爱吃的水果,作文 我爱吃的水果作文

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篇首语:少年意气强不羁,虎胁插翼白日飞。本文为你选取作文爱吃的水果,作文 我爱吃的水果作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、爱吃的水果,作文 我爱吃的水果作文(1)

2、我爱吃的水果——赵永超(2)

3、我爱吃的水果(3)

4、爱吃的水果(4)

爱吃的水果,作文 我爱吃的水果作文

篇一:《我喜欢吃的水果作文300字》

我喜欢吃的水果有很多,有苹果、梨子、草莓和香蕉等等,其中我最爱吃的吃苹果。 很多地区都出产苹果,出产最多的地区就是山东省。苹果的种类也有很多种,主要有红富士、红蛇果等。 苹果成熟的季节是秋季。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半红,一半黄。苹果是圆形的,像小朋友玩的小皮球。凑近鼻子闻一闻,真是沁人心脾!削去外批,可以看到乳白色的果肉和汁水,咬一口,甜甜的,脆脆的,让人感到清爽无比,让你吃了还想吃,真是诱人呀! 多吃苹果可以减肥和美容,难怪妈妈最近总是饭吃得不多,苹果倒吃多了。 总之,苹果的营养价值很高,深受人们的喜爱。南京市江浦实验小学二年级:刘佳琦

篇二:《一年级作文:爱吃的水果》

一年级作文:爱吃的水果

广东省广州市 黄埔区怡园小学一年(2)班 刁芷莹

我最爱吃的水果是:水蜜桃、樱桃、芒果。

樱桃是圆圆的、红红的,就象一颗红宝石,一咬下去,很好吃,就象吃放了冰糖的苹果一样。

水蜜桃是椭圆的,它还像荷花中间的花蕊,粉红粉红的,真想吃一口,闻起来很香,咬下去就像吃了冰糖一样甜。

芒果是椭圆的,黄黄的,吃起来酸酸的,就象吃了甜蜜的琵琶一样好吃。

我喜欢吃这些水果,我想能吃到我最想吃的水果,那多好啊!我很喜欢吃水果。爱吃的水果,作文.

指导教师:翁毅群

篇三:《一年级作文:我最喜欢吃的水果》

一年级作文:我最喜欢吃的水果

我最喜欢吃桃子,桃子的外形园园的,好像一个小小的皮球。

我举起桃子,闻了闻,感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄色的,上面还附着一些大小不同的红色斑块。我把桃子的皮剥开,观察果肉的颜色。我发现,果肉的颜色是乳白色的,和表皮的颜色不一样。我轻轻地咬了一口,有一股清新的味道融入了口中,而且还有一种比蜂蜜都要甜的味道。

我摸了摸桃子,感觉有点扎手,仔细一看原来桃子长着许多毛。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢,真是太好玩了。

可惜的是,桃子只有夏天才会成熟,在其他三个季节里我只好忍一忍,等到了夏天,我再大饱口福吧!

篇四:《小学一年级作文200字:爱吃的水果》

爱吃的水果 河北省廊坊市廊坊市万庄石油综一小学一年五班党小茜 一年四季我们这里什么水果都有,有又大又红的苹果和桃子,有黄灿灿的香蕉,还有酸甜可

口的葡萄,可真是多,吃也吃不完。我最爱的是香蕉,它黄灿灿的,非常好吃。剥开皮,里

面是白色的果肉,吃起来有点儿香味。有一天,妈妈买了两斤香蕉,我半天就把它们吃完了。

到了吃晚饭时,我都吃不进去饭了,牙也有点酸了。从这儿以后,我再也不敢吃这么多香蕉

了。你们不要像我这样,好吃的就吃得特别多,不好吃就不吃。 指导教师:姚会敏

篇五:《练习6例文我喜欢吃的水果》

我喜欢吃的水果

我喜欢吃的水果是苹果。让我来介绍一下它吧!

