乐于助人,,,,400字作文 我乐于助人作文400字

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篇首语:书到用时方恨少,事非经过不知难。本文为你选取作文乐于助人,,,,400字作文 我乐于助人作文400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、乐于助人,,,,400字作文 我乐于助人作文400字(1)

2、初中乐于助人的作文(2)

3、我懂得了乐于助人作文800字 乐于助人的作文800字(3)

4、关于朋友乐于助人的作文 我的朋友乐于助人作文(4)

乐于助人,,,,400字作文 我乐于助人作文400字

篇一:《我是一个乐于助人的人作文400字》

我是一个乐于助人的人作文400字

我是一个乐于助人的人作文400字

一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”

记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

还有一次,楼下王奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也没有走,她给王奶奶敷冰块,帮王奶奶上药,帮王奶奶按摩,最后,临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。 想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!

一个助人为乐的人作文400字

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么„„”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

我是一个乐于帮助别人的孩子作文0字

我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。

有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。

通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!

有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞

过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。

我就是一个乐于帮助别人的孩子。

一个助人为乐的人作文400字

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

一个乐于助人的人作文40字

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐„„行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用„„”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文40字

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐„„行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用„„”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文400字

我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

一个乐于助人的人作文40字

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

篇二:《助人为乐的作文400字》

荣荣的故事 作者/黄琰欢 “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间„„”大家一定都听过这首歌,可有谁在生活中体验到了呢? 我们学校二(2)班中有个来自孤儿院的孩子,叫荣荣,她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中,使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后,大家纷纷议论起来。有的说:“我把荣荣接回家作客,当妹妹一样对待。”有的说:“双休日,我带荣荣到公园去玩个痛快!”还有的说:“荣荣在我们学校读书,我们就在她的身边,决不让她有一丝一毫的孤独感。” 星期六,大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝,她说:“如果我也放风筝,该多好啊!”“没问题!”我们异口同声地说,一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来,别提有多高兴啦!眼看风筝越飞越高,我们也甜甜地笑了。 有一次,荣荣生病了,好几天没来上学,可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等,送到了荣荣的手中。后来,荣荣的病痊愈,又回到了我们的身边,我们高兴极了。 有了我们的帮助,荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣,我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。

篇三:《帮助作文400字》

帮助作文400字(一) 我有一个同学,她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的,她最初给我的印象是胖乎乎的。但是,通过这年我对她的了解,改变了我对她的认识。 有一天中午,我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候,忽然,从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去,看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去,问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟说:“我没有带钱,不能吃午饭了!”“小弟弟,你别哭了,我帮你买吃的好吗?”“可是„„”“没关系的,走吧!”“嗯!”她给小弟弟买了两个面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。 吃完了面包,小弟弟说:“大姐姐,谢谢你!”“不用谢,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。 她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲,我为我有天君这个朋友而感到自豪! 帮助作文400字(二) 小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。 一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,应该吃对症药,您手中拿的药每天吃两次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘记哦!” 记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮助她,小明对小朋友说:“我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就可以打电话了!最后取出电话卡就可以了。” 记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上面,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就

是这样用的。 小明就像一个天使,到处的帮助别人! 帮助作文400字(三) 她是我的好朋友,她叫韩蕊,是我的同班同学。他张了一张瓜子脸,又黑又长的头发已经到了腰部,炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。 记得夏季的一天,艳阳高照、晴空万里,我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云,快到放学时,天空中突然下起倾盆大雨,而且越下越大。我想:就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁,这时,背后传来一个温柔的声音:”镓睿,你怎么没带伞呀,要不我们一起回家吧。我说:“好哇,谢谢你了。”她说:“谢什么,都是好朋友。” 我们俩一路谈笑风生。到了十字路口,她家住西边,我家住东边,怎么办呢?正当我犹豫不决时她把伞递给了我,什么都没说,就走了。我拿着这把伞,看着她奔跑的样子,听着下雨的声音,我的心里感到暖暖的。 我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻,我觉得她就是我这一生中最好的朋友。

篇四:《帮助别人的作文400字》

帮助别人的作文400字(一) 星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。 这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。 老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。 就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。 帮助别人的作文400字(二) 她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。 记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自己的座位上。 是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! 帮助别人的作文400字(三) 我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的品质——乐于助人。 有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。()慢慢地,在小女孩周围的人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。

