宽容的爱作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学在苦中求，艺在勤中练。本文为你选取作文宽容的爱作文四篇，希望能帮到你。

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宽容的爱作文

宽收留的爱作文

宽收留的爱作文1

俗话说得好“宽收留是最美最贞洁的爱。”我们班今天就发生了一件宽收留的事件。

今天下战书，预备上第三节课提前休息的我，看见同班同学唐一桓正怒火冲冲的站在座位上与胡正吵架。老师进来了，对唐一桓说：“唐一桓，你给我上来！”我正兴奋着，有好戏看了。果不出我所料，唐一桓竟然火气冲冲大声对老师反驳道：“不！”全班被唐一桓吓到了，接着我们像看戏似看着唐一桓怎么收场。老师安静的把唐一桓拉上了讲台，然后思索了一下。我们心想：这次唐一桓惹的祸也太大了！我们的心里像抱着一只兔子一样，砰砰的跳。老师发话了：”唐一桓，你看我都等你平静了才说话的，我刚才摸了一下你的心跳大约是120，现在大约是0，是正凡人的心跳。给我们说说吧！怎么一回事？还有，周裕然、胡正，上讲台来！”

唐一桓开始讲述刚刚下课发生的事：“我和胡正在耍，他跑得太快了，”老师没等他说完，就问道：“你追不上人家，你撕他的书干啥？”

宽收留的爱作文2

梦想，实在是两个很虚无缥缈的字眼，但却有人肯坚持它，使之成为现实。

在我的心里，也埋藏着一颗梦想的种子——那就是当一名教师。我的舅舅和舅妈分别是是杭州两所闻名大学的教授。我从小就受到他们的熏陶，所以，教师这个词在我心里是无比圣洁和崇高的。因此，我一直在为此做出努力，从未抛却过。老师也可认为祖国做出贡献！你可能会感到希奇，老师只需教课、批改功课，怎么能为祖国做出贡献呢？老师梦想培育祖国的花朵，为此而倾泻自己毕生的心血，为祖国培养出一批批栋梁之才。由于这个梦想，献出自己宝贵的青春，岂非这还不算贡献祖国吗？

我曾在《中国梦想秀》里看到一个中断臂小姐姐杨佩，她真的人如其名，固然中断了双臂，但她的性格依旧十分阳光，同时也十分让人敬佩。她在九岁时就中断了双臂，却独自一人到北京，靠卖自己绣的十字绣为生！她的梦想竟是想开一家十字绣店。这件事像一个大大的问号回旋在我的脑海中，她一个中断了双臂的小姑娘，怎么绣十字绣？然而，到她亲身表演用脚绣十字绣时，我才不得不承认她的她的梦想是有基础和理由的。而这个故事也启发了我：要想梦想成真，你就必需付出相应的努力，要坚持自己的梦想，并且要朝着这个方向一直努力。让那颗在心里萌发的“梦想”，开花结果。终极才能长成一棵参天大树，成为一个成功者，为祖国未来的发展献出自己的那一份气力！

泱泱华夏，我们中国悠久的历史中，许多人为祖国而奉献，甚至不惜自己的生命！而革命先烈中抛头颅、洒热血的更是数不胜数。固然他们一个个离我们远去，但也留下了还未完成的中国梦！

“三百六十行，行行出状元。”人人都有志气与抱负，但这些志气与抱负有哪个不是为了祖国的利益着想？袁隆平是我国闻名的水稻专家，被誉为“杂交水稻之父”；刘伟,“中断臂钢琴师”用脚谱写奇迹乐章……在这些成就的背后，也隐藏这不为人知的辛苦啊!回想中华民族五千年来所走过的道路，这恰是由于先辈们为了自己的梦想而去努力实现，才开始了中华民族前进的脚步啊！先辈付出了巨大的代价才为我们赢来了这样的幸福糊口，看看大街上的高楼大厦，瞧瞧家乡的绿水青山。作为二十一世纪的接班人，我们应该把先辈们留下的中国梦完成，将追梦精神发扬光大。

中国梦，梦中国。中国梦想着自己繁荣，我们梦想着中国富强！我当了老师后，会对自己的学生负责，教导好他们，让他们也继承追梦之旅，让他们也与中国梦同行！

宽收留的爱作文3

有位教师曾经说过：“如果你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似寻常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的本分，仁爱和宽收留，是教师职业道德的核心和基本要求。

