给教师们-教师节作文1200字

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篇首语:世界上唯一拥有越多越好的东西就是知识。本文为你选取作文给教师们-教师节作文1200字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、给教师们-教师节作文1200字(1)

2、教师工作反思——做个给孩子们带来快乐的教师(2)

3、精选教师节的礼物作文800字(3)

4、难忘的教师节(4)

给教师们-教师节作文1200字

今天是全国第36个教师节,在这个充满感恩,敬佩,伟大的节日里,我想向教过我的老师们说声教师节快乐,你们辛苦了!

教师是教育中最重要的一个环节,可以说,没有了教师,教育就会出现缺失,学生无法及时得到教导,无法自己汲取和吸收知识,教育和学习很难继续传播,所以教师是伟大的,是值得我们尊敬和佩服的。

初中的班主任是一个很随和的班主任,他不怎么训斥我们,只是会温柔地提出我们的缺点,给我们点明一些做错的地方,偶尔会对我们有些失望,但他挂在嘴边的总是对我们的鼓励。月考考得不好,他也没怎么说我们,但是我们都能看得出来他很重视我们,专门开了一节班会课给我们分析弱项和强项,还要求我们多多进攻偏科的科目,多多发扬自己擅长的科目。我们这个班也在他的带领下变得越来越好。我想跟他说,要多笑,不要总是很严肃,多与你的学生们交流,让他们也发现你可爱的一面吧。

再说说开启我物理启蒙之路的老师吧。他带着一副眼镜,有着挺拔的鼻子和明亮的大眼睛。记得第一次上物理课的时候,我还对物理没什么概念,也不太认识这个老师,但后来温柔的他给我留下了深刻的印象。我很喜欢他的讲课方式,他能用轻松幽默的语言让一些知识点变得通俗易懂,好像从他的嘴里说出来的知识都并不难。他很照顾学生,会关心每一个人的成绩,也会跟我们谈心。记得有一次上课,物理老师让我上黑板回答问题,但我有点害怕和紧张,后来老师又找到我,跟我说要勇敢一点,没什么好怕的,自那以后,我对他的警惕慢慢放了下来,胆子变得大了,也喜欢上了物理这门学科。我很想对他说:“谢谢你老师,给予了我那么多知识,还教会了我那么多道理,努力工作的同时也不要让自己太累,记得多休息,教师节快乐!”

讲到物理老师了那也要讲一下化学老师,他们都是对我影响很大的人。化学老师是一个有个性的人,她不爱说话,戴着一副眼镜文质彬彬的样子,看起来就是很有学识的人。我很喜欢她的声音,也喜欢她的教学方法,不紧不慢中不失条理,上课总有自己的节奏,班里的人也都挺喜欢她的。虽然化学老师不苟言笑,但有时候她听到我们讲的笑话也会缓缓露出一个笑容,真的是好神奇、好有魅力的一个人。最遗憾的就是初中学化学只有一年的时间,我们度过的时光也很短,那天要毕业的时候我也明显看到化学老师的眼角红了,她也是一个很感性的人吧。我想对她说:“老师你笑起来真的很好看,记得多笑笑展现你的笑容和酒窝,也要多讲一点话,课上认真讲课的你最有魅力了,谢谢你的付出,辛苦啦!”

当然我想感谢的老师远不止这些,从小到大我接触的老师算起来应该有几十多个了,虽然他们形形色色,但他们始终都不离几点:敬业,有责任心,无私奉献。我想对你们说:“站在讲台上的你们一直在散发着魅力,也许这个工作看起来平凡,但是这件事却一点也不普通,我觉得你们都是伟大的,都是值得尊敬的。希望你们工作顺顺利利的,幸福平安,不要给自己太大压力,累了就多休息,身体最重要。谢谢你们一直以来的付出,在这个属于你们的节日里,一定要快乐!老师们辛苦啦!”

有些人会认为老师这个职业很普通,会被人看不起,但是我觉得,选择了做老师的人都是最棒的!老师不平凡,也永远不会平凡。向所有教师们说一声教师节快乐!

