学会宽容六年级优秀作文700字

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篇首语:常说口里顺,常做手不笨。本文为你选取作文学会宽容六年级优秀作文700字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、学会宽容六年级优秀作文700字(1)

2、学会宽容(2)

3、学会宽容(3)

4、五年级学生演讲稿:学会宽容 珍惜友谊(4)

学会宽容六年级优秀作文700字

学会宽收留六年级优秀作文700字(精选4篇)

在日常的学习、工作、糊口中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心顿的学会宽收留六年级优秀作文700字(精选4篇),欢迎大家分享。

学会宽收留六年级优秀作文700字1

宽收留是沙漠中的绿草,宽收留是黑暗中的一盏明灯,宽收留是严寒中的一丝暖和。宽收留是雨中的一把小伞,为人们遮风挡雨;宽收留是干旱中的一条小溪,为人们带走饥渴;宽收留是一双手把我们从摔倒的地方扶起来,宽收留也是每个人都需要拥有的精神和品质,但是请记住,宽收留不是软弱。

宽收留是什么?宽收留是对别人错误的一种收留忍,对别人过失的一种原谅,这种精神会让你的襟怀胸襟更加宽阔,不去和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事。宽收留也是一种忍耐,任何事情发生后都要学会忍一忍,不去为此两人针锋相对到不洽的地步,两个人都忍一忍,宽收留对方,不要做一个鼠肚鸡肠没有宽收留之心的人。宽收留别人,可以不用别人的过错来惩罚自己,宽收留是一种博大的襟怀胸襟,宽收留一个人不仅会让自己拥有这种博大的襟怀胸襟,还会消除人与人之间的隔阂,但是宽收留不是软弱、不是怯懦、不是在威逼与利益诱惑前的阿谀奉承,不是在长短眼前的倒置黑白,不是为得到别人信任的言行相诡,更不是为了获取利益的虚情假意,而宽收留和软弱是完全不同的。宽收留是一种布满聪明的处事方法,而软弱是一个人不独立、不坚强的后果,是一种懦弱的表现。前者是布满聪明的处世方式,而后者却是懦弱的表现,它们是截然不同。所以,我们在学会宽收留的同时,要明白它不是软弱。

法国闻名诗人雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽广的.是人的襟怀胸襟。”宽收留是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此之间猜疑积雪的阳光,那么在糊口中,你是不是一个宽收留的人呢?你是否由于一些鸡毛蒜皮的小事儿而和别人琐屑较量?假如你想不通别人犯了错,自己为什么还要忍耐别人的话?请想想负荆请罪的故事,故事中的廉颇不服气蔺相如的官职比自己高,便打算和他闹不和。但蔺相如的宽收留却赢得了两人更加坚定的情谊,这就是宽收留的气力。

“海纳百川,有收留乃大。”宽收留是一种美德,是一种博大的襟怀胸襟,是布满聪明的处事方式,也是一种忍耐,但它毫不是软弱,你学会宽收留了吗?

学会宽收留六年级优秀作文700字2

宽收留别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善观念的开释。而宽收留自己则是一种宽大旷达、冷静与理智,宽收留自己并不是放纵自己。

人应该学会宽收留。多一些宽收留就少一些心灵的隔膜;多一份宽收留,就多一份理解;多一份信任,就多一些友爱。

我觉得宽收留就是在心理上接纳别人,理解别人的方法,尊重别人的处事原则。固然要想做到宽收留不是那么简朴,但是我们仍是应该尽自己最大的努力去做。从身边的一点一滴做起,那样你离宽收留就越来越近了,经由不中断的积累,最后你就会达到你的目的—宽收留。

宽收留是一种不凡的气度、宽阔的襟怀胸襟,是对人对事的包收留和接纳。

宽收留你是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽收留是一种仁爱的毫光、无上的福分,是对别人的释怀,也等于对自己善待。

宽收留是一种生存的聪明、糊口的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从收留、自信和超然。

“启齿便笑,笑古笑今,凡是付之一笑;大肚能收留,收留天收留地,于人何所不收留!”这是何等的气度于襟怀胸襟!宽收留的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重 ———这也是大家风范的一个标志。

宽收留有三种境界,可以养鱼为喻,最低级的境界是玻璃赏鱼,只让它在一定的范围存在和流动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼长水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰硕。人有多大的襟怀胸襟,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

宽收留是一种美,深邃的天空收留忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海收留纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍茫的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽收留是壁立千仞的泰山,是收留纳百川的江河湖海。