无论是知识的把握、智能的发展、仍是品德的培养，都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态，敞开自己的心扉，高兴愿意服从老师的教诲，从而“亲其师、信其道”，圆满完成他们的学业。

记得20xx高班的汪洋同学，刚进高二的时候，他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班，但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说，他已经长短常优秀的了，他也是本班独一的重点但愿。在老师们一次次的教育，鼓励，匡助下，他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考，他考到了年级第一名。可跟着高考的邻近，离高考只有3个多月的时候，他因莫名的头痛，痛苦地离开了学校，回到了家里。他的父亲经万州、重庆，四处求医无果后，伤感的告诉我：“检查没病，一说到学校就头痛厉害。看来命该如斯，只有等明年高考了。“我无可奈何的说：“你也别急，让他在家里调养一段时间吧。”那时，我心里明白，那是高考恐惊症，说什么也没用。在以后的日子里，我几乎天天一个电话，与汪洋或者汪洋的父亲谈心，时间就在一个个焦虑的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了，离高考只有40多天了，电话的那头依然传来：“算了吧，余老师，命该如斯，等明年吧。”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。

作为班主任，我能抛却吗?我不能抛却，不能抛却一个学校的声誉，不能抛却一个学生的前途。实在，一个优秀的学生，其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的.关爱。

四月十七日，阴雨朦胧，一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处，我们四肢举动并用总算爬到了汪洋的家中。经由四个多小时多方面的开导，他感到了莫大的暖和;当我把吴校长拿出的200元人民币，转交到他手中的时候，他的手在颤抖，眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校，回到了教室，以36的高分考入了重点，并提前一批录取。

在没有一个温习生的情况下，当我的知本班考取3个重点，十几个本科，人人榜上有名的时候，真的，我狂呼着跳了起来。那不是激动，不是喜悦，更不是自豪;那是一种无愧，一种无愧后的浑身轻松。由于我深深懂得，热爱一个学生就即是塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。

崇高的师爱是沟通师生心灵的通道，是开启学生心扉的钥匙，是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育气力。

老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己，照亮别人。

一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的。他们需要关爱，更需要老师的宽收留。假如除去夜出上网的，醉酒江边的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，吸烟的，说话的，玩东西的，顶嘴老师的，上课睡觉的，不完成功课的，迟到的，缺课的，恐怕每个班都所剩无几了。

一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有两种轨制，作为老师，为什么就收留不下学生的缺点呢?也许他确实是一个差生，可是，他同样是一个家庭独一的但愿，同样是祖国的花朵，民族的未来啊!

有一个学生，晚上十点半，他睡在了床上;半小时后，他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后，他组织几个室友，把床单支在了床上，点着烛炬，打起了“金花儿”;两个小时过后，他又在床上讲诉接受教育的出色场面。我能不气愤吗?我真想一脚把他踢进月球，再也看不见;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深处，让他感触感染山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择收留忍，耐心的教育。

当然，仁爱，决不是溺爱，宽收留也决不是纵收留。必要的批评，必要的强制教育也是不可少的。由于批评也是一种关爱。

但权力只能维系短暂的顺从，真正感动学生内心的，是人格和道德的气力。

“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。教师，若能以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以和蔼的立场对待人，以丰硕的学识引导人，以博大的襟怀胸襟爱护人。仁爱与宽收留，必将点亮学生的心灯，使教育走进朗阔的蓝天。

宽收留的爱作文4

大海由于宽收留，而变的浩瀚无边；天空由于宽收留，云彩绵绵而锦绣动人；山峰由于宽收留，汇集细土尘沙而巍峨矗立。世界因有了宽收留，才有了永恒的锦绣。

一个寒风凛冽的下战书，我坐在公交车上正对着手哈气，试图让冰凉的小手温暖一点。此时我发现走道邻座的一位中年妇女，脸色腊黄，一手捂着嘴巴，一手紧按胸口。旁边是一位穿戴时尚，披着一头锦绣卷发的年青姑娘，正在津津有味的赏识窗外的风景。