篇五:《写一个乐于助人的600字作文》

写一个乐于助人的600字作文没事,我来帮你 她是一个常常绑着一条歪辫子,有时也会盘着头发的女孩:她有一双炯炯有神的眼睛,常常开怀大笑,常露出洁白的牙齿;她有时穿运动裤,显得很气派,有时也穿牛仔裤,突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友,叫黄若虚!她在班里十分引人注目,学习也很好,而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。 我记得有一天下午放学,天气有点阴了,我还得留在教室里打扫卫生,最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧,心想:就两个人扫地不得累死,何况已经那么晚了,得什么时候才能回家呀!我拿起扫把,有气无力地在地I二乱甩。. 突然,一个轻快的脚步声从我耳边流过,我抬起头来,一看,原来是若虚!我眼睛一亮,以为救星来了,但转念一想,她是家住得挺远的,叫她来帮忙好像不太合适。于是,我又低头干活了。“嘿,扫地呀!”若虚走到我跟前,对我说。我懒洋洋地答道:“对呀,就两个人扫个什么玩意儿啊!”“我来帮你,来!”若虚一把抢过我的扫把,把书包往桌上一扔,俯下身子,一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家,不想连累她,但是跟她说什么,若虚都不应我的话,只是跟我摇摇头,然后就不理人了。虽然有点不好意思,但是我还是很欣慰。 过了一会儿,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想帮若虚干活,但是她却跟我说:“好了,大功告成!”我很惊讶,看看地板,真是千干净净呀!我连忙跟她说了一声谢谢,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。

篇六:《乐于助人的快乐(00字)作文》

精选作文:乐于助人的快乐(00字)作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。 题记乐是要大家一

起快乐才是快乐。 去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿

好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。 书店很大,人却很零星,里面也没有开

空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,小姑娘,你看这两本书哪个好啊? 我把书拿过

来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:老爷爷,您是要自己学电脑吗? 是

呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。老爷爷笑了一

下,那笑有点窘迫。 这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不

会拼音,这个有点难办!我耐心的解说着,要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单! 行,

那我去看看!老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我依旧在寻找我要买的书,这时候,

天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。 过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了

过来,你看看这本行吗? 这本挺好的,您会读吗?老人摇了摇头,又说:会一点。 这

样啊,那我教您。您看这个音&&我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。 就这

样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花

洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻

快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,

看什么都是美好的。 帮助别人的感觉,真好。初二:濡沫夙夙

篇一:乐于助人作文

有关助人为乐的作文:帮助别人的快乐

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋

友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十

分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,

找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。乐于助人,,,,400字作文.

我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借

一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。乐于助人,,,,400字作文.

下午放学回家,吃完

饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学

习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在

为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。

我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

助人为乐

助人为乐的事迹,我

就有过亲身体验

在一次美术课上,我

们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶

水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨

厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:

“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里

腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚

一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的

那是一次英语

考试之后„„??我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理

他。我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同

学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。因为金杰是最后一个,老师等不及,

已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没

想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,

都不爱说话的,可今天怎么„而且还知道我的名字!??我不放心,还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”??金杰说:“因为那里的老师

太凶了,而且大家都说我是大傻子。”??我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是

都获过全省篇二:乐于助人的作文

乐于助人的作文:

乐于助人的同桌

在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文

静乖巧??而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字

叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱

桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

我非常喜欢这个同

桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置

了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一

个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解

答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,

用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有

像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这

道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,

而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记

住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住

了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

这样,我在同桌的帮

助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

篇三:作文1:乐于

助人的人

作文:描写身边一个乐于助人的人

例文1

你的乐于助人,让我

难忘

好冷的一天,天渐渐

暗下来,太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上,你认真地动笔列着竖式,朴朴实实的身上,

泛起金色的光芒。你带动了我们,我们也一起算起来,补救自己的过错。

你,不是班长,只是

默默无闻的女生体委;你,没什么“公务”,一天忙的事却有三分之二不是自己的;你,每天

很忙,却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱,乐于助人的杨知颖。乐于助人,,,,400字作文.

那天是主持人比赛,

你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张,匆匆地收拾着书包。我向窗外望去,天哪,窗外

滴水成冰,寒风呼啸,冬风捶打着教室,玻璃“呼啦啦”地响,今天真的好冷啊!再回头一

看记事本,今天的作业是格外的多,沉重的书包里有沉重的负担,更有压力的是今天我还得

上课外班。唉„„两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟,

于是就不假思索地交给了你,杨知颖。

你接过了量化管理

的表,没想到你没有推辞,迅速从书包里拿出来一根笔,丝毫不觉得麻烦地从

友,你坐吧,我

不要紧的,我很快就到家了!”这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐

吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下,老人坐下

了。我站在扶手旁边,许多人向我投来赞许的目光,这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而

心里却那样的快乐。

通过这件事,我知道

了其实帮助别人就是在帮助自己,在平常的生活中,一个小小的动作就可以影响到周围的许

多人。朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。播种爱心,每个人的心中都会开

放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍„„乐于助人,,,,400字作文.

