火星上面有什么300字 火星上面有什么
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篇首语:笨人先起身,笨鸟早出林。本文为你选取作文火星上面有什么300字 火星上面有什么四篇,希望能帮到你。
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火星上面有什么300字 火星上面有什么
篇一:《火星上有什么》
“大家好!我是《星火日报》的记者小星。知道火星上有些什么,是人类一直的梦想。现
在,这个梦想已经离我们不遥远了!终于有一天,这个愿望在一个小姑娘身上发生了……” 蒋娜丽一个人呆在家里觉得无聊,于是打开了收音机。“唉,如今的节目都是一个样,没什么创意!”娜丽失望的说道。“是啊!你们地球就是这样啊!”一个细细的声音说。 “你……你是谁??”娜丽害怕极了,因为她以为在这个房子里只有她一个人。 “哈哈,我是火星人,我们火星的录音机里播放的东西可比地球好多啦!”
听了这话,娜丽不怎么害怕了:“哦,那你是怎么听到我说话的呢?”
“哈,我是„火星儿童电视台‟的主持人。我们头上有一颗五十角星,每一颗都有不同的功能。我使用了„听听地球的声音‟的功能。”
“哦,我明白了,那我能来你们那看看么??”
“当然可以啦!我现在就带你去!”
一道白光闪过,娜丽就来到了火星。这里的孩子穿的衣服都是由黄色和红色组成的,怪不得叫 “火星”呢!火不是由红和黄组成的吗?
“你好!我是火星的小孩子,名字叫金汉辛。你们人类非常想来我们星球居住,在此,我先告诉你们我们火星的一些„秘密‟吧!”
“首先,除了金星以外,离地球最近的要数火星了。所以人们更想了解我们火星。这是知识一。”
“第二,我们火星也有四季变化,除了地球以外,我们是最能共人类生活的!” 火星人讲的滔滔不觉。娜丽也仔细的听着。
“对了,我带你去我们基地看看吧!”
于是,汉辛便和娜丽一起去看了基地。
“这是我们的电源总指挥,没有它我们这个星球就没有电。这是金婚环,有宇宙陨石的话,他会自己跳起来把陨石绑住,甩到一边去……”
娜丽忽然急着问:“对了,你们这个绳子甩彗星吗?”
“也甩过,对了,你问这个干什么?”
“你们甩过哈雷彗星么?”这是娜丽最着急的问题。
“哦,这是我要告诉你的,每过76年都是我们高兴的时候,因为那一年我们要把哈雷慧星给甩出去,这是我们的习俗。那一年我们称„雷年‟。”
接着,娜丽又来到了一个屋子里。这时,她看到墙上有一张纸条,上面写着:
不要让地球人来这里!一定不要!不要!不要!不要!
“那你们为什么不邀请我们地球人来你们火星做客呢?”
“懒虫,起床啦!都点了!迟到了!”
啊!原来是一场梦啊!但是娜丽的心情一直很沉重,他一直都在想那张字条。 原因是什么,我不说你也知道:地球人太不爱护环境了,地球妈妈迟早会被我们弄死的。让我们大家从身边的一点一滴做起吧!
篇二:《火星上会有些什么》
火星上会有些什么教案
一、教学目的
教师通过有关火星图片知识的收集讲解,拓展学生的视野,使学生想象的翅膀在更广阔的空间驰骋。在激发学生想象,打开思路的同时,能够独自达成本次作文训练,完成一篇300字左右想象合理,生动有趣的小文章。
二、教学课时
本次课用时两课时:
1、第一课时主要是师生互动学习探讨;
2、第二课时留给学生完成作文训练。
三、教学重点
1、激发学生的兴趣,大胆设想
2、开展师生互动,生生互动,鼓励学生说出自己的想法认识
3、提出作文的要求
四、教学难点
1、启发性:通过相关图片知识的讲解引发学生的思考
2、操作性:提示作文构思的方向充分调动学生想象力构思自己的故事
五、教学方法
1、讲授法,师生共享有关火星的图片或知识
2、讨论法,师生间、生生间互动大胆构思想象自己心中的火星或与火星有关的事情
3、多媒体辅助,通过图片文字视频激发学生兴趣,拓展思维
六、教学过程
第一课时
(一)、故事导入——激发兴趣
浩瀚的宇宙中,我们不是孤单的。多年来,人类一直未曾停止探索宇宙的奥秘的步伐,即便曾几何时付出了代价。但是我们知道,宇宙的奥秘只会呈现给勇敢的人。
700年前,第一个试图用火箭作飞行的中国人叫万户,他在一把座椅的背后,装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆绑在椅子上面,两只手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃47枚火箭,想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。不幸的是,火箭发生爆炸,万户为此献出了生命。
现在我们不必付出如此惨重的牺牲了,因为我们有了更好的方法。那么,我们该如何去往今天的目的地火星呢?(太空飞船)
(二)、火星小知识——了解火星
美丽的火星究竟是怎样的呢?
1、火星(ars)是太阳系八大行星之一,橘红色。火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。
原来火星这么荒凉,那同学们开动脑筋想一想:人类为什么那么想要了解火星呢?
2、人类为什么那么想要了解火星呢?
答案与人类自身有关
科学家认火星上能存有生命和液态水,寻找生命和水成世界科学家巨大梦想;
火星上有生命和水,能适合人类居住,人类能向火星移民开辟新生存空间。(60亿人口,有限的自然资源:石油46年,天然气6年,煤169年,每小时就有1个物种灭绝)
(三)、人类的探索——我们所了解的火星
1、从上世纪60年代开始美国、前苏联、欧洲及日本都竞相开始探索火星历程。迄今人类总共向火星发射了30多次宇宙飞船、火星探测器等,但是三分之二都以失败告终。但是这依旧抵挡不住人类探索的热情。
2、中国的火星探测——腾飞的巨龙也有失败火星上面有什么300字.
尽管嫦娥三号已经飞赴月宫,放出了令国人骄傲的玉兔探测器,但是这并不代表我们已经征服了宇宙。
中国萤火一号火星探测器,首枚火星探测:2011年11月9日凌晨搭乘俄罗斯的天顶号运载火箭与福布斯——土壤号火星探测器一起发射升空,将飞行3.亿公里,大约要经过10个月的飞行,卫星于明年月至9月才能进入火星轨道。2011年11月9日,俄方宣布福布斯-土壤号火星探测器变轨失败。
(四)、那么火星上究竟有什么呢?
1、1972年,美国“水手9号”宇宙飞船,在火星的埃利济高原地区发现了一群外形奇怪的庞然大物。从远处看,这些物体极像底面为四边形的金字塔。火星上真有金字塔吗?
2、7岁神秘男孩来自火星
2004年俄罗斯《真理报》3月12日报道,俄罗斯伏尔加格勒北部地区一名年仅7岁的神秘男孩竟然自称来自火星,而且具有令人惊叹的天赋和非同寻常的才能。
神秘的波力斯卡1996年1月11日出生在俄罗斯沃尔兹斯基镇一个偏远的乡村医院。波力斯卡的父母看上去都是朴实无华、心地善良的好人。他的母亲娜德兹达是一家公共医院的皮肤医生。
娜德兹达回忆道,出生1天之后,波力斯卡就能自己抬起头。令人惊讶的是,他一岁半时就已经能够读懂报纸上的大标题。2岁之后,波力斯卡具有超常的记忆力,以及令人难以置信的掌握新知识的能力。然而,他的父母很快发现,他们孩子以一种独特的方式———从某个神秘的地方———获取信息。
他以前生活在火星上
娜德兹达回忆说:“从来没有人教过他那些东西,但他有时会盘腿而坐,侃侃而谈那些不着边际的东西。他喜欢谈论火星、行星系、遥远的文明。我们简直不敢相信我们的耳朵。自从2岁开始,他每天像念经一样谈论宇宙、其他世界无穷无尽的故事和漫无边际的天空。”
3.目前我们看到的火星(图片)
七、作文创作
(一)、习作指导
你可以像写游记一样来写作,你乘坐最新研制的飞船来到了火星,首先看到火星是什么样子?进入火星后又看到什么建筑?看到什么生物?说了什么话?遇到什么事?最后又有何感想?
2、你可以想象自己登上火星,写自己在火星上的见闻。
3、可以写火星上是什么样的,与地球相比有什么区别,火星上也许还有生命,他们长
什么样子等等,还可以写自己在火星上经历的有趣的事。
4、如可以写出火星的环保与洁净反衬地球的污染,也可以写出火星人的热
情友好,或者写出火星人发现外来入侵者后的进攻之猛烈。
(二)、写作提分
用生动形象的语言来描述你心中的火星上有什么,写出自己登上火星时的心理活动。
(三)、习作提纲
开头:开门见山式的开头,或者情景对话式开头,引出下文。
1、我乘坐光速时光飞船来到了公元20年前的火星。
2、伴随着一声“起飞!”神舟飞船飞上了碧蓝的天空,我带着全中国人民的问题——火星上有什么?来到火星寻找答案。
3、今天中午,妈妈叫我在家整理衣柜,我还没开始做起。柜子竟然开口说话了:“主人,这样太闷了,不如我带你去玩,你要上哪儿去?”“去火星吧!”
