论宽容小学议论文作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。本文为你选取作文论宽容小学议论文作文四篇，希望能帮到你。

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论宽容小学议论文作文

论宽收留小学论说文作文

论宽收留小学论说文作文1

“宽以待人”，是中国人的传统美德。宽收留具有强盛的感化力。

我国战国时代，蔺相如精彩地完成了“完璧归赵，和“渑池会”的外交重任，维护了赵国的利益和尊严，于是被“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。这一下触怒了居功自傲的大将军廉颇，他扬言说“吾见相如，必辱之”。而相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了退让宽收留的立场。每见廉颇，“引车避匿”，终于感化了廉颇，维护了赵国安定团结的政治局面，也给后人留下了一段广为流传的佳话。

试想，假如蔺相如不是“引车避匿”，而是来个“两虎共斗”，在那种形势下，势必给国家招来灭顶之灾，后人对他的赞佩，也恰是因为他有这种包收留万物的气量和美德。

清康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第时，因地界不清，与邻居发生争执。双方都仗着自己家人在朝为官，互不相让。当地官员也惧怕各家势力，无法公中断。张英家人给他修书一封，。让他出头具名干涉干与。张英接信后，当即赋诗一首答复家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅信悟出其中道理，当即让地三尺，以示不争。对方了解此事后，也觉惭愧，也让地三尺，这便是“六尺巷”的由来。

张英的做法不仅教育了家人，也感化了对方，退让三尺，海阔天空。他的做法对我们不也同样有很大的启发吗!

《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪，不去擦。女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他给报社写了一封信，表示向这位售票员报歉。你看姑娘做得多好啊!假如她不这么做，而是硬逼小伙子去擦掉，结果不难想象。得理也让人，大度而包收留，它的感化作用有多大啊!

然而，现实糊口中，有人却缺乏这种襟怀胸襟和气度，遇事琐屑较量，寸步不让。譬如在大街上骑车，一不小心撞了别人;乘公共汽车，人多拥挤，不留意踩了别人的脚。这时不是你说对不起、他说不要紧，而是互逞一时之愤，用不能形诸笔墨的语言，恶语相侵，进而大打出手，终至两败俱伤。朋友，好好想一想，何必呢?为什么遇事不退一步呢?为什么对别人不宽收留一下呢?

当然了，我们所说的宽收留是有原则、有限度的。在大是大非眼前，当有入侵犯党和人民的利益之时，应挺身而出，毫不养虎遗患，苟且苟安。这是不在话下的。不在话下的。俗语说：“宰相肚里能撑船”就是对宽收留气量的赞美。人与人能宽收留相处，我们的糊口将更加夸姣。

论宽收留小学论说文作文2

当我写下这个标题问题的时候，我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说：“气愤，是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有狂风骤雨的，心情永远是天朗气清。观点才能懂得宽收留。学会宽收留，才能化解糊口中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽收留是有限度的。对他人宽收留的人，气量气度开阔，能够包收留他人的过失，这是宽收留如水，通常的“宽收留”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做一个大方的人。宽收留如水的温柔，在碰到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉，款款地?去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。

宽收留是火，由于更深一层次的宽收留意味着不仅不计较个人得失，更能用自己的爱与真诚来暖和别人的心。心平如水的宽收留，已属难得;济困解危的宽收留，更可贵，更令人动收留。宽收留正是一团火焰，明亮而暖和。宽收留，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽收留是诗，宽收留是一首人生的诗。至高境界的宽收留，不是仅仅表现在日常糊口的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽收留的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生宽收留是糊口的润滑剂。“人无完人”，一个人不可能尽善尽美。持有这样的一种极为可贵的精神境界。但是，宽收留毫不是一味将就。

宽收留是相互的，假如我们宽收留他人，也会得到他人的宽收留。人与人之间假如都存一份宽收留，世界将会更加安宁。我们应该相互尊重，相互宽收留。

为糊口的清淡与多舛而心存积隙的人啊，请你选择宽收留吧，这涓滴无损于你的尊严，反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽收留的思惟境界，才会懂得人生的真谛，宽收留也是一门糊口的艺术。

当然，宽收留同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的，等闲原谅自己，那不是宽收留，而是怯夫。“圆以待人”，也得选对对象。宽收留不珍惜宽收留的人，是姑息。所以，宽收留本身，也是糊口的一门学问。