例文3

我,乐于助人

我,一个普普通通的

女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛

病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为

我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到

难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一

种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样

想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,

我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼

羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一

番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉

子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,

这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我

主动要求陪同

张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太

滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶

扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”

虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令

人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

例文4

乐于助人的徐小璐

我最熟悉的人是徐

小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人,不管哪个同学流鼻血了,牙齿出血了,

摔伤了,她总是非

初中乐于助人的作文

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。下面是小编预备的初中乐于助人的作文,欢迎阅读。

初中乐于助人的作文篇1

时间飞逝,日月如梭,转眼间我已经升到了初逐一个学期了。在这十几年中,每个人都在不停的变化着,外表,内心。我也一样,从小到大,我也不中断的改变着,独一一个我肯定没有变化的,就是我的乐于助人。在这里,我要夸夸我的乐于助人。

还记得那一次,我刚刚吃完晚饭,推着我的自行车在小区里漫无目的的走着,风轻轻的吹着,树叶一片片的飘落,只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。“啊!”忽然一个声音打破了小区里的安静的气氛。我推着车往发出声音的草丛跑去。只见一个带着白色帽子,一身洁白的女孩坐在地上,雪白的衣服上沾了些棕色的土壤,她眉头紧锁,倔强的咬着嘴唇,不想哭出声来。我摆好车,奔向那个女孩。

我扶起她,让她坐在椅子上,把自己的外衣脱下来,披在女孩的肩上,拿出纸巾,轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕,女孩眨着她那双依旧布满泪水的双眼,睫毛像蝴蝶一样闪个不停,上面还挂着泪珠。她轻轻地说了声谢谢,声音小的几乎听不见。我抬起她的一条腿,拾起她的裙角,擦去上面的污痕,拨开裙子,只见一丝丝血迹披发布在她的腿上,被她雪白的双腿衬得十分刺目耀眼,心想:小女孩好坚强,竟然没有出声。我拧开水瓶,洗去她腿上的'血迹。

好像有些用力,她的腿微微的颤了颤。我惊了一下,眨了眨眼睛,腾出一只手擦了擦头上的汗,我放慢速度,让水慢慢地流下去,用纸巾沾沾伤口,她的腿很白,没有一点伤痕,可现在却披发布着血迹,有些不协调。我翻出一份粉红色的创口贴,贴了上去。“青青!”远处传来一阵呼叫声,小女孩迅速把衣服还给我,擦干了

眼泪,朝我说了声姐姐你真乐于助人,便没了影子。我笑了笑,拍了拍麻痹的腿,在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。

我骑着车,风从我的耳边吹过,小女孩的话语从耳边飘过,像是在夸我的乐于助人。

初中乐于助人的作文篇2

我是一个乐于助人的孩子,今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿,但我非常喜欢乐于助人。因此,我的绰号叫“小棉袄。”

老师告诉我乐于助人是一种美德,乐于助人,应从小事做起。好比,借同学铅笔,匡助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次,大课间,我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓,气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦,我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦,仍是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶,拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋,烦死人啦!让我都无法集中,精神,踢足球啦!一名同学对我说:“那儿传来的哭声,你快去看看。”说着我随着哭声来到一名一年级的小同学身旁。

那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢?她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧,说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他:“你为什么哭呢?”他说:“他就玩足球。忽然,了一个大哥哥,把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的那小同学。

我不是那种只听一面之词的人。我问了问那个二年级的同学:“足球是不是他的?”那个二年级的同学说:“是。”就在这时,那个二年级同学的朋友,偷偷的告诉我说:“足球并不是那个二年级同学的,而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后,那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学:“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头,把足球递给我。然后我又把足球的,给那个一年级的小同学,那个小同学拿到球后嬉皮笑脸,转悲为喜。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。

“送人玫瑰,手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会健忘。他将永远刻在我的心中。

初中乐于助人的作文篇3

我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面收留秀气,头发黝黑亮丽。眼睛闪闪发光,似乎闪着聪明的毫光。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸,显得很有精神。

记得她三年级,有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折,可是我怎么折也折不好,这时我的同桌看见了对我说:“不要着急,我来教你折。”于是她坐在我身边,一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好,变灰心了,这时她对我说:“做事情要有恒心和耐心,不然什么事情也做不好。”听了她这一番话,我沉下心来和她一起折,不一会,我就折好了。放学后我趁热打铁,一连折了好几十个,看见桌子上的一群千纸鹤,我心想:这真多亏了我的同桌啊!

