艳岁就能照顾残疾的妈妈，而我的爸爸妈妈半天不在家，自己煮一餐面条也煮不成，真是太惭愧了!

学习了《苹果留给妈妈吃》这篇孝德文章后，我也要像倪东艳一样，在家里要做一个孝老爱亲的好孩子，力所能及的家务事要自己做，减轻大人的家务负担;在学校里我不仅要尊师、孝师，而且还要把自己锻炼成一位乐于助人的好少年!

孝在我心中，争当孝德好少年，从我做起，从身边的每一件小事做起，只要坚持不懈地努力，就会成为一位孝德好少年!

孝道为话题作文

孝道，是我的就是我们中华名族最好的美德，也是值得我们永远记在心里的美德，可我现在徐徐地发现啊，由于我们的糊口节奏越来越快，糊口越来越忙碌了，我们似乎也徐徐把这种我们当初捧在掌心的美德抛之脑后了吧。可事实证实，这种孝道，是我们永远都不能忘却的，这种美德值得我们一直留在心间，我们的父母更是，永远。

还记得我们出生时，第一次哭的时候的撕心裂肺吗？还记得我们出生时谁用柔情似水，暖和打动的眼神看着我们吗？还记得我们是被怎样的呵护才从妈妈的肚子里钻出来的吗？还记得是谁比我们还痛苦吗？是的，那就是我们的妈妈，为我们同样付出的也是我们的爸爸。还记得我们不会说话只会咿咿呀呀的时候，是谁耐温柔的教我们一次又一次的启齿，教我们无数次的说话吗？还记得小时候还不会吃饭，是谁一口一口小小的喂给我们的？还记得，我们不会走路的时候，是谁看着我们跌跌撞撞摸爬滚打，摔倒无数次，明明很想要温柔小心的把我们扶起好好安慰，可无奈却只能在旁边看着我们，默默地心疼，眼眶中老是带着泪珠看着我们摔倒，比我们还痛还苦呢？是的这是我们的父母。是谁教会我们走路之后的喜悦热泪盈眶呢？是的，他们比我们还开心，毫无疑问也是我们的付出，一直为我们付出他们的爱，却从不奢求回报的，我们的父母啊。

啊，他们明明为我们付出了那么多也从不言语，这也许就是这个世界上最伟大最无私的爱吧。父母的爱，永远都是这样伟大吧。可我们呢？跟着工作的忙碌，我们又何曾有时间回去看看我们的父母呢？我们出去赚钱的时候，他们却在家里哭的昏入夜地，我们出去劳累的时候，他们总会送上一句句关切的问候给我们送上暖和，可他们当初为我们出去赚钱工作的时候，我们可有曾心疼过，我们时候给他们一句问候关系呢？是的，我们没有，不要说那时候我们太小什么都不懂。我们总会有自己的'设法主意的，只是我们从没有想到去关心自己的父母啊，由于他们给我们的爱太常见了，常见到我们已经习惯了这份爱，习惯了这份浓郁的感情，也习惯他们总为我们付出却从不奢求回报的样子。恰是由于我们习惯了啊，才会忽略这份爱，从不去付出。现在想想，那个时候的我们有多么的不知感恩啊，可现在出去工作的时候却也未曾答谢过他们。别老是拿着工作忙来作为借口，这不是借口，只要你有心去看看你的父母，那么这一切也都不算什么。

请记住孝道，请记住给予我们无穷恩惠和爱的父母，请把他们永存心间，放在自己的心尖尖处，养儿防老，可我们对他们的照顾却也是少之又少，该答谢的时候我们选择了工作和学习，忽略了他们的感触感染。请专心去答谢他们，而子欲养而亲不在的时候才后悔莫及啊，那个时候已经迟了。记住，孝道永远是我们中华名族最重要的美德，不可忽略……

孝道为话题作文9

中心少儿电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖仪式，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而锦绣。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际步履孝顺长辈，孝顺父母，给我们上了一堂生动的教育课。

寻找最美孝心少年颁奖仪式太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动收留落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量!

第一个出场的便是我们很认识的五河小黄凤，不，她现在已经长大了，长成16岁的小姑娘了。6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、推拿、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾抛却!16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。

12岁，恰是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲，休学到北京为母亲捐募骨髓。终极在医生挽劝下，妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母，孝心打动社会!