它身穿一件红色外衣,颜色是那么的红,那么鲜艳,那么逗人喜爱,它就是红香蕉苹果。咬一口在嘴里,酸甜酸甜的,清爽可口。真是吃了还想吃。听爸爸说,苹果可有营养啦,坚持每天吃一个苹果,还可以美容呢!这么好的苹果,听了我的介绍,你一定也很想吃吧!这很方便,现在的水果摊上,随处都可以买到,快去尝尝吧!当然我还喜欢吃晶莹透亮的葡萄,水分极多的西瓜,但是与苹果相比,我还是最喜欢吃苹果。哈哈,不说啦,我去吃苹果啦!

我喜欢吃的水果

夏日炎炎,从冰箱里拿出一块冰镇西瓜,咬上一口,那甜津津的味道立即让你的心里感到清凉无比,那真是一件让人快乐的事啊!

西瓜一般是圆形的,也有椭圆形的。它的全身长满了深绿色的花纹,弯弯曲曲的花纹就像一条条小路伸向远方。切开一个熟透的西瓜,红色的瓤中镶嵌着零星的瓜籽,那一颗颗像珍珠玛瑙一般的瓜籽黑得发亮。

说起我爱吃西瓜那可是出了名的,常听妈妈说,在我还不太会吃东西的时候姥姥就给挤西瓜汁给我喝,我一见到西瓜汁就会眉飞色舞。这下你们知道我为什么这么爱吃西瓜了吧!长大后,我还知道西瓜不仅好吃,而且营养价值特别丰富。夏天吃西瓜不仅解馋还可以消暑,听奶奶说,以前在农村,西瓜皮还被当作咸菜吃呢!我从书中还知道西瓜可以做成西瓜霜,可发治疗口腔溃疡呢!

西瓜有这么多的好处,难怪人人都喜欢吃呢!

我喜欢吃的水果

香蕉生长在南方,妈妈告诉我,它是一排一排地倒挂在香蕉树上的。像一排士兵整齐地排在一起,笑眯眯地弯腰鞠躬,迎接远方的客人。而单个的香蕉则像一个弯弯的月牙,又像一条弯弯的小船。

没有熟透的香蕉是青绿色的,摸起来特别硬,剥开皮,果肉是白色的,里面有一些香蕉的种子像一颗颗小芝麻,密密地排列着。

我特别爱吃香蕉,每回妈妈把香蕉买回家,我就迫不及待的扒开皮,大口大

口地吃起来。它那甜甜的,粘粘的,又滑滑的味道,让我吃了一个还想吃一个。

香蕉不光美味可口,香甜诱人,而且她的药用价值还很高。小孩子子们吃了它,维生素的作用能使我们增加记忆,长高身体。老人们吃了它,能润肠通便不生病,它是我们健康生活中绿色的保健食品,我们决不能小看它呀。甜美的香蕉,它的好处是写不尽的,我喜欢吃香蕉。

篇六:《爱吃的水果》

爱吃的水果

赖 雪 莲爱吃的水果,作文.爱吃的水果,作文.

教材:

《爱吃的水果》是人教版新编小学语文第二册中的第六次口语交际课。课文配有插图一幅和两个问题。插图上画着一群可爱的学生围在桌旁,桌上有一大盘水果,孩子们正兴奋地着。 教学目标:

基本知识目标:能说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道。

基本技能目标:围绕“水果”这一话题积极参加与讨论,发表自己的意见。

情感培养目标:通过情境创设培养学生说话的兴趣,养成说话、有理、有物、有序、培养与人交流的勇气。

教学过程:

一、创设情境,通话引入

1、 小朋友你们瞧,水果娃娃们来了,听听他们是怎么说。(出示课件)水果娃娃介绍自

己。(我是„„)

2、 引导板书:颜色、样子、味道。

3、 揭题:爱吃的水果

4、 在听其他的水果娃娃的自述爱吃的水果,作文.

二、创设情境,基本训练

1、 小朋友们,图上有你们喜欢的水果吗?(看课件选择自己爱吃的水果)爱吃的水果,作文.

