热干面的作文 武汉热干面作文

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篇首语:农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文热干面的作文 武汉热干面作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、热干面的作文 武汉热干面作文(1)

2、以武汉疫情为主题的作文(2)

3、抗击疫情,我在行动作文(3)

4、我眼中的美作文400字(4)

热干面的作文 武汉热干面作文

篇一:《家乡的热干面》

家乡的热干面

这条小巷子,十分的窄,两旁都是高楼。在离地面大约三米高处撑开一块很大的塑料布,塑料布下面靠着墙有一个很大的桌子。桌子上摆满了佐料,有醋、酱油、芝麻酱、榨菜、辣椒、肉沫汤、葱等。佐料旁边放着许多重叠起来的碗。桌子的旁边有几个大媒炉,煤炉上面各有一口大锅,一口装着烫面条的汤,一口用来煮面条,一口长期煮着黄豆,另一个平底锅用来煎鸡蛋。四口锅旁边有两个大烧箕,一个装着新鲜的白菜,一个装着堆积如山的面条。桌子的另一边,一字摆着三张桌子和很多椅子,供客人们吃面条。

这家“露天面馆”的主人是一对面目和善的夫妻。两人都长得矮矮胖胖的,待人友善。我特别喜欢在这儿买面条吃。每次我一去,阿婕都会热情地对我打招呼,然后将佐料加入我最喜欢吃的热干面中,精心搅拌拦后递给我。这面条里加上了我最喜欢的肉酱和一大勺黄豆,真是“色香味”俱全!我津津有味的吃着面条,享受极了。那位叔叔还常常问我:“够吗?要不要再加点面条?”

记得有一次,面条摊没出来,我很奇怪。后来,一连许多天他们都没出来,我很沮丧,也心急如焚。后来得知,那位阿姨生病了,正在住院!我在焦急、担忧思念中度过了难熬的一个月。后来阿姨的病好了,面条铺重新开张,看到这小巷重新热闹起来,我喜不自禁。

不仅我喜欢这里的面条,还有许多人喜欢。这里的面条不仅好吃,夫妻俩待客也很热情。远远看见你来了,他们就笑呵呵地打招呼。那地道的宜昌口音总是让人感到说不出的暖意。他们俩儿一会打面条,一会加佐料,一会端面条,还边干边与客人聊天,忙得不亦乐乎,汗都顾不上擦。虽然那条小巷子窄得只容一人侧身出入,“露天面馆”也不是什么像样的店铺,很难被人注意到,但这里还是生意火爆,而且大都是“回头客”。

将来,不论我远行哪里,尝到怎样的美食,我都不会忘记家乡的那香喷喷的热干面,那窄小的巷子,那浓香的家乡音;那淳朴的笑容。

篇二:《我爱家乡的热干面》

我爱家乡的热干面

武汉是我的家乡,是一个美丽、漂亮的城市。

武汉的历史悠久,震惊中外的辛亥革命就是在武汉发生的。武汉有许多名胜古迹,有雄伟壮观的黄鹤楼;有风景宜人的东湖;还有长江上英姿飒爽的八座武汉长江大桥——

武汉不但历史悠久,而且小吃也很多,有四季美的汤包;老通城的豆皮;还有蔡林记的热干面——

我最喜欢吃热干面了。记得有一天早上,我躺在床上,突然一阵阵香气扑鼻而来,我心想:是什么味道,这么香?我跑了出去,看见桌上有一碗面。我问爸爸:“这是什么呀?”“这是热干面。”爸爸一边把芝麻酱,一边说:“热干面是武汉的美食,这其中还有个故事哪。”我说:“快说,快说。” 爸爸说:“有一个叫李包的人,在关帝庙卖凉粉和汤面。有一天,天很热,面没卖完,他怕面发馊变质,就把剩下的面煮熟后捞起来,晾在案板上,不小心把油壶里的芝麻油洒在面上,然后把面摊凉。第二天早上,李包将昨天做的熟面条放在沸水里荡几下,滤出水,放在碗里,然后加上卖凉粉用的佐料,热气腾腾,诱人食欲,人们争相购买,有人问他卖的是什么面,他脱口而出:“热干面。”热干面就此得名。

听完后,我迫不及待开始品尝热干面,热干面非常有劲道,有一股香香甜甜的味道,在我口中回味,满嘴余香,让人垂涎三尺,回味无穷。不一会儿我就吃完了,嘴上还有一些芝麻酱,我舔了舔,意犹未尽。

这就是我的家乡,历史丰富的文明古城;这就是我的家乡,小吃美味可口的美食城;这就是我的家乡,多河多湖的“千湖之城”;这就是我的家乡,独一无二的城市——武汉。

四年级:朱颖婷

篇三:《热干面的做法》

热干面的做法

典故:热干面的发明起源也有着很有趣的历史故事。据说30年代初,汉口长堤街有个叫李包的人,在关帝庙前卖凉粉和凉面。有一天,天很热,面没有卖完,他怕面变质发馊,就把面条煮熟捞起来,摊在案上,不小心碰倒了麻油壶,油泼在面条上,李包索性把麻油拌合在面条里,然后将面条扇凉,第二天一早,李包将拌了麻油的熟面条烫了几下,滤去水,放在碗里,颜色黄亮很是吸引人的味口,再加上葱花、味精、胡椒等佐料后立刻香气四溢,口感爽快有咬劲,人们争相购买,吃得有津津有味。有人问李包卖的是什么面,李包顺口说道:“热干面”。此后李包专卖这种热干面,并且将技艺传之后世。不管怎样,“热干面”这一名字体现了武汉市人的一种热情豪爽的性格特点,也受到武汉人的喜爱。

一、方法一:

1.首先面要掸的好,那种胖胖的碱面在武汉的很多菜场都有卖的,也便宜,买回去以后先用大锅烧水,水开后把面丢进去,数个一二三就可以捞起来了,绝对不能煮太软,不然没法吃。把捞出来的面摊在案子上,用电扇对着面死吹,一边吹一边往面上淋油一边用长长的工具挑拌,家里肯定没有那么长的像是炸油条用的那种筷子,这个偶就不管了,反正到最后的目地是要把每一根面上都沾上油,面要坚韧有咬劲却还不能是生的。这是很需要技巧的,调料再好吃,面的口感不对也会失去热干面的风格。

2.面拌好放凉后,开始准备调料,芝麻酱要正宗,香油也要正宗,然后用这正宗的香油把正宗的芝麻酱慢慢调成稀稀的糊状,一定要用香油调,很多街头摊点为省钱用热水调芝麻酱,那味道能好吃吗?

