编童话故事的六年级作文

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篇首语:知识是为老年准备的最好的食粮。本文为你选取作文编童话故事的六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、编童话故事的六年级作文(1)

2、我的六年级生活作文(2)

3、关于秋雨的六年级作文(3)

4、自己做菜的六年级作文(4)

编童话故事的六年级作文

编童话故事的六年级作文

在平清淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。你写作文时老是无从下笔?以下是小编收集顿的编童话故事的六年级作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

从前在大森林里,住着一只傲慢锦绣的小白兔,她老是到处夸耀自己的美。

小白兔刚上小学的时候,班里的同学很羡慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,智慧的小猴对其它小动物说:“小白兔固然锦绣,但你们不能以貌取人啊!”后来,大家发现小白兔确实开始到处夸耀自己的美了。她对小狗说:“你看,你的`皮肤是褐色的,多丑呀!我的皮肤是白色的,多么锦绣!”她又对小猴说:“你看,我的身段多么匀称,你的身子那么瘦,还有一条极丢脸的长尾巴!”说完,她骄傲地走了。她又对小猫说:“你看,我的耳朵多么长,又锦绣又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”说完,还晃了晃自己的长耳朵。

从此以后,小动物们越来越不理她了。终于有一天,再也没有人跟她玩了。小白兔哭了起来,她问妈妈:“为什么没人跟我玩?”妈妈说:“由于你太傲慢了呀!”小白兔这才意识到自己的错误,她马上去向所有的小动物道了歉,小动物们也都原谅了她。后来,她再也不傲慢了,她跟小伙伴们在一起快快活活地玩耍。

我的六年级生活作文

我的六年级生活作文

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的六年级生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的六年级生活作文1

我的六年级生活马上就要到了。在我的想象中,六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的:酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚;甜的是自己又长大了,考上了理想的中学;苦的是每天都要熬夜复习功课,还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题……

六年级的学习生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业,休息时间也被安排的满满的。在如此紧张的环境中,我会为自己定一个学习计划,更加努力、刻苦的学习,争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。

卖弄对如此紧张的学习,我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。因为只有放松紧张的心态,才能使自己减轻压力、学习轻松自如,学得更加好、考出更加理想的成绩来!

其实,我很不相升入六年级。因为,如果六年级过去了,我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了,大家各奔东西,会有千千万万的不舍与酸楚。

在我的心中,六年级的生活以昂该是多姿多彩的,应该是酸甜苦辣的,应该是无比快乐与难忘的。不管怎样,我想,我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的!

我的六年级生活作文2

我们身在南阳小学,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这邙山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在黄河滩,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那潭边的行人也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是黄河滩,在这在黄河水上还有一条浮桥,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在黄河的边上。我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是南阳小学生的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

我的六年级生活作文3

我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

每当放学后,我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。

星期天下午,我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那,惊讶极了!因为那非常美丽,有草地、花朵和树木,还有一条清澈见底的小溪。花朵竞相开放,美丽的像一道彩虹,我们开始放风筝了,于是就像树木或电线多的地方远去,在一块平坦的草地上,抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线,而另一个朋友则拿着风筝,他说:“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来,这时一个朋友说:“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上,其他的人都让风筝飞得很高,我也不甘示弱,大家都在欢呼着,高叫着,有的还在一旁指挥我。

当我们都玩的精疲力尽的时候,都坐在既平坦又舒适的草坪上休息,虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。

这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗?

我的六年级生活作文4

再见了,我的小学生活。还有半年的时间,我就要告别我的母校——实验一小,去上中学了。

回首五年的小学时光,我生活的真的开心,从一年级的小豆子开始,我们就生活在一个大家庭中,一起学习,一起玩耍。同学们天真无邪的笑容,老师慈祥的话语,让我了解了一个集体是多么温暖,多么的美好。

在五年的生活中,发生了许多事。有开心,也有伤心;有苦涩,也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助,生活中我们互相尊重,真的很美好。也许一后就不一样了,我们每个人都会有所改变的,但是我相信,再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过,长大后,你们长大后可能会有很多朋友,但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。

小学生活的一幕幕浮现在我的脑海中,有些不舍,可是我们必须要面对新的生活和明天,再见了,我的小学生活,再见了,我的母校,我要以最好的心态来度过剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

我的六年级生活作文

我的课余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,这道菜就是吹葫芦丝。

刚刚学吹葫芦丝说i,我什么音调都吹不准,所以总别师傅吗,有时有时还用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就连吃饭时也是是发抖。我看到妈妈眼中流出心疼的泪水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力学,而且要学的好。