忽然，司机叔叔猛地一刹车，一件意外的事情发生了。

这位中年妇女由于受不了刚才的急刹车，本来就难熬难过得她再也控制不住，身子猛地一侧，吐在了年青姑娘漂亮时尚的衣服上。妇女慌了神，紧皱眉头，显到手忙脚乱不知所措，连声报歉：“对不起、对不起……。”女孩回过头来的一刹那，全车人都把心揪得牢牢的，都在为这位中年妇女担心。我心里想：“这下糟了，车上肯定会有一场猛烈的狂风雨。”可谁也没想到，迎来的不是一整理怒骂。只见姑娘把外面的衣服脱了，关切的对中年妇女说：“大姐，没事的，毋须着急，你现在不惬意，就坐在我这个透风的位置吧。我马上就要下车了，站一会也无所谓。”“可……可你的衣服脏了怎么办呢？要不一会我们一块下车，我给你买一件吧！”这位中年妇女说道。女孩微笑着说：“不要紧的，衣服脏了再洗洗一样能穿呗。你仍是好好休息一会吧。”说着她站起身扶中年妇女坐在靠窗的位置上。

车门开了，姑娘下车了。大家伙都不停的惊叹道：“这女孩心眼真好”，“这女孩真善良”……

这就是美，一位姑娘用步履向我们展示了宽收留的美是爱的化身。这件小事，我们就能感觉由于有了宽收留，世界拥有了锦绣。让我们一起学会宽收留，在和谐的环境中痛快成长吧！

宽收留的爱作文

热，真的是热！感谢朋友选了个热情似火的日子邀我相聚，怕紫外线毁我花收留，我起了个大早，奔至去乡下的巴士。没想这年头人都勤快，车上仅有后排两个座空着，坐吧！这时紧跟我后上来一胖胖的中年妇女，她左手挎着个大大的竹篮，右手捉着个屁股上套着塑料袋的老母鸡，一上车便用厚重的乡音大呼小叫：“这么多人啊！我篮子里的鸡蛋放哪啊？师傅啊，替我找个地方噻。”司机俨然被这热流烫得火大，没来由地回敬：“我送人还要送蛋啊！不行你抱着！真是的！”妇人被抢白的无语，只好坐在我旁边。竹篮刚放下，又上来几个人，一会儿将车占满，为了让空，妇人只得将竹篮拎起放置膝盖，两腿架在后排拱起的台阶上，将篮和鸡一起抱至怀中。

看着妇人难熬难过的坐着，我本能地向一旁让了让，妇人却不好意思地笑笑：“鸡臭着你了吧？我把它屁股塑料袋扎紧了，不会赃到你的。”说真的她长得真是丢脸，但真诚的笑脸却让我打动，“爷爷过生，特意从女儿那逮的本地鸡还有本地蛋，老爷子要哦。”妇人自顾自地唠叨着，“昨天买了一大堆东西，今天盼着呢，一大早就打电话催呢！”看着妇人满脸的喜悦，我不禁被感染：“白叟遐龄？”“九十啦！”她的大声回答惹得车上人全将目光投来，我无奈地笑笑。

车在行驶，这驾驶员想必是开渣土车的底子，转弯、让车幅度真的挺大，好几回让满车的人跳起了拉丁舞，站在妇人前面的小伙如不是身手灵敏，早就连人带手全埋进妇人篮中，妇人大叫：”我的蛋哦！看着噻！别弄碎了我的蛋哦！”满车人怒斥司机：“搞什么搞？开慢点！”司机不言不语继承着自己的原则，这可难为坐在后排的我了，那份颠簸让我骨头都快披发架，心里直恨我那个热情过火的朋友，选了个这么夸姣的日子。还没等我恨完呢，坐在我身边的妇人却以郭晶晶似的入水动作连人带鸡和蛋一起冲向车中间的过道，原来司机来了个急刹，妇人前面没遮没挡，加上她两手不闲，惯性将她快速送出。蛋是彻底完了，鸡也落得个残疾，妇人硕大的身躯下，安有完卵？真的是鸡飞蛋打！妇人趴在过道中间，半天才起身，司机一如既往地开着车，一切仿佛与他无关。原认为妇人起身后会与司机理论，可出乎所有人意料的是，她看了看篮内的其他物品，再看了看齁齁叫的老母鸡，拍了拍身上的灰，又回到座位上了。前排的坐不住了：“找司机，叫他赔蛋！”旁边的也看不下去了：“叫他退你车票！哪有这样开车的？”大家的言语我想坐在最前的司机一定听到了，他的速度显著比开始时慢多了，但他依旧不言语。妇人显然惊吓过度，这时才启齿：“小伙子唉，你这样开车要出人命的，今天跌下去的是个白叟你就完了，今天我老爷子喜日，不和你计较。下次不要这样开车了，一车人命呢！”妇人朴实的话语让嘈杂的车厢立马安静下来。