八、课堂小结及作业
好了同学们,现在看大家的啦,通过老师的讲解,以及同学们的踊跃发言,相信每个人的心中都有了对火星的认识了吧,那现在就布置一下今天的作文。看来还是不会呀!那还就先偷瞄一下别人写的吧!
1、刚来火星,我就像热锅上的蚂蚁,好热呀!不过一会汗水便流湿了衣服。虽然这热量一般生物能承受的,但却有许多生物在这里生活,我想这些生物习惯了这,有在空中飘的水母,有打地洞的乌龟,还有会自由弯曲的树木,真是太奇妙了!
2、我乘着飞船,来到火星,只见一片红色,简直是火的海洋!天上飘着火云,一只小鸟飞过,它的身上马上呈现出一身火红!我走着走着发现了红色瀑布,还冒着小火花呢!地上有一点小火,但摸起来像布料那样柔软,我来到了火星城市,里面的人的头和我们的头都不一样,我的头是圆的,他们却是正正方方的,城市的每一个角落都是由机器做的,像有人要买东西,只要把物品的号写上去,机器手就立刻把物品拿下来,不用我们来拿,我们就可以吃饭,只要把菜的名字打进电脑里,电脑就会马上查到这道菜的做法,给机器人去做。
3、他们的房子是用彩色的头发做成的,有粉色、橙色、黑色、紫色、黄色、绿色、蓝色„„床是用橡皮组装而做成的,衣服是用棉线缠在身上就可以了,可舒服了!他们喝的水有很多种颜色,要是喝彩色水的话,就有八十多种味道,都不一样,我也倒真想尝一尝。
4、我醒来时,我躺在一个奇怪的床上,这床软软的,极有弹性,人跳上去都可以弹2米高,突然,有人来了,我赶紧找了一个地方躲起来,我隐隐约约的看见了一个人影,我仔细一看,大啊!那不是人,那大家伙的头特大,比电脑还大,身体极瘦,瘦得跟筷子差不多,身体极高,6米多,我看见他慢慢的接近房间,我清楚的看见家伙,他眼睛是雨滴形状,特大,只有三根手指头,一定不是一般人,我一下子就被他发现了。
、2061年时,我乘坐宇宙飞船,平安无事的到达了火星。我把整个火星看了一遍,火星上有一个奶牛湖,我估计火星上有一个奶牛场,还有一个奶牛加工坊。火星人精心喂养这些奶牛,把奶牛搞得牛奶都放在一个巨大的罐头里,然后这个巨大的罐头放在牛奶加工坊里加工,最后,把这一个巨大的牛奶罐头倒在一个大坑里,就成为了一个牛奶湖。
6、突然在金字塔的侧面“冒”出了一个山洞,我们好奇的走进去发现了许多奇形怪状的植物果实是四边形的,而且与向日葵相似,朝着太阳的方向生长,我们大胆的尝了一个,味道美极了,回味无穷。我们拿出了收集机,把所有的果子收到了收集机里,正准备走的时候不料碰上了外星人,他长的三个头,只有一
只眼睛,眼睛长在鼻子上,长着鱼的身子,熊得脚,真叫怪物呀!
第二课时(自由创作发挥)
篇三:《火星游览记》
星期五终于来临了,我背起书包往家赶。放下沉重的书包,跳上我最爱的沙发,顿时感到格外轻松。不知不觉竟睡着了。
突然觉得周围的东西比我大了两倍,电视机就像电影院里的大频幕一样,玩偶变得跟我一般高。突然出现了一个外星飞碟,一道光线把我吸了进去。几个外型奇特的,身体全都是绿色的人对我说;‘‘我们要带你去火星游玩,’’我立刻呆住了。火星是什么样子的呢。不到几分钟我们就来到了火星。这里鸟语花香,真是美极了。我突然听见有人在跟我说话,可我环顾了四周,没有人跟我说话,正在我低头纳闷时,我看到了一盆花在跟我说;‘‘欢迎来到火星游玩,我吓了一跳,导游小姐过来了,对我说这是鹦鹉花,是跟鹦鹉一样会说,哦,原来如此。
嘿,那边有个火星学校,他们的牌子竟然还发着光,可真有趣。我进去瞧了瞧。哇,他们的课桌是用玻璃做的,而且桌面是一个很大的电脑屏幕。我好奇的问桌子会压坏吗,他笑着说你是新来的吧。这种课桌是压不坏的,它能承受住300千克的重量,它还有一种特别的功能,老师上课时你只要在屏幕上点一下分析就ok了,
突然,一声清脆的上课铃响了。我身体一冷。
篇四:《神奇的魔法枪300字》
神奇的魔法枪300字
神奇的魔法枪
黄玉璇
一个晚上,天空出现了一颗流星,我马上许愿——希望我能有一把魔法枪。 第二天早晨我的床边真的出现了一把魔法枪,我兴奋的把它带到学校去玩。在教室里,我炫耀着我这把魔法枪,同学们都来看看热闹。老师走进教室,看到了我的枪,眉头一皱,拿起我的枪,生气地对我说:“学校不允许带玩具,现在给我保管,放学后再还你!”我低着头说了声:“哦!”在放学后,我拿回了枪,对着气车放射,可我的炮筒反了,对着自己发射了一枪,我被一个大泡泡“吞没”了。我飘呀飘,越飘越高,最后飘到了火星上。我被眼前的景象惊呆了。在我面前出现了许多的外星人。我叫道:“我的天啊,世上真的有外星人呀!”外星人对我说:“呀哩啊人外俏呀!”我根本就听不懂他们的话,他们也听不懂我的话。我把枪的快门一按,出现一个对讲机。现在他们可以听懂我的话,我也可以听懂他们的话。那些外星人很淘气,夺过我的枪,对我一枪,我进入了仙境的大门„„
“快起床,太阳都晒屁股了!”妈妈大声地说。我小声的说:“别吵,我马上就要到仙境了,”妈妈大笑:“在说什么胡话呀,快起床,不然上学要迟到了!”原来这是个梦,如果是现实有多好呀!
评:梦境美妙。情节神奇而有趣,文章结构完整,最后一段自然回到现实。
篇五:《火星移民》
火星移民,“我們”為什麼不報名? 前不久,荷蘭“火星一號”研究所發布了招募“火星移民”的公告,招募工作啟動兩周內就收到了7.萬份申請,其中包括中國10241人,僅次於美國的17324人。然而,這僅僅佔了世界人口非常小的一部分,還有相當數量的人對此持不同態度。請關注——火星移民,“我們”為什麼不報名?
徐艷是一位2011年畢業的大學生,如今在山東一所中學任教,當問她對“火星移民”有什麼看法時,她對計劃的不確定性表示了擔憂。“地球適於我們生存,我不想離開一個我已經熟悉了的星球。火星缺乏安全感,上去了能不能活下來都不知道,我不會報名。” 類似和徐艷一樣擔心的人不在少數,火星到底適不適合居住?這僅僅是一個童話故事還是人類對太空的科學探索?其間是否有什麼內幕?了解真相或許讓我們能夠更好地選擇。 火星能否居住仍沒定論
“連各國的宇航員都沒有去,能不能生存我們都不知道。現在聽說火星上的大氣環境不適於人類生存,雖然發現了水,但是缺少其他必備生存條件。”北京某師范大學學生漢超就是一個拒絕報名的代表,即使人類能登上火星,對於人類能否在上面生存他覺得是非常讓人懷疑的。
從1962年11月前蘇聯發射“火星一號”探測器開始,人類探索火星的腳步就沒有停止。可是到目前為止,前蘇聯、美國、日本、俄羅斯和歐洲先后發射了40多顆火星探測器,中國也積極同俄羅斯合作進行火星探測計劃,而火星究竟能不能生存,現在仍然沒有科學家可以下一個論斷。
雖然火星是與地球最為相似的一個星球,但是很多方面還是與地球有相當大的不同。據了解,雖然火星也有大氣包圍,可是其大氣非常稀薄,主要成分是二氧化碳(9%)、氮(3%)、氬(1%—2%),水汽和氧的含量極少。火星表面大氣壓為7.毫巴,相當於地球上30—40公裡高空的大氣壓。另外,火星表面的溫度比地球低30℃以上,晝夜溫差常超過100℃。在火星赤道附近,最高溫度為20℃左右,兩極地區的最低溫度可達-139℃。也就是說,即使在上面生活也是需要呆在太空艙裡,外面稀薄的空氣和過大的溫差讓人類無法適應。
來自《新科學家》最新消息,參加本年度“人類對火星峰會”的科學家指出,火星灰塵對人體健康有危害,火星塵埃中包含著細粒的硅酸鹽礦物,吸入后硅酸鹽塵埃會與肺部的水發生反應,生成有害的化學物質。因此,火星能不能生存的確已經成為影響很多人報不報名的一個重要因素。
有去無回的單程票
根據荷蘭“火星一號”研究所公布的消息,本次“火星移民”是單程票,也就是說這次旅程有去無回。NASA官員、“好奇號”飛行項目主管托斯特·佐恩就批評“火星移民”計劃非常不負責任。“本著對生命負責的態度,科學家首先要確保這是一個能夠自由往返的旅行。如果不能適應火星生存,至少志願者應該有要求返回的權利。”
“自己有父母需要照顧,將來我的對象和孩子也需要我。我的生活與以前相比好多了,要珍惜。”高中畢業后就在一家民營企業工作的翟光克說,“雖然現在科技進步了,有許多事情都可以做了,但是,也有很多國家對自己的技術夸大其詞。”對於這種有去無回的旅行,他表示完全不贊同,並且認為那些報名的人裡面肯定有很大一部分是沒經過認真思考的。 “年滿1周歲、矯正視力達到1.0即可報名„„”,毫不嚴格的報名要求,中國人注冊報名僅僅需要11美元。這樣的要求讓很多人不在乎地花上一百塊錢去圖個刺激,這裡面的人的確不乏一些“重在參與”的報名者。
“申請並不代表真有勇氣去。也許很多人只是出於一時的沖動,等到真開始讓他們去安排在地球上的身后事時,肯定有很多人會改變主意。我敬佩那些確實是出於自己的真實想法、真正想付諸實踐的報名者,因為在有些領域的發展確實需要一些先驅者,正是他們推動了進步。”李海鵬,現就職於政府某機構,這個月即將步入婚姻殿堂的他對於自己是否報名的問題也給出了答案,“現在馬上就要結婚了,將來還要擔負許多責任,有去無回我做不到,我對那些真正的報名者確實敬佩。”他在回答的時候,對“真正的”三個字進行了特意強調。 疑似炒作不想被利用
據了解,“火星一號”計劃選拔要經過四輪,在線報名僅僅是第一步。在第二輪選拔中,評委將按照“火星一號”給地球劃分成的300個區域選出0至100名候選人,到201年,候選人將減少至2至40人。需要注意的是,第三輪和第四輪將通過電視和互聯網對全球進行直播。每個國家由觀眾票選出1個宇航員候選人進入最終輪的評選。“火星一號”委員會將會從獨立性、合作能力、環境適應力等方面挑選出最后的宇航員。而在選拔過程中,要求各個候選人必須能夠熟練地用英文進行交流。最終剩下的候選人將分成4組,為登上火星進行七年的訓練。而這4組中由觀眾投票決定哪組將成為火星第一批人類居民。
“這就是一場赤裸裸的商業秀。他們能通過電視秀播出得到很多廣告的話,也許可以賺到錢。”在美國宇航局噴氣推進實驗室工作多年的科學家路易斯·弗裡德曼說。
弗裡德曼的話也確實讓大家有些警惕,在如今這個炒作盛行的時代,人們對炒作非常反感,大家很容易將一些看似“不靠譜”的事情理解為炒作。“這就是炒作嘛,這麼多的電視版權可以賣。雖然七年后不知道發生什麼,可以確定的一點是,他們肯定賺夠了錢。” 在採訪中徐艷也對“火星一號”委員會的目的表示了懷疑,“在我們的印象中,這種探索外星的計劃都是由國家來實施。一個非盈利組織有這個能力嗎?”因此那些不願意報名的人也表示,如果這種是商業炒作的話,我們不知不覺就被利用了。正如弗裡德曼所說的那樣:“看起來,火星上的移民能活多久,是由他們能籌到多少錢決定的。”
篇六:《检讨书300字》
检讨书300字火星上面有什么300字.
老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也
不应该讲话。老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生! 其实,想想老师们平时的辛苦,我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为