我在班上是一个五音不全,常常走调的“歌手”在班上常常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了,我心急如焚,心想:这可怎么办?忽然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教,她点了点头允许了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了,我和他挑了两首曲子练,徐徐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了9分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人,她不仅匡助了我还经常匡助了别人。她常说:匡助别人就是快乐自己她老是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。

我懂得了乐于助人作文800字 乐于助人的作文800字

我懂得了乐于助人作文00字(一)

我学会了珍惜作文00字(共20篇)

我学会了珍惜作文00字(共20篇)

(一)我学会了珍惜

九年级七班 辛姿其

你们忙碌着的的身影,让我学会了珍惜。

我一边看着姥姥、母亲和一些从没见过的工人忙碌的身影,一边坐在一旁悠闲地吃着东西。地面因才不久垫好土,风轻轻一吹,黄色的沙土就满天飞舞着,不时就会迷了我的眼,讨厌极了!也让我没有了看大家干活、吃东西的兴趣。

不久前,姥姥想要干养殖,于是和母亲商量决定将老家破旧的房屋拆掉,重新盖。正赶上周日我没事,便把我也带了去。面对随时吹起的黄沙,我选择到车里躲着。刚转身走了几步,母亲的手机却不合时机地响了起来。母亲听到便对我喊:“妮儿,给我接了,拿过来!”我接起电话,叫那边的人稍等,便跑向母亲。近了一看,母亲衣服上好多的土,她轻声地说:“放我耳朵上,举着,我手脏。”我将手机放在她耳边,低头去寻找那双我没注意的手。

母亲叽里呱啦地说着,我就对着她那双手“下神”:平日白胖的手上面已是满满的泥土,我不禁想到这几日母亲常说“手磨出了茧”,原来就是这个样子吧!母亲原先也是爱美的人啊!这里这么脏、这么忙,又这么累„„都是为了这个家啊,而我自己刚刚在做些什么?我猛地转头,一旁的姥姥正在搬石头。年迈的她,弯着腰,出着力。再打眼一看其他人,搬砖,和泥,大家都在忙个不停。

母亲打完电话,让我拿回去,我的身体似乎都在僵硬着,心里实在不是个滋味。

是呢,这几日母亲中午都不怎么在家,没人做饭,我只好天天买着吃,但是现在想想,这有什么大不了的呢,我原本所怨的,只不过缺顿饭没人做,但也没能把我饿到啊!而母亲、姥姥、大家却日日劳作着。母亲白天忙完,晚上等我回来还要伺候我这小祖宗,姥姥都这么大年纪了„„

自责感涌上心头,我所过的悠闲是你们给我的,辛苦换来的这份悠闲我应加倍珍惜。刚才吃、玩的时间已经像刚才的黄沙,随风飘走了。这个时间,我本可以用来看书,一样也十分悠闲。

我匆匆地跑回去,放下手机,转身看到大家依旧各自忙碌着。我大声冲着姥姥、母亲、大家喊道:“我也来!”

母亲微笑着转过头看向我„„

一个个的身影,谢谢你们,短暂的几分钟好像漫长的一课,让我学会了——珍惜!

(二)我学会了珍惜

九年级七班 曹瑞

“任时光匆匆流逝,我只在乎你„„”听到邓丽君的这首歌,心中又涌上了一股暖流,我抬头,嘴角勾起一个微笑。

是啊,任凭时光匆匆流逝,我只在乎你们——小L、小W、小。

时光又回到了那个五月,那个下午„„

我们几个一起给小L过生日,我们一边“勾肩搭背”地行走在路上,一边天南海北地闲扯。爱学习的小W提议道:“我们马上就要期末考试了我们不如一边走一边背《雷电颂》,怎么样?”