3.除了芝麻酱以外,酱油、盐、味精、葱花、胡椒粉、喜欢吃辣的可以放辣椒汁,这就是武汉热干面的基本成员了。近几年来也常有加酸豆角、海带丝、萝卜丁、腌菜的,虽然也好吃,但从另一个角度上却掩去了芝麻酱原有的浓香。

4.一切准备停当,开始下面啦,烧一锅开水,把掸好的面丢进去,打个滚就捞出来吧,人家本来就是熟的啊,把上面的那些调料加进去,酱油要少加,芝麻酱一定要多,吃的就是它,其它的适量就行了。如果嫌干,可以加一点点高汤或者牛肉汤,好啦,开始享受这地方美味吧。

二、方法二:

其制作的方法是先将碱水面条煮至断生(掐断面条,见中间无白芯即可),然后捞起来在案板上铺开摊凉,刷上花生油,吃时再在开水锅内滚“涮”烫几下,沥干水,加上芝麻酱、虾米、葱花、酱萝卜丁、小麻油和醋等做作料拌匀。上桌吃时香气扑鼻,耐嚼有味。 热干面的配料除了必需的芝麻酱、油、酱油、胡椒等一干作料外,还有切得极细的大头菜丁、辣萝卜丁、枞菜丁,虾米等等。

三、方法三:

热干面配料:

1) 1 table spoon bakin soda (碱也,成败之关健)

2) 1 tea spoon salt

3) 1 or 1.2 up of old water (水不可太多, 否则面不够硬)

4) 4 up of all-purpose flour

热干面佐料:

1. 芝麻酱: 将一汤勺(五人用量)芝麻酱挖入小碗内, 用油 将其搅匀, 再加入少许开水, 继续搅拌, 芝麻酱干了后, 再 加入少许开水, 再搅拌, 反复几次至芝麻酱不沾勺;

2. 葱花;3. 辣罗卜丁, 也可用榨菜丁或大头菜丁代替 ;4. 生抽 ;. 胡椒;6. 盐;

7. 老抽(option) ;. 醋(option) ;9. 味精(option) ;

10. 辣椒: 可用烧热的油浇在辣椒粉上并拌匀成辣椒面,也可用素辣椒酱.(option) 。

做法:

a) ix 1), 2), 3) well, then put 4) in and ix well.

b) 面分4或小团,设压面机至一级厚档, 反复压面成型,

然后一级一级地压面至四级厚档.(压面机厚档可能不同,试几次即可)

) 用压面机细档将面压成面条

d) 大锅烧开水, 将面条到进锅, 不停搅动, 约一分钟, 待面条浮上水面后捞起,置入大盆,浇 2 table spoon 油, 反 复搅拌即成热干面面条.锅小面多可分几批入锅和几批搅拌. Spaetti: 在成功试验热干面之前, 我也用Spaetti代替.但因不是碱面, 所以没有热干面特有的香味. 现在我提供的碱和面的比例是我经过近二十次试验所摸索出来的. 碱太多则苦, 碱太少则没有热干面特有的香味. 各人可根据自己的口味再略作调整.热干面的作文.

四、方法四: 1.原料:面一定要是水切面,这是一种碱面,浅黄色。在武汉的菜场很容易买到。

2.操作:(1)大锅将水煮沸,水一定要相对比较多,将面下入锅内,煮到成熟捞出。把捞出来的面摊在平盘内,放与电扇旁,边加油,边用筷子挑起面,以便于面不粘黏。

(2)吃的时候再把面放在一竹篓内,放入沸水内过一边(几秒钟)捞出,再加上热干面的调料即可。

(3)调料,最重要的就是不能少了芝麻酱,芝麻酱最好先用麻油调匀。除了芝麻酱以外,武汉街头常见的热干面一般会放入酱油、盐、味精、葱花、胡椒粉,榨菜末,这也是热干面的经典版本。

许多面店的热干面做得很好吃,里面还加了些肉末酸豆角,属于改良版吧。其实,调料可以根据食客的口味自己创新的,不必拘泥,除了芝麻酱之外,芝麻酱是武汉热干面的灵魂!

做法一 热干面既不同于凉面,又不同于汤面, 面条事先煮熟,拌油摊晾,吃时再放在沸水里烫热,加上调料,成品面道筋道,黄而油润,香而鲜美,诱人食欲。

制作材料

首先面要掸的好,那种胖胖的碱面在武汉的很多菜场都有卖的,也便宜,买回去以后先用大锅烧水,水开后把面丢进去,数个一二三就可以捞起来了,绝对不能煮太软,不然没法吃。把捞出来的面摊在案子上,用电扇对着面死吹,一边吹一边往面上淋油一边用长长的工具(像是炸油条用的那种筷子)挑拌,最后的目的是要把每一根面上都沾上油,面要坚韧有咬劲却还不能是生的。这是很需要技巧的,调料再好吃,面的口感不对也会失去热干面的风格。

正宗的武汉热干面

面拌好放凉后,开始准备调料,芝麻酱要正宗,香油也要正宗,然后用这正宗的香油把正宗的芝麻酱慢慢调成稀稀的糊状,一定要用香油调,很多街头摊点为省钱用热水调芝麻酱,那味道能好吃吗?

除了芝麻酱以外,酱油、盐、味精、葱花、胡椒粉、喜欢吃辣的可以放辣椒汁,这就是武汉热干面的基本成员了。近几年来也常有加酸豆角、海带丝、萝卜丁、腌菜的,虽然也好吃,但从另一个角度上却掩去了芝麻酱原有的浓香。

一切准备停当,开始下面啦,烧一锅开水,把掸好的面丢进去,打个滚就捞出来吧,人家本来就是熟的啊,把上面的那些调料加进去,酱油要少加,芝麻酱一定要多,吃的就是它,其它的适量就行了。如果嫌干,可以加一点点高汤或者牛肉汤,好啦,开始享受这地方美味吧,可不要撑破肚皮哦!

做法二

武汉热干面

材料:芝麻酱,水切面,葱,姜,蒜,辣椒面和泡辣椒,醋、酱油。

做法:

1、将水切面煮至八成熟,捞起以食用油拌匀后摊开晾干 ;

2、食用前将葱,姜,蒜切好,备好腌萝卜块 待用;

3、锅里放油,将芝麻酱倒入化开,搅拌调匀,捞起;

4、将面放入特制的竹笠中,置于滚水中烫半分钟至熟;热干面的作文.