17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了抛却学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有抛却过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。

贪玩淘气，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他天天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对糊口的艰难，从不诉苦。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。

成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故：母亲离世……坚强独立乐观的玉婷，孝顺长辈，勇担家庭责任，发奋图强、阳光向上，看似荏弱却一直迎着苦难坚强飞驰。

在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用荏弱的肩膀扛起了全家人糊口的担子，成了家里的顶梁柱。“糊口固然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。

重庆忠县的吴林香六岁时父母离异，20xx年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了独一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便老是用笑脸面对妈妈，逗她开心。固然妈妈终极离开了人世，但她依然微笑着糊口。吴林香，逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对糊口，不抛弃，不失望，坚强地面对逆境。

我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓悦耳的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学习的楷模，是你们让家庭布满温馨，洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却打动神州，你们都是好样的!爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，暖和了你我的心。

孝道为话题作文10

孝是中华民族的传统美德，俗话说：有孝的家，贫寒也暖和，无孝的家，饶富也缺憾。

父母为我们倾泻了一生的心血，都说母爱是伟大的，而我也有这样一位伟大的母亲，在她的怀抱中我享受着浓浓的爱意。至今母亲生下我已经有十六个年龄了。听爸爸说，妈妈怀我三个月的时候就不再吃零食了，天天只吃着没有味道的粥饭，为的是能让我生长的更健康。五六个月的时候，妈妈吐的厉害，不能吃饭，天天只能考打吊水来维持营养。妈妈怀我是多么辛劳啊！

实在，这还不算什么，妈妈是剖腹产的，把我生下来后，四天都不能动弹，还不能吃东西。饥饿的难熬难过和手术后的痛苦悲伤使妈妈四天四夜未曾合眼。

听到这里，我的泪水静静潮湿了脸庞，真没想到我的诞生给妈妈带来这么多的痛苦和折磨！

我徐徐长大，很快我上小学了，妈妈天天都早早的起床为我做早饭，中午一回到家，我就可以享受着妈妈预备好的厚味佳肴，妈妈却还在吃我早上生下来的稀饭。可那个时候，我太小了，还不懂事，不明白妈妈的良苦专心，有时候还闹事，甚至取笑妈妈，当妈妈伤心的流着眼泪时，我还在一旁幸灾乐祸。现在，有时想起那时

的傻事我经常偷偷地流着眼泪，以赎曾对妈妈犯下的错误。

记得有一次，妈妈特意为我做了一盘红烧鱼，我津津有味地吃着，妈妈在一旁笑眯眯的看着，说：“慢点儿，别卡到了。”我边吃边点头，但还不忘问妈妈一句：“妈妈，你不吃吗？”“呵呵，妈不吃，我不喜欢吃鱼，你先吃吧！”我当时也没多想，吃完就匆匆上学去了，但回来拿钥匙时发现妈妈正在吃我吃剩下的鱼汤，并在汤水中寻找着细碎的鱼肉，我看这一幕，我的泪水忍不住地流了下来，走在路上，泪水更加肆意的流淌，恨自己为什么当时没想到母亲是舍不得吃而特地留给我吃的呢。

现在，我已经长大了。懂得如何去孝顺父母了，妈妈累时，我会帮妈妈推拿，帮妈妈做家务，好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时，我会给爸爸锤锤腿，他口渴时，我会给他倒水……

“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义”白云装饰蓝天，是由于懂得答谢，小草离不开大地，是由于它不想让大地妈妈孤傲。天然界的动植物都懂得答谢，我们又何尝不能答谢父母，做个孝敬的好孩子呢？

真情无穷，孝心无价

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精选作文:成长中的宽容(00字)作文临湖第一中心小学六（1）班谢晓磊童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦因为你失去了童稚的，失去了那份坚持真理的勇气，失去了一份崇拜的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性（也许有点偏执），一颗日臻成熟的仁爱之心&&当一个冥然兀坐时，不妨品品这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。我记得的三字经中，有这么一段话：人之初，性本善，性相近&&教之道，贵以专&&子不学，断机抒&&教五子，各俱扬，养不教，父之过。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢！为什么每个家长都是以成绩看我们，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。我上次，发挥失常考了七十几分，爸爸妈妈看了后，不听我解释就打了我一顿。为什么爸爸妈妈都这样呢？为什么没有家长学会宽容呢？希望各位爸爸妈妈看了以后学会宽容。成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折，这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。指导老师：李俭六年级:1133076