我们批卷,而往往批完已是清晨。老师啊老师,这个多么崇高的职业!而我,居然不爱听老师
的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。
老师,我错了!老师,对不起!我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!我会用
我的成绩来报答您的,我亲爱的老师! 这是诚恳版的...
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的
深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习
的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这
次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的
悔过真的很深刻。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝
对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,
我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情
就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 篇二
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的
深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背
老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲
的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如
此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自
习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个
礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层
面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我
这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代
中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间
本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学
校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于
这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,
让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深
感懊悔,深刻检讨自己的错误.篇二:犯错检讨书300字 犯错检讨书300字
尊敬的某老师:
今天的xx课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某
老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可
写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极
其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的
要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某
个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“??”(特别活
动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其
关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,
违法了班规,破坏了班纪。 我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,??(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最
好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。 如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想
必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次
检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣
誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同
时也为自己留下一笔宝贵的财富。 篇二 这个学期我做了许多不应该做的事,我在此感到惭愧。 先是一开学,我贪玩,在楼下把球扔上教室,结果在班上扣了分,赔了钱,还差点被学
校处分。后来,就是仪容仪表问题,纽扣坏了,懒得去弄它,没把事情放在心上,好像若无
其事,最终被级长批评。在宿舍,在内务和纪律方面,也是觉得事不关己,所以内务上扣了
分,而且在考试第二天当晚,我在晚上复习,可是没电筒,就去隔壁室复习。我披着被子走
去,胡俊朗先走了过去,我跟着走,最终被老师发现,我就找了个借口,结果扣了3分,3
分对我来说就像是把我毁了,真后悔?.. 已经被老师罚了3天停宿的我,以后再也不会发生那种事情,因为它们抹黑了我,让我
的父母丢面子、辛苦,也让我臭名昭著。所以从今以后,我会改,循规蹈矩的学习。篇三:
打架检讨书300字 打架检讨书300字
亲爱的老师:
今天,我怀着内疚120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你,向你表示,我班等不
良行为的发言,并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂
上,当你有三令五申,一再强调,整个类,而不是类的发言。的时候,老师反复教导,在我
们的耳朵,严肃的表情依然在前面响起,我深感震惊,但也有这方面的重要性的深刻理解,
所以我告诉自己,又再次作为重中之重的问题,不能辜负老师我们的痛苦之一。 我平时没有注意,因为他们在学科建设,影响了英语教师,在您的教育和帮助学生,我
意识到自己的错误的严重性。 上课不约束这种行为,结果损害了多方利益,在学生中造成极坏的影响。这种行为是错
误的,这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,忽略了老师,
你感觉如何。这是不对的,人是社会的人,我们不应该只想到自己,我这样做,学生听坏的火星上面有什么300字.
教训的受害者,同时也影响自己,我做学术下降的所有受害者。此外,学科本身不缺乏对教
师的尊重。因此,你教我的时候,也请允许我深刻理解了这一点。 老师,我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注
意尊重,诚实守信,这是一种传统美德,说:“没有规矩不成方圆:在过去我忽略了它除了具
有水平,而不仅仅是一个老师,无论任何人,我们应该尊重他,尊重他的工作,他的劳动,
我不尊重的教师,缺乏对他人的尊重,尊重他人劳动无不良影响的直接结果,因此他是差的
学生品德几乎成为作为当代学生,谁是受过教育的人,这样的表现显然不符合我们社会的要
求。 同样,我仍然在这种行为,在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本
的教师和学生之间的相互信任,相互促进,我展示给学生一个坏头,不利于学校的学风。也
是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性,我们应
该去维护这个形象,而不是摧毁它!我 只有热情,勤奋工作,学术研究是不够的,还要有一个明确的思想,心灵,道德意识和
纪律,否则你会失去了学习的,造成严重后果。我知道,小东西不改变,未来的事件将是错
误的的,虽然我已经不能承担责任,并不会重复类似的错误,我不能推卸这个错误应承担主
要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受治疗。对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反
思,请老师相信我能记得的经验教训,纠正错误,今后,加倍努力,做一件好事。篇四:小
学生检讨书300字 小学生检讨书300字 今天老师在课堂上请大家传阅了某同学的检查书,便于自己今后以此为戒 检 查 “师如
父母矣,朋如知己交”。自古以来,人们提倡尊敬老师,对着老师一天三问,拱手作揖,随着
时间流逝,这种观念在人们心中越来越淡,师生关系越变越保学生弑师,殴打老师屡见不鲜,
原因很简单,认为老师批评
火星作文 我登上了火星作文
篇一:《去火星作文00字》
去火星作文00字
去火星作文00字 我晚上睡觉时,好像梦到自己去了火星。
梦里,我坐着“达高2000”的火箭出发了。火箭升到外太空后,我发现有个星球很奇怪,于是,赶紧驾驶火箭飞了过去。等火箭在星球上停下来后,我便带着自己发明的东西开始探索。可是还没走半步,就听见“吱吱吱”的声音,我上下前后左右看了好几遍,都没有发现任何可疑的东西。我只好用自己发明的“大眼蚁”来搜寻,小型“大眼蚁”一秒钟后发出警报;我凑近一看,上面写着:在一公里左右有个叫“AH”的外星城堡,城堡下面有能量紫水晶,可以产生巨大的能量和战斗力。作文
我遵照“大眼蚁”的告示,来到一公里外的地方,果真发现一个大型“AH”城堡,上面装有一个“中央导弹系统”。“大眼蚁”提醒我:必须得到城堡主人的令牌才能进去,否则任何贸然进去的人都会死翘翘。因为“中央导弹系统”不仅可以炸掉方圆360公里的生物体,并且一旦触及尸骨不存!