热干面

、捞起面条后加上所有佐料拌匀即可食用。

做法三 材料:六必居干酱、草菇老抽、蒜、姜、黄瓜、红尖椒、 五花肉、热干面。

做法:1、把五花肉切成很小的丁。2.把六必居干酱加适量水冲开。3、在锅里倒上很好油,烧热,放上切好的蒜、姜末,煸出香味来了,就把肉丁倒进去,炒到肉丁的变了颜色。4、就倒进刚才调好的酱汁、适量草菇老抽,炒均匀,避免粘锅。、加适量开水煮二十分钟左右,等酱很稠了,这样炸酱的酱就搞定了。6、黄瓜、红尖椒切丝待用。7、烧一锅开水,把热干面在沸水中氽熟,捞出沥干水分,趁热淋些色拉油拌匀。、把面条放在准备好的盘子最下面,依次放上炸酱、黄瓜、红尖椒丝,大功告成。 做法四 调料:虾米克,芝麻酱20克,小磨芝麻油100克,叉烧肉60克,大头菜100克,酱油70克,辣椒面2克,味精1克,白醋100克,纯碱20克,葱花100克,芝麻油0克。

做法 :1、面粉加碱水和成面团,且要上劲。2、先将已和好的面在轧面机的滚筒里轧成6—7毫米厚的长面片,然后再叠双层,再轧,边轧边洒上扑面,轧成约4毫米厚的薄面片。分别用面棍卷好,再将卷好的面片放到轧面机架上,轧成直径3—4毫米的圆面条。3、锅置旺火上,放入清水烧沸,将面条抖散下锅煮约3分钟,至八成熟时捞出。沥水,置案板上用竹筷挑起,吹的凉(夏天用电风扇吹),然后洒上芝麻油,抖开拌匀。 做法五

家常做法

原料:肉馅、花生酱、辣酱、豆瓣酱;蒜蓉、白醋、花生碎

制作: 1.煮锅烧开水,将面条煮熟盛出,沥干水分。 2.炒锅入油,油热后放入肉馅、花生酱、辣酱、豆瓣酱一同煸炒熟。 3.将面条盛入盘中,淋上炒熟的肉馅,吃时依个人口味撒上少许蒜蓉、白醋和花生碎即可。[1] 提醒

一、热干面要体现一个“干”字,两次从锅中捞出时都要沥水;二、超市买的芝麻酱很稠,直接当佐料放入面条,不易拌匀,要先用芝麻油将芝麻酱调稀再用。芝麻酱是佐料中的主角,多放些;三、佐料的种类不一定要严格按照资料所述,也可以体现个人喜好,增加些自己喜欢口味的。 吃法

吃热干面是有讲究的。首选做武汉热干面的店铺要规范,厨子 要正宗;原料要地

武汉热干面

道;调料要上等;配菜要天然。此外,还可以根据各人的喜好,喜欢辣的可以加入辣椒红油,另外还有咸菜,萝卜干,酸豆角等供选用,加香菜也可以。在食用之前要乘热把面拌匀,芝麻酱全都糊在面上,似蚂蚁上树。这时再吃,就格外的香气扑鼻,味道好极了。吃热干面时最好是冲一碗蛋酒或者来一袋牛奶或者一杯豆浆,一边吃一边喝。只吃不喝,就觉得嘴巴干干的,也就吃不出热干面的极品味道了。

武汉热干面

热干面是武汉人过早的首选小吃,所以武汉人对它的感情,我们就不必再费言语。单讲从外地来过武汉的人,他们再次想起武汉,多半是因为想起了武汉的热干面。热干面对武汉人或者在武汉呆过一段时间的朋友来说,它不再仅是一种小吃,而是一种情怀,未食而乡情浓浓,食之则香气喷喷。

热干面的来历其实很简单:大概是30年代,一个为卖凉粉和汤面为生的的武汉人怕没卖完的面发馊变质,便把面条煮熟了捞起来摊在案板上,不小

篇四:《热干面英文演讲》

Hot dry noodles

Today, what I want to brin to you is hina’s one of the five faous noodles, hot dry noodles, or in another way, reanian. To be frank, to eat hot dry noodles, we need three speial : speial noodles ,speial spies ,speial skills.

First, speial noodles. They should be boiled in advane, then stir and ix the with the hilli saue and airin the. When eat, hit the in the boilin water and drain the. This step akes it hewy. Then sprinkle the spies.

Seond ,speial spies. A typial bowl of hot dry noodles will have sesae paste, whih is the ost iportant part, soy saue, hopped arli hives, pikled veetables, sesae oil. This step akes it appetiin.

Then , speial skills. A well-done hot dry noodles will dry and et hard quikly. So if you an not ix the noodles and inredients toether well in few inutes and eat it, you will iss it. That’s why any foreiners suh as y alifornian teaher, say:” oh, hot dry noodles, no.” while any hinese say:” oh ,yes, hot dry noodles.”

So ,if you are skillful, try it and enjoy it. While you eat it, a bowl of eno or ilk will ake a perfet taste. Then you an’t resist the teptation of eatin it aain and aain.

篇五:《作文到底该怎么写?》

我对于偏题问题的几个建议:

1、有时间的同学可以先列一个大纲。格式如下:

人物:____ 时间:_____ 地点:____ 中心思想:_____ 起因:____

经过:____ 结果:_____

2、注意审题

审题为写作文的重要准备工作之一。准确审题才不会偏题、跑题,减少10-20分的丢分。

3、重点在于抓住关键词,寻找好素材,构思场景进入角色。写作文前先打好腹稿,理清思路。然后打草稿,不要整篇都打下来。就把开头、中间分几段,结尾写好。

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作文需要迈好两道坎 (一)

小学阶段的作文训练有两个明显的分水岭,一个是四年级下学期,一个是六

年级上学期。

这两个阶段是孩子作文提升的关键期,也是突破困境的迷茫期。在这两个阶段,许多孩子的文章处于止步不前的境况,家长会觉得孩子作文没有进步,读起来比较平淡,孩子的写作状态也显得有些疲软。这是什么原因造成的?又如何应对?我结合自己的一点教学经验与大家作个交流,期望对孩子的学习有所帮助。

一、突破四年级作文的困境,先过语言关

语言是四年级学生表现出来的最大问题这个问题解决得不够好,会导致孩子年级作文状态的疲软,具体体现在以下几个方面:

1、语句不通顺,掉字现象较为严重;

2、错字较多,而且改正错误及查字典的意识不强;

3、语言不细腻,读起来缺乏感染力。

这三大问题中,前两个问题会影响作文的第一印象,第三个问题则会导致作文缺乏闪光点,缺乏可读性,建议用以下方式来解决:

前两个问题,建议用两种方式来解决:

1、写完作文后,大声朗诵。通过朗诵是可以在语感中找到这些失误的,这样便于纠正;

2、面对面纠错。家长在家检查孩子作文,发现错字现象当面纠错,最后督促孩子自己查找字典解决问题。

第三个问题突破起来最难,个人觉得最有效的解决方式是三步法:

1、第一步:阅读、理解比较经典而细腻的文章式段落;

2、第二步:找到语言的写作技巧或范式;

3、第三步:现场模仿,大胆尝试,并对比分析。

这样的方式多适用于集体教学,若家长时间、精力宽松,也是可以再家里尝试的,若不能尝试,培养孩子的精读意识就很必要了,所谓精读,就是要多品读语言,不能只关注情节,好的段落可作一些剪贴和摘抄,对有强烈吸收心理的孩子来说,是很有帮助的。

作文需要迈好两道坎 (二)

——提升作文,再过选材关

古语说“巧妇难为无米之炊”,现在孩子写作文时最常挂在嘴边的就是“不知道写什么”,特别是4年级学生,处在中高年级过渡的拐点上,表现尤为突出,就我在教学中与孩子们磨合,四年级孩子选材存在三个问题:

1.怕不出彩,不敢起头动笔;

2.怕不深刻,不敢选择词语;

3.怕不扣题,不知选择场景;

以上三个问题中,会给4年级孩子,甚至许多年级孩子带来困扰,许多孩子潜意识里认为不是惊天动地的不能写,不是夺人眼球的不能写,不是光彩夺目的不能写,而其实,孩子们的生活充满了许多值得一写的东西。如四年级下学期,我们作了一个基本作文训练题目:《难忘的一天》,许多孩子害怕这个题目,因为提到“难忘”本身就是一种恐惧,孩子们的第一思维都是从大的方面想,结果排查完了发现,都不好下笔,困扰也就此产生。

在课堂训练中,也有意外发现,我想给大家分享两篇小文章,这两篇可以给我们选材带来一些小启发。

例文一:

伤心又高兴的一天

记得二年级的一天,我骑着小自行车上完钢琴课回家,到家时竟发现车钥匙不见了! 那时,晚饭已经端上桌了,当米饭已经在我眼前时,我也没有任何反应。我非常难过,爸爸安慰我,说:“不要伤心,咱们吃过饭,一起去找车钥匙好吗?”我只好点了点头,硬着头吃了几口饭,还流下了几滴眼泪,吃掉这几口饭比登天还难。没办法,爸爸只好带上手电筒,带我们出去了。

我们一路上慢慢地走着,每一个小角落没放过,好像从来没有这么认真、仔细过。我的手电筒照到了一个东西,那个东西就闪闪发光。“咦,那是什么东西?”好奇心驱使着我,我不由自主地向那个东西靠近。“爸爸、妈妈,我找到钥匙了!”我高兴得像捡到了一块金子似的,朝他们飞奔过去。“真的吗?”爸爸有点不信,半信半疑地问,“当然是真的呀!”我还得意地把钥匙在爸爸眼前晃了晃,说:“那看能不能捡到100元!”我可把爸爸和妈妈逗乐了。 今天真是倒霉又幸运的一天!

点评:这两篇文章没有大事件,但有画面,有温暖,有生活的喜悦,在众多的文章中脱颖而出,虽然短小,却写得不失味道!

例文二:

自由的一天

我是一只小松鼠,刚出生就被一双白白的小手抱回了一个温暖舒适的小窝。那个小窝里有两个食糟,一个食糟里装着一些玉米粒。

我刚来这儿的时候感觉还不错,挺棒的。可是现在我感觉小主人好像是得了多动症一样,写作业的时候,就看看门是不是开着的,如果是开的,就关好门;如果门是关着的,就打开,把我从笼子里拉出来。一会儿拎拎我的耳朵,一会儿按按我的肚皮,一会儿拍拍我鼓鼓的脸蛋,一会儿又拉拉我的小脚。他有时还会用左手抓住我的右脚,用右手抓住我的左手,把我当玩偶玩儿。而且,我越是想要挣扎,他就越是用力拉我;所以,我每次都只能默默地顺从了他。如果他听见了妈妈的脚步声,就会飞快地把我塞进笼子里。不过,不见风雨怎么能见到彩虹?只有他把我塞进笼子里,我才能休息几分钟,再由他摆弄。唉,说实话!如果没有他妈妈,我呀!还真的是逃不过我这小主人的“十指山”呢!

直到有一天„„

啊!今天,小主人春游去了,哈哈!嘿,今天哪!我可就彻彻底底地自由一天了!哈哈!难得小主人一天都不在家,我今天可一定要开开心心快快乐乐地玩儿。我学着小主人的样子,用嘴巴咬住笼子的一根铁丝,用力往前一推,接着往上轻轻一抬,门出现了一条小缝;我又用左手把门往上一撑,往外一跳,钻出笼子。我跑到了小主人的床上,在床上跳来跳去,还把小主人妈妈放在床上的床单系在身上,从床上往下跳,这就是“蹦极”,也就是人们常常说的“勇气大考验”!啊!对了!还有件事呢!那就是我在床上拉了一堆便便。主人回来后,我就蹲在食糟旁边,装作正在吃玉米,我看着小主人那惊讶而愤怒的目光,我躲在食糟后面呵

呵地乐着,在跑步机上跑着,来掩饰自己的笑„„

啊!这天是我来到这儿最最自由,最最快乐的一天!啊!我是多么希望小主人天天春游啊!那样我就可以天天自由啦!

点评:本文纯属想象,但想得可爱,想得有灵气,想得还有深意,读完不禁就会乐,这何尝不是一种选材的方法呢?

通过以上两篇文章,其实,我觉得孩子们在这一阶段,写作选材会走一段“夜路”,我们需要做的就是给孩子一道光,让他们明白,好的作文材料就在柴米油盐酱醋茶中,就在天马行空的想象中,至于说,这些材料怎么去布局,那是第三个问题了。

造成“作文难”的原因主要有以下几点:

1、学生缺乏社会实践。如今中小学生负担过重,很少有时间接触社会。而生活是写作的源泉,离开生活,学生们在写作时就会感到没啥可写,只好去胡编乱造。

2、学生阅读量严重不足。因受网络和电视的冲击,加之负担过重,如今中小学生的阅读量严重不足。而阅读是开阔视野,积累素材,学习写作技巧的有效途径。许多著名作家就是通过阅读而走上成功之路的,如高尔基。

3、作文指导随意性、盲目性强。一些老师在指导学生写作文时,缺乏系统性,或就题论题、或念几篇范文了事、或想到什么写什么„„.把作文教学弄得枯燥不堪,毫无趣味性可言。

4、不重视写作技巧训练。这是目前作文教学中存在的严重问题。我们知道,做任何事情都有一定的方法。按照一定的方法做事,可以收到事半功倍的效果。同样,写作文也有许多方法和技巧。只有掌握了这些技巧,我们才可以轻轻松松、愉愉快快地把作文写好。 写作方法:

1、巧合手法:巧合是一种常见的写作技巧,如果我们能巧妙地运用它,我们的文章就会显得曲折新颖,富有戏剧性效果。

在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中,国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事,就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般,怕受到公主的奚落,就让风度翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是,自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解,相互钦佩对方的诚实勇敢,并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时,真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。(本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址: linjianb_y21e_新浪博客 进行搜索,即可进行下载。)

运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然,偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中,李逵下山接老母,别人劝他不要走小路,小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听,结果正好遇上强盗,而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇,这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路,真李逵又要从这儿经过,这便有了真假李逵相遇的可能性。所以,在具体处理巧合时,最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代,这样以来,后面的巧合虽在预料之外,但仔细一琢磨,就会觉得又在情理之中了。总之,运用巧合技巧要从生活出发,如果瞎编乱造,就会弄巧成拙。

语文到底该怎么学?