过了几个月,我的基音调学会了,而且还能吹好几首简单的曲子,但是越往后学越艰苦,有几次,我吹葫芦丝吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,妈妈曾找到师傅让我别吹了,但师父说“瑶瑶的基本功还不太好,要好好磨练,这点小伤算不了什么”。

突然,汗流到了嘴边,一种火辣辣的疼痛袭来。后来,我慢慢的能自己看着谱子演奏了,但是我面临的却是异常严肃的比赛,我加紧的练习,几乎没时间去玩儿,但师傅却说我练的还差的远呢!我听了心里苦苦的,但我决心一定要拿个名次给他们看。

到了比赛的时间,我在舞台上尽情演绎,得到了观众和评委的好评,我心里甜甜的,心想:我终于成功了。

我的课余生活不仅有酸甜苦辣,而且还有许多说不出的滋味,我喜欢我的课余生活。

我的六年级生活作文6

童年的生活就像是风中的羽毛,除了天真的梦,纯洁的歌,顽皮的游戏,什么也不能使它停留。

童年的我,淘气,顽皮。那是,我还在乡下,弟弟也在那儿。当时奶奶家经济条件还不算太好,有电视却收不到节目。无奈之下,我和弟弟开始寻找乐趣。

我们刚开始准备烤山芋,可这是哪来的山芋? a 计划取消!在毒辣的太阳下,我们像两只无头苍蝇,东碰西撞,不仅没有什么收获,还弄的浑声是汗。我索性瘫坐在地上,任阳光晒得我无精打采。突然,我的目光撞到了一个蜂窝,我露出邪恶的笑容,拉着弟弟,对他耳语几句,弟弟拍手叫好。我们各拿了一根结实的木棍,小心翼翼的靠近蜂窝,我壮了壮胆,捅了一下蜂窝,即刻,一群蜜蜂朝我们飞来弟弟被突如其来的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”说罢,拉着弟弟朝家跑去。我们在田野里跑的满头大汗蜜蜂穷追不舍,弟弟跑的越来越慢,干脆停了下来,他低着头,手撑着大腿,大口大口地喘着粗气。我也顾不了那么多,背起弟弟就跑。终于,蜜蜂们放弃了追杀,离开了田野。

我们各自搀扶着,缓缓地朝家走去。

这是我童年的故事,至今想起还觉得有几丝留恋。

我的六年级生活作文7

周末里,除了上那些繁重的辅导班,还有那“永远”写不完的作业,我的爸爸妈妈也会带我去一些可以放松的地方。但我永远不会忘记,我们一起去一大片森林的`情景。

那天,小雨淅淅沥沥的下着,我们来到了一座山林里。那里湿润的空气很清新,深吸了一口气,那令人心旷神怡的空气钻进了我的鼻腔里。我的脑子里突然想到一句首诗:“返景入深林,复照青苔上。”

往深处走去,雨停了,红红的太阳再也躲不住了,害羞的跑了出来。雨后,空气依旧那么清新、凉爽。树林上空出现了一座壮丽的“彩虹桥”,它是那么的鲜艳,那么的美丽。

到了中午,叶子上依旧停留着早晨的露珠。那一颗颗晶莹剔透的,好似小珍珠的“水滴”,顺着叶子,像坐滑滑梯一样滑落到布满苔藓的石头上。

继续往里走,突然听到“哗------哗-------”的声音,越来越响。拨开树丛一看,哇!一道如同白绸一般的瀑布从山顶倾泻下来。我闭上眼睛,静静地感受那如策马奔腾的巨响,感受那飞溅出来的凉爽的水珠。

这个周末,我终于在山林中感到了什么叫“心旷神怡”,什么叫“清新”。这个周末是有史以来,最“清凉”的一个周末。

我的六年级生活作文

每个人都有少不了的东西,可能是一件物品,可能是一份感触,也可能是一个人。我也不例外,我也有少不了的东西,那就是阳光。

你们或许会疑问,阳光不是都存在吗?为什么,我的生活少不了它呢?

我从不觉得阳光一直存在。我想,在下雨的天气里,没有阳光,只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍击房屋,让房屋在它的滋润下更加的靓丽;雨击打小树,让小树在它的滋润下更加的新生。你们会觉得雨是多么的好啊!帮助我们做这么多的事,但是你们想过没有,如果没有阳光即使出现,被雨水浸透的房屋和小树会怎么样。是的,它们将会不在存在在这个世上。为此,我们离不开阳光。

当在冬天的时候,阳光就不会在普照大地。但是望着天空,我依旧能感觉到它的存在,因为他留在了我的心里,让我在困难面前勇敢面对,去克服。如果我心里没有了阳光,我想我不会坚持到现在。