教师工作反思——做个给孩子们带来快乐的教师

最近认真拜读了刊登在《辅导员》杂志上的一篇调查报告。报告题为:《孩子,你快乐吗?——天津市“关注儿童快乐”调查报告》。该调查结果表明,孩子们在校期间的快乐,主要来自以下几个方面:

1、同辈群体的情感认同让少年儿童感到快乐。

2、丰富多彩的校园活动让少年儿童感到快乐。

3、高素质的教师队伍让少年儿童感到快乐。

作为一名教师,尤其是一名工作在德育阵线上的教师,以上3个方面都引起了我深深的思索,特别是第3方面给我的感触最多。

的确,教师的一言一行时刻影响着孩子们的喜怒哀乐。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。教师的一句诚恳的表扬,一个赞许的微笑可以让孩子高兴老半天。反之,教师的冷言冷语足以浇灭孩子心中那一个个希望的火种。因此,孩子们渴求遇到善解人意的老师,社会欢迎高素质的教师,都是情理之中的事。

教师在孩子们的心中是智慧、博学、公正的化身。教师的示范作用带给孩子们的影响是显而易见的,也是长远的。同时,教师在处理矛盾时,也往往扮演着“法官”这一角色。如果“执法者”执法不公或者方法不对,对孩子心灵造成的伤害将是十分可怕的,也是难以弥补的。想到这里,我的心中不禁为之一震:在我们的身边,在日常琐碎的教育、教学工作中,是否也有因为我们的疏忽而让孩子伤心的现象发生呢?

少年儿童正处于学习、成长阶段,情感容易受到外界因素的影响。天津市的这份调查报告还显示,孩子们对知识丰富,和蔼可亲,性格开朗,活泼可爱的教师会产生喜爱之情,并从中感到快乐。爱屋及乌,我想一个成功的教师他首先一定是个令孩子们喜欢的教师。只有这样,他上的课才能更轻松地激活孩子们思维的火花;他的谆谆教导才能被学生视为长者或朋友般的关爱而虚心接受;他的心才能真正地和孩子们的心紧紧地贴在一起。

因此,我个人认为,作为教师首先应该是一个善于发现快乐,善于营造快乐,能给孩子们带来快乐,被孩子们所喜欢的人。只有这样,才能培养出有着健康身心,积极向上,懂得珍视生命,热爱生活的一代新人!

精选教师节的礼物作文800字

精选教师节的礼物作文00字6篇

在糊口、工作和学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家顿的教师节的礼物作文00字6篇,但愿对大家有所匡助。

教师节的礼物作文00字 篇1

又是一年教师节了。

我们精心挑选了这三篇作文,献给天下的老师,但愿你们能感触感染到孩子们纯挚的感恩之心。

教师节就要到了,同学们又在预备给班主任黄老师送节日礼物。

同学们每年教师节都给老师送礼物,送来送去,世界上的礼物似乎都送遍了。好比鲜花、贺卡、手工作品、巧克力、软坐垫、金嗓子喉宝……再送这些礼物,多没意思呀。这一次,同学们都在绞尽脑汁,想送黄老师一份不同凡响的礼物。

身为班长的我,当然不能在这个时候落后。周五放学后,我把大家伙召集到了一起,开个班会讨论一下。

“各位同学,今年的教师节,我知道大家都想送一份特殊的礼物给老师。我建议每个人把自己学业外的另一种特长作为礼物送给老师,好比,写诗好的给老师写首诗,画画好的给老师画幅画,唱歌唱得好的给老师献首歌,怎么样?”说出我的设法主意后。马上有同学提出:“这虽是一个不错的建议,可是这样的礼物大家不好送啊,老师哪有那么多时间一个一个去接受我们有特长的礼物啊。”“我有个办法,这个礼拜天不是要更换新的黑板报吗?我想大家在一起施展各自的所长,将老师的卡通像画上去,然后在边上写我们对老师的祝福语,这样老师天天来上课都可以看得到,再由音乐课代表教大家唱一首歌,嗯,就唱《感恩的心》吧,在那一天全班同学唱给老师听,这多幸福啊!”是啊,这个主意太棒了,我怎么没想到呢,小珊真不愧是我最要好的朋友,就是了解我。我赶快说:“同意的同学,请举手。”哈,没想到全票通过了。经由详细而周密的分工后,大家开始预备这次的教师节礼物。小明是班上画漫画最好的一个,曾经在区级比赛中得过一等奖呢。老师的动漫人物肖像就交给他,肯定错不了。至于送给老师们的祝福语,是全班同学每人写一句话,交到学习委员那里,再由大家一起讨论、修改,将我们最真诚的祝福语顿出来,由我们学习委员金晶来书写,由于她的粉笔字写得很棒,当然是责无旁贷。就这样,天天下战书放学后,我们都在教室里紧锣密鼓地预备。