有道是,得语文者得天下,越到高年级这一问题的凸显越明显。

当高年级或初中的学生在语文考试中屡屡失利时,会慌不择路地问:语文到底该怎么学? 当家长纳闷孩子总在阅读丢分、作文头疼时,会急火攻心地问:语文到底该怎么学? 当学生或家长横在老师面前突兀地提出这个问题时,我想老师们也会一时语塞,或者用“日

积月累”、“多读多背多练”来敷衍了事。

语文到底该怎么学?

我爱在夜深人静时反刍提出这个问题者的心情和现状,由此也展开回顾自己近二十年来教学实践的得与失,思索该怎样来负责地回答这一困惑师生的问题。

问题1:语文是什么?

北京大学中文系教授孔庆东曾经说,语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人,语文就是在塑造自己的灵魂。你要明白了这个道理,语文很快就学好了,你就进化成人了。如果没有,我再写10万字,你也还是猴子。

我对这句话的理解是,语文就是参与生活,体验生活,思考生活,抒写生活,以及自己在生活中的修养。我也常爱对我的学生说,如果你对生活不敏锐、不细腻,只有智商缺乏情商,到了高年级学语文就很空洞,因为你缺少了一种语文思维。

历览外校入学资格考试的语文题目,我们就会发现平时积累语感中要形成一种语文思维是多么重要,否则你就会看着题目不知所云,因为这些题目涉及到课本的知识并不多,很灵活,也很生活化——

1.2010年外校考试语文第1题(2分)

面对四方宾客,你准备了一段开场白,最适合填入空格内的两项依次是:(A)()欢迎各位游客来到世博园。由于参观的人数多,希望大家相互谦让,共同营造一个和谐的参观环境。

A、海内存知己,天涯若比邻。 B、有朋自远方来,不亦说乎?

、礼之用,和为贵。 D、恻隐之心,人皆有之。热干面的作文.

2.2010年外校考试语文第11题(6分)

在你的生活中,一定也有一些情景、一点细节,让你拥有了这种“养月亮的情怀“。请你用不少于10字的篇幅向我们描绘你所观察到的美及由此产生的感悟。

3.2011年外校考试语文第9题(2分)

填空:“四瓣儿、四瓣儿,还是四瓣儿„„”“还是”一词表达了“我” 期待 、 失望 的心情。

4.2011年外校考试语文第11题(分)

请以“这也是学习”为题,写一篇短文。

要求:①记叙自己真实的生活体验。②不少于10字。③书写工整。④文中不得写出真实姓名和校名。

.2012年外校考试语文第10题(3分)

品析语句后填空。

于是,站着吃的,蹲着吃的,走着吃的,拎着热干面回家,或是去单位吃的,便成了武汉早晨街头上最大的景观。武汉的空气中都飘着热干面的香气。

“站着„„蹲着„„走着„„”三个动词描写了吃热干面的人多,武汉人对热干面的喜爱; “武汉的空气中都飘着香气”一句作用是突现出武汉到处都是热干面馆。

6.2012年外校考试语文第12题(3分)

“品尝”了一碗香喷喷的热干面后,你有哪些收获与思考?请写一段话。

要求:①书写工整;②0—0字。

我随手从2010年到2012年外校真题中摘取了以上6个题目就能说明这一问题,这些题目可以分为三种类型:

第1题属于联系语境选择正确的句子,它的语感是将句子作为观点精准地与后面的解说逻辑对应,如果能习惯地圈出后面的“欢迎”、“谦让”、“和谐”几个词语,那么答案就会快捷而准确地选到了。

第2、4、6题属于袖珍作文,它的难度在于审题,外校考试的作文已经是初中风格了,

不像小学作文那样直接,小学作文更多考察是选材与表达,而初中作文第一步就是审题理解,所以我说外校作文的审题本身就是一道阅读题——一道理解含义深刻句子或词语的题目,更多借助于我们对生活的认识与感受。

第3、题属于阅读中审美鉴赏题,这种题目考察的是我们细腻的情感感受能力,看能否唤醒我们已有的生活经验和情感经验。

问题2:小学语文与中学语文到底有什么区别?

再说小学语文与中学语文的区别,一言以蔽之,小学在于知识积累,中学在于知识应用。我们不妨从语文试卷题目的叫法上就可窥见一斑——

小学叫基础知识,中学叫积累与运用;小学叫阅读理解,中学叫阅读欣赏;小学叫习作,中学叫作文或写作。

小学是练基本功的黄金季,来不得半点虚假,一招一式练的都是硬功。对于语文,词汇的积累,语感的形成,都来自于阅读。

所以,针对小学语文学习,我们成功写读课程研究中心做了《假期快乐阅读》的课题,力求诱导孩子们爱上阅读,在阅读中积累。

我们陆续开发并编写了《假期快乐阅读·趣味篇》开启学生兴趣,让孩子爱上阅读;编写了《假期快乐阅读·诵读篇》促使大家积累词汇,构建语言库;编写了《假期快乐阅读·感悟篇》启发大家积累观点,构建思想库;编写了《假期快乐阅读·竞赛篇》引导大家体会创新应用,激发写作的潜能;我们还将开发编写《假期快乐阅读·传纪篇》对学生进行励志激发,同时也帮大家构建人文素材库;编写《假期快乐阅读·文采篇》让学生体会语言,学会形象、诗意的艺术表达„„精彩还将继续,探索永无止境。

中学是从知识积累上升到运用的阶段。如果在小学对阅读没有产生兴趣,没有在阅读中大量积累,到了中学语文运用就很困难,一如无本之木、无源之水;如果小学语文基本功打得好,到了中学,只要掌握了语文运用的一些规律,运用起来就随心所欲了。