当夏季的时候,阳光就是阴魂不散了。它释放大量的热量,烘烤着大地。每个人都在抱怨,这太阳什么时候落山啊!热死了。但我不是这么认为,我喜欢太阳释放出的光,它让我更加的健康,在黄昏的时候,我还能和它轻吻,那感觉真美好。

我的时候少不了它——阳光。

我的六年级生活作文9

我的暑假,一点都不好暑假的到来,并没有给我感到一丝丝的兴奋。相反,给我感受到的是那无尽的空虚和寂寞。

回想平时那令我感到痛苦的生活,是那么的开心,充实而忙碌。那是多么幸福。可是暑假,我每天吃了睡,睡了吃。就是玩。我还会干什么呢?电脑玩久了,也会烦,可作业做多了,成了一种充实感。

有人曾说过,真正的天堂不是你所认为的荣华富贵。真正的地狱,不会你所认为的那无尽的折磨。或许,天堂在每个人心中,都是天天坐在电脑旁,过着衣来伸手,饭来张口的生活。我现在的生活不也如此?但我的滋味是在地狱里,就像一个废人。

只有失去才懂得珍惜,只有放弃才懂得追求。只有天天工作,天天学习,那忙碌的生活,才会是真正的天堂。在地狱里的我,真的很痛苦。我们应该好好珍惜学习时间,不要像我一样遗憾。

我的六年级生活作文10

两个月的暑假生活在不知不觉中,即将结束了。我静静的坐在写字台前,回想起了暑假里发生的一件件事情,思绪万分。

在暑假里,我跟着妈妈学习了干家务、烧饭、洗菜切菜??在这些事情中,我体会到了做父母的劳累与辛苦,让我懂得了当爹娘的不容易。我要反复再反复的练习,把这些都练得得心应手,为爸爸妈妈减轻负担。

假期里,我还报考了20xx年绍兴地区七级的钢琴考试。这段时间里,我坚持不懈,不断的反复练习,有时我会得到父母和老师的称赞,心里美滋滋的;有时我也会得到他们的批评与指教,眼泪也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗话说的好:阳光总在风雨后。经过这些酸甜苦辣,“风风雨雨”,这次考试我得到了老师肯定,虽然成绩还没有公布,但我自信,我一定成功! 假期里我还学会了游泳,从一个旱鸭子变成了一条灵活多变的“美男鱼”。 在这些日子里,我学了很多,也玩了很多,收获也不小。

我的暑假生活真是完美而又充实!

关于秋雨的六年级作文

关于秋雨的六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于秋雨的六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于秋雨的六年级作文1

国庆长假的第一天,天刚朦朦亮。“沙沙沙……”急促的秋雨声打破了早晨的宁静,把我从睡梦中惊醒,抬头看看天空灰蒙蒙的,一阵萧瑟的秋风刮过,已经枯黄的树叶随风开始了自己的旅行。漫天的飞舞起来,它们像一群迁徙的鸟儿从我的眼前飞过。绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。一滴一滴的秋雨像一串一串的珍珠,晶莹剔透。静静地落在大地上,无私的亲吻着小草.野花。

不一会儿雨停了,我和爸爸漫步在林间小路上,抬头仰望,碧空如洗,蓝的让人心醉。山上的枫叶红得似火,在阳光的照耀下显得格外的美,它红里透黄,黄的透明。秋雨过后的'枫叶三三两两的从树上飘飘荡荡的落下,和着泥水投入大山的怀抱。

瞧,这儿一簇簇,哪儿一朵朵,有黄色的,有白色的,有紫色的……漫山遍野的野菊花,在秋雨过后,显得更加鲜艳,开得更加灿烂。一阵微风吹过朵朵菊花摆动着婀娜多姿的身影,翩翩起舞。尽情展现着自己华美的衣裙。露出自己娇美的笑容,迎风招展。一阵清香迎面而至,沁人心脾。让我陶醉在这如诗如画的秋天里。

啊!多么美丽的秋天,多么美丽的画。

关于秋雨的六年级作文2

“沙啦啦~沙啦啦”,跟着“秋老虎”的脚步,一场湿润的大雨打散了夏天的炎热,变成了秋天来临时的前奏。

这场雨,像无数挣脱离开云妈妈怀抱的淘气小雨滴,又像大自然中一首优美的钢琴曲从天而降。这场雨像母亲一样,滋润着万物,给予大地万物甘甜雨露。看呐!干枯的小草在雨水中,又变得生气勃勃,小花儿在这场秋雨中竞先开放。雨珠仿佛成了小花儿小草儿的装饰品,让小花儿小草儿显得更加迷人夺目。

鱼儿在水中,露出一个个小小的身影。树叶上,蛐蛐正在吸食着一个个小雨滴,仿佛一个非常口渴的音乐家,在枝头上津津有味地喝着可口甘甜的雨水。

说时迟,那时快,雨一下子停了下来。近处,一只小狗抖着身子望着天空叫了三声,像是倾吐着浴后的欢悦。远处,还能听见汽车的喇叭声。

我想:在所有的雨中,最优美而最富含幻想的,也只有秋雨了。但只要用心体会,就能感受到大自然的美好!