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在清头到

苦，小

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香措沉甜。默

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，内飞篇二：我在宽容中成长

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。我从小都在这句话的熏陶中成长。于是，成长中给我印象最深的两个字就是：宽容。

记得我还很小的时候，善良的我喜欢和小伙伴们一起玩皮球。那时的我，知道宽容。

我每次都大度的让他们先玩，想着他们一定会邀我一起玩，但是，我太天真了，他们眼里根本没我。他们是邀请我了，不过做的事却是：捡球。我渐渐觉得自己太可笑了，凭什么一味忍让他们？

到了小学，我试着让自己变得“强大”，处处与人争抢。那时的我，误解宽容。记得一次自习课，我因为做题比较快，做完了便开始哼歌。而我的同桌还在做，我全然不管她，就这么霸道的一直哼。她突然对我说了句：“你有病吧，烦不烦！”我一听火上来了，说;”怎么，你也想指挥我？我唱我的，不关你的事！“她一下子住嘴了，就这样，这次我”赢“了。

可是渐渐的，我发现自己的朋友越来少了，那种不宽容别人的“满足感”也渐渐消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。

一日，读到了这样一个故事：一位老学者在车上，被一位年轻人手里的方便面打湿了衣服，正当年轻人不知所措时，他却说：“你怎么知道我衣服饿了？”瞬间，车上变得气氛融洽。

突然，我发现自己真的错了！

“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。”这句话曾一度被我认为是错的，我觉得只有弱的人才会去宽容。但其实，宽容是勇敢我在宽容中成长

者做的事。而我，表面越强势，越能表现出我内心的脆弱，因为我害怕别人欺，所以用这坚硬的外壳来包裹自己，一个真正学会宽容的人，不会觉得自己在受人欺负，更不会说“凭什么”，她只觉得自己

在做一件令所有人都快乐的事。

我开始试着宽容别人，对被人说“对不起，没关系”，对于他人刻意的刁难，我也学会用微笑去化解，，我惊喜的发现，我收获的友情，快乐与满足感远远多于从前。现在的我，才是真正强大的。

我可以骄傲地说，现在的我，懂的宽容。处处宽容别人,决非软弱, 而是待人艺术，与别人过不去，就是与自己过不去。只有宽容地看待他人和体谅他人时，才能获取放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。同时心中也会少份懊悔和沮丧，在心底就会树起一个坚强的我。有宽容才是真正的美丽作文00字.

我们何不换个角度考虑问题？宽容别人，其实也在宽容自己。宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

退一步海阔天空，谢谢宽容，你让我成长！

七（）班李芊憓篇三：我在成长中学会了宽容有宽容才是真正的美丽作文00字.

我在成长中学会了宽容有宽容才是真正的美丽作文00字.

学校***小学班级**班姓名*** 年龄10岁

指导教师***

同学们，你们在平时播下过宽容的种子吗？下面，我就用发生在我身上的一件事让大家感受一下宽容的魅力。不久前，妈妈给我买了一套组装玩具，是我盼望已久的拼装坦克，我简直如获至宝。拼好后，我兴冲冲地拿到楼下和小伙伴们一起玩。看到一个小伙伴羡慕的眼神，我就大方地说主题:；“你玩一会吧！”谁知玩着玩着，不知什么时候，他把一个非常重要的零件弄丢了。我一看，心爱的坦克散了架，十分恼火，非让他赔不可。小伙伴吓得哭着跑回了家。

我怒气冲冲地回到家里，非让妈妈带着我到那个小伙伴家“兴师问罪”不可。谁知妈妈听了，不但没有替我“兴师问罪”的意思，反而严肃起来。妈妈对我说:“孩子，你知道比大海更广阔的是什么吗？” “当然是天空啦！” “比天空更广阔的呢？”

“这······”我被问住了。

“孩子，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的就是人的胸怀呀！”

见我低头不语，妈妈又语重心长地说：“小伙伴弄坏了你的玩具,是有意的还是无意的？如果是无意的，你还能这么不依不饶吗？做人

要有一颗宽容的心哪！”

妈妈的一席话，使我想起了正在热播的电视连续剧《春草》里的一个故事情节。主人公孟春草因租赁店铺的事情得罪了相邻的鱼店，尽管春草百般向鱼店老板表示友好，但对方还是恶语相报。一次，鱼店老板不小心把洗鱼水洒到了春草的炒货上，本以为一场“战争”就要爆发，谁知春草不但没有生气，反而笑说把花生再炒一下还有鱼香呢。春草以她的宽容化干戈为玉帛，从此两家亲得像一家人一样。