在我们的人生道路上，在糊口中，往往纷繁，又经常清淡。正由于宽收留如水，使纷繁经由过滤变得纯净;正由于宽收留似火，使清淡通过煅烧日趋光鲜;正由于宽收留是糊口的润滑剂，对别人宽收留，实际也是对自己宽收留。正由于宽收留是相互的，对方相互宽收留，更由于有这诗般的宽收留，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

论宽收留小学论说文作文3

假如说人生是一座桥，那宽收留就是桥墩，支持起人生。俄国作家斯宾诺莎曾说过：“人心不是靠武力来征服，而是要爱和宽收留来征服。”

在这个大社会中，人与人之间需要沟通交流和接触，有接触就会产生矛盾。由于有了宽收留，人与人之间才能够和谐相处，这个社会才会变得更加融洽。

宽收留是修养，是理解，是关心体谅;宽收留是给予，是奉献，是谦让尊重。遇事，多为别人想一想，多一些换位思索，不与别人琐屑较量，并且原谅别人无意的过错，这都是宽收留。他不小心踩了我的脚，一声“对不起”，一声“不要紧”不就完了?她无意中把我的本子遇到了地上，溅上了水。用纸一擦不就没事了吗?俗话说：“世界上最宽收留的是大海，比大海大的是天空，比天空还大的是人的襟怀胸襟。”只要时时都保持这种心态，这有什么矛盾化解不了呢? 宽收留一件事很收留易，宽收留一个人收留易，可是，宽收留每个人，宽收留每一件事，并且持之以恒，一直做下去，就不收留易了。

宽收留，不管事的性质大小，不论对象贫富贵贱。

宽收留是大海，能收留得下江河，也能收留下小溪;能收留得下竞游的百船，也能收留下一叶扁舟。宽收留是高山，能收留下鲜花，也能收留下荆棘;能收留得参天的大树，也能收留下一棵一棵小草。

但是，宽收留并不是宽收留每一个人，每一件事，它是有原则的。

对于别人无意的过错，不违背原则的时候，宽收留就是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，宽收留就是萧萧秋风，能吹披发自卑的阴云，也能唤起迷失的知己。对于违背原则的言行，宽收留就是滔滔洪水，能毁坏人们家园，造成严峻的后果。宽收留就是将就放纵，给别人带去伤悲，也给自己带来麻烦。

实在宽收留他人，也是在悦纳自己。何乐而不为呢?

论宽收留小学论说文作文4

曾有人用老子的话问孔子：“以德诉苦，何如?”孔子的回答却掷地有声。“以直报怨，以德报德。”可我们应当知道，他人对自己偏见的眼光，可以用同样的的.方式归还，但这样只会使得本就相歧的两人更加形同陌路，只有用自己的大度去宽收留，才能融解心与心之间的墙。

宽收留是一种能力，它能让我们从苦难的牢笼里脱出。曼德拉曾在一次聚会会议中，握着那些当年他的看管们的手肘，说：“当我走向自由的大门时，我就已经知道，假如不能把痛苦与诉苦留在身后，那么我实在仍在狱中。”这是怎样的一种人格!它崇高，但并不只属于耀眼的璀璨。我们之间，有多少人，没有败给别人的阻碍，却终究输给了自己不堪的过去?有多少人，本可在历经艰难之后东山再起?却又败给了不能饶恕自己再次砥砺奋进的努力?宽收留，首先要体谅自己，不囿于过去，不纠结于曾经的自己，去以博大的襟怀胸襟瞻望夸姣的明天。

用自己的宽收留去对待他人的过失吧!糊口中，总会有那些人，那么些事不经意就引起了我们的苦恼，甚至有时让我们寝食难安、辗转反侧好些天，何必呢?人与人之的相遇，本就是一种缘份，一场久别的重逢，为什么要去琐屑较量?又为何要去闹的两败俱伤?

宽收留是一种素养，它能让我们泥泞中孑然独立，也能让我们收成更多的信任与友谊。昔公子纠与公子小白逐鹿齐土，管仲曾几乎将公子纠射死，但公子纠不计前嫌任用管仲为相，终使得齐国在年龄纷争中独有一方，试想，若是公子纠为报一已之仇而将其斩杀，那么或许齐国会有所建树，但与现实一定判若云泥。就是这样的君王气度!为人们追求进取的行程中又增一份祝福，就是这样的凛然襟怀胸襟，为其个人的宽阔情怀又添一枝芬香。

但是，我们的宽收留，并不意味着对他人毫无底线的纵收留。凡是什么事情，都终要一个有限度的，并不是所有的“怨”我们都必需以德报之，当步步的逼迫毫无止意之时，我们必需阐明我们的公平朴重，以直化之。它们之间并不矛盾，而是相辅相成，但是，我们仍更要提倡宽收留在先，朴重在后，宽收留的微笑，老是美于一切。

寒山与拾得之间的妙对，至今耐人品嚼，而那句“我只得忍他，由他，让他，避他”的宽收留之道，也亦值得我们去发扬!