中学语文运用的规律,也是我们在六年级春季学期要给学生们开启的一些方法,旨在引导学生实现小学初中顺利对接,譬如——

1.“厚积”触发运用的联想;

2.用好语文中的对称性思维;

3.练习好精准的逻辑对应性;

„„

其实,这些东西

以武汉疫情为主题的作文

以武汉疫情为主题的作文(精选3篇)

庚子新春,全国人民遇到了一场突如其来的巨大考验:新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,从武汉蔓延并逐渐波及全国。以下是小编帮大家整理的以武汉疫情为主题的作文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

以武汉疫情为主题的作文1

武汉市最有名的小吃非热干面莫属,热腾腾的Q弹碱面上扑满香气四溢的芝麻酱,吃上一口,唇齿留香。对我来说,早餐吃一碗热干面已成为生活常态。清晨走进“蔡林记”,浓郁的香味便扑面而来,吃完一碗热干面,顿觉元气满满,一整天都会开开心心。

然而,一种病毒的出现打扰了我们宁静的生活,现在去蔡林记吃早餐已成为一种奢望。这是一种由野生动物传播给人类的新型冠状病毒,自去年年底从武汉出现以来,传播率很高,人与人之间可以飞沫传播、触摸传播、排泄物传播……为了保障全国其他地区的人们不被传染,我们武汉不得不封城。封城以后,为了减少市内病毒传播,人们不能外出工作、娱乐、走亲访友,除了出门购买维持基本生活的物品,都待在家里。

我们家也是这样,从1月21日开始,我一直待在家里,不能到绿茵茵的草地踢球,不能到东湖绿道骑自行车,更不能到游乐场疯玩,感觉非常憋闷。这天,爸爸在网上买了一些蔬菜,到货后装好一大袋,准备送到外公外婆家。我一听爸爸要出门,吵嚷着跟他一起去。爸爸郑重地说:“现在出门很危险,容易感染病毒。我去送菜是以免外公外婆出门,老人家外出更容易感染。你跟我一起去,既浪费口罩、手套,又增加感染病毒的风险,不出门就是帮忙。”听了这话,我顿时明白了,是啊,不出门就是帮忙!

在这样严峻的形势下,医护人员、警察、司机、超市营业员等工作人员为了让我们正常生活,冒着被病毒感染的风险,坚守在工作岗位。特别是医护人员,在缺少防护用品、消毒用品的情况下,不辞辛苦地救治病人,哪怕被感染、被隔离,依然无怨无悔,我们能为他们做什么呢?不出门,少一个人感染,他们就少一份压力,这就是最好的帮忙,向白衣天使们致敬!作为一名小学生,我无法为缓解疫情作贡献,我能做的就是不出门不添乱,努力学习、用知识来武装自己,少年强则国强,为实现中国梦而读书,为中华之崛起而奋斗。

我的城市生病了,正如那幅漫画所画的,北京炸酱面、上海大排面、四川担担面……都为武汉热干面加油!相信在不久的将来,我还是会一大早走进蔡林记,吃上一碗热干面,感受那久违的滋味。

以武汉疫情为主题的作文2

时隔十七年,又一场没有硝烟的战争打响,在这场战争中,总有人留给世界的是背影,他们被叫做“逆行者”。

逆行需要拥有常人无法拥有的勇气。

冠状病毒1月份突然爆发,武汉最为严重,在这时,国家紧急召集各地志愿医生前往武汉志愿,他们没有怨言,没有畏惧,面对这次险战,他们勇敢地说出“召必回!”。新冠病毒肆虐,2003年领队战胜了“SARS”病毒的钟南山院士,给出了“不要到武汉去”的建议,但4的他却再度挂帅出征。各地高铁像一条条银蛇,在黑夜中静谧而坚决地奔向武汉。这场战役他们无法预估到底有多困难,但是他们知道,没有他们,这个国家如何安睡?正是这种“我不入地狱,谁入地狱”的勇气,让他们逆风而行,前线聚集。

逆行需要承受常人无法承受的压力。

与自己的父母隔窗相望却无法相见,看着自己父母流泪却无法为他们擦拭,自己的孩子独自一人在家无人照看,自己还要面对着不可预知的恐惧,以及漫漫无期的治愈,还要时刻警惕自己被感染,物资被扣押无法到达医院,社会舆论让他们不堪重负……这种种压力全被他们默默吞咽下去,鼻子被磨伤肿得大高,护目镜被汗蒸气遮住,为了节约一套防护服八小时不喝一口水……而他们,却只是一批青年,一批理应享受风花雪月大好年华的青年。小草在夹缝中生存,他们在压力中历练。谁的青春不是满腔热血,谁的双眼不会流泪,逆行的他们尽管心系家园、尽管心灵负重,却也从未后退。

逆行需要做到常人无法做到的无私。

医院床位不够怎么办?建!急召工人前往火神山、雷神山工地,十天的时间建出符合国际标准卫生的医院,向全世界昭示了什么叫做“中国速度”。他们一天24小时超负荷工作,有的工人累的直接摊睡在土地上,有的工人忙的只穿了一件单衣,终于,医院如期完成,他们每个人得到了七千元的'工资,但却一扭头就将自己的报酬拿去给医护人员买牛奶。那一个个朴实的脸上,散发的是无私的光亮。太阳向世人散发光亮不求回报,逆行的他们亦如此。

那么,后方的我们又该做些什么呢?沉迷游戏?妥协惰性?我想,除了以“静”致敬外,我们还需拿起书本,充实自我,待来年,国家有需,你我除了有勇气去担当,强臂膀去抗压,心无私去奉献,更要有能力去如他们一样逆风而行,弄潮云端。

鲁迅先生说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,我想说:“真的英雄,敢于直面未知的危难,敢于迎接严峻的挑战”,中国,加油!逆行者们,加油!你,我,加油!