关于秋雨的六年级作文3

早晨醒来,便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

今天的雨丝很细,缠绵不断,雨帘是那样密,像一条条飘浮的柳絮。

雨虽然下得很细,但街上却被冲洗得很干净,一尘不染。两边的绿化带里,湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……

而大街上的人呢?因为凉的关系也都穿得特别多,可是很少有人打着雨伞,人们在雨中漫步。

我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间,禁不住用手指一碰,小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍,小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上,顽皮地打转。

我走着,走着,雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了,自己的身子也变白了。

秋雨,你像绢丝一般,又轻又细,温柔地滋润着大地和人们的心田。

这是一篇写秋雨的优秀作文,语言生动活泼,文中多处运用了比喻的修辞手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微,字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。

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自己做菜的六年级作文

自己做菜的六年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心顿的自己做菜的六年级作文,但愿能够匡助到大家。

自己做菜的六年级作文1

双休日,老师给我们布置了一个特殊的功课。回家自己做一道菜。然而经由我的深思熟路。我决定做一道好吃又好看的火腿炒鸡蛋。

做这道菜的步骤十分复杂。材料是:鸡蛋,火腿。配料是:青椒,辣椒。步骤一:打鸡蛋,把鸡蛋从蛋壳里打出来,要留意的是鸡蛋不能披发。步骤二:倒油,把油倒进锅里,开中火热锅,再将鸡蛋倒入锅中。步骤三;将火腿 倒入油中,开了小火,慢慢炸,炸到外酥里嫩为止,步骤四:洗青椒,把青椒里面的白色籽拔掉。步骤四:把青椒和辣椒剁成细末。

做菜正式开始了,我跟跟着步骤一步一步来。首先倒油,热锅。起初一切发展顺利。可就在我将鸡蛋倒入油中的时候,瞬间油就像一个个淘气的娃娃跳在我的手上,疼得我哇哇大叫。我赶紧关了火。吃一剑长一智。再炒火腿的'时候我开了小火。接下来我开始剁青椒。,我仔细地把青椒里的籽拔掉。我把青椒和辣椒剁成了细末。然后把鸡蛋和火腿倒在了一起,用大火快炒,然后那碗呈出来,再把辣椒末和青椒末拌在一起,放在鸡蛋中间,最后,再用滚烫的油浇在上面。

就这样一道色,香,味俱全的菜就出锅了,我端给妈妈尝了一下,她直夸我是个小厨子呢。固然做菜历经波折,苦不堪言,但一想到是为自己的父母做的,再苦再累,都是幸福的,快乐的。

自己做菜的六年级作文2

寒假里,学校布置了一项有趣的寒假实践流动做年夜饭。菜的品种有良多:红烧米凉粉、韭菜炒小河虾、家常带鱼我觉得所有的菜都好吃,不知道选哪个来做,最后决定从最简朴的红烧凉粉开始。

妈妈让我去买菜,我就买了米凉粉。我还预备了,大头菜,芹菜,葱,油,鸡精,醋,肉末,豆瓣。开始做菜了,我先把要洗的菜洗干净,要留意,不要使劲搓,要轻轻的,然后再把大头菜,葱,切成小小的方块,米凉粉也要切成小块。到了我最害怕的环节了,点火,我怕会烫着我,就只好叫妈妈指导我。在妈妈的匡助下,我先按了按开关,等了两秒,然后火扑地一下就点着了。我放上锅,倒入油,要等它烧开。一分钟后,油烧好了,我小心翼翼放入豆瓣酱,要等炒制香味溢出,再放入大头菜,放入凉粉,再加入一杯净水,慢慢煮。我看见黄色的凉粉徐徐的变成了金黄色,披发发出诱人的香味,放入芹菜,葱花,鸡精。香味越来越浓。

终于好了,我就把它装入一个精美的盘子。凉粉到了盘子里,一阵阵香,我的口水都流下来了。我品尝着自己做的凉粉,真是棒极了,妈妈给我点了一万个赞,还有一个小小的奖励,那就是妈妈的一个吻。我太爱做吃的了。

通过做饭,我知道了别看吃饭简朴,做菜可不收留易哦!以后我还要多多训练,一定会做得更好!

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