想到这里，我为自己刚才的举动感到羞愧，脸上顿时火辣辣的。我对妈妈说了声：“我知道该怎么做了。”便冲出家门，找到小伙伴，并安慰他说：“你不是故意的，我不怪你。”就这样，我们俩又重归于好，比以前更要好了。

播下宽容的种子，它就会在你心里发芽、开花，直至结果，你的心灵就会成为一个宽容的花园。让我们每个人都拥有一

篇四：在宽容中成长在宽容中成长，他学会富有耐心。在鼓励中成长，他学会充满自信。在赞美中成长，他学会赏识他人。在认同中成长，他学会爱惜自己。在接纳中成长，他学会心胸宽广。在肯定中成长，他学会立定志向。在分享中成长，他学会慷慨大方。在公平中成长，他学会正义真理。在安全中成长，他学会信任他人。在友善中成长，他学会热爱人生。在安宁中成长，他学会心境平和。

篇二:《小议宽容(00字)作文》

精选作文:小议宽容(00字)作文法国着名的文学家雨果曾说过：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。这不就说明了两个字宽容吗？宽容是种美德，是人自身的一种修养，中国人说：严于律己，宽以待人。我们要懂得宽容。宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。宽容，有利于己。三国时的周瑜，英姿飒爽，意气风发，却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭，留下了既生瑜，何生亮的叹息。试想一下，如果他没有这等狭隘的心胸，而是宽容对待任何事情，观时待变，以他公瑾之才，是否可以助孙权平定江东进而一扫天下呢？这样，他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的重要性。宽容不仅有利于己，还有利于人。有个小姑娘要开音乐会，在报纸上称是李斯特的学生，演出前一天，李斯特出现在她的面前。小姑娘惊恐万状，抽泣着说：冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给她听，并加以指点，最后爽快的说：大胆地上台演奏，你已经是我的学生了。就这样，李斯特的宽容成就了小姑娘的一生，让她对音乐如痴如醉。宽容大度，更有利于社会。相信大家都听说过鲍叔荐管仲的故事吧。春秋时，齐襄公被杀后，他的两个儿子为争夺王位而战，鲍叔帮小白公子，管仲帮纠公子。交战中，管仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子，小白险些丧命，后来小白做了齐国国军，即齐桓公。齐桓公执政后，任鲍叔为相国，可鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并说：唯管仲能当任相国要职，我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人，采纳了鲍叔的建议，重用了管仲。从此，管仲辅佐桓公，数年间齐转弱为强，成为春秋前期中原最发达的强国，齐桓公也成就了九合诸侯，一匡天下的霸业。古人云：壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容则大。我们不可能生活在真空里，总要与人相处，和外界发生各种关系，因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度，所以我们多一点宽容，世界就会更加美丽，让我们共同携手，一起迎接美好的明天。初二:爱莲之彬

篇一：小议宽容

小议宽容

■高清有宽容才是真正的美丽作文00字.

有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤、头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的马其实是很明智的，它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积怨的人呵，请你选择宽容吧！这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛。宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗一般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

【鉴赏小语】文章见解比较深刻,自始至终能透过现象揭示本质，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了作者对“宽容”的透彻的认识。全文论述生动形象，巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。

宽容是人生最美丽的一座桥

■巴山

你听过这样一个故事吗？有一对生活在毗邻的兄弟，因纠纷而发展到反目成仇的地步，弟弟在两个庄园之间开了一条渠，以示永不往来。一天，哥哥请来一个木匠，他想在两个庄园之间造一个两米高的围栏，以示永不相见，以此来回敬弟弟。但是，当哥哥外出干活回来时，惊得目瞪口呆，因为他的眼前并不是什么围栏，而是一座美丽的小桥，小桥穿过小渠连通了两座庄园。这时，弟弟也回来了，见状便从桥那边走过来，抱住哥哥说：“您真伟大！在我做了对不起您的事之后，您还建了一座美丽的桥。”当两兄弟重归于好时，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我这里还有许多活需要你来做。”哥哥对木匠说。木匠回答说：“我倒是愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

