对生活多一些宽容初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：自由的生活方式是借知识和洞察获得的。本文为你选取作文对生活多一些宽容初二作文四篇，希望能帮到你。

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对生活多一些宽容初二作文

对糊口多一些宽收留初二作文

在糊口、工作和学习中，大家都常常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集顿的对糊口多一些宽收留初二作文，欢迎阅读与珍藏。

假如糊口是一间小屋，那么宽收留就是其中的一扇窗户；假如糊口是无比漫长的黑夜，那么宽收留就是黑夜中的那一座灯塔；假如糊口是严寒寂寞的严冬，那么宽收留就是暖和的.火炉。让我们的心中多一些宽收留，让我们以宽收留的心态面对糊口吧！

我的糊口就曾笼罩在一片昏暗的天空下，由于我被杂质蒙蔽了双眼，看不到糊口中最好的一面。

那是一场寒风凛冽的考试。可，天有不测风云，我的笔竟然没墨了。平时就粗枝大叶的我又没有又没有预备备份的笔。哎，看看老师那严厉的表情就知道这是一场极为重要的考试，我不得不把期盼的目光投向刚吵完架的同桌。“他那么小气，怎么会宽收留你呢？”话虽如斯，可我仍是左顾右盼，找人借笔。可老师的火眼金睛却一直在我身上打转。在我正急得上火的时候，同桌拍了拍我，把一支笔递到了我眼前，并向我投来鼓励的目光，好像在说：“加油，笔借给你了，一定要当真考！”本来他在我心中的形象一直是琐屑较量的，但在那一刻，他矮小的身躯在我心中一下子变得高大了起来，看来人心也有好的一面啊！

我如释重负，手中的笔得心应手，洋洋洒洒地挥动着。过了几天，考卷发了下来，考得不错，人就轻松了不少。

恰是由于同桌的大度，我心灵的“肿瘤”消失了不少，春天在我眼中翩然而来。我发现，只要你时刻都有一颗宽收留的心，理解别人，别人就会让你幸福、快乐。于是，带着这样的领悟和决心信念走在糊口之路上，一个个难题都迎刃而解了。笑脸又重新绽放在我的脸上……

亲爱的朋友，假如你面临困境，请把“山重水复疑无路”的昏暗调成“柳暗花明又一村”的轻快。多一点宽收留，多一点理解，我们的心灵就会布满七彩阳光，我们就能为自己的人生调制出亮丽的色彩。

宽容

宽容是天空，收容每一片云彩，无论美丑，所以广阔无边。

宽容是高山，收容每一块岩石，无论大小，所以雄壮无比。

宽容是大海，收容每一朵浪花，无论清浊，所以浩瀚无涯。

宽容是一种风度，一种广阔的胸襟，一种崇高的境界。宽容者具有一种高雅的气质，宽容者散发一种无比的魅力。

宽容是一种人生的体悟，一种大彻大悟后的涵养，一种历经风雨后的美德。宽容者拥有一颗睿智的头脑，宽容者表现出一种可敬的忍耐。

宽容是一种对生活的冶炼，一种对事态的悉心洞察。宽容者体验生活，笑对生活宽容者遇事沉稳，更会泰然处之。

宽容是一种无声的教育，宽容最终使伤害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：“廉蔺相交”的故事不正是给我们的启迪吗？倘若，蔺相如也是小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计较，毫厘必究，恐怕赵国早已被秦国通并了。正是由于蔺相如的为国家不计较个人利害的宽大胸怀，感动了廉颇，才是他负荆请罪。廉蔺相交才使强国不敢轻易伐兵，可想而知，宽容起了多大的作用？

我们现在，市场经济日益发展，竞争日益激烈，人与人之间的关系日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”这样的说法吗？一旦有了金钱‘地位，荣誉等冲突时，有些人往往就会丢弃宽容，拾起“以牙还牙”的刀，劈向对手。其实这种人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是竣岩劲松，使人愈压愈坚。当然，宽容也不是无原则的宽容，那些穷凶极恶的歹徒违法乱纪的恶人，绝不能宽容。

假如你学会宽容，你就掌握了一门博深的学问，你就掌握了自己的生活，你就真正体会到人生的真谛。

假如你学会宽容，你就懂得了为人处事，你就懂得了与人相处，你将会幸运的品尝到友谊的甘醇与甜美。

假如你学会宽容，你就学会了体悟人生，冶炼人生；你就学会了享受人生，完美人生。

宽容使人不在卑劣，不再只为纯粹的利害关系而相往，不再只为赤裸裸的金钱交易而存活，不再使人心胸狭窄，不再只为微不足道的小事而大动肝火，不再只为小小的自我利益而斤斤计较。