学会宽收留六年级优秀作文700字3

在糊口中,人与人之间都是相互依存的,因此宽收留在人与人的交往中显得格外重要。曾经凡事都琐屑较量的我,由于一件印象深刻的事,而使我学会了宽收留。

清晰地记得那是在我四年级时的一天下战书,习惯了胡作非为的我正在计划着如何捉弄同位小明同学。突然我灵机一动,想到了一个捉弄他而又极其简朴的妙计:把他的笔扔在地上,让他看见,在他捡的时候叫人在后面踹他一脚,这下他肯定会洋相百出。光是想我就已经高兴极了,可万万没预料到的是,这个玩笑开过了。

我照着计划进行着,在他拣笔的时候叫人从他后面踹他一脚,没想到出脚的力度有点过了,一脚就把他推到墙上,当场就磕烂了两颗门牙,血就一直往下流,还把他的眼镜给摔烂了。我当场就懵了,忐忑不安地想着:糟!这下闯大祸额,要是他家长来找我“报仇”该怎么办才好?恐怖的上课铃响起了,老师刚进门不久就留意到小明的门牙“不见了”和墙上的血迹,便问:“小明,你的牙齿怎么掉了?还有,你的眼镜也裂了,谁弄的?”是福不是祸,是祸躲不外,这一刻终于来临了,尽管我已经做好心理预备,等着小明把我供出来,可是。“老师,没什么,我自己磕到墙上撞的。”这使我感到惊天动地的一句小小的话,令站在我身边的小明同学整理时变得高大起来,也由于这句话,使我逃过了一劫。时候我带着问号去问小明,为什么他不告诉老师真相,他给我的回答同样惊天动地:“是这样的,我以为人总有出错的时候,我想你也肯定是一时贪玩才会想到来捉弄我的。人谁无过?以德报怨咯。”听完这番意味深长的话之后,我整理时感到羞愧极了,脸也仿佛“刷”的一声地红了,但同时我也明白了一个道理:以德报怨,学会宽收留。

人与人之间需要诚信,但也同样需要宽收留。从收留的忽略好过愤慨的反击,对人对事都不应该老是泛起“琐屑较量”这个词。学会多点宽收留别人,这个世界也会多一点发自内心的微笑。

学会宽收留六年级优秀作文700字4

一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽收留。宽收留是一种海纳百川的大度。我们做人要学会宽收留。

宽收留他人可以使人自我反省。相传古代有位老禅师,一日晚上在禅院里披发步,发现有位出家人违背寺规翻墙出去了。老禅师悄悄地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。当那个小和尚翻墙而入的时候,发现自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚整理时惊慌失措,张口结舌,站在原地,等待师傅的责罚和处罚。出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声求全他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”恰是老禅师的宽收留,使得小和尚深刻地反省自己的错误,从此潜心修行,修成正果。

宽收留可以消除隔阂,增进情谊。清朝官员张英收到家书,原来家中与邻居争地。他回书道:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”最后两家和好如初,这是什么气力?是宽收留的气力。糊口中有太多的小事使人与人之间的感情恶化,而拥有一颗宽收留的心,许多问题都可以等闲解决,所以我们要学会宽收留。

宽收留可以磨砺你的意志,磨亮生命的锋芒。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?闻名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。

在糊口中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声不要紧;当别人弄坏了你的东西,向你报歉时,你也应该宽收留地付之一笑。要知道,宽收留别人就是匡助自己。“宽收留是在荆棘丛中长出来的谷粒”,学会了宽收留,我们的未来才能布满阳光,我们糊口中才能布满快乐。

让我们学会宽收留吧。

学会宽容

学会宽容

当我还是一个小孩时,我就已经知道了“宽容”这个词,但却不明白它的含义。现在,我已是一名六年级的小学生了,也明白了“宽容”这个词的含义。但却不明白,为什么一些与我同龄的人知道“宽容”这个词的意思,然而却不能学会宽容呢?在现在这个竞争激烈的社会中,我们青少年要学会做人,一就是要诚实守信,二就是要礼貌待人,三就是要学会宽容理解他人了。

记得有这样一个故事,讲的是一位很优秀的画家,一次发现自己的一幅很好的画丢了,最后得知是自己的佣人拿走了。佣人向那位画家讲述了自己的苦衷,原来是她的母亲病了,家里的钱都用完了,只好拿走画家的画卖了,给她母亲买药用。画家知道后,不但没有神佣人的气,还给了他好多钱,让他给她母亲买药用。只是说了一句不要随便拿别人的东西,需要什么可以跟他说。

如今,我们的生活已经变好了,但是我们人是要学会宽容,懂得去理解人。一次,我看到了这样一件事:在一辆拥挤的公共汽车上,两位大哥哥正在为谁先抢到那个空座位而争吵。两人都互不相让,最后被大人们劝说开,将座位让给了一位老人。