9月10日这一天终于到来了。大家拉着黄老师站在黑板报前,请她掀开了盖在黑板上的红布,我发现老师的眼睛徐徐潮湿了。当我们的歌声响起,相信这一刻老师一定觉得很幸福、很自豪。由于我们将我们最真诚、最火热的心,送给了敬爱的老师。

我拿出了早已预备好的照相机,将黄老师和同学们幸福的笑脸,连同我们的超级爱心礼物一起拍了下来,留下这最美的瞬间。

教师节的礼物作文00字 篇2

先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,因为工作过度劳累,脸上也泛起了不少的皱纹,我收视反听地画着,望着笔下泛起老师慈爱的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“淘气鬼”,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说:“是。”同学借我笔我没有拿,由于我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师,我明白了。”

画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的风貌:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不当真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出求全的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地当真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加用心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛犹如明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地暖和,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

接着,我又画了老师的嘴,教师的耳提面命出自于这里。从老师嘴里说出的话老是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到知足,接受着知识的浸礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们提高时,教师的话语中在为我们感到兴奋的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。犹如沙漠中一串驼铃,犹如寡海中一座灯塔,犹如黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,凝视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和蜜意更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗拙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年青的手。但它仍继承和粉笔打着交道,为了川威的子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己,照亮别人”的烛炬精神。

当真地看着这张画像,教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的熟悉和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的烛炬,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们但愿的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真谛。

教师节的礼物作文00字 篇3

当老师又一次站在讲台上,又重复着去年那番话,“谢谢同学们给我的礼物,但是你们的成绩就是给老师最好的礼物,你们只要好好学习老师就觉得很满意了,不用再花钱买那些礼物,老师也用不着……”

至于等等云云,也是没什么说的了,只是从上了这所学校开始,我就再也没教师节送过老师东西,由于我觉得这样做太幼稚,我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了,我们的世界从来到这个学校开始,就曾加了好多,我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了,我们从此多了好多任务,肩上有了那么多责任,我们开始长大了!

也许老师的话是老套了一点,也许还无情了一点,但是这是真的,我们与其拿出些时间来做这些,不如想想我们肩上的担子,我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习,但目前作为学生来说,最大的事就是学习,现在我知道,原来多学一点东西真的没有坏处(功课多是另一回事)。

教师节的礼物,对于我们送的人来说,本事就是一种典礼而已,让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节,但是,对于老师来说,我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话,但是对我们来说,对老师来说(至少我的老师同学是这样的),这几束鲜花真的是一种安慰,一支鲜花也没有我们心里觉得过不去,老师也会觉得很伤心,究竟,在我们这个集体里,我们都长短常爱我们这个老师的,我们的老师真的是我们都普遍以为的好老师,不仅其他老师这么以为,我们班的同学也以为我们的老师很好。

当然,这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬,我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持,我们都爱我们的老师,这一点我们知道,我们没到学期末总会担心,每次总担心我们老师会被换下来(某些老师除外,我们也有讨厌的老师,理解我们)。

我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”,这三个字,我们全班同学都会说:我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼,我们只是那种有间隔有尊重的朋友而已。所以,请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深挚,那只是一种感情,最最原始的感情……

最后我想说,在我眼里,教师节,可有可无,礼物,可有可无,由于——老师,我们和你渡过的每一天都是教师节,只要我们在一起,又在乎有没有礼物,有没有鲜花呢,这份情永远是真的,这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花,天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家,我们的感情,不需要那些礼物和鲜花……

教师节的礼物作文00字 篇4

清晨,太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着土壤的芳香,向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中,还牢牢攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露,在霞光的晖映下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是玄月旬日教师节,这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀!

贾老师的宿舍在一楼。小欣经由她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望,只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来,无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣整理时心如刀绞,这就是他们不辞辛苦的贾老师啊!看到这儿,小欣的眼睛潮湿了。记得有一回,老师的小儿子忠忠生病了,高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的作业又抓得很紧,贾老师只好上完课后再去照顾忠忠,有时为了照顾忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课,终极累得连站着都很难题了。想到这儿,两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。

把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思考着,老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日,中国教师节”这一天,语文教科书摊开在《桂林山水》这一页,桌子中心摆着一幅破旧的老花眼镜,老旧的笔筒中间插着几支钢笔、羊毫和一把铁尺,桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水,桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中,大概是老师想每天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设,仿佛看见微弱的灯光下,一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!忽然,小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀,不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时,太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来,整理时霞光四射。小欣身后的牵牛花也绝不吝惜地绽放,为玄月旬日增添更多的锦绣!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花,插在老师的笔筒中,心中默念道:老师啊,您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给您,祝您教师节快乐!说罢,就给了老师一个幸福的微笑,阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。