宽容好像新春的一缕微风，悄悄地系着你，我，他。

宽容好比盛夏的一树树荫，无私的为你我遮风挡雨。

宽容仿佛金秋的一片黄叶，轻轻的回归大地的怀抱。

宽容犹如寒冬的一场大雪，默默孕育着生活的开始。

古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧！多年以后，你会发现，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景！

学会珍惜话题初中作文

同学们，让我们懂得感恩，学会珍惜生命中的每一天，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待生活吧！只有对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会才会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，这里给大家分享一些关于学会珍惜话题初中作文,供大家学习。

学会珍惜话题初中作文1

春风秋雨，花开花落，人们总是为那于不经意间消逝的美丽叹息，却不愿意为身边的美丽赞叹，待其逝去，才幡然醒悟。

既然花都如此，那人、事是否更是如此呢？答案当然是肯定的。

不懂珍惜身边的点滴，直至失去，才倍觉惋惜，生活也因而显得被动。

因此，要把握生活，惟有学会珍惜，珍惜身边的点点滴滴。

把握生活，就要学会珍惜每一份真情。亲情、友情、师生情、邻居情、同胞情……越是质朴的情感，就越容易为人所忽略。打从我们出生，便立刻为亲情所包围，在成长的历程中，家更像是我们躲避暴风骤雨永远的港湾，家以其广阔的胸怀包容我们，抚慰我们，给我们以无私的支持，这份情，怎么不值得我们用心去呵护？随着年龄的增长，接触的人也日益增多，这是有那么一些人会与我们肩并肩手拉手一起走过坎坷道路，齐心协力克服众多困难，这便是朋友。

此外，校园中师生彼此一句简单的问候，小区内邻里间短暂的微笑示意，异国他乡同胞们亲切的点头致意……这看似不经意的举动透露出不易为人所重视的情意，待回首时才觉悟出其中的浓情。

把握生活，就要学会珍惜每一种心情。悲欢离合，人生百态，酸甜苦辣，人生百味。我们无从选择，也无从逃避，每一个过程都是对人生的洗礼，并将促使我们茁壮成长。今日的苦难往往喻示着明日的甘甜，黎明前的黑暗其实也是独具魅力，细细品味中，我们能体会到在阳光灿烂下无法发现的坚忍与磨难。由于痛苦，因而深刻，这才值得回味，忘记苦难，便无法理解幸福。

其实每一种心情都息息相关，环环相扣，且无优劣之分。珍惜每一种心情，体会完整人生。

把握生活，就要学会珍惜每一段岁月。常遇到，刚学会走路的孩童渴望着长大，朝气已去的长者渴望重拥青春，年逾古稀的老者渴望重回壮年。人总是这么不易满足，老者很难察觉数十载阅历的可贵，如同孩童永远无法体会到纯真年代的可贵。有一位老人曾说过：“我不会羡慕任何年龄阶段，因为我都拥有过。”这是多大的智慧，往者不可谏，来者犹可追。年轻，那就肆意享受青春的张扬；暮年，那就坦然接受成熟后的深沉。每一段时光有每一段时光的精彩，不宜颠倒也无法颠倒。认真过好每一天，珍惜上苍赋予我们的每一刻，便能轻而易举地拥有一切。

潮起潮落，大海瞬息万变，无法掌握，犹如人生。让我们掌起生活之舟的舵把，学会珍惜，学会把握，活出今天的精彩。

学会珍惜话题初中作文2

我们要学会把握生活，因为身边的感情是那样的来之不易，比如说友情，在生活中可能没有感觉到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奥妙。

在一个阳光明媚的早上，我一起床，就发现床边多了一团毛茸茸的东西，好像一个小雪球，仔细一看，原来是一只很小的猫咪。它有一种很独特的魅力，让我不得不去爱护她，呵护她。当我的手抚摸它那柔软的皮毛时，它突然打了个哆嗦，它醒了。它用那碧蓝的眼珠看着我，并用那小爪子蹭我的手。“哇，好可爱啊，太萌了!”我说道。

这时妈妈突然出现了，对我说：“旁边的邻居突然有事，暂时走一段时间，她让我帮她照顾好这只猫咪。”我说：“哦。”于是我又去逗那只小猫咪，有时我还自言自语道：“哎呦~你怎么那么可爱哩，你要是会说话该多好啊!”自从小猫咪来到我们家，我就一直面带微笑的去哄它，逗它。可是小猫咪一直是懒洋洋的，很少与我用眼神交流，也许这就是它的天性吧!