“好啊!”我和小马上举双手赞成。

“我才是今天的主角,让我先来背,让我先来!”小L抢着说。

“好的,女主角,加油,oe on!”小W冲着小L挑眉道。

“风,你咆哮吧,咆哮吧„„”小L流利地背了出来。

“下一个我来!”我和小同时喊了出来。

“哟,小,胆子不小啊,敢跟我抢。”小冲我嘿嘿坏笑,同时向我的脖子伸出了“魔爪”。我见小来势汹汹,马上换上一副谄媚的笑容,连声道:“来,来,女王大人,您先来背。”

“这还差不多。”小满意地拍了拍我的肩膀。

我们就这么一路走,一路背,收获了无数目光以及高达200%的回头率。我们不在意这些目光,不理会这些眼神,在这一刻,我们是最真实的自己。难道青春不应该这么张扬狂放、光彩照人吗?

现在的我们,早已是初三的学生,毕业就在眼前。几个月、短短的几个月后,我们会迈入高中的大门,告别曾经的朋友。可这些美好的回忆呢?这些用公式数字无法组合出的幸福呢?这段光彩照人的快乐的日子呢?我们却永远不会忘记,我们会永远珍惜它们。回首当初,我们因“女汉子”的属性而结为密友;我们曾在一起并肩面对困难;我们曾互相打趣逗乐;我们虽也发生过不愉快的口角,但一转眼,我们又和好如初。You are the

apple of y eye.你们永远都是我最珍视的人,我们都是彼此眼中最完美的那个苹果。

任时光匆匆流逝,我只在乎你们。你们,让我学会珍惜。

(三)我学会了珍惜

九年级七班 李婷

我懂得了珍惜,因为你们。

推开家门,面前只有略显疲倦的爸妈,不见那个慵懒的身影。腻在一起吃饭睡觉的人,突然奔向另一个陌生城市,想来便有些难受。她还有三个月才能回来呢,好想她。

爸妈简单问了我有没有吃饭,应付几句便不了了之了。

手机铃声刺破了安静。这么晚了会是谁?会不会是她?想到这里,我便迫不及待地冲向客厅。

“我在这里挺好的,就是这几天感冒了,吃药也没什么用„„”妈妈将音量调到最大,三个人静静地听着电话那边略带鼻音的话,脸上满是忧虑。

妈妈将手机递给了我,转身回房。

“妹妹啊,我回去一定给你带好好,但你要听话,别惹爸妈生气。”她还是把我当成小孩子,不过大我五岁罢了。

“我知道,你好好吃药,不行就去打针。呀!我怎么忘了你怕打针呢!”我有意地捉弄起姐姐,好久没这么高兴了。

“姐姐不跟你计较!记得一定要听话,你那倔脾气我又不是不知道。你身体不好,咱妈妈又得照顾你还得顾着姥爷,爸爸上班也累。你不高兴了就忍着点,可以跟我说。过年就可以回去陪你们了,现在觉得家特别好。”姐姐的话让我有了与先前不同的感触:曾说要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的异乡,再多的期许也比不上家人的陪伴。

几番叮嘱,挂断了电话。

挂断的是短暂的交流,不变的是长久的牵挂。

从小,我便在你们的关心下长大,不曾远离你们给予的保护伞,觉得自己离开你们也可以快乐,是那样的不知天高地厚。如今,我终于懂得,心存再多对未来的盼望,也要记得那些一直陪伴左右的家人。

我渐渐懂得回味那些幸福日子,度过值得珍惜的每一天。我想,我学会了珍惜。

(四)我学会了珍惜

九年级七班 李祺

他对我的那些点点滴滴,让我学会了珍惜。

他已经年过八十,头上布满了银丝,脸上也已是沟壑纵横,身体也一日不如一日。可是他却每天早晨为我准备早餐,他就是我的姥爷。

我坐在餐桌前等待着早餐的到来,可我已经等了很长时间了!我便大声说道:“服务员!我的早餐。”姥爷也乐呵呵地回答道:“先生稍等,马上到!”

想着迟迟没有到来的早餐,我觉得奇怪:姥爷今天的速度怎么这么慢啊!以前早就准备好了啊。于是我抱着质疑的态度来到厨房。

推开房门,就着实吓了我一跳,姥爷正拿着消毒棒在给流血的手消毒,地上也有一两滴的血液。姥爷看着我惊讶的表情说道:“出去吧!早餐一会就准备好。”

我当时就懵了,姥爷的手明明受伤了,却还在为我想着早餐,而我却在家表现出一种少爷的样子,没钱了就找姥爷要钱,衣服脏了要姥爷去洗,在学校受到老师批评回家就冲着姥爷发火„„这就是身为晚辈该做的吗?

