带着宽容出发随笔作文
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篇首语：五陵年少金市东，银鞍白马渡春风。本文为你选取作文带着宽容出发随笔作文四篇，希望能帮到你。
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带着宽容出发随笔作文
带着宽收留出发随笔作文
在学习、工作乃至糊口中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的带着宽收留出发随笔作文，但愿对大家有所匡助。
“放学等我！”
“嗯！”
每当放学的'时候，这段认识的对话，总在我耳畔萦绕着。这是我们班英语科代表放学时与我的对话。
每一次放学的时候，我总想：为什么英语科代表要和我一起走？我记得很清晰，我们刚开始做同桌的时候，她老是骂我，我一怒之下，便向班主任告了她的状。她不是应该恨我吗？为什么还要和我玩呢？
一天，我一如既往等待着英语科代表放学。我背起书包，走到她的座位，看着她收拾，看着看着，不知怎么了，我居然说：“有点怀念我们做同桌的时光。”说后，我感到吃惊，不知道自己为什么会说这样的话，便望着她，她没说什么，只是开心的笑了，我也随着笑了。
“好啦！”她说，“那走吧！”我说。我们走出课室，走在校园的小路上，我很想问她：曾经是否怨恨过我。但又开不了口，只能陪她走着。走到一排大树下，我其实是忍无可忍了，便问她：“曾经我向班主任告你的状，你有怨恨过我吗？”她望着我，说：“等了这么久，就是在等你问我这问题。”她把我拉到一棵大树下，捡起一片落叶，问我：“这是什么？”我说：“落叶啊！”她又说：“那你应该听过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’吧！”我点点头。她接着说：“既然落叶都不怨恨大树对它的不挽留，并且落叶还带着宽收留出发，带着宽收留愿意化作春泥护着大树，我又何不能带着宽收留出发，带着宽收留来对待我们这份情谊呢?”我抬起头，看了看大树，伸出了手，一阵轻风吹过，我接住了一片落叶，从落叶中，接住了它的宽收留，从宽收留中，接住了一份情谊。
带着宽收留出发，拾捡一片落叶，收成一份感恩。带着宽收留出发，走向人生更辉煌!
结束(4年级随笔)
结束..
有的时候....
也意味着一种释放........
也许...........
在某些特殊的处境...........
该结束的不要刻意恪守着.............
因为结束也是寻求的出发点...............
如果困难的话,就结束,放弃把..............
也许,有更好的明天.....................
就像登山的时候,你知难而进是好的............
但说不定,知难而退的人找到了更好的路...................
结束..
不一定就代表失败;
也许,就像谚语里说的一样...............
"塞翁失马----焉知非福".................
如果有困难的话就结束,放弃把!
问竹-初中随笔350字
棵棵翠竹如笔直画笔。
一日复一日，一年复一年。生长在时光的流里。
在大地上令人敬佩。
我，就是问天问地的问客。
我就是经常去问竹的，静静地问其生长，缓缓地问其青翠，细细地问其清幽。
我常常去问翠竹的。问它的生活，问它的历史，问它的容貌，问它是用一种什么样子，走出了时间的流逝？问它是用一种什么样的态度承受过去的洗礼？我也去问它为何那么坚持，也问它为何可耐得住时间的空虚，为何身子挺得那样的笔直，为何你有那样好的气度，宽容地将一些小虫爬进自己的身子做窝，大度地让野蛮的人类砍伐你那翠绿的身子。
竹本是一个很坚强的植物。竹站在悬崖绝壁上也毫不退缩，永远是笔直的站在那，一动不动，永远。
他非常的宽容大度。蝴蝶累了停在上面，野兽累了在腰下打个盹，鸟儿来了在上面做
个窝。而且竹子的一身都是宝。竹子，既是造纸的原材料，也是可以用来编竹篮，可以用来
做竹筒饭，更是泰国用来建房子的。用竹子建的房子冬暖夏凉。更奇怪的是竹子还可以入药，
当然也可以吃啦！
我是一个问天问地的人，当然也会有人来问我……
随笔
黑与白的交织成了灰色，沉重的布满了天空，阴沉着，感伤着。
在季末中的过往，点点滴滴在疏理，在百色中沾染着不同的疯狂。孤独的游荡，犹如幽灵般的飘飞，在无人顾及的天空肆意的奔驰着，还带着淡淡的不舍。
如果可以学会遗忘，或者真的不记得。
在多的掩饰也只不过是在逢场作戏，一场最华美的悲剧，主角，早已在上天好意的哄骗时被无情的伤害，拖着伤痕累累的外衣，义无反顾的上演着这一场被戏弄着悲剧。在多的抱歉，都带着不屑的感情，如果可以学会忘记。
粉饰带着卑微的笑容，很淡的迷离在眼眸中不停的穿越，在龟裂的天地间无羁的飞翔。生命是鲜亮的花朵，任何的芬芳都源于它，却永远都不属于它。
如果可以遗忘，那生命就会变成微甜的糖。
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