不过,偷取令牌对我来说还是很容易的。因为我发明的小型“麻雀号”偷盗仪,可以神出鬼没,在一秒钟内就拿到了令牌。令牌到手后,我便破口大骂,引诱它们出城迎战。它们果然中计,分一半兵力迎战,另一半防守城堡。我一按令牌,导弹系统开启,顷刻之间,炸得它们灰飞烟灭。
等我们乘胜攻入城堡,不料却被外星兵包围了。我继续使用令牌操纵导弹系统,可是,因为能量紫水晶的缘故,导弹根本摧毁不了围攻我的兵力。无奈之下,我拿出自己的小型“蚂蚁”来对付它们。你别看它们小,但能量大得出奇,其威力几乎能炸掉半个星球。可是,外星兵忽然隐身了,不过,小型“蚂蚁”也可以隐身。突然耳边传来一声轰响,外星兵排山倒海似的炸飞了,但小型“蚂蚁”也死伤无数,所剩无几。
我赶紧开始挖能量紫水晶,挖了很久都不见水晶的踪影。汗流浃背的我只好拿出小型“蚯蚓”来探测,一秒钟后显示水晶就在地下岩浆里。我害怕自己化成气泡,所以不敢下去。正在我左右为难时,我发现岩浆根本不冒热气,我猜想自己看到的一定是幻影。于是,就拿出小型“麻雀号”放下去,不到一秒钟就带上来一块大大的能量紫水晶。
篇二:《科幻作文:开发火星》
开发火星
203年,地球上早已人满为患,尽管人们已经开发了月球,但人口还是太多。所以,我坐
着自己开发的“海盗3号”来到了火星,着手准备开发。
火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主
的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。与地球相比,地质活动不活跃,地表地貌大部份于远古较活跃的时期形成,有密布的陨石坑、火山与峡谷,包括太阳系最
高的山:奥林帕斯山和最大的峡谷:水手号峡谷。另一个独特的地形特征是南北半球的明
显差别:南方是古老、充满陨石坑的高地,北方则是较年轻的平原。火星两极皆有主要以
水冰组成的极冠,而上覆的干冰会随季节消长。
来到火星,首先我拿出大力钻,在地表上钻了一个直通地心的大洞我在地心里放了一个超强
磁力的磁铁,一来解决了引力问题,二来也解决了浮尘带来的尘暴问题。重新登上地表后,我的
助手机器人杰杰也已为我准备好了一个半球形保护罩,因为我下一个任务危险程度极高,我向安
放在磁铁上的地质激活器发出指令,只听“轰!”的一声,火山爆发了,地址激活器起作用了。
我又用“万能杖”把火星的地质活动调到了几十亿年后。转眼间,我们的半球形保护罩便沉到了火星作文.
水底,火星有水啦!但我看了火星全息图还觉得陆地太少了,就又用万能杖制造出了几片陆地出
来,火星才这开发完了一半。
第二天醒来,就要着手另外一半的开发工程了,我用空气制造机花去0.1秒时间制造出新鲜
空气,随后清新的空气扑面而来立刻向我的周围蔓延开去,我摘下氧气面罩,深呼吸一口新鲜空
气。
接下来只要再补一回天就行了,说干就干,我坐着飞行器来到空中,拿出生产臭氧的机器,
随着机器的运作,火星的臭氧层也渐渐完成了,再看了看,还缺了点什么。对了,我拿出生机种
子,向水里,地上一撒,转眼间地上便长出了茂盛的草木,喷香的花朵;水里长出水草,珊瑚,
我又拿出一个箱子,许多迷你动物从里边跑了出来,这些动物一落到地上就变成了原来大小。南
半球完成了,我又向北半球进发,在那里也一样用缩小的房屋做成了一片繁华的工业区。过了几
年人类来到了火星定居,地球成功减负了!
现在,火星也出现了原始的生命,相信在不远的将来,火星人也会和地球人在一起安
居乐业的。
篇三:《火星上有什么作文》火星作文.
[火星上有什么作文]
火星上有什么?你们一定会说什么也没有呀,问这个问题真是莫名其妙,火星上有什么作文。但是,下面的一些资料会让你觉得无比的惊讶和无比的感叹,那就让我们一起去看看这些资料吧!
你相信吗?火星上竟然有一个巨大的石人像。可能那是在生物繁盛的时候,火星上曾经出现过生物。火星上还有固体的二氧化碳干冰。这种种现象是不是让你们不敢相信呢,可这些现象都是真的,确实存在。并且这些现象好像只有人才能做得出来。是不是以前火星上绿树成茵、鲜花灿漫 、莺歌燕舞&&是不是以前的火星人和我们一样聪明呢?可我又有点疑惑不解,那就是现在的火星上怎么连一个生物都看不到呢,小学一年级作文《火星上有什么作文》。我开始联想是不是一个带火的陨石撞到了火星,火星没大气层的保护被撞得凸凹不平,之后也起了火,火星人被浓烟熏昏、烧死 、植物也枯死了。啊!这真是火星的大劫难。于是,火星变得非常冷清,荒无人烟。
但我有一个愿望那就是:希望火星能变成我想像的那么美丽 、那么富有生机。那我们就可以搬到火星上去住了,那该多好呀!
篇四:《“火星”之旅作文600字》火星作文.
“火星”之旅作文600字
【99uowen.o—“火星”之旅作文600字】
那一次我印象深刻。在一个短暂的"五一"假期,我们全家决定到中蒙边境的口岸需找戈壁石。
早上9点,我们从呼市出发。在车上,我们边聊边闹的,不知不觉都过了武川县进入了草原。草原的天是那样的蓝,蓝的像海,悠悠的白云好似朵朵浪花,天空犹如一望无际的海洋。地很平,一马平川的,褐色的草地一直通向天地的尽头。初夏的草颜色单调,渐渐地我进入了梦乡。
不知过了多长时间,我在困倦中睁开了眼睛。透过车窗突然远处有个旋风出现了,就好像"阿拉丁神灯"中的巨人一样,魔幻地旋转着。这时爸爸告诉我,我们已进入了戈壁地带。戈壁只有单调的黄色,再没有更多的颜色了,当然还有蓝色的天空和白灼的阳光。整个景色是那样的奇妙,就好像我看到的火星图片一样,让我联想着在遨游火星。火星作文.
"爸爸,那是什么?"我突然发现远处有一片闪闪发光的地带。"好像是水,一个小湖吧"爸爸也不确定地回答,于是我们停下车来研究一会。爸爸觉得是水,妈妈觉得我们可能遇到宝藏了,妈妈的想象顿时让我兴奋起来。"走,我们过去看看"爸爸的眼睛也亮了起来,语调也不淡定了起来。我们很快把车开到那片发光地带,那是一片平坦宽阔的地带,但是奇怪的是发光的东西却看不见了。我们下了车走了过去,发现满地散落着一颗颗红的,白的,黄的,紫的的五颜六色,千奇百怪又很圆滑的小石头。我纳闷地问爸爸:"刚才?狗⒐猓趺聪衷诿还饬四兀?"爸爸说:"这就是我们今天来这的目的—寻找戈壁石。这些戈壁石经过多年的打磨,外表特别光滑,在阳光的照耀下折射出光芒。因为你发现的这片戈壁石面积大数量多,就好像一片镜子碎片,你很难发现它折射的光芒,要是很多碎片在一起折射出光芒就很容易被发现了。你现在离它近了,光的折射角度和你看见的面积都发生了变化,所以你看不到光了,儿子,你明白了吗。"原来如此,我明白了。
这次旅行印象深刻,让我感受到了原始地貌的神秘和随时可能发生的奇遇。
篇五:《人类移居火星 科幻作文》
人类移居火星
四五班 王梓 未来,地球上的人越来越多,数量已经超过了一百亿。地球已经难以养活这么多人了。拥挤不堪的环境让许多人想移居到别的星球去。可是人们想到了许多星球,也没有找到合适的,月亮,温差太大;金星,空气有毒;木星,太冷了,因为它离
太阳很远……这些人坐着航天飞机,
找了许多星球,最后终于找到了一个
适合人类居住的星球——火星。火星作文.
于是最初的探索者带着地球上大
约二十分之一的人坐着航天飞机来到了火星。刚到火
星,一些科技人员就在地面上放了许火星作文.
多引力装置和空气净化器,保证人们
能正常地行走和呼吸。然后,他们又
安装了一些科学设备和能让人们暂时
居住的房屋,这些房屋的窗户和屋顶还有门都可以随时拆缷,非常方便。几年后,工程师带建筑队的工人在比较平整的火星表面建起了真正让人类居住的高楼大厦和一些必要的公共设施:这里有商店、写字楼、公园、居民楼、学校和公共电话等,人们在这里生活得十分舒适。
数十年后,火星表面已经跟地球一样热闹了,这就是人类的科技成果。
篇六:《教你写出精彩作文火星》
教你写出精彩作文
题目:
1、像普通记事作文一样,开篇交代时间、地点、人物及事件起因。
2、写出事件发展过程中人物的对话、动作及心理,使故事生动具体。
写在火星上看到的景象:火星上、火星人什么样;写小动物们在火星上的经历
3、将故事结果交代清楚。
篇七:《火星探险记 作文》
火星三日
我和研究组成员们准备用这个大型休假日去火星一玩。
我们现在就在去火星的V3号飞船上面。这艘飞船的性能是在我们研究小组的发明中,不,在世界飞船界中是一艘性能最好的,我们为发明这艘飞船而感到骄傲。它的外形很独特,是一个乌龟形的,可它的速度绝对比乌龟要快得多。它具有一个能量转换器,这个东西可以将一些能量转换成为动力发射出去,它还有三个小型喷射器。
哇,到了龙宫星耶!到了这里,离火星就不远了,困为这里是火星一家叫做太式美食的食品店的批发厂。我对着飞船驾驶者小明队员说:“加大马力,直奔火星!”