妇人是平凡的，但她的言行却折射了一份深沉，它不是故作的，更不是功利的，她在用一个普通人的淳朴告诫这个社会：有一种爱叫宽收留。我想司机读懂了，我们也读懂了。

宽收留的爱作文6

一位教育家曾说过：“没有爱的教育，就不是成功的教育，教师演讲稿——有一种爱叫宽收留。”教育需要爱，但这种爱应该是有利于学天生长的，而不是偏爱，宠爱，而我今天想说的是一种博大的爱，这种爱也叫——宽收留。

对别人的过错能宽收留原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必需具备的心理品质。在我的教授教养生活生计中，我就非常注重去宽收留自己的学生。

在我代课的班级有这样一位学生上课时常低着头不知道在干什么。有一天，我留意到他是在看口袋书“阿衷”，说实话，我当时很生气，真想把他的小书没收了，然后当场撕个“天女撒花”，让他知道我的厉害，看他以后还敢不敢不用心听讲了。而我当时可能是因为那天心情好吧！反倒没有那样做，而只是弯下身静静对他说，上课要用心听讲。那节课他可真是用心听讲了，让我更没想到的是从此以后那位学生上课时并没有再低着头看小书，反而更加用心的听我讲课了。实在当时我并不知道自己的宽收留和无意间的一句话，能让他的学习立场能有这么大的改变。可见有的时候，对待学生，宽收留的气力并不见得就小！正由于我无意间利用了宽收留，才懂得宽收留可以改变一个学生的学习习惯，甚至它还可以改变学生的一生。

从学天生长角度看，犯错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时，更要有一颗宽收留之心，要答应学生出错，演讲稿《教师演讲稿——有一种爱叫宽收留》。当然，宽收留不是无穷制的宽收留，而应该让宽收留有一个标准。我就由于没有把握好这个度而发生过一次教育失败。

在我们班有一位同学语文基础很差，有好多字他都不熟悉，背诵当然就慢了，而且写字速度也特别慢。我怕他背诵不完，及时交不了功课本，每次都让他少背诵一些，少写一些。这样他到是能完成了我交给他的任务，可是半学期过去了，他非但没有提高，而且是速度越来越慢了。我才意识到是我对他的“特殊照顾”让他失去了与别人竞争的意识，也养成了懒惰的习惯。可见有时过度宽收留也是不好的。

宽收留应该建立在严格的基础上。俗话说：“严师出高徒”，好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格治理下形成的。只有严格，才能建立起老师在学生心中的威信，只有宽收留，学生才敢亲近教师，教师才能充分了解学生，只有将宽收留与严格结合起来，才能使老师更有魅力。而学生会由于喜欢一位老师而喜欢一门作业。

总之，宽收留,体现了教师的涵养,教师的职业特点，决定了我们交往的对象是千差万别的学生，这就要求我们具有博大的襟怀胸襟，要学会宽收留学生。

让我们所有教师，从现在开始，从实际步履出发，怀着一颗博爱之心，去宽收留自己的学生，去爱自己的学生吧！只有这样我们才能成为每个学生心中的好教师，也只有这样，我们才能真正进步教授教养质量，才能收到良好的教授教养效果。

宽收留的爱作文7

“爱”是一种多么温馨而又令人深思的一个字呀！每当想起这个字时，我都会思绪万千。

法国闻名作家雨果曾今说过“慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母爱是伟大无私的。是她给予了我们生的权利，是她让我们茁壮成长，更是她让我学会了如何做一个顶天立地，堂堂正正的中国人。

如同一阵东风，给大地带来春的气味，如同芊芊细雨，姿收留干涸的的心田；如同一位辛勤的花匠，哺育着我们这些祖国的花朵。这说的不恰是默默无闻，无私奉献的老师吗？因此，老师的爱是关切的。

“发明大王”爱迪生说过“情谊能增进快乐，减少痛苦，由于它能增进我们的喜悦，分担我们的烦恼。”一句多么暖和人心的话儿，它道出了情谊天长地久，永驻心田的真谛。因此，友爱是你快乐的天堂。