俗话说:“退一步海阔天空”,在生活中我们不免会遇到一些这样的事,我们应该想到别人,理解别人。学会宽容,让我们青少年知道如何处事做人;学会宽容,让我们以后嫩在社会上立足,做个有用的人。

学会宽容

学会宽容

——读《宽容如歌》有感

今天,我读了《最美的散文》中的《宽容如歌》,感触很深。文章主要写了有一个人在骑摩托车时,撞伤了一个木匠,木匠非但没有责怪他,反而安慰他说自己没有大碍,让他放心。这个人从木匠身上学到了宽容,并在以后的生活中处处宽容别人。

这使我想起了六年级上半学期学到的一篇文章——《鞋匠的儿子》,因为文中的主人公林肯就是一个宽容大度的人。就因为他出身卑微,导致他当选了总统后,参议员很不喜欢他,甚至在林肯首次在参议院演说时,被一个态度傲慢的参议员羞辱。可是林肯非但没有责怪他,反而感谢他使林肯想起了自己的父亲。他正是用他的这种宽容,使所有的参议员、无数美国人民信任他,并在参议员和人民的帮助下,平息了持续多年的南北战争,解放了黑奴。可见宽容的力量是多么强大啊!

林则徐说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”道出了宽容的本质。我也曾经遇到过几次别人对我宽容的事,其中令我印象最深的是那次:

我借朋友的遥控赛车玩,借的那天,他怎么也不同意,在我的百般恳求下,他只好借给我。我在玩的时候,遥控赛车被一辆突如其来的卡车给压坏了,那时,我的心几乎已经提到了嗓子眼,只是希望卡车能半路转弯,赛车能“幸免于难”。但那是不可能的。几天以后,他上我家来,问我:“我的遥控赛车呢?”我支支吾吾地说:“被客车压坏了。”我说这句话是几乎是蚊子哼哼,然后拿出那辆遥控赛车的“遗骸”给他看。我心里想:他一定会让我赔,毕竟这是他的生日礼物啊!我低着头,悄悄地望着他说:“对不起,我赔你吧!”他轻轻地叹了一口气说:“没关系,赔就不用了,你又不是故意的,这次我就原谅你吧,不过下次要注意啊!”我听后,高兴的问:“真的?”他说:“对。”由于他的宽容,我们依然是好朋友,关系反倒更融洽了呢!由此可见,宽容是友谊的润滑剂,就像法国著名作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,宽容是多么重要啊!以后我要向他们学习,用宽容之心对待他人,让我们的生活有更多的快乐,让世界更和谐,更美好。

读了《宽容如歌》这篇文章,我感觉到,人世间时时需要宽容,学会宽容,世界才会更加宽广,更加美丽;忘却计较,我们的生活就会处处充满阳光。愿宽容常在,生命永恒!

五年级学生演讲稿:学会宽容 珍惜友谊

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们演讲的题目是《学会宽容 珍惜友谊》。

大家一定读过《将相和》这个故事吧,有勇有谋、护驾有功的蔺相如,官职一路上升,这引起了大将廉颇的忌妒与不满,廉颇便处处与蔺相如作对。而蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,廉颇听说后,对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,于是有了“负荆请罪”的故事,廉颇勇于承认错误,蔺相如宽容大度,从此两人联手,成为生死之交,一起为赵国奉命效劳。正是蔺相如的宽容,使自己多了一位朋友,更使赵国长期立于不败之地。

再看看《三国演义》中,周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘失败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的感叹后,最终落得个吐血身亡的结局,倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,他的结局肯定不会是这样!

可见,只有用宽容浇灌,才会开出鲜艳的友谊之花!

同学们,相聚是一种缘分, 在一起读书是一种分享;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜。而我们朝夕相处,又处于成长的关键时期,难免会出现一些磕磕绊绊。在生活中出现吵架或打闹的现象,出现了这种现象,我们该怎么办呢?用一颗宽容之心,学会换位思考,要学会理解,培养起严于律已、宽以待人的心胸; 不要因为同学的一句无恶意的话、或被同学无意踩了一下,或自己的学习用品被同学不小心碰到了地上等等,就与同学大吵大闹,甚至大打出手,那以后一定会后悔当初自己是多么的幼稚、无知、冲动。学会说一声——“对不起”,真诚表达自己的歉意;学会说一句——“没关系”,退一步海阔天空,得理也让人;朋友的伤害往往是无心的,而帮助是真心的,忘记无心的伤害,铭记真心的帮助,你会发现这世界上你有很多真心的朋友。大自然之所以五彩缤纷,是因为它容纳得下世间万物;海之所以博大宽广,是因为它容纳百川。人与人之所以能友谊长存,是因为他懂得宽容。

友谊是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让我们用“尊重友爱”播种友谊,用“信任宽容”浇灌友谊,让友谊之花盛开在每个人的心田!

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