2、 同桌间交流(同桌一问一答,说出自己爱吃的水果的颜色、样子、味道。)

3、 演演说说(问答式的表演,注意说话时的礼貌用语,尽力把喜爱的水果的特点说出

来。)

4、 模拟表演:开水果家庭会议戴头饰表演(水果们围在一起,推举主持人,逐个进行

自我介绍)

三、创设情境,角色表演

(一) 卖水果

1、 课件出示,激发兴趣:咪咪水果专卖店。

2、 情境表演:卖水果

(1) 师生表演卖水果

(2) 生生表演卖水果

(3) 交流评析:谁说的好

(二) 招待客人爱吃的水果,作文.

1、 出示文中插图

(1) 想象说话:想想图中的小朋友他们正围着一桌水果说些什么?

(2) 模拟表演

2、 邀请好朋友

(1) 小朋友可以去邀请自己的好朋友到家里吃水果。(学生自己组合成小组,到某位

伙伴家中做客,而后进行情景表演。)

(2) 学生招待自己邀请的伙伴,通过询问“喜欢吃什么水果”等问题进行口语交流。

四、总结评选最受欢迎

1、 喜欢同一种水果的小朋友可以在一起把你们爱吃的水果的颜色、样子、味道说完整。

2、 评选最受欢迎的水果。

我爱吃的水果——赵永超

我爱吃的水果

赵永超

我爱吃的水果各种各样,可是我更爱吃的是西瓜。

夏天,有一次,中午爸爸给买了一个大大的西瓜。它有一身小溪似的绿花纹,后面还有一个尾巴,像一头可爱的小猪。一切开红红的瓜肉,我看着看着嘴里就流出了口水,我马上拿起来吃,啊!真好吃。我吃着吃着看见黑黑的西瓜子,我把西瓜子切开里面有白白的什么东西,吃了一个西瓜子,一点也不好吃。

啊,现在我真想再吃一个西瓜,再了解更多的有关西瓜的知识。

指导教师 崔梅茹

我爱吃的水果

我是衣个爱吃水果的人,喜欢吃的水果很多,如;哈密瓜,香蕉,荔枝,葡萄。。。。。。但我最喜欢吃的还是西瓜。

西瓜是在炎热的盛夏成熟的,每到这个时候你来到九都,就可以看见满山遍野都是西瓜。一个个大西瓜躲在叶子下面,好像一个害羞的小姑娘。西瓜的叶子和荷叶一样大小,圆圆的。你从远出望去,一大片西瓜绿油油的,好似用绿叶铺成的地毯,美丽极了!夏天,下过几场雷阵雨之后,你走近一看,之见西瓜叶上滚满了水珠,太阳公公露出了笑脸,阳光照射到西瓜叶上的水珠,闪闪发亮,这到是给西瓜叶添了几分色彩。

你抱起一个大西瓜,只见它穿着绿衣裳,衣裳上还有几道深绿色的花纹,你用刀把它杀开,就可以看见水灵灵,鲜红的瓜瓤,你咬上一口,西瓜汁便会从你嘴里一直流到你的心田,真是甜透了你的心头。吃完后,你吐出来的西瓜籽又黑又亮,就像黑珍珠一般。对了,吃西瓜还有好处呢,如;能去火,消署,西瓜也含有维生素C,维生素I,人们吃了它,可以补充所需的维生素。

亲爱的小朋友,听了我的介绍,你们也想尝尝吗我爱吃的水果---西瓜吗?那就赶快来我家吧,我一定请你们尝尝。

爱吃的水果

我最爱吃的水果是:水蜜桃、樱桃、芒果。

樱桃是圆圆的、红红的,就象一颗红宝石,一咬下去,很好吃,就象吃放了冰糖的苹果一样。

水蜜桃是椭圆的,它还像荷花中间的花蕊,粉红粉红的,真想吃一口,闻起来很香,咬下去就像吃了冰糖一样甜。

芒果是椭圆的,黄黄的,吃起来酸酸的,就象吃了甜蜜的琵琶一样好吃。

我喜欢吃这些水果,我想能吃到我最想吃的水果,那多好啊!我很喜欢吃水果。

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