为中华之崛起而读书-议论文800字

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篇首语:花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。本文为你选取作文为中华之崛起而读书-议论文800字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、为中华之崛起而读书-议论文800字(1)

2、读为中华之崛起而读书有感(2)

3、为中华之崛起而读书(改写)(3)

4、为中华之崛起而“运动”(4)

为中华之崛起而读书-议论文800字

在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,总希望走出宽广的道路。若能为中华之崛起而读书,便可以此来丰富人生,使其精彩。方志敏说过:“我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为!”是的,我们必须为中华之崛起而读书,才能有所作为

英国诗人兰德曾说:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”是的,只有为中华之崛起而读书,方能得到内心的宁静。历史的长河滚滚向前,那些为中华之崛起而读书,追逐明天的人,永远铭记在人们心间。

成功的人生不可能离开而读书。为中华之崛起而读书,才会有水滴石穿的精神,永不间断的前行。“雪山信使”其美多吉为中华之崛起而读书,三十忠诚风与雪,万里邮路云和月。雪山可以崩塌,真正的汉子不能倒下。雀儿山上流动的绿,生命禁区前行的旗,蜿蜒的邮路是雪山的旋律。坚强的多吉,你唱出高原上最深沉的歌。他之所以有如此的成就,正是因为他为中华之崛起而读书,并为此而不惜代价,勇往直前。

一个人如果没有而读书,如何前行。正确对待而读书,能够让我们不怕困难,披荆斩棘,攀登高峰。中国核潜艇之父黄旭华,为中华之崛起而读书,时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。这足以说明,为中华之崛起而读书是帮助他登上生命巅峰的发动机。

而读书,是每个人必须面对无法回避的课题。正确对待而读书,可以让我们找到人生的灯塔,在未来的路途中乘风破浪,扬帆远行。守墓老兵陈俊贵,为中华之崛起而读书,只为风雪之夜一次生死相托,你守住誓言,为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒,那碗里是岁月峥嵘;敬一个礼,那是士兵最真的情义。雪下了又融,草黄了又青,你种在山顶的松,岿然不动。假如他没有为中华之崛起而读书,就不会为此而奋斗,就难以成为人生的赢家。

历史事实证明,为中华之崛起而读书者,方能成就人生。“既然今天,没人识得星星一颗,那么明日,何妨做皓月一轮。”汪国真的这句话发人深省,我们要为中华之崛起而读书,照亮这个世界。我们应当为中华之崛起而读书。唯有如此,才能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

读为中华之崛起而读书有感

金华新世纪学校六(3)班严可

指导老师 杨敏

这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!

为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度

手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:

在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!” 听了学生们的答案,老师很不满意。

这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!” ,脸上露出了欣慰的笑容.

我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!

人说“英雄出少年,有志不在年高” ,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。

周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!

为中华之崛起而读书(改写)

为中华之崛起而读书(改写)

从古到今,我国的人一直在读书,要求进步,不断发展个人水平,提高科学发展……我们小学生要做的就是学习,努力学习,多看书长大才能有文化。

比如说我吧,我原来很不愿意看书,一回家就想玩电脑、看电视……可现在我不但爱看书了,还把爱玩电脑的坏习惯改掉了。我到现在已经看完了假如给我三天光明、昆虫记、千年之书、爱的教育……

今天,我们在一次语文课上,老师问我们你们为什么而读书及什么叫做“中华不振”。我回答说:“为祖国更加壮大而读书,因为如果一个人不读书长大就没有了文化,不是乞丐就要当犯人。而“中华不振”的含义是中华在那个时候很弱小,中国巡警在外国租界不给中国人撑腰反而把中国人训斥了一番。哎!为什么中国这么弱小,这么不爱自己的祖国呢?而我们在班级还常常念到:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。今天为祖国而骄傲,明天祖国为我而自豪。”

这句话一直在我心头荡漾,他鼓舞着我勇敢前进,战胜困难,努力学习。

祖国啊祖国!我会以学习,读书为目标,奋发图强!

为中华之崛起而“运动”

数十年前,年仅十三的周总理曾道出“为中华之崛起而读书”一语,那时,我们的祖国正急需大批有文化的热血青年支持;而如今,也仅仅十三的我,却要再为此言补上一句“为中华之崛起而运动”!。

“为中华之崛起而读书”,是适应当时的一句名言,而这句“为中华之崛起而运动”,也是适应当今的一声呐喊。

北京奥运,的确振奋了每一个中国人,每一颗中国心。看着奥运健儿们在赛场上的飒爽英姿,每个中国人无不为之振奋、欢呼。但是回首审视我们的身边,我们身边的每个青少年。想在与我们同窗苦读的同学身上看见奥运健儿们的影子,实在不易——

我还记得小学时的几次体育小测验,仅仅是“小”测验,却难倒不少同学——50米,最差的是14秒;1分钟仰卧起坐,有的一个也做不起来;400米,几乎都是“走”过来的……

如果说我们这里仅仅是个特例,那么,看看这些国际上的事例——

2006年,中、日、韩三国的大学生、中学生代表进行了定向挑战对抗赛。结果,中国的学生们在运动中的耐力水平和运动后的恢复能力都远不如日、韩的学生们。比赛中,日、韩的学生们都不感到累,可中国的学生们早已大汗淋漓、气喘吁吁,有的学生竟然在赛前就因中暑晕过去了。

我们中国的学生体质怎么会如此弱?其实想一想也就明白了——

现在的同学们、家长们、甚至学校,都几乎将体育煅炼忽视:许多同学都不怎么在意体育锻炼的重要,体育课上不注意锻炼,平时的生活中也“懒得动”;许多家长则认为进行体育锻炼完全是浪费时间、不务正业,他们更愿意让孩子在补习班里消磨掉应该属于健康投资的锻炼时间;学校也经常削减体育课的时间,似乎体育课的时间就是为了留出一些“应急时间”(比如考试、社会活动等)而设置的。

这多方面的原因综合起来,就不难解释为何我们祖国的青少年体质普遍偏弱了。我们青少年,是祖国未来的栋梁,这“栋梁”若是弱不禁风,怎能承担起支撑祖国未来的重任?十三岁的周总理能以“为中华之崛起而读书”为信念,我们何不能以“为中华之崛起而运动”为责任?我们能!因为这本来就是我们每个中国少年的责任,为了自己的健康,我们必须运动;为了家人的幸福,我们必须运动;为了祖国的崛起,我们必须运动!

不需要你像个运动员般每日刻苦锻炼数个小时,只要每天在自己家中时常伸展一下四肢、每天都坚持做十来个仰卧起坐或是俯卧撑之类的简单动作;只要到了放假时,不要总是呆在家里,清晨、傍晚去户外走走,空闲时进行一下自己所爱的体育运动;只要上体育课时,不将应该锻炼的时间浪费在发呆和无意义的踱步上……

只要你这样就好,只要你能坚持就好,只要你能养成良好的习惯就好。只要这样,就能够使自己的体质得到良好的改善,正如那挂在许多学校的标语“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。”,还有学校的体育园上六个铁铸的大字“生命在于运动”……

同学们,行动吧,未来属于我们,但我们一定要把握住现在,从现在起,请树立一个信念,增加一份责任——“为中华之崛起而运动!”!

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