不一会,我们就到了火星的郊区。我们在飞船上制造了一辆火星上用的汽车。我们把汽车推下飞船,用隐身透明光束罩,将飞船藏在了光天化日之下。之后,我们开着汽车开进了市区。我对队员们说:“我在这里有个朋友,我们去他那儿好不好?”
“好!”队员们异口同声地回答。
我马上发动汽车开往火星城R区里的三河小区。我的朋友在那里开了一家旅馆,我们决定在他那里住下。火星城R区离这里并不远,只有400公里远,这汽车时速200公里,两小时就到了。
我们越来越接近火星R 区了,这时越来越热,酷热难耐,不禁汗水打湿了我们的衣服。我打开温度表一看,竟然有48℃。我赶紧拿出恒温衣,给队员们穿上。大家把恒温服的温度设置在18℃,不一会温度降了下来,总算舒服了。我们到了火星城R区,马上开往三河小区。三分钟后,到了我的朋友那家旅馆里,我拿了个手机,给朋友打了个电话,他马上从楼上下来了。
“哎呀,老胡(老熊)啊,好久不见了。” 我们相互打着招呼。
“有什么事啊,我的老哥们?” 老胡紧紧地握着我的手说。
“我们自那次同学聚会后,我就去了太空研究院工作。” 我说,“我们地球上今天开始是大型休假日,趁这个假期,我把我们研究组的队员们带来这里玩一玩。”
“那好啊。走,我带你们去五星级客房,至于你的车,可以免费停在这里,客房费,一天2元。”老胡说。
我们来到了五星级客房,这间客房是一个大厅,有几间小房子,客厅是只有六张床和一台电视机,还有空调和浴室。我们洗了个澡,把衣服一换,便下楼乘车去玩一玩。我跟老胡打了个招呼,便去了。
我对队员们说:“快到中午了,我带你们去一家餐厅去吃一顿西餐怎么样?”
“好!”队员们又是一片欢呼声。
我开着汽车来到了这家西餐厅,找了个包房坐了下来,叫了个服务员,说:“上六份全熟牛排。”一会儿就上来了。我们放口大吃,一下子就吃完了,还打了饱嗝,实在吃不下去了。
我开车回到了旅馆休息。晚上时,我向老胡点了个火星红鱼和松肉鱼,几碗饭,吃了一顿。吃完之后,我们把空调一开,便进入了梦乡。
第二天起来。我决定去野外野餐。我们向老胡要了几个小点,在路上吃,之外就是一些生食,木材和锅瓢用具,这些东西是用来煮东西吃的。一切准备就绪,我们起程了。我们开着汽车到了火星城S区的光谷山游玩。这时间过得飞快,一下子就到了中午,但我们还没玩够,可这时肚子早已举起了白旗,我们只好烧火做饭。
在我们吃饭的时候,突然像地震一样的声音从远处传来。我们抬头一看,一个像是恐龙的火星巨兽的脑袋在树林里冒了出来,接着,脖子、身体露了出来。我对队员们说:“我在这里先应付一下,你们快去拿不成器来,事不宜迟,快去!”说完,我便捡起一块石头,来了一个“流星撞击”,巨兽尾巴一摆,石头便击中了它的尾巴。从它刚才的一幕,可以让我知道了不得,它有38米长。我脚一踩,地下一些石头全飞了起来,我飞起一脚,那石头全部向巨兽那里飞去。巨兽大吼一声,发出的声波将石头震碎。这时,小明、小刚、小红、小朱都回来了。小朱递给我一把激光旋击枪,我拿着枪,就是一枪,马上打中了巨兽的眼睛。我们五个数人联合起来,终于打败了巨兽。光谷山又安宁了。
今天是休假的最后一天了。今天我们去商店里挑选食品,准备明天带在路上吃。
我开着汽车将队员们带到一家商场。这是火星上的一家最豪华的超市,超市的外形很特别,像是外星飞来的一艘巨大无比的UFO,斑斓的确色彩时不时地变化着。我们围着它转了一圈,也不见入口处。正在我们犹豫的时候,小朱像发现新大陆似的惊叫起来,原来这个超市没有门,也没有墙,我们所见到的是一种彩色光帘,人们可以从任何地方进出。我们进入超市后,里面的东西琳琅满目。在里面,我们左挑挑,右挑挑,不知不觉间,已经装满了三辆购物车,什么都有,吃喝玩乐用样样俱全,这些东西,我看下辈子也不用愁了。我们推着购物车,到柜台付账,售货员告诉我们,这些东西加起来共30280元钱。我一听,差点没晕过去,幸亏这时老胡来了,他主动地帮我们付了钱。回到家,我们一觉睡到大天光。
火星的三日已经结束了。我们与老胡道别后,便将飞船显示出来,大家登上飞船。临走时,只听见老胡在远处大声喊:“再见了,老熊,来日方长啊!”
“这次一别,真不知以后什么时候才能再来,老胡,后会有期!火星,再见了!”
我们乘着V3号飞船,顺利地回到了地球。
火星上有什么,作文 火星上有什么300作文
篇一:《火星上有什么作文》
[火星上有什么作文]
火星上有什么?你们一定会说什么也没有呀,问这个问题真是莫名其妙,火星上有什么作文。但是,下面的一些资料会让你觉得无比的惊讶和无比的感叹,那就让我们一起去看看这些资料吧!
你相信吗?火星上竟然有一个巨大的石人像。可能那是在生物繁盛的时候,火星上曾经出现过生物。火星上还有固体的二氧化碳干冰。这种种现象是不是让你们不敢相信呢,可这些现象都是真的,确实存在。并且这些现象好像只有人才能做得出来。是不是以前火星上绿树成茵、鲜花灿漫 、莺歌燕舞&&是不是以前的火星人和我们一样聪明呢?可我又有点疑惑不解,那就是现在的火星上怎么连一个生物都看不到呢,小学一年级作文《火星上有什么作文》。我开始联想是不是一个带火的陨石撞到了火星,火星没大气层的保护被撞得凸凹不平,之后也起了火,火星人被浓烟熏昏、烧死 、植物也枯死了。啊!这真是火星的大劫难。于是,火星变得非常冷清,荒无人烟。
但我有一个愿望那就是:希望火星能变成我想像的那么美丽 、那么富有生机。那我们就可以搬到火星上去住了,那该多好呀!
篇二:《火星上会有些什么?作文》
[火星上会有些什么?作文]
火星上会有些什么呢?让我们乘神州飞船去看看吧!
火星上有着名的金字塔,通过科学家对这些照片的技术分析,推测出这些金字塔的高度及形状,火星上会有些什么?作文。它们分为三种:一是像古老埃及法老金字塔;二是像墨西哥的梯形金字塔。三是像埃及舒尔的斜方金字塔。
火星上为什么会有这些跟地球有联系的金字塔呢?科学家们还不能确定,可能有几个人上了火星,小学生作文《火星上会有些什么?作文》。我也是这么想的:他们几个人在一个地方暗暗的发射了一个火箭。上了火星,他们用机器人在火星上找到了一个对科学有利的东西,把它带回来做研究,研制出了一个可以在火星上生存的东西,让后代着他做了一座金字塔,在上面快乐的生活,他们的科学早已超过了人类,最后,他们的尸体变成了人面石像。火星的面积很小,自然,一天的时间也过得很快,经过我的观察是24小时37分。我发现了一种植物,这种植物很像拟南界,经过我的观察,它就是拟南界,难怪人们要它上火星呢!快看!那不是‘美国派上取得机器人吗?没想到他还在工作呢!
火星上还有些什么呢?他们等待着你去追寻,去探索,你会发现火星上有解不完的谜!
篇三:《习作:火星上有什么?习作指导》
【习作题目】火星上会有些什么
【话题导入】
火星上会有些什么呢?看了课本上的三幅火星图片,是不是马上想到了什么?火星上有人吗?他们长什么样?火星人聪明吗?„„其实,除课本上的图片外,我们也可以自己去收集更多有关火星的图片和资料,在更广阔的空间驰骋。同学们,打开你们想象的大门,展开想象的翅膀,写一篇有趣的科幻想象作文吧!
【习作分析】
1、通过看题,就知道这是篇想象作文,也可以写成一篇严谨的说明文。但从难易程度上来说,适合发挥我们大胆而合理的想象来写作,写成一篇带有科幻性质的想象作文,写出趣味性。
2、根据过去的见闻和生活体验,或者动画片、神话故事,构想出从没有见过的,或者是根本没有出现过的情景,按一定的顺序写下来,就是一篇好的习作。
3、如何去火星呢?可以做梦、也可以是坐飞船去,展开想象最好要有一定的依据,可以参考一些关于火星的科学研究作品与科幻作品。
【习作指导】
1、你可以像写游记一样来写作,你乘坐最新研制的飞船来到了火星,首先看到火星是什么样子?进入火星后又看到什么建筑?
看到什么生物?说了什么话?遇到什么事?最后又有何感想?