固然，爱的形式多种多样，但是，谁又曾想过宽收留也是一种爱呢？

宽收留，在我幼小的心灵中从未泛起过。只是常听他人说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。

那天，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了……”仿佛在大骂这该死的天色。当然，我也不例外，手里拿着雪糕，嘴里叼着饮料，但仍是感到热气逼人。

究竟六月的天像小孩的脸一样，说变就变，刚才仍是晴空万里，转眼之间又电闪雷鸣，大雨倾盆。整理时，我淋成了一只落汤鸡，一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时，太阳公公兴奋的跑了出来，阳光又再次降临。

此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街冷巷随处可见积水洼。忽然，这时，迎面奔驰过来一辆摩托车，整理时，我变成了小丑。于是，我启齿骂起那个人，而一旁的老奶奶却拉住了我，说“丫头，你不应该这样做的，你要记住，你一个学生应该有一颗宽收留之心，要以一颗宽收留之心对待身边的每一个人，这样，你才会得到快乐。”听了这句话，我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽收留这个词呀？它底是什么东东啊？”我抓耳挠腮的自言自语到。

“小朋友，等一等。”一个目生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起，因为有点急事，所以溅脏了你的衣服，请原谅。”看在叔叔如斯诚恳的份上，我装出了名流风度，我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中，我才知道。原来，叔叔离婚了，他还有一个女儿，他常常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病，这不，又生病了。此时此刻，我感到了羞愧万分，同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚烈。看着叔叔远去的身影，我的心久久不能平静。

宽收留是什么？何谓宽收留？岂非它只是一种行为的表现吗？不，不是，它是一种人格魅力的体现，是爱的气力。

同学们，让我们常怀感恩之心，牢记“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，”以宽收留之心对待身边的每一个人，每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加夸姣，天空因不一样的爱而更加湛蓝。

宽收留的爱作文

有一种爱叫做宽收留。

连日来，一直在网上注意我的偶像刘德华的动静，其中的一些动静真的让人感到很无奈，很好笑。

本来，一个男人找得自己的另一半，他应该得到的是开心幸福，而不是由于自己婚姻而令自己苦恼不堪。这些都是谁的错呢？

良多的媒体在大骂他说谎，但是你们在大骂的时候有没有扪心自问一下你为什么大骂呢？你是为了你的工作，为了你的报章杂志的销售量仍是你真的是发自内心的对他的说谎感到不可原谅呢？可是，他又毕竟犯什么不可原谅的错了呢？

说谎？

他为什么说谎，他的念头，你真的很清晰吗？实在除了他自己，我们每个人都无从知道。岂非你就不相信有善意的假话吗？

你说他是公家人物，影响力大，不应该说谎，怕说谎会影响到国人的价值观，但他现在都已经坦白了，又出来报歉了，我们为什么就不能原谅他呢？为什么有些人还不放过他呢？既然是他影响力大，那他的报歉，他的老实，不就是一个很好的教育例子吗？换句话说，他不就是做了一个很好的榜样了吗？记得小学时学过华盛整理老实认错、列宁老实认错，我们不就是视他们为榜样吗？我们在赞美华盛整理、列宁，那我们为什么就不能原谅刘德华曾经的假话呢？我们假如是到现在还在大骂狠批他的话，我们是不是应该想想是他的行为不可原谅仍是我们的私心得不到知足而令我们蒙蔽了双眼呢？

当事人为什么说谎，我们无从考究，但我们也应该想到他说谎可能有他的苦衷呢？或者他真的是为了他的歌迷影迷呢？岂非你能够很有掌握的去否定这个预测吗？岂非我们就不能把我们的人道想得更夸姣一点吗？岂非我们非要把所有的明星艺人都看成是做什么都是为名为利的吗？岂非我们就不能相信有良多人工作只因热爱这个职业的吗？我们的眼中不能只有功利，我们要相信我们所爱的人，不能由于他的某一个过错就完全去否定他，由于你这样做实在也是对自己的不负责。

凡事我们都不能只看到它的表面。

记得去年汶川地震的时候，我看到网络上有人说刘德华每年赚这么多钱却只捐十万。看到这样的新闻我真的对这些人感到很无奈，你可知道为什么他捐的是十万（原因冯导也已经解释过），而且，捐钱多少在乎的是一份心意，更何况他仍是明星捐款发起人之一，在灾害眼前他所做的也是有目共睹，我们还在苛求什么呢？再者，我们又扪心自问一下，我们是否有做到尽我们的心意呢？在我们对别人苛求的同时，我们又有没有同样的苛求着自己呢？