以武汉疫情为主题的作文3

今年的春节很不一般。在这本该喜气洋洋的日子里家家户户都显得冷冷清清,电视里尽是有关疫情的新闻,就连睡个中午觉也可能会被街边的大喇叭震耳欲聋的防疫知识宣读的声音吵醒。这一切,只源于直径仅为万分之一厘米的新型冠状病毒。

与病毒一同随之而来的,还有人们的恐慌。这场瘟疫,令人不禁想起了17年前的非典,当年可怕的场景仿佛还停留在人们的眼前。不过,即使是病死率高达9.6%的非典,最终也销声匿迹。能让病毒停下肆虐的铁蹄的不是别人,正是坚持奋斗在一线的医务工作者们。

2月7日凌晨,一位医生去世了,他就是李文亮医生。年仅34岁的他的离世,令无数人为之悲痛。早在2019年12月30日的时候,李文亮医生最早向外界发出防护预警,因而被称为疫情“吹哨人”。可别小看这个预警,它让许多武汉人民提前戴上了口罩,从而避开了这一“劫”。然而,在原因没有调查清楚的当时,李文亮医生竟然收到了一封由派出所发出的训诫书,原因竟是“发布不实言论”!接着,李文亮医生发出了一份临床病原体筛查结果和患者胸部T,并承认了之前的错误,即病毒并不是17年前的非典,而是新的冠状病毒,这与后来的研究结果是不谋而合的。李文亮医生为了找出患者真正的病因花费了大量心血,他这一心为病人着想的高尚医德感动了许多人。可是不幸的事情还是发生了,他接触的病人太多太多,连他自己也被感染了!他一下子就从自己的办公室来到了病房。可他即使躺在病床上,也还是想着病好了之后就继续回来上班。令人遗憾的是,李文亮医生最终还是不幸离世了。其实像李文亮医生这样的一线战斗者还有很多很多,他们在春节之际毅然离开了自己的家庭,奋不顾身地投身于一线工作中。正是因为他们的辛勤付出,许多病人才能转危为安,疫情才能得到有效的控制。他们用自己的双手,给这个寒冬带来了一丝温暖和光亮!无论前方有多少风雨,他们都愿意用自己的付出来换来一个病人的健康,却把自身的安全置之度外!这是多么高尚的医德,这是多么伟大的“白衣天使”,这是多么令人热泪盈眶的“舍生取义”的奉献精神!

我们虽然是小学生,目前未能在防疫的战场上发挥太大的作用,但我们可以从自身做起,好好锻炼身体从而增强免疫力,尽我们最大能力不要成为病人,更不要成为传播者!从生活层面来说,要预防新型冠状病毒,我们要勤洗手,少出门,外出的时候要戴口罩。让我们行动起来,保护自己,也等于保护他人!从精神追求层面来说,这次疫情让我们看到了我们身边有这么多的伟大的奉献者,他们平时在日常的工作岗位上默默无闻,但到了中华民族面临危难的时刻,他们就奋不顾身地挺身而出,他们是逆行者,他们以自己的宝贵生命、满腔热血来奋战在最前线!他们才是我们的这个时代里,我们小学生们应该好好学习的光辉榜样!此时此刻我们能做的就是保护好自己,学好科学文化知识,树立正确的价值观,因为在我们面前,钟南山爷爷、李兰娟院士、李文亮医生等等都为我们展示了榜样的力量。

我相信,这场无硝烟的战役不会持续很久,毕竟在灿烂的阳光下,雾霾不会永远存在。

抗击疫情,我在行动作文

抗击疫情,我在步履作文1

不知不觉新的一年来临了。这一回新年有一种小东西也来凑热闹。他们就是新型冠状病毒,这一下可让新年变得更“热闹”了,街上空荡荡的让人害怕,好像“冷冷清清”成了这次春节的主题。但最遗憾的是,这次病毒的爆发让我本来去吃武汉热干面的但愿彻底泡汤了。病毒带来了良多不幸。有良多的医生都在这次疫情战斗中牺牲了。我也在家中关注着疫情的变化,但愿可以早日击败疫情。

武汉加油!中国加油!

抗击疫情,我在步履作文2

20xx新年刚过,有武汉传播开的新冠病毒肺炎的动静迅速蔓延全国。

逐日的新闻的报道上,确诊人数与死亡人数日益增加,一个个大数据都使我毛骨悚然。从17年前抗击非典到今天的战疫情,都是白衣天使在战场上战斗着,他们把救治患者当成自己的本分,他们主动请战,从不退缩,从不恐惊,走上战场,留下无惧无畏的背景,他们的心中塞满了患者,不顾自己,只为平定武汉,平定中国。

而我们大众所能做的,就是避免被病毒感染,减轻医护职员的负担,在家中安稳渡过每一天。只因有看不见的敌人让我们全副武装,让街道空空如也……每一辆车,每一窗灯火,代表“我在这里”!这就是我们对医护职员给予的最大的匡助。

加油武汉!加油中国!愿一切都能安好!

抗击疫情,我在步履作文3

近日看啊,今年是鼠年,我们真正过了个“鼠”年。

老鼠不就是整天躲在洞里吗?吃吃喝喝,有空观察外面的情况,却不敢出门,生怕被自己的天敌——猫吃掉。

现在,我们也躲在家里,吃了睡,睡了吃,宅在家里。我们就像是老鼠。而这几天严峻的肺炎,就像是猫,成天想躲到我们的身体里,让我们难熬难过不堪。

这几天的新闻,也全是这肺炎的动静:大家要多透风,勤洗手,不去人多的地方。而且,我们的村的道路都被封掉啦,哪还可以出去啊?我们最多也就在院子里走一走。

戴口罩变成了人们出门最重要的事情。大街上哪还有人不戴口罩的。一个口罩,也花不了多少钱,却能给大家带来安全。

以往过年,家家户户,人来人往,热闹不凡,家里的“厨师”忙都忙不外来。今年过年,“厨师”们手根本没事情做。家里冷冷清清的,安静不凡。

过年了,原本可以开开心心地穿上红衣裳,红红火火过大年的。现在新衣服却败给了睡衣。妈妈早给我们买了好看的新衣裳,但却没人看,还不如买一套新睡衣。

但过年仍是有一点儿年味的。爸爸给我和妹妹买了小烟花,我的表妹来我家时,可是很开心的。爸爸给烟花点上火,烟花便开始飘动起来,越升越高,我们的喊啼声也越来越大。

不管这个年过得如何冷清,我们都期盼新型冠状病毒早日离去。我们都默默地为奋战在一线的白衣天使加油!为武汉加油!为中国加油!战胜病毒,我们都有决心信念!

抗击疫情,我在步履作文4

新年的钟声已经敲响,可是在这个时候又迎来了一场没有硝烟的战役,新型冠状病毒,他它就像20xx年的非典,可怕至极,它具有极大的传染性,从原来的武汉到现在的全国,从十几例病人到了两万多例,关于问题的根本原因,可能是我们的人类吃野味造成的,所以对于野生动物不能接触,更不能吃。在这场没有硝烟的战役中,我们中国人民到了最紧要的关头,白衣天使泛起了,他们把病人一个个从恶魔的手中救了回来,现在的他们依然在武汉一线奋斗,所以我们要尽量不出门,假如出门一定要戴口罩,我们还要勤洗手,要吃彻底煮熟的肉和蛋类,假如泛起乏力,发烧,干咳等身体不适的状况,一定要及时到病院就医,在这个紧要关头,我们一定要做好工作,预防传染,最后祝我们可以早日取得胜利,加油中国!加油武汉!加油,白衣天使!