2、你可以想象自己登上火星,写自己在火星上的见闻。
3、可以写火星上是什么样的,与地球相比有什么区别,火星上也许还有生命,他们长什么样子等等,还可以写自己在火星上经历的有趣的事。
如可以写出火星的环保与洁净反衬地球的污染,也可以写出火星人的热情友好,或者写出火星人发现外来入侵者后的进攻之猛烈„„
4、【写作提分】
用生动形象的语言来描述你心中的火星上有什么,写出自己登上火星时的心理活动。
【习作提纲】火星上有什么,作文.
开头:开门见山式的开头,或者情景对话式开头,引出下文。火星上有什么,作文.
1、我乘坐光速时光飞船来到了公元20
年前的火星。
2、伴随着一声“起飞!”神舟飞船飞上了碧蓝的天空,我带着全中国人民的问题——火星上有什么?来到火星寻找答案。
3、今天中午,妈妈叫我在家整理衣柜,我还没开始做起。柜子竟然开口说话了:“主人,这样太闷了,不如我带你去玩,你要上哪儿去?” “去火星吧!”
正文:把你要写的事物,按顺序写下来,或者按事情的发展情节来写。
1、一下来,啊!好奇怪的树呀,叶子竟然是火焰形成的,我们继续往前走看见火星上的花,花瓣是一个个小火星组成的,我们走着走着来到了一条河旁,河水竟然是红色的,还是温的,河岸边的小草还亮起了火光,我们来到一个城市,城市的房子和草一样会发光,还有一种火药味,真难闻。
2、一株株黄金色的长条形叶子顶端钩着许许多多类似章鱼的小东西,每过十秒,“小章鱼”就会吐出“黄金泡泡”这些泡泡捏也捏不碎,摔也摔不破,还散发着香水的味道。
3、突然看见门口站着一个很奇怪的人,一双又大又圆的眼睛,还长着天线似的触角,说着我们不知道的语言,我一点也听不懂他说什么。
结尾:发出感慨,表达出自己想法。
1、最后我们依依不舍地离开了火星,我在心里喊着,“如果有机会我还要来一次火星!我一定忘不了火星的!”
2、突然,我醒了,才发现刚才只是一个梦,但是我希望这个梦境可以成真。
【佳作赏析】
火星上会有什么
火星上面有什么?有火星人?有大型建筑?有房屋?有科学家认为火星上是有生命的,我也想上火星去玩玩。
一天,我正在学校上课,突然从操场飞来一个圆圆的不明飞行物,接着,
一道奇异的光射到了教室里,把我吸了过去。我仔细一看,这不是飞碟吗?怎么来到学校这儿了呢?只见飞碟银光闪闪,像一只巨形的蜻蜓。飞碟的顶盖突然开了,我走了进去。飞碟里的设置可真奇特,有电脑、卫星定位仪和生命探测器。1秒钟之后,来到了一个不知名的星球。只见一个在天空上的牌子上写着“火星欢迎您!”的字样。啊,原来我到了火星了。原来,火星是那么美,有火星人,有河水,有鸟儿在飞翔,还有许多花花草草,那些鸟都被叫为“火焰鸟”,它们全身都是火焰,谁叫这个星球叫火星呢?我也没有办法让鸟改名字。那河水非常清,那里面鱼呈火焰的形状,被火星人称 为“火型鱼”。看着这陌生的美丽的星球,我有一种不知名的感觉。来到火星上的一个城市,出现在我眼前的全是怪模怪样的人:有的人头是三角形的,身子是圆形的;有的人头是正方形的,手是椭圆的;有的人的头是圆的,腿是方的;有的„„我经他们的自我介绍才知道他们都是火星人。
他们送了许许多多的东西给我,比如:可以让云变得各式各样的机器;可以让人隐形的隐形披风;可以带人遨游天际的飞天魔毯;可以让人变大缩小的机器。火星人们还要我带上其它的地球人到这美丽的火星游玩,让火星变得更热闹。
当我回去时,发现火星上还是一片荒废的土地,还没有被人类开发过,也不见了那火星都市与火星人。
火星上是否有生命至今还在探索之中,这到底是现实还是对未来的幻想?
火星上会有什么
暑假里,爸爸带我参加了火星旅行社,准备带我去火星游玩。 听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高。
第二天一大早,我便和爸爸坐上了开往火星的宇宙飞船, 一眨眼功夫,我们的目的地——火星便到了。一出舱门,我就被眼前迷人的景色惊呆了。只见眼前一片奇花异草,在微风中弯着腰、点着头,好像在欢迎我们的到来。紧接着扑鼻而来的是一股醉人的芳香,令人神清气爽。这时,走过来一位大眼睛
的姑娘,她的眼睛散发着迷人的紫色光芒,看上去既漂亮又神秘。 她笑吟吟地走到我们身边说:“欢迎地球来的朋友们,我是火星人小雨,是这里的导游,希望大家能在火星度过一段美好的时光。” 听了她的话,我对火星之旅更加充满期待。
第一站,我们来到了动物园。动物园里的动物多得数也数不清,最让我惊奇的是这里出现了我只能在电视里和书本上才能见到的恐龙。只见翼龙在天空中像战斗机一样飞的忽高忽低;一只霸王龙从我们身边经过,我吓得赶紧躲在爸爸的身后,谁知霸王龙摆摆尾巴亲切地和小雨打起招呼。我这才小心翼翼地走上前, 霸王龙低下脑袋,轻轻地用鼻子碰了碰我,顿时痒得我咯咯大笑起来。小雨告诉我,这里的动物被保护得非常好,物种也非常多。听到这,我觉得我们真应该向火星人学习。
接下来,小雨又带我们参观了植物园和他们的议会大厅,大家都对这里的美景赞不绝口。
篇四:《火星上有些什么》
火星上有些什么
咦?我这是在哪里呀?
我发现我躺在一颗不知名的星球上。我站了起来,环顾四周:颜色一般是接近红色的颜色,并且凹凸不平。
我想,像这种星球,应该只有„„“您好,欢迎来到火星国”我被一个突如其来的声音吓了一跳。回头一看,原来是火星人,它长着三只眼睛,头上有一对尖利的角。屁股上还有一条长长的尾巴呢!我问:你叫什么名字呀?火星人说:我叫王王,你叫什么名字“我叫杨怡欣”我说
后来我才知道,王王是火星国的国王火星上有什么,作文.
接着,王王请我一起去看火星上的一些很奇妙的地方;在奇妙的花园里,有一朵会说话的花,它能知道你在想什么;在神奇矿地,你只要把土拿起来,土就会变成金子;在滑冰场,你只要一滑动,冰块会根据你位置的变化从而发出美妙的声音;在蹦极乐园,那里的土就是像弹簧床一样,只要一跳就跳的很高;最奇妙的,当然是许愿池喷泉了!你不管放什么东西进去,它都会消失,并且能实现你的愿望,如果你受伤了,把水放在受伤处,伤口就不见了呢! “叮铃铃”我睁开眼,哦原来刚才的一切是一场楚呀!真希望这个梦是真的呀!
篇五:《火星上有什么》
“大家好!我是《星火日报》的记者小星。知道火星上有些什么,是人类一直的梦想。现
在,这个梦想已经离我们不遥远了!终于有一天,这个愿望在一个小姑娘身上发生了……” 蒋娜丽一个人呆在家里觉得无聊,于是打开了收音机。“唉,如今的节目都是一个样,没什么创意!”娜丽失望的说道。“是啊!你们地球就是这样啊!”一个细细的声音说。 “你……你是谁??”娜丽害怕极了,因为她以为在这个房子里只有她一个人。 “哈哈,我是火星人,我们火星的录音机里播放的东西可比地球好多啦!”
听了这话,娜丽不怎么害怕了:“哦,那你是怎么听到我说话的呢?”
“哈,我是„火星儿童电视台‟的主持人。我们头上有一颗五十角星,每一颗都有不同的功能。我使用了„听听地球的声音‟的功能。”
“哦,我明白了,那我能来你们那看看么??”
“当然可以啦!我现在就带你去!”
一道白光闪过,娜丽就来到了火星。这里的孩子穿的衣服都是由黄色和红色组成的,怪不得叫 “火星”呢!火不是由红和黄组成的吗?
“你好!我是火星的小孩子,名字叫金汉辛。你们人类非常想来我们星球居住,在此,我先告诉你们我们火星的一些„秘密‟吧!”火星上有什么,作文.
“首先,除了金星以外,离地球最近的要数火星了。所以人们更想了解我们火星。这是知识一。”
“第二,我们火星也有四季变化,除了地球以外,我们是最能共人类生活的!” 火星人讲的滔滔不觉。娜丽也仔细的听着。
“对了,我带你去我们基地看看吧!”
于是,汉辛便和娜丽一起去看了基地。
“这是我们的电源总指挥,没有它我们这个星球就没有电。这是金婚环,有宇宙陨石的话,他会自己跳起来把陨石绑住,甩到一边去……”
娜丽忽然急着问:“对了,你们这个绳子甩彗星吗?”
“也甩过,对了,你问这个干什么?”
“你们甩过哈雷彗星么?”这是娜丽最着急的问题。
“哦,这是我要告诉你的,每过76年都是我们高兴的时候,因为那一年我们要把哈雷慧星给甩出去,这是我们的习俗。那一年我们称„雷年‟。”
接着,娜丽又来到了一个屋子里。这时,她看到墙上有一张纸条,上面写着:
不要让地球人来这里!一定不要!不要!不要!不要!
“那你们为什么不邀请我们地球人来你们火星做客呢?”