也许就因为它对我的冷漠，我有些讨厌它了。我不再对它那样无微不至的.照顾，不再去逗它，不再对它如此的呵护。我渐渐的无视了它的存在，有时它看我不理它，它便过来蹭我的腿，可是我不是以前那样，它的动作是我感到厌烦，我把它关到了门外。

时间就这样一天天的过去了，今天，我像往常一样放学，可当我回到家里的时候，我突然发现它消失了，我很惊讶，于是我跑去问妈妈，“妈，小猫去哪了?”可妈妈告诉我：“它啊，邻居今天回来了，被送回去了”我听完后，不知为何，心中没有一些愉快，而却多了一份哀伤。

“来，猫咪，吃饭了”当我举着猫粮的时候，我突然想起它被送走了，它不在了。这时，我心里又有一份苦涩的感觉。然而我又突然想起我以前对它的种种严厉，我居然把它关在了门外，当时的风刮得那么猛烈。我却没有一丝怜悯。我好恨我自己，在它在的时候，我没有好好的对它，可是当它走了，我却这样自责。

在我们身边也有这样的例子，当它在的时候，没有在乎它，可是当它走后，才懂得珍惜，可是这一切都晚了。就好比机会一样，当机会在身边时，你没有好好把握，那么错过了就再也没有了。所以我们要学会珍惜身边的人和事，不要为自己留下遗憾!

学会珍惜话题初中作文3

是啊，退一步，海阔天空。何必弄得鱼死网破，才肯罢休。人与人相处，就是要多一份宽容，多一份谅解，多一份关心。只有这样，才能真正的拥有朋友，否则只有酒肉玩意的朋友罢了，并不是所谓的朋友。珍惜朋友，珍惜现在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管将来如何，至少我们知道，我们曾经，珍惜过，拥有过……

人生就是这样的不堪，当你遇到困难的时候，还没有朋友，当你平安度过的时候，朋友才来。朋友真的好难才碰到，如果我们不懂得珍惜，就更加不会知道朋友的含义。能够走在一起，是一种缘分，那种奇妙的缘分把我们牵到了一起。当拥有的时候，就该满足，珍惜。

记得有段故事，让我印象深刻。那是玩得非常好的`四个女孩，每天傍晚时分，在空荡荡的操场上，都能看到她们愉悦的身影。她们的感情，使每个人都羡慕。她们分别叫做小铭、小甜、小娴、小诒。有一天，小娴对小铭说：“曾经，你我是最知心的朋友，现在，你却跟小甜和小诒好上了。那我呢，你想过我没啊？

也许是太在意了，可是，我总觉得我和你淡了，再也不像从前那样好了。”听了这段话，小铭的脸色突然沉了下来，她也在沉思着，是否真的忽略了小娴的感受，是否曾经不离不弃的感情，现在却有了改变。小铭低声问了句：“我和你好的时候是怎样的，我和你淡的时候，又是怎样的？”小娴神情有些激动的说：“我和你好的时候，只要我一不开心，你就会来安慰我，你一直都是我最知心的人。

可现在，你总是和小甜说知心话，和小诒打闹在一起了。似乎，我开始渐渐透明了起来。”小铭听了这些话，想了再想，是啊，我们的确有些忽略了小娴的感受，是该多注意注意她了。就这样，她们又变会了好朋友。没有多说什么，没有多计较什么。

是啊，退一步，海阔天空。何必弄得鱼死网破，才肯罢休。人与人相处，就是要多一份宽容，多一份谅解，多一份关心。只有这样，才能真正的拥有朋友，否则只有酒肉玩意的朋友罢了，并不是所谓的朋友。珍惜朋友，珍惜现在所有的一切，不用等到失去了，才懂得珍惜。不管将来如何，至少我们知道，我们曾经，珍惜过，拥有过。

每个人对于朋友的含义都不同，可相同的确实那份真，那份真得不能再真的情。

学会珍惜话题初中作文4

珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的.歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。且行且珍惜……

学会珍惜话题初中作文

那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心。

我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强地鸣着，而天气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息。

老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他么？是她么？在老师的催促下，我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切的声音，现在听来，却是铁一般的坚硬冰冷。

当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸福记忆又哪去了？我想哭。我的笔落下，就像一个残忍的刽子手，无情地，手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻，心在颤，眼前，浮现出爷爷慈爱的笑容……“现在，再划去一个吧！”老师的声音再次无情地响起。

不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前游走，泪，不知什么时候，爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着，选择了奶奶。落笔的'那一刻，我仿佛又回到了奶奶温暖的怀抱……

泪，流进了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一阵空洞。

没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命的意义。

教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“不要停，这是你们必须面对的！”

是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一个亲人。

这，也许就是老师想通过这个游戏告诉我们的吧！

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我对生活的看法

我是一名学生，我的主要任务就是学习，然而却不可以过分学习，不可想去当神童而不去锻炼，不增强体质，要劳逸结合。周末在家时，我们可以上网查资料，或看看新闻，了解一下国家大事，也可以听听音乐，陶冶情操，增加感情，而家长总是让我们学习学习再学习，望子成龙，但我觉得家长要王子成人不成龙！

谢谢！

江阴市第一中学初二乔川江

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