抗击疫情,我在步履作文

当人们都在为新年预备年货,欢天喜地的时候,殊不知一个恶魔正在向20xx偷偷走来。

20xx.9.1武汉确诊了第一例新型冠状病毒,当时的人们或许还没有在意,可哪知,这种病毒传播速度非常快,可能携带这种病毒的人对你说话,你就被感染了。那时候的我根本不惧怕这种病毒。想着它顶多两三个礼拜就下去了。可是我预测错误了,它没有急剧下滑,并且还增长速度极快。到现在已经有3万多例了。现在也有良多去武汉增援的.医生,他们放下了自己的亲人,努力去救治那些患病者。还他们一个完整的家。我们大家可能不能和他们一样去前线增援,但我们可以预防感染这种病毒。让他们不再那么劳累。我们现在需要做的只是待在家里,勤洗手,讲卫生,假如急需出门,要带好防护工具。

武汉加油!中国加油!

抗击疫情,我在步履作文6

今年终将会冷冷清清的渡过,造访亲戚、外出游玩,全都成为泡影。归根结底,蝙蝠是一切祸真个主导者。新型冠状病毒的疫情打了个措手不及,武汉同胞深受病情折磨,一传十,十传百,新春佳节成了一个冷清、危险的节日。我在家里无聊地数着时间,疫情的原因快把我逼疯。爸妈在家不是吃饭,就是收拾,来往返回,枯燥至极。天天在家,关注疫情,每个人心中都有一个愿望:控制疫情,平平安安。 这次疫情范围不中断扩大,白衣天使纷纷在第一站线工作。我们要举国同心,不给祖国添乱,做好防护工作。但愿武汉脱离苦海,恢复原先安定的糊口!

抗击疫情,我在步履作文7

新的一年到了——20xx年,我们辞去旧的迎来新的,春节每年都会为人们带来好运,让人们好好的过个年,家人们常时间没见,在过年的时候见一见,玩一玩,多开心,享受过年的乐趣。

可是,就在刚过完年后没几天,就发生了新的疫情,新的——冠状病毒,当时,我还在想:好好的一个年,怎么会变成这样。之后,我便一脸悲伤的回到家,听到爸爸说“:还好,这个疫情发生在武汉不在晋城。”妈妈也在叹气“:唉,这可怎么办?”第二天,爸爸时刻在观注着新闻,妈妈也在看着朋友圈发来的一条条信息。可是,没过几天,病毒便慢沿到了沁水、陵川、晋城、城区、慢沿到了我们的身边。连空气中都充满了病毒,待在家里的我让我感到无聊,爸爸妈妈感到担心。慢慢的病毒便慢沿到全中国,让我看到的是全国的人都在努力。

但愿在医生的努力下,可以病毒可以快速消除。

武汉加油! 中国加油!

抗击疫情,我在步履作文

每当大年三十儿,本应该是家家户户团聚的日子,可今年却发生了令人意想不到的事情,我国竟会爆发肺炎,而且仍是新型冠状肺炎。

而这个病情来自武汉,是某些人食用蝙蝠肉导致的。刚开始也只是发烧,后来才被人们发现。本来武汉的人当然的就够多了,可由于过年,良多在武汉工作的人都要回老家去过年,所以就这样一传十,十传百,百传千。就这么一直传下去,导致 人们不能出门,出门也得带上口罩。

现在的人们,糊口有了很大的拘束,成天关在房子里,不但很无聊,而且还很不健康,但是外面的肺炎传播的这么可怕,谁也不敢乱出去。

面对这么可怕的肺炎,我们也只能在屋里,盼望着科学家们早日研发出解药。

抗击疫情,我在步履作文9

这个鼠年是我迄今为止最特别也是最难忘的,新年过年前新闻就已经有报道,新型冠状病毒已经在人群中扩披发,这引起了我的恐慌,不仅是害怕自己和亲人染病,更多的则是害怕,万一控制不了,所给国家带来的严峻后果,这也引起了大家的正视,出门戴口罩,不与目生人接触,不去人流量大的地方,人们都缄默沉静了下来,这时我就在想,岂非这样就可以打败病魔了吗?我们需要团结,需要向武汉伸出援手,为国家,作出贡献才对啊。不出我所料,没过几天,大家纷纷为武汉捐款捐物,我被全国人民团结的同心专心的精神所打动。转眼间过年了,大街上空无一人,这也许就是没有硝烟的战役吧,武汉加油,中国加油!

抗击疫情,我在步履作文10

近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情持续蔓延,有武汉扩披发至全国各地,在各地的迅速响应下,抗击疫情的工作正式打响,作为一名中学生,同时也是一个公民,我们要在新型冠状病毒来临之际,我们要做到,戴口罩少出门勤洗手,看似不起眼却是对疫情的有效手段。我们要时刻保护好自己,不让疫情继承快速发展。在这场没有硝烟的战役中,是医护职员顶在了前线,你们不顾个人安危始终奋战在一线,我们会在后方应尽全力支持你们,我们要向你们学习。中国加油,武汉加油!

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我眼中的美作文400字

武汉,你是我的家,最美的家。

武汉,你哪儿美?你的美食美。早上,吃一碗热乎乎的热干面,喝上一杯香味十足的豆浆。热干面里面含着浓浓的芝麻味。豆浆缓缓地,一口喝下去,那热气一下子就流入了我的心田。你们去过户部巷吗?那里的美食一定会让你大开眼界的。

武汉,你哪儿美?你的城市美。当我们乘坐高铁时,就可以穿过雄伟的长江,穿过美丽的黄鹤楼,穿过秀美的东湖,穿过繁华的楚河汉街,穿过鳞次栉比的高楼大厦。

武汉,你哪儿美?你的大桥美。长江大桥,六十几年的历史,依旧完好无损。上面走汽车,中间跑火车,下面轮船通过,这是多棒的想法啊!无论狂风暴雨,还是大浪冲击,你依然雄姿英发,横贯江面。鹦鹉洲大桥屹立在江上,橘红色的桥身和柱子,非常酷炫,也突出了鹦鹉洲大桥的高大。

武汉,你哪儿美?你的东湖美。白天,当我们在东湖绿道上漫步时,会看见各式各样的水鸟在波光粼粼的湖面上翩翩起舞,一条条小鱼在湖里畅游嬉戏。到了傍晚,许多人来到东湖边上划船,感受不一样的自然风光。

武汉,你哪儿美?你的美食美、你的大桥美、你的城市美。我们的爸爸妈妈,每天在辛勤努力的工作,为了建设更加美丽的大武汉!武汉,你是我心中最美的地方!

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