我拿过姥爷手中的消毒棒说:“姥爷,一会再准备早餐吧。先把您手上的伤弄好。”我便拿着消毒棒在姥爷手上的伤口处擦拭着。姥爷说:“记得以前你贪玩受伤还是我给你消毒呢!不过那时你太小可能忘记了吧。现在却成了你给我消毒了。唉!真是岁月不饶人啊!”

“姥爷,您这是说的什么话啊!我看您可以活一百岁呢!我还要好好孝敬您呢!”

“以后再说吧。”姥爷说完眼睛也已经湿润了。看着姥爷那叹气的神情,我内心也是惭愧啊!

时间不饶人,转眼间小时候照看我们的亲人已年过中旬或满头白发,现在却还在尽力地关心、呵护我们,而我们要做的就是能尽一尽孝心,让他们好好的生活。

他为我做的点滴,让我学会了珍惜。

(五)我学会了珍惜

九年级七班 张一博

一次小小的意外,让我学会了珍惜自己心中的那份坚强。

天气已入深秋,寒潮也跟着相继而来,致使我懒得做课前热身训练,就参加了老师的短跑测试。

对于这样的测试,同学们都是个个摩拳擦掌,我也不例外,而且心中满怀斗志,准备与我们班的几个“高手”一决高下。

“预备!跑!”老师的口令洪亮无比,给我们几个增添了几分斗志。当然,我也信心百倍,因为前半部分我并不输于他们,可事情却并不是我的想的那样美好。

突然,自己的右腰不知是闪了还是怎么,疼得我面部表情异常狰狞。时间仿佛停止了,面对如此情况,我在心里质问自己:难道这次要输了吗?难道因为这点意外的受伤就放弃吗?

此时,看着旁边还与我在同一直线的同学,他们是显得如此拼搏,都像猛虎一般地冲向前方。再看看同学们和老师对我们的关注和期待,是那么真切,温柔。我怎么舍得就此放弃呢?因此,我内心的回答是:我要坚强,不能半途而废,不管结果怎样,我都要完成比赛!想罢,我内心的坚强让我充满奋斗的力量,眼里好似有了怒火,并且感觉上早已消除了腰上的疼痛,满怀激情、全力一拼地冲刺了。

虽然这次差距不大,但我还是输了。不过,我为自己当初的坚强、当初的没有放弃而骄傲和自豪,我依然要为自己鼓掌。

某年某月,我会留意花瓣所飘来的地方,因为我相信,那个地方会有一条成功的道路,而我所学会珍惜的,就是那份内心的坚强,终究会让我有一次奋不顾身的冲刺,冲向成功。

我学会了珍惜内心的那份坚强。

(六)我学会了珍惜

九年级七班 孟宇欣

“一直到将来我们都成熟,狂奔的念头不曾停止温柔„„”

“组长,我们从哪儿回去啊?”

一个细嫩甜美的声音飘入我的耳朵,让我一时没了头绪。我支支吾吾地回答:“应该„„应该是走这条道吧!”因为心中没有底气,想要伸出指路的手都像鸡爪一样有气无力地耷拉着。

“是走这里吗?我怎么不记得走过?”小x充满质疑的语气让我更加没底。心想:今天出来春游,路上忽悠组员们说我认路,这不,组员们全靠我了!唉,早知道就不这么说了!

我懂得了乐于助人作文00字(二)

乐于助人的我我叫廖铠岚,今年9岁,读实验小学三()班。我个子高高的,为什么呢?因为我不挑食。在班里我是最高的一个了,每次排队时,我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你们就知道了。有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,而且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:"老奶奶,您坐吧!"老奶奶说:"不用了,你坐吧,好孩子,谢谢了!"我连忙说:"不,还是你坐吧!给老人让座是我应该做的!"车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把"拔"字写成了个"拨"字,害得被老师骂了一顿。我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩,我一定会把缺点改正的。

我懂得了乐于助人作文00字(三)

懂得分享作文00字

懂得分享作文00字(一)

当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记鸟儿自己>收获>温暖时的>幸福;当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊,别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐;当>秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑;当冬季每一场雪飘然而至时,要记得给远方的朋友带去祝福„„这,就是分享的快乐。