“懒虫,起床啦!都点了!迟到了!”
啊!原来是一场梦啊!但是娜丽的心情一直很沉重,他一直都在想那张字条。 原因是什么,我不说你也知道:地球人太不爱护环境了,地球妈妈迟早会被我们弄死的。让我们大家从身边的一点一滴做起吧!
篇六:《火星上有什么》
火星上有什么 (小学作文30篇)
火星上有生命吗?不知道就让我这个小科学家来告诉你吧!
火星上并没有运河,而是有着宽阔、弯曲的河床,上面还有跟人类相似的火星金字塔,他底部长100米,高约1000米,十分的一致。火星上曾被发现过一具人面石,他大的惊人,从头到下巴足足有16千米,曾被科学家认为这可能是火星人留下的艺术品。大约在火星上四十亿年前,那里高山挺拔,河湖密布,气候温暖,曾有过外星生命现象的足迹。 我看着书,慢慢地进入了我的幻想当中……
已经在地球灭绝很久的恐龙,来到了火星上,他们过得悠然自得,和火星上的人和平共处。灭亡远久的剑齿虎来到了火星上,在哪里称王称霸,好像是火星森林中的国王。
那里都是智能化的高楼大厦和繁华的街区,但是很少看见人们在街上面忙碌,因为有机器人帮他们工作,机器人有一对小小的圆耳朵,两个玻璃球的大眼睛,下面有一个微型电脑显示屏,你只要在机器人胸口上插上电子芯片,输入指纹,你大脑里想到的都被输入到机器人里去,它就会按你的想法去做事,在房顶上,经常可以看到人们驾驭着喷气背包,在空中飞来飞去,背包是可以随身带的,你只要输入地址、它就会立马起飞,带你想要的地方,我看着他们心里真羡慕啊……
突然,长着一副怪莫怪样的外星生物慢慢地向我逼近,我顿时吓傻了,火星人似乎看透了我的心思,用特殊的语言小声地对我说到:“不要害怕,我是火星人科学家,我是来帮助你们的。”我的心这才慢慢地平静了下来,和他一起愉快的说起来话来……火星人通过交流发现我们地球的高科技发展的很落后,过了一会儿,火星科学家把我带领尽他的大型三角飞碟里,我看见里面摆放着各种各样的高科技成品,我心里美滋滋的,想,要是把这项高科技成品带回地球,那多么好啊!火星人微笑着对我说:“你想要这些吗?”我含含糊糊的说道:“这……不可能吧”火星人对我说:“没关系。”说完,火星科学家把所有的芯片都植入我的脑袋中,火星人说:“所有高科技的做法和方法都已经用我全部的电脑微型芯片放入你脑中了。”我顿时心花怒放,感觉自己变成了一个时代高科技超人了。飞回了地球。
我的幻想就这样慢慢结束了。
我多么希望能探索火星上的奥秘,多么想让这一切变成为现实啊!
张哲铭 井冈山小学三(1)班
火星是一颗火红而神秘的星球。也是被称为“小地球”的行星。
为什么说它像地球也是有原因的。所以我给你找几个证据来看看。
空气,空气是一个能证明有生命体的第一个标准。而火星有,所以可能有生命。
水,水也是有生命的星球的一个标准。如果没有水,也无法养育生命。那你们会问我:“怎么没有在书上看到呢?”那是因为太多的水都蒸发走了,剩下的水流到地里结成了冰,所以你才看不到。 地理位置,火星的地理位置也很好。为什么呢?因为呀火星也有一天、一个月、一年,也是能看到太阳月亮的。所以在地理位置的样子上是可以养育生命的。
表面上火星很平,其实火星一点也不平,坑坑洼洼一点也不好看。
仔细一看,原来啊一座座火山!火星上有什么,作文.
别以为不危险,火星上可有成百上千座火山。每一座的爆发威力可是超强的。
我还得告诉你每天火山都在爆发。它们一个个都是“少年”年轻力壮,如果一个不小心走到要喷发的火山口的话,估计你的小命就玩完在火星了。
火星上还有令人赞叹的河床! 就算它们都是河床也有不同的地方哦!它们有大的、有小的、有长的、有短的、有深的、有浅的……
真美丽!
火星可真美!
丁则兴 崇仁路小学三()班火星上有什么,作文.
你可知道,火星上是怎么样的呢?
火星离地球最近,上面也可能有生命。那里景色奇异,物产丰富,是一个富饶的地方。 火星上的海水红彤彤的,但红色的有深有浅,有的一块深红,有的一块浅红,还有的一块粉红,一块块相互交错着。因为你一进到海里就会觉得非常凉爽。虽然上面看似很热,其实海里是不同的气温,进去就会感觉不同。
火星的陆地上会隐隐约约出现小草、小花……有的小草像小点点绿色的一块小的陆地。 在陆地上还有一小片一小片的树林,那是“热带鸟”的天堂,在树林地上,都一大一小,颜色不同的鸟巢和鸟蛋,还有各种各样的鸟粪,随手一抓,就能卖到上千万的钱。 刚才说的是火星上部,现在我们就来说下部。
下部更是奇异。有山峰,有峡谷。山峰和峡谷,处处都能看见鸟龟,他们有大有小,颜色不一,形态各异。
鸟龟们每年八九月间,就会爬到山蜂和峡谷上产卵,渔业工人把鸟龟翻个身,它就直喊:“救命!救命!”无处可逃了。
下部的火星上会有许多我们地球上没有的东西哦!
例如说这里蕴藏着煤、铁、石油、天然气。还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
最有意思的是稀有金属了。你看它那金光灿烂的外圈,里面呢?有的人说非常亮的金,里面是一块金色的石头,而我觉得是金色煤、铁、石油。
下部的植物就大同小异了,都是海底的生物,他们的色彩多种多样,有白色的、有红色的还有蓝色的……他们形态也不同。更有意思的是贝壳了,就拿小的来说吧!最小的要用显微镜看才行,最大的也就一只手那么大,看起来是世界上贝壳类最大的了。
景色奇异,物产丰富的火星是我们除了地球唯一可能出现生命的地方,随着祖国建设发展,火星必将变得更加奇异、更加富饶、更加能让我们生存下去。
董芳涵 崇仁路小学三(6)班
火星,一个棕褐色的星球,是人类的第二居住点。也是太阳系由内向外数的第四颗行星,火星属于类地行星,直径为地球的一半,自转周期相近,公转一周则花两倍时间。在西方称为战神“马尔斯”,中国则称为“荧惑”。橘红色外表是因为地表的赤铁矿(氧化铁)。火星基本是沙漠行星,地标沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄又
寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有沙尘暴发生。火星两极皆有水冰和干冰组成的极冠,会随着季节消长。
我在203年驾驭着火星号LK1203太空飞船登上了火星。火星的道路崎岖不平、歪歪扭扭的,火星的植物都有许多标志,例如:三角形、圆形、五角星……等等、火星的天空火红火红的。太阳是深蓝色的,月亮是绿色的。火星的建筑物各有各的标志例如:火光、太阳、月亮、金子以及木头等。几乎每天火星上的火山都得爆发。火山爆发时,会发出冲击波,威力可大着呢!它能击倒一座房屋!火星的动物有不同的宝石颜色,例如绿色、黄色、红色、蓝色、青色以及紫色……
“啊!火星可真热呀!”我感叹的说。“你是什么人?是敌是友?”一个火星人急切的说。我友好地回答它说:“我是地球人,可不是你的敌人咧!别弄错了!”火星人惊讶的说:“什么?地球人?你能给我们火星人发送点关于地球和地球人的资料吗?”我回答他说:“当然可以呀!”话刚说完,我便拿出一个色彩芯片和一部智能手机,开始给火星人资料,火星人看完这些资料,赞不绝口,说:“地球真美!地球人更美!欢迎来自地球的人类来我们火星做客!” 火星人什么样子呢?让我来告诉把!火星人头上冒着一颗星星,生气时,星星是红色,高校或兴奋时,星星是蓝色的,寂寞时,星星是绿色的。火星人穿着一身闪闪发亮的宝石服,宝石服由于多功能,例如:着火了,只需按下蓝色宝石,就能自动扑灭火。火星人送给我了一颗宝石飞船,这个飞船能自动去你想去的任何地方。
最后,我驾驭着宝石飞船回到了地球。
我真想早点居住在火星上!
罗佳俊 建乐村小学三(2)班
火星上有什么?知道吗?也许你认为火星没有什么好玩的,可是我会告诉你,火星上也是很美丽的!
如果你躺在火星上,仰望太阳的话,你就会惊讶的发现太阳居然是蓝色的!不过你也太不用太惊讶,因为那是大气沙尘散射所照成的。
当你坐在火星上,你会发现火星和地球一样拥有的地形,有高山,有平原,也有峡谷。 别以为火星没有水,只是我们没发现而已,200年7月31日,美国航天局科学家宣布,凤凰号火星探测器在火星加热土壤样本时鉴别出有水蒸气产生,也有可能是太阳烤干了,因为火星离太阳近,从而最终确认火星上有水的存在。
火星是太阳系中第7大行星,他很热,人走在上面非常热,所以必须要在鞋子里放上一点儿冰块才可以,它为什么这么热呢?是因为它是离太阳第4近的行星,离太阳有227940000千米,怪不得那么热呢!