宽收留的爱作文9

一只脚落在丁香花上，花瓣碎了，它却把花香留在了那脚后跟上。

——这便是宽收留。

宽收留是一种美德，宽收留可以平息不必要的纷争，宽收留可以让社会更和谐，宽收留也可以改变人生。

在我们的糊口中并不是每个人的宽收留都要通过大是大非来体现的，在别人出错后说声不要紧便可以化解良多不痛快。宽收留的对待你的朋友，你的家人，和你所爱的人。记得有这么一句话为了爱多担待，宽收留他人，实在终极宽收留的仍是自己，当你宽收留他人的同时，你的心灵也得以净化。

人和人之间难免摩擦和争执，或转至：者无意间造成的伤害。不一定非要让做错的那方先伸手，当对的那方，先伸出宽收留之手，错的一边将握得更紧。有珍惜，更有感谢感动。

宽收留是一种能震憾心灵的美德，多一点宽收留，多一点担待，这世界一切都将变的更加夸姣。

宽收留的爱作文10

在激烈的竞争社会，在唯利是图的贸易时代，宽收留同忠厚一样都成了无用的别号，让位于针尖对麦芒的琐屑较量。但是，我仍是要说：宽收留是一种爱。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而自得忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公家宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

这就是宽收留。答应别人的反对，并不计较别人的立场，而充分看待别人的优点，并吸收其营养。这种宽收留是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天气云影、落花流水。这种宽收留让人打动。

我们的糊口日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法收留忍的事情，可能每天会摩肩相继而来－－才下眉头，却上心头，抽刀中断水水更流。我说的宽收留，并不是让你毫无原则的一味退让。宽收留的条件是对那些可宽收留的人或事，宽收留的核心是爱。宽收留，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包收留，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗拙世界变得潮湿一些。而不是什么都要一触即发，什么都要琐屑较量，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们最少可以做到如一只田鸡去宽收留蝌蚪一样，让暖和的夏夜布满嘹亮的蛙鸣。我们眼前的世界不也会多一份夸姣，自己的心里不也多一些宽慰吗？

宽收留是一种爱，要相信，琐屑较量的人、工于心计的人、气量气度狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春景春色占尽，或夺得冠军……但不要对宽收留的气力丧失决心信念。用宽收留所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检修。

宽收留，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张夸姣的通行证！

学会宽收留别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵糊口在黑暗之中；而宽收留，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个寻常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精力充沛的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里自得洋洋的，觉得今天特别洒脱。

那天，正好有体育课，我因为高兴，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，忽然一个身影窜了出来，我没有看清晰，就把球传了过去。说时迟，那时快，求中庸之道地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙报歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么气力按捺住了我内心的生气，继承玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，恰是踢脏我裤子的同学，我回身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感谢感动的笑脸，我的心里也荡漾着暖和和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们扬声恶骂：“你找打呀！”我一听这话，整理时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如斯义正辞严，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自收留，缓缓地走了。我也为之一振，宽收留竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽收留。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花腔年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽收留。人假如选择了计较，那么他将在黑暗中渡过余生；而一个人选择了宽收留的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如斯，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽收留一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽收留的时候，我们便获得了应有的自由，由于我们已经放下包袱，无论面对朋友仍是仇人，我们都应赠以甜蜜的微笑。宽收留可以交友，当你可以以宽大旷达光明的心地去宽收留别人的错误时，你的朋友天然也就多了。让我们多一份宽收留，让糊口更轻松痛快，让我们有更多的朋友。

宽收留别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

宽容的爱初中作文

宽收留的爱初中作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编顿的宽收留的爱初中作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

俗话说得好“宽收留是最美最贞洁的爱。”我们班今天就发生了一件宽收留的事件。

今天下战书，预备上第三节课提前休息的我，看见同班同学唐一桓正怒火冲冲的站在座位上与胡正吵架。老师进来了，对唐一桓说：“唐一桓，你给我上来！”我正兴奋着，有好戏看了。果不出我所料，唐一桓竟然火气冲冲大声对老师反驳道：“不！”全班被唐一桓吓到了，接着我们像看戏似看着唐一桓怎么收场。老师安静的'把唐一桓拉上了讲台，然后思索了一下。我们心想：这次唐一桓惹的祸也太大了！我们的心里像抱着一只兔子一样，砰砰的跳。老师发话了：”唐一桓，你看我都等你平静了才说话的，我刚才摸了一下你的心跳大约是120，现在大约是0，是正凡人的心跳。给我们说说吧！怎么一回事？还有，周裕然、胡正，上讲台来！”