这个故事告诉我们一个简单的道理，那就是人与人之间要学会宽容。学会宽容，许多的恩怨情仇可以化为过往

烟云；学会宽容，可以愈合家庭裂痕；学会宽容，可以增加彼此间加

深感情的机会；学会宽容，可以对所有的误解和猜疑置之度外不闻不问。

人生在世，不可能离群索居，也不可能总是一帆风顺。彼此相处，哪怕个个心地善良，也难免会发生磕碰和磨擦。譬如朋友间的误会，同事间的纠葛，邻里间的纷争，夫妻间的争吵等等。矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。

要想切断痛苦的源头，惟一的办法就是学会宽容。宽容于人，宽容于事，无非是不去逞强斗狠罢了，得到的却是安然、宁静、和谐与友好，其善莫大焉。俗话说：“与人方便，自己方便。”

所以说，宽容是人生的一座桥，将彼此间的心灵沟通。走过这座桥，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。

【鉴赏小语】天空是宽容的，她容忍了雷电风暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪的猖獗，才有了她的辽阔之美；森林是宽容的，她容忍了弱肉强食的规律，才有了她的原始之美；宇宙是宽容的，她容忍了星座的裂变、更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各色人等的虚掷，才有了她的延续之美„„

心，因为宽容显得真诚；爱，因为宽容才被看见；生命，因为宽容才有了更深的内涵。宽容的人，总是以友善的目光去看待事物；宽容的人，总是在琐碎的生活中感到充实和丰盈；宽容的人，总是能把平淡的日子点缀得丰富而富有情趣；宽容的人；总是对生命心存感恩并倍加珍惜„„

谅解是一道美丽的风景

■风尘

这是一个真实感人的故事。

一九七二年六月八日，越南战争已近尾声。久战不胜的美国军队孤注一掷，对着平民村庄和老百姓狂轰滥炸。有位摄影师拍下了一张历史性的照片。是一群孩子被燃烧弹吓坏了而四处奔跑的情景，特别是中间的小姑娘因为身上的衣服被烧掉，赤身露体在路上哭着、跑着。这个鲜明的形象展示了皮肉的痛苦与精神上的极度恐惧，撕扯着每一个富有正义感、同情心的读者的心。

还留有当年烧伤的疤痕。

那张照片，震撼了全世界，也成为了飞行师约翰心中永远的痛。二十多年来，他无法过正常的生活，酗酒、离婚、再离婚，直到成为一位牧师。九六年，在美国“越战阵亡将士纪念碑”前，当他远远看见潘金淑的一刻，他全身发抖，掩面哭泣，不敢过去。当年被他炸伤的小女孩，一步步走向了他，主动伸开手臂，两人紧紧的拥抱在了一起??

真诚的谅解化解了他们之间那道不可逾越的鸿沟。

人在漫长的一生中，谁没有过亏欠？谁没有负过谁？又有谁没被人负过？在某个特殊的时期，某个特定的环境里，我们被人深深的伤害了，痛苦的泪水淹没了我们的内心，也许，曾经暗暗的发誓，如果有机会，要让对方偿还一百倍。随着时间的推移，我们经受住了痛苦的考验，过去的人，曾发生过的事，渐渐的淡忘了，再见面时，“一笑抿恩仇”。谅解像一缕春风，吹化了彼此间隔膜的冰层；谅解像一杯清茶，冲淡了过去痛苦的回忆；谅解像一剂良药，医治了我们内心的创伤?? 冰雪谅解了徐徐吹来的暖风，便有了繁花似锦的明媚春日；阳光谅解了猝然而至的暴雨，便赢得了雨后绚丽的彩虹。谅解需要一份释然，一份包容，需要我们宽广的胸襟。让我们在心灵的花园里，采撷一朵绚丽的谅解之花，送给曾经伤害过我们的人，珍藏那声迟来的“对不起”、那份真诚的歉意，化干戈为玉帛，视仇恨为友好，赢得彼此的谅解，卸下心灵的重负，你会发现，原来生活是那般的美好。

多一份谅解，便会多一份快乐；多一份谅解，便会多一份洒脱。

让我们宽广的胸怀给万物一份谅解，那么，生活便会充满宜人的绿荫。

谅解，是一道美丽的风景！

【鉴赏小语】谅解是二月里的春风,融化心灵的冰封；谅解是一杯清茶，冲淡痛苦的回忆；谅解是一剂良药，医治内心的创伤。谅解是东方鱼肚白时击碎黑暗的篇二：小议宽容有宽容才是真正的美丽作文00字.