一直以来,我把自己尘封在一个小小的世界里,那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐,我的成功与失败,>我的理想与追求,隐藏着我的一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时,静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星,带走我的痛苦;失意时,独自听着那些忧伤的曲调,让一个个跳动的音符带走我的烦恼;成功时,总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情,„„喜欢静静地临窗看雨,独自咀嚼着心事儿;喜欢大声呼喊,当风儿带走烦恼,越过中南半岛,掉到太平洋中;喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。

我不知怎样形容自己?是多愁善感,还是神经质?总之,找不出合适的文字来表述,我喜欢默默看天,静静听雨;我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵,表达自己的感受。可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂,青春易逝,因为我的神经质无法与他人的欢乐相融,所以我写的那些无关痛痒的文字,也没有人分享,没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。

我在无知中慢慢长大,我在成长中慢慢懂得,我在改变中慢慢回转,我在交往中慢慢快乐,我在幸福中慢慢分离。我知道,应该与别人分享的更多的应该是快乐,而不是永无止境的惆怅。于是,我心里的阴霾被太阳蒸发了,心头剪不断理还乱的愁绪也被风吹落了,我的快乐开始有人分享。这时,我才感受到,有人与自己分享的感觉真好。

雨依然下着,风依然吹着,但是只是一瞬间,午后的阳光便透过云际撒下缕缕金光。渐渐地雨停了,清新的世界被定格在了太阳明媚的笑颜里。

在晚风里吹着伤口,无端的黑暗淹没了我抛下的悲伤。鸟鸣中,朝霞已染成绯红,我依然踏着清晨的露珠,呼吸着还依稀留着悲伤地空气,迈向远方。朝阳映着我坚定地笑脸,曙光铺成大道,我看到未来的路不再坎坷,不再如此孤单„„,因为有人分享我的心情了, 能够安慰我不定的情绪了。作文

成长路上,感谢风雨分享我的烦恼,感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开,我懂得了分享,分享其实就是如此简单。

懂得分享作文00字(二)

我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗? 是从外公外婆分荷包

蛋的那一次吗?

那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口„„

我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

“好咸?”外婆惊奇地看着我。

“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯

关于朋友乐于助人的作文 我的朋友乐于助人作文

篇一:《写一个乐于助人的600字作文》

写一个乐于助人的600字作文没事,我来帮你 她是一个常常绑着一条歪辫子,有时也会盘着头发的女孩:她有一双炯炯有神的眼睛,常常开怀大笑,常露出洁白的牙齿;她有时穿运动裤,显得很气派,有时也穿牛仔裤,突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友,叫黄若虚!她在班里十分引人注目,学习也很好,而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。 我记得有一天下午放学,天气有点阴了,我还得留在教室里打扫卫生,最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧,心想:就两个人扫地不得累死,何况已经那么晚了,得什么时候才能回家呀!我拿起扫把,有气无力地在地I二乱甩。. 突然,一个轻快的脚步声从我耳边流过,我抬起头来,一看,原来是若虚!我眼睛一亮,以为救星来了,但转念一想,她是家住得挺远的,叫她来帮忙好像不太合适。于是,我又低头干活了。“嘿,扫地呀!”若虚走到我跟前,对我说。我懒洋洋地答道:“对呀,就两个人扫个什么玩意儿啊!”“我来帮你,来!”若虚一把抢过我的扫把,把书包往桌上一扔,俯下身子,一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家,不想连累她,但是跟她说什么,若虚都不应我的话,只是跟我摇摇头,然后就不理人了。虽然有点不好意思,但是我还是很欣慰。 过了一会儿,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想帮若虚干活,但是她却跟我说:“好了,大功告成!”我很惊讶,看看地板,真是千干净净呀!我连忙跟她说了一声谢谢,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。

篇二:《乐于助人的好朋友》

乐于助人的好朋友

我有一个非常要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习! 福建省安溪县沼涛实小四年级:吴琪琪

篇三:《我是一个乐于助人的人作文400字》

我是一个乐于助人的人作文400字

我是一个乐于助人的人作文400字

一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”

记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

还有一次,楼下王奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也没有走,她给王奶奶敷冰块,帮王奶奶上药,帮王奶奶按摩,最后,临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。 想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!

一个助人为乐的人作文400字

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么„„”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

我是一个乐于帮助别人的孩子作文0字

我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。

有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。

通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!