唐一桓开始讲述刚刚下课发生的事：“我和胡正在耍，他跑得太快了，”老师没等他说完，就问道：“你追不上人家，你撕他的书干啥？”

“老师，他只撕了封面！”胡正增补道。

“哦，是这样，那周裕然呢？”

“我去劝架，被他们打到了。”周裕然边摸手边说道。

老师忽然说：“我给你们讲一个故事吧！峨眉山的猴子被人们给娇惯了，有一天，一直猴子去抢一个人的背包，那人呢，有讨厌猴子，就你争我抢，引来许多人围观，后来，园长就把猴子给打死了。宽收留，会使事往好的方面发展。假如，那人把包里的东西都拿出来，剩下包给猴子，就不会发生那么血腥的后果。”

一节课上完了，老师给我们上了一节有意义的课。

宽容的爱小学生作文

宽收留的爱小学生作文

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔？以下是小编顿的宽收留的爱小学生作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

宽收留，能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗，能在人与人之间架起一座爱的桥梁。

记得一次，张老师让我们上午把功课做完。我上午尽玩，只写了一点，于是，午餐前独一没完成功课的我笔走如飞，潦潦草草写完了，送到办公室给老师批，可老师却“鸡蛋里面挑骨头”，因而我被“扣”在办公室，做了一遍又一遍，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”，抓耳挠腮。

“吁，终于好了”。都做了N遍了，张老师终于大发慈悲——过关！我长叹一声，跑回教室去吃饭，可哪有饭的影子？——值日同学早已将饭盒送食堂了！我不禁万分委屈：张老师，你也太严肃了吧，为了几道标题问题，这么晚才让我吃饭！现在同学都吃完了，值日生已顿教室了，我只能自个儿去食堂吃了，多丢人！我今天就是不吃中饭了！我真想找个地方发泄一下心中的怨气，拳头不禁捏得牢牢的，无奈之下，只好独个儿生闷气，泪珠只在眼眶打转。

张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿，来到教室站在门口久久地看了我好大一会，慢慢地走到我身边。弯下腰讲到：“今天是我疏忽了，已为你已吃了饭呢！结果同学也没把饭留给你，你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀，去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神，听着张老师耐心而又亲切的.话。我诧异不已，没想到平时严肃的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多，可我觉得如斯就“屈服”了，那不是太没“志气”了？于是我耍起小性子，一扭头，任凭眼泪夺眶而出，就是不理睬张老师，张老师好像猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起来，搂着我说：“行行行，我请你吃好吃的，咱们一起去。”

出了校门，我与张老师肩并肩地走着，心里忐忑不安。到了小吃店，张老师点了份馄饨，坐在我对面，微笑着悄悄地看着我吃。我吃得很快，张老师不时提醒我：“别烫着了。”我更加不安了，明明是我有错在先，是我拖拉功课，不当真订正功课。而且，本来我可以在食堂吃，却还闹脾气，让工作忙碌的老师请我出校吃饭。固然馄饨味道不错，可我食不知味！

吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了，笑得有些难为情，更多的是快乐。

噢，老师用宽收留的爱，包收留我的“臭脾气”，从此，我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。

宽容与爱

宽容是一种豁达，爱则是比海洋天空更博大的胸襟。

宽容有度，而爱无价。

生气，是拿别的错误惩罚自己，去宽容别人，难道不是对自己的爱，对别人的爱吗？

宽容是一种爱，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的暴行，才会有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时的澎湃，水才有浩瀚无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱，泰山不辞寸土，方成其高；江河不择其流，方成其火。宽容是壁立千向的泰山，爱是容纳百川的大海。

学会宽容，就学会了尊重别人和自己；

学会宽容，就学会了走好自己的人生。

因为宽容，你能够坦然咽下生活有味；因为宽容，你的胸怀博大如海，任恩怨沉浮；因为宽容，让你拥有更多的爱和被爱。