小议宽容

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的神秘之美??大自然用事实告诉我们：宽容产生美。

陈一冰在2012年伦敦奥运会体操项目中，以全场最高难度无可挑剔的完美表现，竟输给了略有失误的外国选手，得到银牌。事后他并没有表现出不满的态度，而是坦然面对，因此引起国内外广泛关注和一致好评。是什么让他得到如此热捧？不是她的亚军称号，而是他宽容他人的心理，他向世界展示了中国人美丽的大度之气，使他成为人们心中美丽的冠军。正是他的宽容，成就了大度之美。

2011年，联合国将6岁以下儿童的噪音归入自然音。也就是说，儿童在玩耍时，即使发出噪音并影响到了他人，也不能因此为理由驱赶儿童。这一看似“滑稽”的规定却十分合理。假设没有此规定，儿童便几乎没有了玩耍的权利，只会被别人赶来赶去，从而失去了快乐的童年。比起稍微影响到居民，可谓小巫见大巫了。正是人们能宽容儿童制造噪音，才会有这活泼自然的美。

不止在现代宽容产生美，古代的例子更是数不胜数：齐桓公能容忍管仲的一箭之仇，重用管仲，成就

了国家强大的昌盛之美；蔺相如能宽容廉颇的恶语相加，理解廉颇，创造了人们之间的理解之美；诸葛亮能宽容关张的冷嘲热讽，任用关张，创造了大败曹军的成功之美??倘若他们都不懂得宽容，

齐桓公会使齐国弱小到被邻国所灭；蔺相如便会于廉颇两败俱伤；诸葛亮也会在战斗中身败名裂??这与前者相比真有天壤之别，可见宽容能产生美，小不忍则大不谋。

林则徐说过：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。”正是大海的这份宽容造就了它的大气磅礴之美。无数事例都向我们诠释了宽容产生美这一不变的真理。

篇三：小议宽容小议宽容

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。宽容是诗。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是

滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生

篇三:《有距离才有真正的美丽(作文4篇)》

有距离才有真正的美丽（作文4篇）

九五班常安承

寒冬顺着时间的痕迹，在春节前后降临场场飞扬的的雪。绽放的雪花落满归家游子的肩和头，殊不知家中的老母正在熬制一锅家乡味的浓汤。归家是春节的不二选择。

拜了年，吃了饺子，时间滑到初四五，父母不再像除夕那晚热切地盼你，而是渐渐有些烦你、厌你，因为距离近，你打乱了他们的作息；因为距离远，他们更不愿赶你快快离去。

即便是至亲，也有你厌烦的地方，长长久久的亲近终会使双方受不了，心已厌倦，已疲惫，但却必须忍受。

享受欢乐假期的我想极了上学，倒不是因求知若渴，只因在家中实在烦闷。上学期间，只有放学后短短的几小时与父母在一起，这段时间，各自很忙，无暇争吵；但在假期，与父母朝夕相处，总会失去父爱和母爱原有的美丽，所有的不合时宜的抵触在日渐相处的日子里原形毕露，引起隔三差五的争吵，隐匿了久违的安宁。

一颗心，一份距离，彼此的牵挂和想念，才有正真的美丽。

春天美景甚多，远看一片金黄的油菜花地，近瞧才嗅到它的刺鼻；河堤边的樱花，初看只觉满心欢喜，日子长了，时间久了，每每经过它时，怎么也激不起当初的惊喜；太阳的确美丽，它明媚灿烂，温暖细腻，却可望而不可即，中间的距离使得有了真正的美丽。

“久居之处无风景”“夫妻小别胜新婚”，距离产生美丽，造就出无可媲比的真正美丽。天高云清淡，保持一份淡淡的距离，不远不近，不浓不淡，不亲不疏，便有真正的美丽。淡淡长流水的友谊才能更长久；精湛的美术作品讲究留白；远方的游子心系家的温馨，一切的一切，皆因距离。

又是一年雪飘零，又逢假期在家里，摒除闹市里短暂的看似美好的美丽，置身于自己哪怕不足一寸的距离里。并非冷情，只是清醒，只是多了双看世界的慧眼，少了些无知的盲目，只是明白：有距离，才有真正的美丽。

有行动才有真正的美丽

九六班刘杪

想一千次，不如去做一次。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。——题记有宽容才是真正的美丽作文00字.