火星有它的卫星吗?有!就想月球是地球的卫星一样,不过,火星有两个卫星,他们分别是:火卫一和火卫二。
火星也是有性别的。火星是颗男性的、阳性的,代表野心、魄力、权势,建设、工作、竞争与死亡有关。它的本质是阳性的、热的、干燥的。其性质是两性的,既干燥又潮湿。表示行动,侵犯驱力动机。在人物方面则代表男性的、年轻的。
了解完火星,再来了解下火星的卫星火卫二吧!
火卫二的命名在希腊神话中,火卫二是阿瑞斯,与阿芙罗的别一个儿子。
火卫二的发现在177年月10日。被阿萨夫霍尔在美国海军天文天发现,在1977年由海盗1号首次拍的其照片。
火星很奇异吧!你们如果再去研究研究!说不定能了解更多的知识呢?有更多的知识等着你!
岳祺媛 东方红小学三(6)班
火星是个神奇的地方,据说那非常的热、有火山爆发呢!有河水、还有冰……真是一个神奇的地方呀!我真想去看看那到底是什么样子的呢!
我们一家五口乘坐着爸爸新研制的太空飞船100号,有我、妈妈、爸爸、妹妹,弟弟。我真希望快点来到期盼已久的火星呀!马上准备要起飞了。我心想:“好像还缺点是么。哦!是太空服。”爸爸看见我在里面跑来跑去好像很忙的样子便生气的说我:“要开船了,还跑来跑去,干什么?”我说:“要拿太空服呀!可太空服在哪?”爸爸恍然大悟便说道:“太空服在后座上面。”我把太空服给我们个人一人一件的穿上太空服了。我们记好系好安全带,开始,起飞了。过来几分钟我看见天上有一块一块的岩石。我来到火星上,看一阵火山爆发,我在探索为什么会有火山爆发,大概是因为山底下,吸收了一定的空气,才会爆发的缘故把!难怪太空上空气很不好呢!我们又来到一条小河边我们看见这条河流跟我们地球上的水不一样,他们是黄色的,我们是透明纯净的,差别太大啦,想到这里,我意识到我们要保护水源,如果我们不保护水源的话,有可能我会住在火星了。我们又来到一个陌生的地方,哪里有稀少的树木,还有像怪物一样的花草,都好像要枯萎一样!我看到这里,知道要保护树木,不要砍伐树木。那里还有一个外星人,他有一身火红的身子,头上冒着一团又一团的炎火。大概是因为没有水源而喝不到水的缘故吧!
可最奇怪的是火星人的房子和其他各种各样的建筑物了,我们乘坐的飞船来到那里,房子都是歪歪扭扭的。一地震就是几万个人死亡呀!这时多么可怕啊!都是粗制滥造呀!这时因为树木和砖瓦都很稀少。没有很多树木和砖瓦。
那我们又来到一个峡谷,我下飞船了,发现峡谷里既然有冰块,这又是什么原因呢! 我从床上一翻身,竟然到了床底下,好疼呀!原来是一场梦啊!
我们一定要保护环境,我可不想住在火星上!
陈静怡 外国语小学三(1)班
下午,放学了,小明最后一个走出教室,突然,一阵怪风把他吹到了一个火星上面。 刚到火星,小明就差点被吓得哭笑不得。一些小石头迎面扑来,再一看,原来是不同口味的糖果。天上掉下许多的小飞碟,以为是火星人要下来打他,于是小明飞快的跑,不知跑了多久,才停下来,原来上当了,那些飞船并不是要打小明,而是飞碟玩具呢!这次更搞笑,天上掉下来好几十本书,小明呢!确认为是子弹,到处躲闪,没有先到,这次又上当了,还是啊哀和豌豆笑传与爆笑校园呀!
火星上名的植物全部都是彩色的,而且没有毒,天上还挂着几个彩虹,太阳呢?猜对了!还是几种颜色不同的在交换,火星上所有东西都能吃,不管草地,天空都可以吃,水呢?只要把树叶吃掉,你就等于在喝水了。
突然,又来了一阵风,把小明带回了家,如果是我,我肯定下次还要来呢!
韩周阳 崇仁路小学三()班
在2034年,我已经成为宇宙探索中心最顶科学家。有一天我从哈勃望远镜发现又一颗陨石正向我们地球接近,估计还有3年的时间就会撞到地球,这对我们地球对我们人类都是灭顶之灾呀!我得赶紧找的地方让我们地球人去那里住。去哪儿呢?刹那间我想起火星上面有空气,人可以到那里去住,但火星人会同意我没去吗?我立刻通无线电波发了一封信。我写到:
亲爱的火星人:
你们好!
我们是地球人。我们生存的地方将会被一颗陨石撞到,我们的生命受到严重的威胁。请问,我们能不能来你们的星球生活。
此致。
敬礼!
2034年6月4日
简亦喆 没有想到,没有过几天,火星人也用无线电波给我们传来了一封信,上面写着:可以。我高兴的不得了,立刻带着几个助手乘坐“AL——lr32号”经过漫长的20天的航行来到了火星。
我走上宇宙飞船,看见火星上的泥土是红色的,这时只见一个个火星人向我们走来,长着一双红色的眼睛,一个蓝色的嘴唇,左手拿着青龙偃月刀右手套着万能电能炮,这样可真逗!我再看看他的摸样,原来他给我发电波的战神阿瑞斯。
阿瑞斯带着我们参观他们的家族居住的奥林匹斯山脉。奥林匹斯山脉高达27千米,非常壮观,还有许多环形山。我们在地球上看到的太阳是红色的,可是在火星上看到的太阳却是蓝色的,水晶似的,亮闪闪的。让人看着无比的惊讶、漂亮。阿瑞斯还告诉我们火星有水,这里还曾经发生过几次洪水,又带我们去看了7个巨大无比的洞穴。阿瑞斯说:“这7个洞穴就可以当你们地球人的居住地看。”
这时我看了一眼手表,发现在火星上的一天就是我们国家的一年,我赶紧跟阿瑞斯说:“我们要走了,我们把我们国家的人都带过来。”说完我又回到飞船,我再一看还有一天陨石就要撞击地球了。
最后我把全世界的人都救了。
简亦喆 崇仁路三(6)班
你可知道火星上是怎么样的吗?
篇七:《火星上有什么》
今天由小红、小乐和小刚值日,做完清洁。他们一起离开学校往家走,在路上说说笑笑。正说到小红和小乐的作文在省里获得了一等奖,小刚的作文荣获了二等奖,它们都很高兴,突然,从天上掉下来了一个像皮球一样的东西,这东西大大地,把地面砸了个大窟窿。小乐他们看着这怪物,发现上面有一行中文字:亲爱的三位中国小朋友,因为你们的作文都分别在省里获得了一、二等奖,我们火星王国向你们发出了邀请,请上飞船来吧!操作方式很简单,那就是把门打开,坐上座位,全自动服务器就会帮你们搞定。小刚说:“看来这不是骗子,而是火星上的小朋友们和他们的国王的真情邀请,我们就上去吧!” “可是,我们还没有通知家长呀”小红有些担心。 “你们快看,下面还有一行字。”小乐说。果然,皮球飞船的下方还有一行中文字,上面写着:至于通知你们的家长,我们早已做好了准备,你们可以安心上飞船了!小红这才放下心来,他们一块上了飞船,开始了他们的火星之旅。当飞船离火星越来越近的时候,他们看到了火星的地面、科技发达的居民区,用着他们做梦也没想到的奇特的交通工具,在火星的马路上穿梭着。飞船上的千里眼找到了降落的机场,周围围满了火星的小朋友,刚一降落,他们就用火星语言欢迎小红、小刚和小乐。然后火星小朋友头顶上的天线又播出了中国话,随后,小刚和他的伙伴们在火星小朋友的陪伴下参观了科技馆,里面有好多新奇的东西,如太阳能无轮飞车,能告诉我们所有知识的智能电脑,有跟主人心智相通的全自动机器人房屋…… 最后,在一个十分安静的植物馆内发现了三株奇特的树:第一株是“摇钱树”,小红一摇,树枝直泛金光,地上立刻洒满钱币,这株树的房间顿时金光闪闪。其中一位火星小朋友说:“这是金星使者送给我们的礼物。” “这树真妙!”小刚说。第二株是结出智慧之果的“智慧树”,火星小朋友竟然送给了小乐他们一颗果实,那果实是银色的,树也是银色的。如果把智慧果咬一口,人就会变得更聪明。第三株是“时间逆转树”,谁吃了它的果实,谁的生命就会倒回到过去,而不会干扰他人,如果哪个人想回到现在,就拿着那种果实说:“快点、快点,我要回去,即可”这种果实呈蓝色,树呈棕色,十分漂亮。看完了植物馆,他们又去看了奇楼馆。里面有各种各样的楼房,有的已应用在实际生活中。他们看完了所有的火星景点后,在和火星的居民告别声中踏上了返回地球的飞船。小红在飞船上整理所有的火星礼物,一会儿就回到了他们熟悉的地球。 “太阳晒屁股了!还不起床?”在妈妈呼喊声中,我醒了过来。啊,原来是做了个梦呀!我真希望科学家早点发明出能带我们去火星的飞船,我想看看火星上究竟有什么?
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