有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞

过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。

我就是一个乐于帮助别人的孩子。

一个助人为乐的人作文400字

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

一个乐于助人的人作文40字

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐„„行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用„„”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文40字

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐„„行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用„„”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文400字

我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

一个乐于助人的人作文40字

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

篇四:《乐于助人的作文》

乐于助人的作文

乐于助人的作文(一)

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

乐于助人的作文(二)

我们班有一个特别热心的人,他的名字叫汤进。

汤进无论别人有什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次,我和他在公园玩。突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:“帮助人的感觉真好。”

还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:“没事,她自己会去找老师的。汤进大声吼道:“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了医务室,汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:“大哥哥你真好,我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好,而且帮助别人就是充实自己。关于朋友乐于助人的作文.

通过这两件事,我明白了我们以后一定要多做力所能及的事,多帮助有困难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰,手留余香。

乐于助人的作文(三)

如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的去帮助别人。

星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!关于朋友乐于助人的作文.

帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

篇五:《乐于助人的快乐(00字)作文》关于朋友乐于助人的作文.

精选作文:乐于助人的快乐(00字)作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。 题记乐是要大家一

起快乐才是快乐。 去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿

好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。 书店很大,人却很零星,里面也没有开

空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,小姑娘,你看这两本书哪个好啊? 我把书拿过

来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:老爷爷,您是要自己学电脑吗? 是

呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。老爷爷笑了一

下,那笑有点窘迫。 这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不

会拼音,这个有点难办!我耐心的解说着,要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单! 行,

那我去看看!老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我依旧在寻找我要买的书,这时候,

天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。 过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了

过来,你看看这本行吗? 这本挺好的,您会读吗?老人摇了摇头,又说:会一点。 这

样啊,那我教您。您看这个音&&我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。 就这

样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花

洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻

快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,

看什么都是美好的。 帮助别人的感觉,真好。初二:濡沫夙夙关于朋友乐于助人的作文.

篇一:乐于助人作文

有关助人为乐的作文:帮助别人的快乐

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋

友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十

分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,

找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借

一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完

饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学

习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在

为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。

我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

助人为乐

助人为乐的事迹,我

就有过亲身体验

在一次美术课上,我

们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶

水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨

厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:

“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里

腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚关于朋友乐于助人的作文.

一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的

那是一次英语

考试之后„„??我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理

他。我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同

学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。因为金杰是最后一个,老师等不及,

已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没

想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,

都不爱说话的,可今天怎么„而且还知道我的名字!??我不放心,还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”??金杰说:“因为那里的老师

太凶了,而且大家都说我是大傻子。”??我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是

都获过全省篇二:乐于助人的作文

乐于助人的作文:

乐于助人的同桌

在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文

静乖巧??而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字

叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱

桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

我非常喜欢这个同

桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置

了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一

个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是,我就去问其他的同学如何解

答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,

用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有

像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这

道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,

而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记

住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住

了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

这样,我在同桌的帮

助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

篇三:作文1:乐于

助人的人

作文:描写身边一个乐于助人的人

例文1

你的乐于助人,让我

难忘

好冷的一天,天渐渐

暗下来,太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上,你认真地动笔列着竖式,朴朴实实的身上,

泛起金色的光芒。你带动了我们,我们也一起算起来,补救自己的过错。

你,不是班长,只是

默默无闻的女生体委;你,没什么“公务”,一天忙的事却有三分之二不是自己的;你,每天

很忙,却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱,乐于助人的杨知颖。

那天是主持人比赛,

你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张,匆匆地收拾着书包。我向窗外望去,天哪,窗外

滴水成冰,寒风呼啸,冬风捶打着教室,玻璃“呼啦啦”地响,今天真的好冷啊!再回头一

看记事本,今天的作业是格外的多,沉重的书包里有沉重的负担,更有压力的是今天我还得

上课外班。唉„„两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟,

于是就不假思索地交给了你,杨知颖。

你接过了量化管理

的表,没想到你没有推辞,迅速从书包里拿出来一根笔,丝毫不觉得麻烦地从

友,你坐吧,我

不要紧的,我很快就到家了!”这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐

吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下,老人坐下

了。我站在扶手旁边,许多人向我投来赞许的目光,这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而

心里却那样的快乐。

通过这件事,我知道

了其实帮助别人就是在帮助自己,在平常的生活中,一个小小的动作就可以影响到周围的许

多人。朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。播种爱心,每个人的心中都会开

放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍„„

例文3

我,乐于助人

我,一个普普通通的

女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛

病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为

我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。关于朋友乐于助人的作文.

作为一个学生,遇到

难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一

种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样

想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,

我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼

羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一

番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉

子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,

这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我

主动要求陪同

张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太

滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶

扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”

虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心

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