论宽收留小学论说文作文

我们共处一个地球，同在一片蓝天下糊口，我们只有尊重、匡助他人，才能拉近我们共同的心灵路程，使我们彼此走得更近，共创和谐的糊口。让大地布满阳光，让世界布满爱。

宽收留是一种品质，一种修养，它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川，有收留乃大”。大海，他有着广阔的胸襟，老是绝不犹豫地接纳所有的河流之水，这所大学之所以以她为校训，就是为了教育所有的学子，学会宽收留他人。记得曾有一位闻名的学者说过：“假如你的气量气度是大海，那么，再大的苦难对你来说，也只不外是一朵小小的浪花;假如你的气量气度是大海，那么，再大的苦难对你来说，那就太小了。”

人生在世就是要学着宽收留别人，也许在你憎恶他人的同时，别人却绝不知情，所以与其有一颗憎恶他人的心，还不如改变自己，让自己去包收留他人的不足，欧洲曾有一句格言说的好：“假如你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路，就不要去评价他。” “宽收留是沟通的第一原则，正由于有这中精神，才能保留人类所有的思惟精髓”。

宽收留似广阔的海洋，包收留着彼此的差异，让我们努力培植人道中的善良“元素”，使生命呈现穿越时空的锦绣。

论宽容

宽容是一种巨大的人格魅力，它能产生强大的凝聚力和感染力使人们愿意团结在你的周围。宽容是一种豁达和挚爱，就如一泓清泉浇灭怨艾嫉妒之火可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。

当年，蔺相如官拜上卿位居廉颇之上，廉颇很不服气，想要羞辱蔺相如，蔺相如却常常避开，见到廉颇的车子便绕道而行，他的门客十分的难堪他说：“诸侯不敢进攻我国，是因为我和将军。现在两虎相争必有一伤，我不是怕他，而是先国后私。”廉颇听后明白了自己的错误，于是负荆请罪，共同保护国家。

如果他们为了自身的利益而冲突，大动干戈，世代仇恨，赵国怎么有称霸诸侯之时，蔺相如的宽容，使他们化冲突、干戈、仇恨为祥和、玉帛、谅解……使赵国强大。

相反，一个没有宽容精神的人或社会无论对内对外都谈不上和平发展。

《三国演义》中的周瑜，少年英俊、多谋善断、屡建战功，二十多岁当上主帅，可他心地狭窄，对才能胜于他的诸葛亮暗藏杀机，弄巧成拙，赔了夫人又折兵央多次气愤后，含恨死去，临终前他还怨恨老天爷不以说：“既生瑜，何生亮！”

宽容是解毒剂，宽容是一种深厚的涵美，能陶怡人的情操，带来和平与发展。让我们欢呼，宽容万岁！

论宽容

“人生最大的美德，是饶恕。”当我还没有看到这句话时，我总会怨恨他人，但在读后，才明白，才了解，我们饶恕他人，是一件多么快乐的事情啊！就如同在心头的大石突然放开一般，快乐地活着，不去怨恨……

有的人花了大半辈子的时光去报仇，去怨恨，最后，那个令他怨恨的人终于消失了，而他却失去了许多东西，失去了青春，失去了亲人、朋友……失去了许多用钱都买不到的东西，最后，他才大彻大悟，但已经太晚了。

我想，我们每个人都有自己喜欢和憎恶的人吧！但是，我们不要为了怨恨他人而失去太多的东西哟！那样就太不值得了……

趁我们现在还没有失去，那我们何不快点抓紧，我们要学会宽容，那我们可能会得到更多的东西的哦！

广东省广州市番禺区洛浦中学九年级（3）班初一：何梓莹

论宽容

我想，我们每个人都有自己喜欢和憎恶的人吧！但是，我们不要为了怨恨他人而失去太多的东西哟！那样就太不值得了……

趁我们现在还没有失去，那我们何不快点抓紧，我们要学会宽容，那我们可能会得到更多的东西的哦！

广东省广州市番禺区洛浦中学九年级（3）班初一：何梓莹