从贾老师的宿舍楼出来,小欣成了一只快乐的小鸟,她一哼着小曲一边想:贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿,孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑脸。

教师节的礼物作文00字 篇

一曲悠扬悦耳的曲子在夜深人静的冷巷中回荡,雨中的夜色是多么迷人。我在这夜里弹奏起心爱的小提琴。

即使是浓浓夜色,暴风暴雨,袁老师仍是坚持来我家教我小提琴。窗外是寒风在肆虐,屋中是暖意熏人。听着自己的琴声,不禁已经陶醉,一曲奏完,我本已为完美无暇,无可抉剔。没想到仍是让袁老师察觉到了蛛丝马迹。“声音是有提高,但是问题仍然良多。”袁老师依旧是严厉的脸,冷冷的语气。每次上课,这种仿佛能凝固空气的沉重感总让我浑身不安闲。“问题仍然良多”这句话就像一道审讯,将我打入万丈深渊。我仔细揣摩这句话,“仍然”,想不到以前就有良多问题,现在仍是有良多,我品尝出了袁老师的失望与求全。“良多”岂非不是说明了我存在的问题太多了?不说明她对我自高自大的藐视与我过分的高估自己?我很是不爽。窗外的风暴越来越强,暴风声嘶力竭的惨叫着,大雨如柱,真有点像我不平衡的心情。整理时,屋里好像越来越严寒,我对她的不满也越来越重。连父母都连连夸赞我的琴声动人。好听不就行了,何必那么麻烦地纠正细节吗?真是鸡蛋里挑骨头。我气愤地想。接着,就是她喋喋不休地讲我犯的错误与准确的解决方法。

上完课,我一肚子埋怨地送走了袁老师。她走时嘱咐我再复习一遍,于是走入雨中。风更加狂了,有些粗心的人家还把衣服挂在外面,那些衣物便跟着暴风哗啦哗啦地作响,听得人心烦。回到屋中,我有开始练琴,一边回想老师指点的错误一边改正。过了十来分钟,门铃响了,想不到是袁老师。她说:“这次大有提高,按我说的多练几遍会更加完美的。”我听着袁老师在雨中的声音,心潮澎湃。心中的不满荡然无存,取而代之的'是感谢感动,打动。从阳台上往下看,袁老师正提起伞,迈天黑幕中,迈入雨帘中,越走越远。我不禁感叹:这就是伟大的师德呀。她的怀里,孕育着多少未来的艺术家,她的双手,为多少人才铺平成功的大路。我又怎能为小事耿耿于怀,我又怎能将袁老师的一片苦心误以为是无礼。她雨中的声音久久回荡在耳边,是她的心血,是她的师德。就在这一瞬间,我明白了,我全明白了,回想以前,她为我做的每一件事都是她无私的爱。

暴风骤雨仍在继承,但心中的太阳却升了起来,照亮了大地,照亮了心堂。那明媚的曙光里,绽放着袁老师璀璨的笑脸。

教师节的礼物作文00字 篇6

清晨,太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着土壤的芳香,向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中,还牢牢攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露,在霞光的晖映下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是玄月旬日教师节,这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀!

贾老师的宿舍在一楼。小欣经由她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望,只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来,无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣整理时心如刀绞,这就是他们不辞辛苦的贾老师啊!看到这儿,小欣的眼睛潮湿了。记得有一回,老师的小儿子忠忠生病了,高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的作业又抓得很紧,贾老师只好上完课后再去照顾忠忠,有时为了照顾忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课,终极累得连站着都很难题了。想到这儿,两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。

把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思考着,老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日,中国教师节”这一天,语文教科书摊开在《桂林山水》这一页,桌子中心摆着一幅破旧的老花眼镜,老旧的笔筒中间插着几支钢笔、羊毫和一把铁尺,桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水,桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中,大概是老师想每天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设,仿佛看见微弱的灯光下,一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!忽然,小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀,不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时,太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来,整理时霞光四射。小欣身后的牵牛花也绝不吝惜地绽放,为玄月旬日增添的锦绣!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花,插在老师的笔筒中,心中默念道:老师啊,您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给您,祝您教师节快乐!说罢,就给了老师一个幸福的微笑,阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。

从贾老师的宿舍楼出来,小欣成了一只快乐的小鸟,她一哼着小曲一边想:贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿,孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑脸。

难忘的教师节

今天,是9月10日,是一年一度的教师节,也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。

接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

今天的教师节,真的令我很难忘!

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