毕业，是个敏感的话题，我们期待着它的到来，却又极力回避那一刻。我已记不清有多少人问我“想去哪里？长大要干什么？”的问题了，可我在每一次回答后总会有一瞬间的迷惘，这迷惘何去何从？无人知道，只是莫名就那样出现了。

我踏着夕阳的霞光，花瓣纷纷落下。这是否预示着春天已去了大半，于是，不由得放慢了脚步，停下了前进的步伐。从小到大，我也有过无数的理想，但这理想都成了幻想。昔日的热血澎湃，最后化为了无意义的泡沫。然后，在短暂的沉沦中，我又寻找了一个所谓的理想来当做新的借口。我乐此不疲地进行着这种循环，到头来却什么也没得到，只是浪费时间的无力之举罢了。

初中的生活即将拉下帷幕，我还是漫无目标地徘徊着，偶尔升起一簇希望的火花，又被冰冷的水浇灭，连第一步都没有勇气迈出，我的理想又该从何谈起？

看着身边来来往往的行人，他们的背影是匆忙的，却又闪烁着光芒。我想，我并不缺理想，我缺少的是那迟迟没有到来的行动。苍鹰有巨大的双翅，势必可以飞向广阔的天空，可它若连第一步都没有过，蓝天也就只是可望而不可触及的假想了。走了又停，停了又走的人只有我一个，一鼓作气走下去确实很累，可若不行动起来，能到达目的地吗？

我终于又迈开了前进的步伐，每一步都走得极为平稳有力。跌到了，可以爬起来继续前进，至少我可以体会到其中的不易，使自己更加坚强。春日的大好时光虽已开始凋零，但充满绿意活力的春天正等候着我的到来，等候着我去寻找那还未被发现的真正的美丽。

有宽容，才有真正的美丽

九五班段星

月色入户，万籁俱寂，我正执笔于台案上疾书，潜心于演算之中。突然，窗外传来一阵汽车的飞驰声，急促而嘈杂，与夜的平静格格不入，扰乱了我的思绪。继而一声剧烈的碰撞更使我惶恐，“莫非是出车祸了”？好奇心促使我爬上窗台，四下张望。

果真，二级路上，一辆黑色轿车偏离正常的行驶轨道，撞上了路旁的一面石壁，而一侧的车轮也陷入了排水沟里，动弹不得。车门被推开，一个中年男人走出来，在略略观察

情况后，又回到车中，满踩油门，希望能将车挣脱出来。车轮飞速转动，可那道水沟将车紧紧“咬”住，丝毫不给它脱身的机会。几次尝试下来都无果而终，那人便只得放弃，另寻他路了。

十来分后，随着尖锐的鸣笛声阵阵入耳，一辆庞然大物驶到道路当中。“这辆拖车该是那司机请来的吧。”我暗暗心想。拖车调整好了位置，又给轿车系上铁链，司机便示意可以开始。拖车缓缓开动，显得异常谨慎，一旁的司机更是紧张不安。突然，坚固的铁链竟也断裂开来，司机赶忙上前察看。面对这不幸的遭遇，他显得十分颓唐。接下来的几番尝试也都以失败落幕。

因为拖车是个“大家伙”，而久久又没有挪开，使得本就不宽敞的道路上车辆异常拥堵。焦躁的司机以不断鸣笛来发泄自己的不满，刺耳的汽笛声此起彼伏，更令人心烦意乱。终于，一位等候的司机沉不住气了，径直走上前，怒吼道：“你赶紧把车给我让开，我还有急事要办。”“凭什么？这拖车是我出的

教师座右铭简短精练

简短精炼的教师个人座右铭

1）其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

2）严是爱，松是害。

3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。（韩艳青）

4）龚贵灿：踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

5）心系学生宽容为怀。

6）微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

7）海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（魏爽）

8）袁春晓：成功之秘诀，在始终不变其目的。

9）杨爱珠：用一颗宽容的心，看待身边的一切。

10）淡泊明志，宁静致远。（李丰旭）

11）教师要用心去爱，去教育学生。

12）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

13）内存一个爱，外显一个笑

14）理想与热情是灵魂航行的舵和帆。（胡晓燕）

15）再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

16）叶秀云：路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

17）黄娟芳：一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

18）事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。（张富菊）

19）有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸。

20） --苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

21）把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

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